2023年小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案（4篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)2023年小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案為了?深入貫徹《?___通用?語(yǔ)言文字法?》，認(rèn)真落?實(shí)教育部、?國(guó)家語(yǔ)委“?___加強(qiáng)?學(xué)校普及普?通話(huà)用字規(guī)?范工作”，?提高廣大師?生普通話(huà)應(yīng)?用水平，真?正使普通話(huà)?成為校園語(yǔ)?言，特制定?本計(jì)劃。?一、指導(dǎo)思?想以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以營(yíng)造?與和諧社會(huì)?相適應(yīng)的和?諧語(yǔ)言生活?為目標(biāo)，全?面、深入宣?傳國(guó)家語(yǔ)言?文字法規(guī)政?策，積極引?導(dǎo)全校師生?員工樹(shù)立科?學(xué)的語(yǔ)言觀?，扎實(shí)提高?師生說(shuō)普通?話(huà)，用規(guī)范?字的意識(shí)與?能力，為構(gòu)?建___和?諧社會(huì)和提?升學(xué)校文化?品位營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境二、活?動(dòng)時(shí)間：?___月_?__日--?-___月?___日?三、活動(dòng)主?題：普通話(huà)?連接你我他?，處處盛開(kāi)?文明花四?、活動(dòng)目的?：通過(guò)本?次推普周活?動(dòng)，進(jìn)一步?濃厚校園講?普通話(huà)、寫(xiě)?規(guī)范字的氛?圍；養(yǎng)成“?說(shuō)好普通話(huà)?、寫(xiě)好規(guī)范?字”的校園?用語(yǔ)用字良?好習(xí)慣，推?進(jìn)“州級(jí)語(yǔ)?言示范校創(chuàng)?建活動(dòng)”進(jìn)?程，為構(gòu)建?和諧校園、?和諧社會(huì)，?營(yíng)造良好的?語(yǔ)言環(huán)境作?出貢獻(xiàn)。?五、活動(dòng)內(nèi)?容及安排：?（一）_?__領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)管理?推普周工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)包括推?普周的__?_、宣傳發(fā)?動(dòng)、計(jì)劃安?排、監(jiān)督實(shí)?施、檢查評(píng)?估。組?長(zhǎng)：副組長(zhǎng)?：組員?：各科任教?師與各班主?任（二）?宣傳動(dòng)員，?營(yíng)造氛圍?1、大力宣?傳，營(yíng)造氛?圍（1）?推普周期間?，利用學(xué)校?宣傳櫥窗張?貼本屆推普?周的活動(dòng)時(shí)?間、活動(dòng)內(nèi)?容及推普周?宣傳主題，?張貼宣傳畫(huà)?等，進(jìn)行積?極有效的輿?論宣傳。?（2）在校?內(nèi)及主要街?道懸掛語(yǔ)言?文字宣傳橫?幅，擴(kuò)大推?普周的宣傳?力度。（?3）學(xué)校制?作宣傳櫥窗?及宣傳橫幅?，大力宣傳?語(yǔ)言文字工?作的意義，?提高師生語(yǔ)?言文字工作?的意識(shí)。?（4）學(xué)校?利用周一升?旗儀式進(jìn)行?“推廣普通?話(huà)，增強(qiáng)中?華民族凝聚?力”的專(zhuān)題?國(guó)旗下講話(huà)?。2、開(kāi)?展實(shí)踐活動(dòng)?，提高推普?周活動(dòng)的實(shí)?效性。（?1）充分發(fā)?揮學(xué)校少先?隊(duì)的作用，?推普周期間?加大對(duì)全校?師生說(shuō)普通?話(huà)、寫(xiě)規(guī)范?字的檢查力?度，將教師?說(shuō)普通話(huà)、?寫(xiě)規(guī)范字作?為評(píng)價(jià)教師?教學(xué)水平的?重要指標(biāo)。?將學(xué)生說(shuō)普?通話(huà)、寫(xiě)規(guī)?范字情況作?為評(píng)選優(yōu)秀?學(xué)生和優(yōu)秀?班___的?基本條件。?（2）開(kāi)?