2023學(xué)年上學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年上學(xué)期個(gè)?人教學(xué)工作?總結(jié)不知?不覺，工作?已經(jīng)步入第?二個(gè)年頭。?這一學(xué)期，?擺脫了迷茫?，對(duì)我來說?是成長(zhǎng)的一?學(xué)期。在教?學(xué)理念上，?逐漸成熟，?更加___?孩子們的全?面發(fā)展。在?教學(xué)風(fēng)格上?，逐步形成?自己的特點(diǎn)?。靜下心來?，我對(duì)這個(gè)?學(xué)期自己的?方方面面做?一個(gè)全面的?總結(jié)。一?、潛心研究?“兩項(xiàng)__?_，三個(gè)還?給”，注重?常態(tài)課堂教?學(xué)。本學(xué)?期公開課的?主題是培養(yǎng)?孩子們聽說?能力，經(jīng)過?此次公開課?的洗禮，發(fā)?現(xiàn)自己在業(yè)?務(wù)能力方面?還存在著許?多問題，同?時(shí)收獲良多?。準(zhǔn)備階段?，英語組的?同事在各個(gè)?細(xì)節(jié)都給了?我很多建設(shè)?性的意見，?提供了很多?幫助，使我?在正式講課?時(shí)效果良好?。同時(shí)在評(píng)?課階段，同?事們有事無?巨細(xì)的提出?了許多中肯?的意見，使?我發(fā)現(xiàn)在許?多方面我還?有不足，還?需要改進(jìn)。?經(jīng)過這堂課?，我意識(shí)到?孩子們的英?語能力，尤?其是聽說能?力的形成和?提高，并不?是一兩次的?公開前“集?訓(xùn)”能過做?到的。要想?孩子們實(shí)打?實(shí)的形成這?種能力，就?要把心思多?多放在常態(tài)?課教學(xué)上。?只有這樣，?才能培養(yǎng)出?真正有英語?能力的孩子?。為此，?我針對(duì)五、?六班孩子們?實(shí)際情況，?制定了適合?他們的提高?聽說能力的?實(shí)施方案。?聽：平時(shí)?放錄音，讓?學(xué)生跟錄音?讀，訓(xùn)練學(xué)?生的聽力，?并且指導(dǎo)學(xué)?生運(yùn)用正確?的聽力技巧?進(jìn)行訓(xùn)練，?還找一些專?題訓(xùn)練，進(jìn)?一步提高學(xué)?生的聽力。?此外，還鼓?勵(lì)學(xué)生多聽?聽英文歌甚?至學(xué)唱英文?歌。說：?充分利用早?讀，按課程?進(jìn)度及課堂?的需要，認(rèn)?真安排每天?早讀負(fù)責(zé)帶?讀的學(xué)生及?指導(dǎo)帶讀內(nèi)?容，堅(jiān)持下?班了解早讀?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正。鼓勵(lì)學(xué)?生大膽且大?聲讀書，多?說英語;課?堂上，訓(xùn)練?學(xué)生的口語?能力提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣;課后，?分層次布置?一定量的口?語作業(yè)，使?其進(jìn)行更有?效的口語操?練。二、?其他工作?這學(xué)期伊始?二年英語組?舉辦了二年?級(jí)英語演講?比賽，進(jìn)一?步鍛煉二年?級(jí)學(xué)生英語?口語表達(dá)能?力，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的積極性。?在準(zhǔn)備階段?，一年英語?組的思維同?事，展開了?頭腦風(fēng)暴式?的討論，大?家共同出謀?劃策。在具?體實(shí)施階段?，每個(gè)人又?有不同的分?工。我負(fù)責(zé)?的仍然是現(xiàn)?場(chǎng)觀眾情緒?的調(diào)動(dòng)。現(xiàn)?場(chǎng)孩子們積?極參與，反?響熱烈。雖?然這是一項(xiàng)?娛樂競(jìng)賽類?的活動(dòng)，但?孩子們表現(xiàn)?出了良好的?___性和?紀(jì)律性。與?一年前相比?，孩子們懂?事多了，在?賽場(chǎng)上遵守?紀(jì)律，熱情?為同學(xué)加油?，同時(shí)積極?參與現(xiàn)場(chǎng)互?動(dòng)問答。?___月份?我指導(dǎo)孩子?們參加了_?__市英語?大賽，共有?___名孩?子進(jìn)入復(fù)賽?。肖田雨、?馬赫言兩位?同學(xué)還獲得?了大賽金獎(jiǎng)?。雖然只有?一部分學(xué)生?參加了比賽?。但全班同?學(xué)的英語學(xué)?習(xí)熱情已被?他們點(diǎn)燃，?好多孩子們?都躍躍欲試?，都說明年?一定要大展?身手。在這?次大賽中，?我還有幸被?評(píng)為了優(yōu)秀?指導(dǎo)教師。?三、考勤?請(qǐng)假方面。?我在做好?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作的同?時(shí)，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。處理好學(xué)?校工作與個(gè)?人之間的關(guān)?系，一年里?沒有遲到過?一次，沒有?請(qǐng)過病假或?事假，堅(jiān)持?天天上班。?一邊完成學(xué)?校的各項(xiàng)任?務(wù)，一邊準(zhǔn)?備教材和學(xué)?習(xí)自己的專?業(yè)知識(shí)。在?新的一年里?，我應(yīng)更加?勤奮，為學(xué)?校作更多的?事，自己更?加努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?使自己的業(yè)?務(wù)水平更上?一層樓。?四、努力提?高方向。?回首從教的?一年，有風(fēng)?有雨有陽光?，有汗有淚?有歡笑，隨?著學(xué)校的不?斷進(jìn)步和成?長(zhǎng)，我也在?進(jìn)步和成長(zhǎng)?著，我慶幸?置身于了一?個(gè)極利于人?成長(zhǎng)的工作?環(huán)境，并得?到很多領(lǐng)導(dǎo)?和同事的關(guān)?愛和幫助。?當(dāng)然，還有?很多工作，?我認(rèn)為我自?己可以做得?更好，但我?沒有把它做?到盡善盡美?，常嘆時(shí)間?