勵(lì)志演講稿范文：我的未來不是夢

第31頁共31頁勵(lì)志演講稿范文：我的將來不是夢勵(lì)志演講稿范文：我的將來不是夢。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。將來，將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的將來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，假設(shè)她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體強(qiáng)健者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，創(chuàng)始一片出于自己的天地?？墒牵缃?，到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，____，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我不要：好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望將來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然，不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。我的將來不是夢勵(lì)志演講稿范文我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文一】假設(shè)有人問我，你的理想是什么，我會毫不猶豫地說：我的理想是當(dāng)一名人民教師。我們每個(gè)人的成長都伴隨著教師的親切的話語。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。那是個(gè)夏天的中午，炎熱的天氣叫人昏昏欲睡。我(學(xué)校的中膳生)按教師的要求，很早到了教室因?yàn)樯衔缥衣犝n不專心，細(xì)心的教師發(fā)現(xiàn)后，說中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等教師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。教師怎么還沒來?他不會忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽砹朔浅Ｊ煜さ穆曇艚處煹哪_步聲。關(guān)麗麗，你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，上課還走神，為了給你父母一個(gè)撫慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊!光陰易逝，歲月不饒人教師親切的話語讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。教師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說午休，您哪有休息過啊!我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎?不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!你說得那樣輕松、那樣自豪。老師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了?從那天起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的將來不是夢!我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文二】尊敬的各位教師、同學(xué)們：大家好!很快樂今天大家可以給我一個(gè)這么美妙的時(shí)機(jī)，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的將來不是夢。相信大家對這個(gè)題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么?我知道我的將來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動我的將來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。相信每一個(gè)人從小就對將來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時(shí)的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學(xué)，我們開始我們的第一段課程:夢想。我們知道夢想于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對教師對父母說，自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢想已經(jīng)開始貼于實(shí)際，我們植跟于最根本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。而如今，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文三】曾記得，有這樣一首歌《我的將來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深化的歌詞，無不激發(fā)著我們對將來美妙的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次彷徨在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的將來不是夢。尋找著，尋找著，自從我知道夢想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力。確實(shí)，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)彷徨街頭，但是，我知道，夢想就是沙漠中的甘泉，夢想就是珠峰之巔的奇景，夢想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢想，尋找將來，我的腳步從未停留。盡管如今的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢想，并且在不斷的奮斗，我知道我如今的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實(shí)根底，待有朝一日，我的夢想的大樓定會拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的將來不是夢!盡管迷茫，但路總在前方。每注意里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，單獨(dú)一人，漫步校園，放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場，不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美妙的將來，我想，這一切想象中美妙的生活早晚有一天也會屬于我。每當(dāng)這樣漫步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身頂峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身!魚翔淺底，并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的將來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對夢想對將來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來的熱誠之心!因?yàn)橛袎?，將不再迷?因?yàn)閳?jiān)守，將不再動搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落!所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的將來不是夢!我的將來不是夢的勵(lì)志演講稿范文我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文一】假設(shè)有人問我，你的理想是什么，我會毫不猶豫地說：“我的理想是當(dāng)一名人民教師。”我們每個(gè)人的成長都伴隨著教師的親切的話語。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢寐以求。為的是什么？不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。那是個(gè)夏天的中午，炎熱的天氣叫人昏昏欲睡。我〔學(xué)校的中膳生〕按教師的要求，很早到了教室——因?yàn)樯衔缥衣犝n不專心，細(xì)心的教師發(fā)現(xiàn)后，說中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等教師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。教師怎么還沒來？他不會忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽砹朔浅Ｊ煜さ穆曇簟處煹哪_步聲?！瓣P(guān)麗麗，你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，上課還走神，為了給你父母一個(gè)撫慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊！光陰易逝，歲月不饒人……”教師親切的話語讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。教師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說午休，您哪有休息過?。∥覀円仓?，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎？“不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊！”你說得那樣輕松、那樣自豪。老師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？從那天起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的將來不是夢！我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文二】尊敬的各位教師、同學(xué)們：大家好！很快樂今天大家可以給我一個(gè)這么美妙的時(shí)機(jī)，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的將來不是夢。相信大家對這個(gè)題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么？我知道我的將來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動我的將來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的將來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時(shí)常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。