展推普活動(dòng)?，積極營(yíng)造?良好的語(yǔ)言?環(huán)境。成?立“小小志?愿隊(duì)”，推?普周期間面?向社會(huì)介紹?宣傳“說(shuō)普?通話(huà)，寫(xiě)規(guī)?范字”。?3、教師活?動(dòng)安排（?1）開(kāi)展教?師基本功（?鋼筆字）展?示活動(dòng)，在?專(zhuān)欄展示老?師的作品。?展示內(nèi)容為?推廣普通話(huà)?的有關(guān)的標(biāo)?語(yǔ)、文字。?（2）由?教研組組長(zhǎng)?___各組?教師開(kāi)展用?字規(guī)范化自?查活動(dòng)。?（3）繼續(xù)?做好我校教?職員工參加?普通話(huà)水平?測(cè)試培訓(xùn)工?作。（4?）加強(qiáng)校園?使用普通話(huà)?的力度，課?堂教學(xué)、校?園交際語(yǔ)言?必須使用普?通話(huà)。對(duì)教?師在課堂上?使用普通話(huà)?教學(xué)的情況?，將納入“?教師課堂工?作情況考核?表”中。?（5）教師?開(kāi)展全校性?的查找錯(cuò)別?字活動(dòng)。?4、學(xué)生活?動(dòng)安排（?1）一次國(guó)?旗下講話(huà)。?利用周一?升國(guó)旗的時(shí)?機(jī)做推廣普?通話(huà)的宣傳?演講，并由?少先隊(duì)大隊(duì)?部向全校師?生發(fā)出倡議?。（2）?一個(gè)主題班?會(huì)。各中?隊(duì)開(kāi)一次“?普通話(huà)與我?們攜手，文?明語(yǔ)與時(shí)尚?并肩”主題?隊(duì)會(huì)。（?3）一次主?題征文評(píng)比?。低年級(jí)?以“中國(guó)娃?說(shuō)普通話(huà)”?為主題，中?、高年級(jí)以?“普通話(huà)，?與素質(zhì)同在?、與文明同?行、與形象?相伴”為主?題征文，進(jìn)?行集中評(píng)比?。（4）?繼續(xù)堅(jiān)持在?校內(nèi)外、公?共場(chǎng)合說(shuō)普?通話(huà)，使普?通話(huà)成為學(xué)?習(xí)、生活用?語(yǔ)。（5?）在語(yǔ)文老?師的指導(dǎo)下?，逐步提高?朗讀水平，?接受普通話(huà)?朗讀比賽的?測(cè)試。（?6）在教師?的指導(dǎo)下排?練節(jié)目，開(kāi)?展“評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?普通話(huà)，寫(xiě)?規(guī)范漢字”?綜合實(shí)踐系?列活動(dòng)。?普通話(huà)是現(xiàn)?代漢民族共?同語(yǔ)，也是?___的國(guó)?家語(yǔ)言。大?力推行積極?普及普通話(huà)?并逐步提高?全民說(shuō)普通?話(huà)的水平，?是國(guó)家推廣?普通話(huà)的工?作方針。推?廣普及普通?話(huà)，不僅因?為普通話(huà)具?有任何方言?無(wú)法比擬的?實(shí)用價(jià)值，?而且因?yàn)槠?通話(huà)還具有?任何方言都?無(wú)法比擬的?文化價(jià)值和?審美價(jià)值。?因此推廣普?通話(huà)意義重?大。利用全?體學(xué)生這個(gè)?龐大群體，?要求學(xué)生日?常用語(yǔ)都是?普通話(huà)，將?推普工作由?校內(nèi)延伸到?校外、家庭?、社會(huì)，使?每一位學(xué)生?自覺(jué)成為一?名小小推普?員。其次，?發(fā)揮示范校?的輻射作用?，將推普工?作向社會(huì)推?開(kāi)，使每一?處小學(xué)都成?為普通話(huà)示?范地。再創(chuàng)?推普工作新?的輝煌。?小學(xué)推廣普?通話(huà)倡議書(shū)?親愛(ài)的老?師們、同?學(xué)們：為?了營(yíng)造和諧?、文明、活?潑的校園氣?氛，學(xué)校特?此發(fā)出以下?倡議：1?、全校師生?員工積極學(xué)?習(xí)、使用普?通話(huà)。2?、學(xué)生上課?回答問(wèn)題、?課下與同學(xué)?們討論問(wèn)題?、向老師請(qǐng)?教問(wèn)題時(shí)要?使用普通話(huà)?，3、在?工作、學(xué)習(xí)?過(guò)程中，老?師之間、師?生之間、學(xué)?生彼此之間?的交流應(yīng)使?用普通話(huà)，?形成良好的?語(yǔ)言交際環(huán)?境。4、?日常生活中?時(shí)刻注意自?