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第3頁共3頁2023學?年上學期個?人教學工作?總結不知?不覺,工作?已經(jīng)步入第?二個年頭。?這一學期,?擺脫了迷茫?,對我來說?是成長的一?學期。在教?學理念上,?逐漸成熟,?更加___?孩子們的全?面發(fā)展。在?教學風格上?,逐步形成?自己的特點?。靜下心來?,我對這個?學期自己的?方方面面做?一個全面的?總結。一?、潛心研究?“兩項__?_,三個還?給”,注重?常態(tài)課堂教?學。本學?期公開課的?主題是培養(yǎng)?孩子們聽說?能力,經(jīng)過?此次公開課?的洗禮,發(fā)?現(xiàn)自己在業(yè)?務能力方面?還存在著許?多問題,同?時收獲良多?。準備階段?,英語組的?同事在各個?細節(jié)都給了?我很多建設?性的意見,?提供了很多?幫助,使我?在正式講課?時效果良好?。同時在評?課階段,同?事們有事無?巨細的提出?了許多中肯?的意見,使?我發(fā)現(xiàn)在許?多方面我還?有不足,還?需要改進。?經(jīng)過這堂課?,我意識到?孩子們的英?語能力,尤?其是聽說能?力的形成和?提高,并不?是一兩次的?公開前“集?訓”能過做?到的。要想?孩子們實打?實的形成這?種能力,就?要把心思多?多放在常態(tài)?課教學上。?只有這樣,?才能培養(yǎng)出?真正有英語?能力的孩子?。為此,?我針對五、?六班孩子們?實際情況,?制定了適合?他們的提高?聽說能力的?實施方案。?聽:平時?放錄音,讓?學生跟錄音?讀,訓練學?生的聽力,?并且指導學?生運用正確?的聽力技巧?進行訓練,?還找一些專?題訓練,進?一步提高學?生的聽力。?此外,還鼓?勵學生多聽?聽英文歌甚?至學唱英文?歌。說:?充分利用早?讀,按課程?進度及課堂?的需要,認?真安排每天?早讀負責帶?讀的學生及?指導帶讀內?容,堅持下?班了解早讀?情況,發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正。鼓勵學?生大膽且大?聲讀書,多?說英語;課?堂上,訓練?學生的口語?能力提高學?生的學習興?趣;課后,?分層次布置?一定量的口?語作業(yè),使?其進行更有?效的口語操?練。二、?其他工作?這學期伊始?二年英語組?舉辦了二年?級英語演講?比賽,進一?步鍛煉二年?級學生英語?口語表達能?力,調動學?生學習英語?的積極性。?在準備階段?,一年英語?組的思維同?事,展開了?頭腦風暴式?的討論,大?家共同出謀?劃策。在具?體實施階段?,每個人又?有不同的分?工。我負責?的仍然是現(xiàn)?場觀眾情緒?的調動?,F(xiàn)?場孩子們積?極參與,反?響熱烈。雖?然這是一項?娛樂競賽類?的活動,但?孩子們表現(xiàn)?出了良好的?___性和?紀律性。與?一年前相比?,孩子們懂?事多了,在?賽場上遵守?紀律,熱情?為同學加油?,同時積極?參與現(xiàn)場互?動問答。?___月份?我指導孩子?們參加了_?__市英語?大賽,共有?___名孩?子進入復賽?。肖田雨、?馬赫言兩位?同學還獲得?了大賽金獎?。雖然只有?一部分學生?參加了比賽?。但全班同?學的英語學?習熱情已被?他們點燃,?好多孩子們?都躍躍欲試?,都說明年?一定要大展?身手。在這?次大賽中,?我還有幸被?評為了優(yōu)秀?指導教師。?三、考勤?請假方面。?我在做好?各項教育教?學工作的同?時,嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。處理好學?校工作與個?人之間的關?系,一年里?沒有遲到過?一次,沒有?請過病假或?事假,堅持?天天上班。?一邊完成學?校的各項任?務,一邊準?備教材和學?習自己的專?業(yè)知識。在?新的一年里?,我應更加?勤奮,為學?校作更多的?事,自己更?加努力學習?專業(yè)知識,?使自己的業(yè)?務水平更上?一層樓。?四、努力提?高方向。?回首從教的?一年,有風?有雨有陽光?,有汗有淚?有歡笑,隨?著學校的不?斷進步和成?長,我也在?進步和成長?著,我慶幸?置身于了一?個極利于人?成長的工作?環(huán)境,并得?到很多領導?和同事的關?愛和幫助。?當然,還有?很多工作,?我認為我自?己可以做得?更好,但我?沒有把它做?到盡善盡美?,常嘆時間?

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