相信每一個(gè)人從小就對將來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時(shí)，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時(shí)的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué)，我們開始我們的第一段課程：“夢想”。我們知道夢想于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，小學(xué)時(shí)的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對教師對父母說，自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。。。；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢想已經(jīng)開始貼于實(shí)際，我們植跟于最根本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點(diǎn)高中；到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。而如今，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢想嗎？我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我的將來不是夢勵(lì)志演講稿【范文三】曾記得，有這樣一首歌《我的將來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深化的歌詞，無不激發(fā)著我們對將來美妙的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃?！澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措，一次一次彷徨在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的將來不是夢”。尋找著，尋找著，自從我知道夢想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力。確實(shí)，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)彷徨街頭，但是，我知道，夢想就是沙漠中的甘泉，夢想就是珠峰之巔的奇景，夢想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢想，尋找將來，我的腳步從未停留。盡管如今的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢想，并且在不斷的奮斗，我知道我如今的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實(shí)根底，待有朝一日，我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的將來不是夢！盡管迷茫，但路總在前方。每注意里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，單獨(dú)一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場，不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美妙的將來，我想，這一切想象中美妙的生活早晚有一天也會屬于我。每當(dāng)這樣漫步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身頂峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身！魚翔淺底，并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在？；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由、迷失方向？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的將來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對夢想對將來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美妙將來的熱誠之心！因?yàn)橛袎?，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動搖；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的將來不是夢！青春勵(lì)志演講稿：我的將來不是夢曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。將來，將來我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是似乎，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的將來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于____同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理為中華之崛起的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，假設(shè)她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體強(qiáng)健者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，創(chuàng)始一片出于自己的天地。可是，如今，到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，____，部長，優(yōu)干三好，榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要：好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望將來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?突然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然，不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。我的演講到此完畢，謝謝大家!青春勵(lì)志演講稿范文：我的將來不是夢曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。將來，將來……我的將來在那里?遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的將來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，假設(shè)我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。假設(shè)這些文字對大家有一點(diǎn)好處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于*同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為典范，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，假設(shè)她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體強(qiáng)健者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真考慮一下我們自己吧!是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，創(chuàng)始一片出于自己的天地?？墒牵缃?，到如今我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢?為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，____，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎?驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我不要：好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望將來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?……突然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?當(dāng)然，不過絕對不是這樣的夢罷了!我相信我的將來不是這樣的夢。青春勵(lì)志演講稿范本：我的將來不是夢夢里我看見河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。夢里我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。于是父母說這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也夢想自己成為百萬富翁后，然后買輛中巴車停在站臺，我站在車門口，誰想上車我就說這是私家車?？墒钱?dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號碼時(shí)，我驚醒，原來這只是個(gè)夢。夢里可以有將來，但將來絕不是在夢里!我們可以有夢，我們也肯定有將來。但夢和將來是不能畫等號的，就像情婦和老婆，分開后可以擁有，在一起卻不可兼得。我們每個(gè)人都有夢，有的人是偉大的夢想，比方小時(shí)候夢想著拯救世界，有的人卻是白日做夢，比方說我，當(dāng)然，這并不阻礙我們每一個(gè)人把它當(dāng)成奮斗的目的，當(dāng)作將來的起點(diǎn)。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)長大后世界都拯救不了我們的時(shí)候，認(rèn)為白日夢不靠譜的時(shí)候，你還敢擁有夢想嗎?還敢再次付出你的努力，你的時(shí)間，甚至你的青春去讓這些夢變成你的將來嗎?而我們該用什么去圓我們的夢?張雨生唱得好“我的將來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢。美國有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢想是當(dāng)州長，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國歧視黑人，更別說是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢想”。