己的口語(yǔ)發(fā)?音，并且能?和周?chē)耐?學(xué)相互督促?，積極地糾?正普通話(huà)的?發(fā)音，使規(guī)?范用語(yǔ)成為?一種自覺(jué)行?為。6、?盡量在家庭?生活中使用?普通話(huà)，并?且能積極地?帶動(dòng)家人在?日常生活中?使用普通話(huà)?，在力所能?及的范圍內(nèi)?主動(dòng)推廣普?通話(huà)，使身?邊的親友也?能養(yǎng)成自覺(jué)?說(shuō)普通話(huà)的?習(xí)慣。7?、學(xué)校成立?由學(xué)生組成?的稽查大隊(duì)?，在校園內(nèi)?不定時(shí)的檢?查，發(fā)現(xiàn)不?說(shuō)普通話(huà)的?學(xué)生，交與?班主任對(duì)其?進(jìn)行教育并?在本班級(jí)零?花積分上減?去相應(yīng)的分?值；各班級(jí)?成立3--?-___名?說(shuō)普通話(huà)小?能手，進(jìn)行?帶動(dòng)、督查?本班級(jí)的說(shuō)?普情況。同?時(shí)，學(xué)校還?不定時(shí)對(duì)全?體學(xué)生進(jìn)行?巡查，發(fā)現(xiàn)?不說(shuō)普通話(huà)?的學(xué)生，給?以相應(yīng)的批?評(píng)教育。?說(shuō)普通話(huà)，?從你我做起?；說(shuō)好普通?話(huà)，方便你?我他。親愛(ài)?的老師們、?同學(xué)們，讓?我們從現(xiàn)在?做起，大力?推廣普通話(huà)?，形成說(shuō)普?通話(huà)的良好?風(fēng)氣，使普?通話(huà)成為校?園語(yǔ)言，以?實(shí)際行動(dòng)踐?行___榮?辱觀，推動(dòng)?我校精神文?明建設(shè)和人?文素質(zhì)教育?不斷發(fā)展，?共同為創(chuàng)建?和諧語(yǔ)言環(huán)?境而努力奮?斗。小學(xué)?推普周活動(dòng)?總結(jié)一步?濃厚校園講?普通話(huà)、寫(xiě)?規(guī)范字的氛?圍；養(yǎng)成“?說(shuō)好普通話(huà)?、寫(xiě)好規(guī)范?字”的校園?用語(yǔ)用字良?好習(xí)慣，推?進(jìn)“州級(jí)語(yǔ)?言示范校創(chuàng)?建活動(dòng)”進(jìn)?程，為構(gòu)建?和諧校園、?和諧社會(huì)，?營(yíng)造良好的?語(yǔ)言環(huán)境作?出貢獻(xiàn)。我?校結(jié)合實(shí)際?情況進(jìn)行今?年___月?份的第三周?為全國(guó)第_?__屆推廣?普通話(huà)宣傳?周。為大力?推廣普通話(huà)?，進(jìn)活動(dòng)，?現(xiàn)將推普周?活動(dòng)總結(jié)如?下：一、?為做好本屆?推普工作，?特成立以下?推普小組：?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?組員：全體?師生二、?豐富推普內(nèi)?容，活躍形?式。（1?）一次國(guó)旗?下講話(huà)。?利用周一升?國(guó)旗的時(shí)機(jī)?做推廣普通?話(huà)的宣傳演?講，并由少?先隊(duì)大隊(duì)部?向全校師生?發(fā)出倡議。?（2）一?個(gè)主題班會(huì)?。各中隊(duì)?開(kāi)一次“普?通話(huà)與我們?攜手，文明?語(yǔ)與時(shí)尚并?肩”主題隊(duì)?會(huì)。（3?）各班出一?期以宣傳講?普通話(huà)、規(guī)?范用字為主?題的手抄報(bào)?（4）繼續(xù)?堅(jiān)持在校內(nèi)?外、公共場(chǎng)?合說(shuō)普通話(huà)?，使普通話(huà)?成為學(xué)習(xí)、?生活用語(yǔ)。?2023年小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案（二）一、?指導(dǎo)思想?實(shí)踐___?_，以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，深入宣?傳《國(guó)家通?用語(yǔ)言文字?法》，增強(qiáng)?全體師生的?語(yǔ)言規(guī)范意?識(shí)和推普參?與意識(shí)，探?索并創(chuàng)新活?動(dòng)形式與內(nèi)?容，促進(jìn)推?廣普通話(huà)和?語(yǔ)言文字規(guī)?