2023年小學(xué)低年級寫字教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)低年級?寫字教學(xué)工?作總結(jié)寫?字是小學(xué)階?段一項(xiàng)重要?的基本功訓(xùn)?練，把漢字?寫得正確、?工整、美觀?，可以提高?運(yùn)用漢字這?一交際工具?的準(zhǔn)確性和?效率，低年?級寫字教學(xué)?工作總結(jié)。?對小學(xué)生進(jìn)?行寫字教育?，不僅僅是?培養(yǎng)學(xué)生寫?得好字，更?是對學(xué)生進(jìn)?行道德素質(zhì)?、意志毅力?、智能素質(zhì)?、審美情操?的培養(yǎng)。認(rèn)?識到寫字教?學(xué)的重要性?，在本學(xué)期?寫字校本課?程教學(xué)中，?我加大對學(xué)?生寫字工作?的指導(dǎo)，下?面我具體談?談教學(xué)中我?是如何做的?。1.激?發(fā)學(xué)生的寫?字興趣。?愛因斯坦說?:"教育應(yīng)?當(dāng)使提供的?東西讓學(xué)生?作為一種寶?貴的禮物來?接受，而不?是作為一種?艱苦的任務(wù)?要他去負(fù)擔(dān)?。"可見，?寫字教學(xué)要?激發(fā)學(xué)生的?寫字興趣，?學(xué)生有興趣?，才能自覺?練字;沒有?興趣，就容?易寫得潦潦?草草，敷衍?了事。我在?教學(xué)中利用?各種方法來?激發(fā)學(xué)生的?寫字興趣，?如向他們介?紹我國書法?家勤學(xué)苦練?的故事;舉?辦作業(yè)展覽?、書法展覽?;做"筆畫?組合游戲"?、"聲音提?示法"等。?看來，創(chuàng)設(shè)?良好的課堂?氣氛，對寫?字教學(xué)來說?是至關(guān)重要?的，只有使?寫字教學(xué)活?動在興趣盎?然、情緒高?漲中進(jìn)行，?才能收到良?好的教學(xué)效?果。2、?培養(yǎng)良好的?書寫習(xí)慣。?《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》指出?:"寫字教?學(xué)要重視對?學(xué)生寫字姿?勢的指導(dǎo)，?引導(dǎo)學(xué)生掌?握基本的書?寫技能，養(yǎng)?成良好的書?寫習(xí)慣。"?小學(xué)生寫字?姿勢不正確?，危害不小?，影響寫字?質(zhì)量，養(yǎng)成?不良習(xí)慣;?還影響生長?發(fā)育、不利?于身心健康?。我采取了?一系列規(guī)范?指導(dǎo)措施:?向?qū)W生講明?危姿勢不正?確的危害性?，做到姿勢?不規(guī)范不動?筆;找原因?，進(jìn)行針對?性個別指導(dǎo)?;同桌相互?監(jiān)督，隨時?提醒，工作?總結(jié)《低年?級寫字教學(xué)?工作總結(jié)》?。從而有效?地規(guī)范了學(xué)?生的寫字姿?勢、執(zhí)筆方?法、愛惜寫?字用具和認(rèn)?真寫字的良?好習(xí)慣與態(tài)?度，使學(xué)生?普遍形成了?較好的書寫?習(xí)慣。3?.改進(jìn)寫字?教學(xué)評價。?寫字教學(xué)?評價應(yīng)有利?于引導(dǎo)絕大?多數(shù)學(xué)生對?寫字、書法?的興趣，養(yǎng)?成正確的寫?字姿勢和學(xué)?會具有基本?規(guī)范的寫字?技能。我對?班里的寫字?評價，特別?___認(rèn)真?書寫態(tài)度和?良好寫字習(xí)?慣的培養(yǎng)，?注意學(xué)生對?基本筆畫、?漢字基本結(jié)?構(gòu)的把握，?重視書寫的?正確、端正?、整潔。而?不是簡單的?只看到他寫?出的字就下?個結(jié)論。只?要學(xué)生有進(jìn)?步，哪怕微?不足道，哪?怕和其他學(xué)?生比，還有?很大的差距?，哪怕只是?姿勢方面，?我也會即使?表揚(yáng)，讓學(xué)?生體會到自?己的努力，?自己有了收?獲。4、?要求嚴(yán)格貴?在堅持很?多老師會有?同感，有些?學(xué)生無論在?什么情況下?，寫字都很?工整，而有?些學(xué)生，只?有在書面作?業(yè)時，才會?認(rèn)真，否則?，寫出的字?像了個人。?我經(jīng)常告訴?學(xué)生，要練?一手好字，?很重要，但?覺不是一兩?天的事，每?一次寫字，?都要寫出最?棒的。只有?這樣，才會?不斷進(jìn)步，?才會有收獲?，沒有好的?寫字態(tài)度，?是寫不出漂?亮的字。在?平時的寫字?訓(xùn)練中，我?常在學(xué)生中?來回巡視，?發(fā)現(xiàn)問題及?時采取措施?，指導(dǎo)并幫?助其改正。?另外，每次?寫字指導(dǎo)，?我都要求學(xué)?生仔細(xì)觀察?每一筆畫在?田子格中的?位置，哪些?筆畫要突出?，哪些筆畫?有變化，都?要注意到。?特別是對于?我們一年級?的同學(xué)，只?有認(rèn)真把握?每一筆的落?筆位置，才?會把每一個?字寫美觀、?勻稱。班里?剛開始有幾?個學(xué)生老是?靠著田子格?的下部分寫?，上部分空?出很多，看?起來很不協(xié)?調(diào)。我經(jīng)常?對他們說"?要上留天，?下留地"