當(dāng)教授老的時(shí)候，無意間看見電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒有實(shí)現(xiàn)夢想的，于是教授費(fèi)力心思去聯(lián)絡(luò)他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢想，而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長，美國第一位盲人州長戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)絡(luò)到戴維問起他是如何實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)，戴維只說了一句，堅(jiān)持自己的夢想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)決不移地干下去，就不要隨意地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目的以后，你生命就不會搖擺，不會因?yàn)橛心撤N時(shí)機(jī)，你就到處亂竄，這樣你才可以做出事情。每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力抑制，需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的退步或者說害怕，你可能漸漸地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最后你會暗無天日。所以，不管你如今的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命。在你做夢時(shí)，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西，你又憑什么去創(chuàng)造將來?，F(xiàn)實(shí)中，你目光明銳，你手腳并用，你大方激昂，你熱血沸騰的心跳會給你力量，你又何愁將來的那副藍(lán)圖不夠多彩呢?相信自己吧!相信堅(jiān)持和努力!相信真實(shí)和理性!相信自尊和勇氣!我愿與你們一起加油奮進(jìn)，讓夢成真，讓將來成真!演講稿范文：我的將來不是夢尊敬的各位教師同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是“我的將來不是夢”。青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊粝?尋找將來!似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，分開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對于計(jì)算機(jī)不理解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開始翻開電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，教師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新穎稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。新學(xué)期開始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是教師對我們的遵樽教悔，使我對將來充滿了信心，社會需要科學(xué)家，但更需要為祖國建立添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的根底，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)。在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美妙的憧憬來到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識的海洋里，共同汲取營養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲藏極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會結(jié)出豐碩的成果。社會在進(jìn)步，世界在開展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的開展，在知識爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的根底和豐富的知識才能適應(yīng)社會的新開展和需求。隨著經(jīng)濟(jì)的開展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)開展程度，代表一個(gè)國家的信息科技程度，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的開展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對于各個(gè)國家的開展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我堅(jiān)信在將來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^，我的將來不是夢。我愛我的專業(yè)，我愛我的教師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校!我會繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會。一切從將來奔向于如今，一切從如今消逝成過往，于是我們在寂靜中積累，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信將來吧!相信不屈不撓的努力!相信將來吧!相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春。相信將來，熱愛生命，讓如今的努力去擁有將來的意義!將來把握在我們自己的手里，將來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀將來，我在將來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開奮斗的翅膀，懷抱著夢想往前飛翔!青春勵(lì)志演講稿開頭：我的將來不是夢更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們，同學(xué)們：大家好!在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過去都不盡一樣。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的將來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的將來。這樣，他們就失去了將來。但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴上。他們設(shè)想自己的將來也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的將來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過去當(dāng)做將來，后者的錯(cuò)誤是以將來作為過去。他們都注定要失敗。在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書，因成績不佳而退學(xué)。經(jīng)過一番沉痛的考慮，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：1.缺乏毅力。2.自己欺騙自己。3.……8.無自省。假設(shè)托翁青年時(shí)沒有翻然醒悟，沒有與昨天分裂，如今人類也許不會有諸如《戰(zhàn)爭與和平》、90后勵(lì)志演講稿：我的將來不是夢大家好，很快樂能有時(shí)機(jī)進(jìn)展這次演講。今天我演講的題目是：《我的將來不是夢》。每個(gè)同學(xué)都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、到達(dá)某種生活狀態(tài)，有的可能是成長為某一類人、具有某種才能，當(dāng)然還有更多其他的夢想。而我呢，選擇帶著自己的夢想來到這里西安財(cái)經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現(xiàn)我的夢想。作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠(yuǎn)難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)心和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復(fù)讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，仍然相信著夢想，便承載著期望風(fēng)雨無懼、勇往直前，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。終于，我來到了大學(xué)，站到了這里。如今，乘著高考之舟逆流而來的我們，要讓這里成為我們夢想延續(xù)的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必需要不斷奮進(jìn)的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅(jiān)決。大學(xué)來，面對幾乎全新的學(xué)習(xí)形式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著，積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣：我的將來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘。于是我參加了務(wù)實(shí)社團(tuán)來鍛煉自己，報(bào)了計(jì)算計(jì)等級考試這樣不斷砥礪自己，只為了夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)閷淼穆肪驮谇胺?，但需要我們自己去闖。雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅(jiān)持下去的信心和對將來的信心。社會競爭異常劇烈，但我絕不懼怕，因?yàn)槲矣凶孕?。我相信更多的競爭代表著更多的時(shí)機(jī)。只要你是個(gè)有夢想的人，是個(gè)有思想并懂得堅(jiān)持的人，終有一天你會看到夢想之花結(jié)出的燦爛果實(shí)。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內(nèi)在、進(jìn)步自己的修養(yǎng)，并學(xué)會借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。因?yàn)橛袎?，將不再迷?因?yàn)閳?jiān)守，將不再動搖;因?yàn)樽孕?，將不再懼怕任何困難險(xiǎn)阻!最后，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。所以，我堅(jiān)信，我的將來不是夢!謝謝大家!我的演講完畢。我的將來不是夢演講稿我的將來不是夢尊敬的各位評委，教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自七年級12班的夏青，今天，我懷揣著夢想來到了這個(gè)舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的將來不是夢》。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個(gè)會夢想的大腦。我的夢想到底是什么？記得自己懵懂的小時(shí)候，我夢想著得到教師的一個(gè)大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手；我夢想著得到媽媽