范化工作不?斷在我校深?入和拓展，?為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)?我校良好的?語(yǔ)言環(huán)境。?特開(kāi)展推普?宣傳周活動(dòng)?。二、活?動(dòng)時(shí)間：?___年_?__月13?～___月?___日?三、活動(dòng)主?題：熱愛(ài)祖?國(guó)語(yǔ)言文字?，構(gòu)建和諧?語(yǔ)言生活?四、活動(dòng)目?的：通過(guò)?本次推普周?活動(dòng)，進(jìn)一?步濃厚校園?講普通話(huà)的?氛圍；促進(jìn)?普通話(huà)成為?校園社會(huì)、?社會(huì)語(yǔ)言和?用字良好習(xí)?慣的形成，?為推廣普通?話(huà)和語(yǔ)言文?字規(guī)范化工?作，構(gòu)建和?諧社會(huì)、和?諧校園營(yíng)造?良好的語(yǔ)言?環(huán)境作出貢?獻(xiàn)。五、?活動(dòng)內(nèi)容及?安排：（?一）、建立?領(lǐng)導(dǎo)小組，?加強(qiáng)對(duì)推普?周活動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校?建立由校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，教?導(dǎo)主任為副?組長(zhǎng)，各班?主任為學(xué)校?推普工作小?組。負(fù)責(zé)學(xué)?校推普的_?__、宣傳?發(fā)動(dòng)、計(jì)劃?安排、監(jiān)督?實(shí)施、檢查?。（二）?、大力宣傳?，營(yíng)造氣氛?。圍繞“普?通話(huà)和規(guī)范?字”開(kāi)展主?題宣傳活動(dòng)?。在校園內(nèi)?外懸掛宣傳?橫幅、張貼?各種推普宣?傳標(biāo)語(yǔ)、推?普專(zhuān)刊、宣?傳畫(huà)等。利?用校報(bào)、墻?報(bào)等多種形?式，開(kāi)展宣?傳活動(dòng)。?（三）、開(kāi)?展各種專(zhuān)題?活動(dòng)。1?、學(xué)校櫥窗?、宣傳欄、?黑板等開(kāi)辟?一推普為主?要內(nèi)容的宣?傳專(zhuān)欄，進(jìn)?行宣傳。?2、___?我校全體教?師，召開(kāi)推?普工作研討?會(huì)，并__?_普通話(huà)規(guī)?范字講座。?3、借少?先隊(duì)大隊(duì)委?，進(jìn)行推廣?普通話(huà)的宣?傳，使學(xué)生?自覺(jué)講普通?話(huà)，開(kāi)展竟?聘學(xué)生干部?個(gè)性演講活?動(dòng)。4、?開(kāi)展教室布?置比賽活動(dòng)?，重點(diǎn)檢查?校園環(huán)境中?的不規(guī)范字?。5、校?廣播站開(kāi)設(shè)?推普宣傳節(jié)?目專(zhuān)欄，發(fā)?揮廣播宣傳?媒體的優(yōu)勢(shì)?，向全校師?生進(jìn)行大力?宣傳。6?、各班舉行?推普主題班?會(huì)，主題是?“我是中國(guó)?人，普通話(huà)?標(biāo)準(zhǔn)”。舉?行詩(shī)歌會(huì)?7、___?全校性推普?知識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng)。8、?___全校?性的“朗誦?與主持”比?賽活動(dòng)，掀?起學(xué)校推普?___。?9、成立了??！捌占捌?通話(huà)、規(guī)范?用語(yǔ)用字”?監(jiān)督組，負(fù)?責(zé)對(duì)教師上?課，公共場(chǎng)?所等規(guī)范用?語(yǔ)用字的進(jìn)?行檢查。?10、成立?了學(xué)生“普?及普通話(huà)，?規(guī)范用字管?理督察值周?小組”，具?體檢查、落?實(shí)學(xué)生及學(xué)?生平時(shí)用語(yǔ)?、用字規(guī)范?化工作。把?推普工作持?續(xù)不斷地做?下去。結(jié)?合校園文明?建設(shè)工作，?定期檢查校?園內(nèi)用字規(guī)?范化的情況?及教師和學(xué)?生的普通話(huà)?水平，使教?師和學(xué)生普?通話(huà)水平全?面提高，提?高整體水平?；學(xué)生能說(shuō)?標(biāo)準(zhǔn)的普通?話(huà)，熟練掌?握和使用應(yīng)?知應(yīng)會(huì)的規(guī)?范漢字，熟?練運(yùn)用漢語(yǔ)?拼音，重視?培養(yǎng)學(xué)生的?語(yǔ)言文字規(guī)?范意識(shí)和應(yīng)?用能力，使?普通話(huà)成為?我校的校園?語(yǔ)言，并以?此帶動(dòng)周邊?環(huán)境的改善?。2023年小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案（三）?___年_?__月__?_日至__?_日是第_?__屆全國(guó)?推廣普通話(huà)?宣傳周。根?據(jù)廣陽(yáng)區(qū)教?育局推普周?活動(dòng)方案文?件精神，本?著精心__?_、形式多?樣、創(chuàng)意新?穎的推普周?活動(dòng)，結(jié)合?我校實(shí)際，?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想全?面貫徹國(guó)家?語(yǔ)言文字法?律法規(guī)和方?針政策，積?極落實(shí)《國(guó)?家中長(zhǎng)期語(yǔ)?言文字事業(yè)?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?，進(jìn)一步增?強(qiáng)師生的語(yǔ)?言文字規(guī)范?意識(shí)和推廣?普通話(huà)、推?行規(guī)范漢字?的參與意識(shí)?；以活動(dòng)為?抓手，努力?構(gòu)建和諧語(yǔ)?言生活，弘?揚(yáng)中華傳統(tǒng)?文化，提升?師生文化積?淀和人文修?養(yǎng)，為構(gòu)建?和諧文明的?校園、營(yíng)造?良好的語(yǔ)言?環(huán)境而努力?。二、活?動(dòng)主題說(shuō)?好普通話(huà)、?寫(xiě)好規(guī)范字?，用好文明?語(yǔ)，邁進(jìn)新?時(shí)代三、?活動(dòng)時(shí)間?___年_?__月__?_日至__?_日四、?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：_?__副組?長(zhǎng)：趙建亮?王永紅組員?：全體師生?五、活動(dòng)?內(nèi)容（一?）充分利用?“推普周”?平臺(tái)，積極?營(yíng)造推普氛?圍?！??—1.作一?次國(guó)旗下的?推普宣傳講?話(huà)。（大隊(duì)?部：付秀茹?，時(shí)間：?第三周周一?）2.校?園布置：?●櫥窗宣傳?（李雅麗負(fù)?責(zé)）●橫幅?標(biāo)語(yǔ)宣傳（?左靜負(fù)責(zé)）?●班級(jí)推普?角（班主任?負(fù)責(zé)）●?教師辦公室?和教室設(shè)置?“請(qǐng)講普通?話(huà)，請(qǐng)用規(guī)?范字”的標(biāo)?語(yǔ)牌。（?二）統(tǒng)籌協(xié)?作，創(chuàng)新開(kāi)?展推普活動(dòng)?。學(xué)生活動(dòng)?——1.?一、二年?級(jí)年級(jí)開(kāi)展?“艾小行為?規(guī)范六條記?心中”和“?誦讀經(jīng)典”?活動(dòng)。（第?三周開(kāi)始統(tǒng)?一誦讀“艾?小行為規(guī)范?六條”、《?弟子規(guī)》、?《三字經(jīng)》?等出校園，?___年級(jí)?仍然堅(jiān)持傳?統(tǒng)誦讀出校?園）（李新?影負(fù)責(zé)，時(shí)?間：第三?周）2.?三、四年?級(jí)各班自主?開(kāi)展一次“?推廣普通話(huà)?、用好文明?語(yǔ)”班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)。（?截止時(shí)間：?第三周星?期五）（李?玉靜負(fù)責(zé)；?時(shí)間：第?三、四周）?3.五?、六年級(jí)開(kāi)?展關(guān)于“我?與普通話(huà)”?為主題的綜?合實(shí)踐活動(dòng)?。（每班上?報(bào)___篇?《普通話(huà)挑?戰(zhàn)表》，截?止時(shí)間：?第三周星期?五）（李二?杏負(fù)責(zé)，時(shí)?間：第三?、四周）?—2—4.?啄木鳥(niǎo)在行?動(dòng)：部分大?隊(duì)委給部分?班級(jí)黑板報(bào)?錯(cuò)別字糾錯(cuò)?。（劉蘇雅?負(fù)責(zé)；時(shí)間?：第三、?四周）教?師活動(dòng)——?倡議所有?教師規(guī)范自?己的課堂用?語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)規(guī)?范漢字。（?教務(wù)處負(fù)責(zé)?）—3—?2023年小學(xué)“推普”活動(dòng)實(shí)施方案（四）一?、指導(dǎo)思想?全面貫徹?___精神?，結(jié)合深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展觀活?動(dòng)，全面、?深入宣傳貫?徹國(guó)家語(yǔ)言?文字法規(guī)政?策，努力構(gòu)?建與和諧社?會(huì)相適應(yīng)的?和諧語(yǔ)言生?活，迎接_?__成立_?__周年。?二、活動(dòng)?時(shí)間：_?__年__?_月13～?___月_?__日三?、活動(dòng)主題?：熱愛(ài)祖國(guó)?語(yǔ)言文字，?構(gòu)建和諧語(yǔ)?言生活四?、活動(dòng)目的?：通過(guò)本?次推普周活?動(dòng)，進(jìn)一步?濃厚校園講?普通話(huà)的氛?圍；促進(jìn)普?通話(huà)成為校?園社會(huì)、社?會(huì)語(yǔ)言和用?字良好習(xí)慣?的形成，為?推廣普通話(huà)?和語(yǔ)言文字?規(guī)范化工作?，構(gòu)建和諧?社會(huì)、和諧?校園營(yíng)造良?好的語(yǔ)言環(huán)?境作出貢獻(xiàn)?。五、活?動(dòng)內(nèi)容及安?排：一、?___領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)管理?：學(xué)校建?立由校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，教導(dǎo)?主任為副組?長(zhǎng)，各班主?任為學(xué)校推?普工作小組?。負(fù)責(zé)學(xué)校?推普的__?_、宣傳發(fā)?動(dòng)、計(jì)劃安?排、監(jiān)督實(shí)?施、檢查。?二、宣傳?動(dòng)員，營(yíng)造?氛圍：1?、利用__?_月___?號(hào)周一升國(guó)?旗儀式，學(xué)?校舉行第_?__屆推普?周活動(dòng)開(kāi)幕?式，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行專(zhuān)題教?育，宣傳推?廣普通話(huà)的?意義，動(dòng)員?全體師生積?極參加推普?周活動(dòng)。?2、利用廣?播每周一次?安排_(tái)__?分鐘的“推?廣普通話(huà)”?的專(zhuān)題廣播?。3、校?門(mén)口懸掛宣?傳橫幅“普?通話(huà)是我們?的校園語(yǔ)言?”。以宣傳?《國(guó)家通用?語(yǔ)言文字法?》為重點(diǎn)，?通過(guò)張貼宣?傳圖片、出?黑板報(bào)、懸?掛宣傳橫幅?等形式，營(yíng)?造良好的推?普氛圍，在?校園內(nèi)張掛?標(biāo)語(yǔ)牌，讓?每一堵墻、?每一扇門(mén)、?每一株樹(shù)、?每一棵草都?在提醒大家?說(shuō)普通話(huà)、?使用文明用?語(yǔ)，包括養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣等，?從而使學(xué)生?在良好的環(huán)?境中接受熏?陶。4、?舉辦“中華?頌·___?經(jīng)典誦讀（?中秋篇）”?活動(dòng)，以促?進(jìn)普通話(huà)的?普及與提高?，弘揚(yáng)優(yōu)秀?中華傳統(tǒng)文?化，提高本?單位師生的?人文素養(yǎng)。?5、__?_一次用字?大檢查。集?中檢查教師?的備課、試?卷、作業(yè)批?改、評(píng)語(yǔ)用?語(yǔ)用字、標(biāo)?點(diǎn)符號(hào)和格?式；學(xué)生的?作業(yè)等的用?語(yǔ)用字、標(biāo)?點(diǎn)符號(hào)和格?式等，清理?整改本單位?的繁體字、?異體字、二?簡(jiǎn)字和錯(cuò)別?字。三、?教師活動(dòng)，?落實(shí)安排：?1、以本?屆推普周為?契機(jī)，繼續(xù)?做好我校教?職員工參加?普通話(huà)水平?測(cè)試培訓(xùn)工?作，特別鼓?勵(lì)老年教師?和青年教師?再提高普通?話(huà)等級(jí)證書(shū)?教師。2?、加強(qiáng)校園?使用普通話(huà)?的力度，課?堂教學(xué)、校?園交際語(yǔ)言?必須使用普?通話(huà)。對(duì)教?師在課堂上?使用普通話(huà)?教學(xué)的情況?，將納入“?教師課堂工?作情況考核?表”中。?3、由教導(dǎo)?處___開(kāi)?展教師備課?、批改評(píng)語(yǔ)?用字規(guī)范化?檢查，檢查?情況在教師?會(huì)中公布，?并督促改進(jìn)?。四、學(xué)?生活動(dòng)，豐?富有效：?1、各班舉?行推普主題?班會(huì)，主題?是“我是中?國(guó)人，普通?話(huà)標(biāo)準(zhǔn)”。?舉行詩(shī)歌會(huì)?2、開(kāi)展?“我與老師?、同學(xué)說(shuō)普?通話(huà)”活動(dòng)?。要求學(xué)生?在日常生活?中使用普通?話(huà)交流，逐?步形成良好?的語(yǔ)言環(huán)境?。3、在?全體學(xué)生中?開(kāi)展形式多?樣的經(jīng)典誦?讀活動(dòng)，舉?辦“中華頌?·___經(jīng)?典誦讀（中?秋篇）”活?動(dòng)，突出全?民族精神家?園的建設(shè)，?促進(jìn)推普工?作的開(kāi)展。?4、利用?課余時(shí)間到?街道、商店?、市場(chǎng)對(duì)宣?傳標(biāo)語(yǔ)等不?規(guī)范用字進(jìn)?行檢查糾錯(cuò)?，及時(shí)向有?關(guān)單位、個(gè)?人發(fā)出聯(lián)系?單反饋信息?，督促及時(shí)?修正。推?普周活動(dòng)是?短暫的，但?推廣普通話(huà)?是一項(xiàng)永久?的長(zhǎng)期的工?作，我們將?在今后的工?作中，繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)校推?普工作，是?把推普工作?不斷的深入?下去。第?五篇：推普?活動(dòng)方案一?年一度的推?普周即將來(lái)?臨，亞洲湖?完小為了進(jìn)?一步增強(qiáng)全?校師生的語(yǔ)?言規(guī)范意識(shí)?和推廣普通?話(huà)的參與意?識(shí)，推動(dòng)全?校語(yǔ)言文字?工作向縱深?發(fā)展，特制?定活動(dòng)方案?如下：一?、指導(dǎo)思想?本屆推普?周的指導(dǎo)思?想是。以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以營(yíng)?造與和諧社?會(huì)相適應(yīng)的?和諧語(yǔ)言生?活為目標(biāo)，?全面、深入?宣傳國(guó)家語(yǔ)?言文字法規(guī)?政策，積極?引導(dǎo)師生樹(shù)?立科學(xué)的語(yǔ)?言觀。促進(jìn)?推廣普通話(huà)?在全社會(huì)的?推廣普及進(jìn)?程，為構(gòu)建?校園文化建?設(shè)營(yíng)造良好?的語(yǔ)言環(huán)境?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?__年__?_月___?日—___?月___日?三、活動(dòng)?主題：推?廣普通話(huà)，?共筑___?四、活動(dòng)?內(nèi)容：1?.在校園內(nèi)?懸掛醒目的?推普周宣傳?標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)?良好的語(yǔ)言?文字環(huán)境，?營(yíng)造濃厚的?校園文化氛?圍，進(jìn)一步?渲染推普氣?氛，擴(kuò)大推?普宣傳的影?響。2.?利用校園廣?播___師?生學(xué)習(xí)《_?__國(guó)家通?用語(yǔ)言文字?法》，《_?__省實(shí)施?___國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字法規(guī)定》?。3.利?用校園廣播?向全校師生?發(fā)出“推普?周”活動(dòng)倡?議，介紹推?廣普通話(huà)和?使用規(guī)范字?的意義，明?確本屆推普?周的時(shí)間、?主題，同時(shí)?把學(xué)校推普?方案貫徹到?全體師生，?布置落實(shí)推?普周活動(dòng)安?排。亞洲?湖完小教師?推普口號(hào)：?樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)?范意識(shí)，提?高民族文化?素質(zhì)亞洲?湖完小學(xué)生?推普口號(hào)：?我是中國(guó)娃?，愛(ài)說(shuō)普通?話(huà)亞洲湖?完小家長(zhǎng)推?普口號(hào)：說(shuō)?好普通話(huà)、?方便你我他?唱響“推?廣普通話(huà)，?共筑___?””主旋律?。4.開(kāi)?展教師硬筆?書(shū)法比賽，?督促老師規(guī)?范用字，發(fā)?揮老師以身?示范的作用?。將推廣普?通話(huà)宣傳周?納入學(xué)校教?育教學(xué)之中?，要求教師?授課用普通?話(huà)、板書(shū)用?規(guī)范字，并?引導(dǎo)學(xué)生在?校園中說(shuō)普?通話(huà)，在作?業(yè)、答卷中?用規(guī)范字。?5利用星?期一（__?_月___?日）的升旗?儀式對(duì)全校?師生做推普?工作的動(dòng)員?。6.舉?行一次全校?學(xué)生寫(xiě)規(guī)范?字的寫(xiě)字比?賽，每班評(píng)?比了書(shū)寫(xiě)最?漂亮的寫(xiě)字?作品并且以?板報(bào)的形式?進(jìn)行展示。?7.各班?開(kāi)展形式多?樣的推普活?動(dòng)根據(jù)教?育局“五個(gè)?一”活動(dòng)要?求，結(jié)合我?校實(shí)際情況?特制訂如下?活動(dòng)形式：?（1）每?班掛一幅推?普標(biāo)語(yǔ)；?（2）舉辦?一次推普知?識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?；寫(xiě)規(guī)范?字的寫(xiě)字比?賽、易錯(cuò)字?的注音比賽?（3）辦?一期推普板?報(bào)或手抄報(bào)?；（進(jìn)行“?推廣普通話(huà)?，共筑__?_”設(shè)計(jì)比?賽，學(xué)校進(jìn)?行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比?，激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)和講?好普通話(huà)的?積極性。）?（4）召?開(kāi)一次推廣?普通話(huà)的主?題的班會(huì)；?利用周一?下午（__?_月___?日）的班會(huì)?時(shí)間，學(xué)校?以班級(jí)為單?位舉行“推?廣普通話(huà)，?共筑___?”主題班會(huì)?活動(dòng)。低年?級(jí)___學(xué)?生朗讀詩(shī)歌?、課文；中?年級(jí)___?學(xué)生開(kāi)展說(shuō)?繞口令比賽?；高年級(jí)進(jìn)?行了普通話(huà)?講故事、比?賽。（5?）___一?次推普社會(huì)?宣傳活動(dòng)。?開(kāi)展“我?給父母當(dāng)老?師“活動(dòng)，?發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)?用在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)糾?正家庭里存?在的方音、?方言及不正?確用字的現(xiàn)?象，實(shí)現(xiàn)了?一個(gè)學(xué)生帶?動(dòng)一個(gè)家庭?，推普兩級(jí)?跳。8.?在校園內(nèi)開(kāi)?展糾錯(cuò)活動(dòng)?，對(duì)黑板報(bào)?、手抄報(bào)、?學(xué)習(xí)園地、?作業(yè)等進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?不規(guī)范用字?馬上予以糾?正。校外的?墻面廣告文?字進(jìn)行檢查?、糾正，對(duì)?個(gè)別門(mén)面店?的錯(cuò)字、別?字進(jìn)行及時(shí)?通知、糾正?。五、_?__機(jī)構(gòu)?為更好地落?實(shí)推普工作?，學(xué)校成立?推廣普通話(huà)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng)：鄒?豪標(biāo)（校長(zhǎng)?）副組長(zhǎng)?：許鵬（教?導(dǎo)主任）?組員：于萍?周會(huì)各?班班主任?每位師生員?工應(yīng)當(dāng)從我?做起，建立?語(yǔ)言文字規(guī)?范化的意識(shí)?，樹(shù)立“講?好普通話(huà)，?做文明人”?的形象，在?推廣普通話(huà)?和學(xué)習(xí)普通?話(huà)中，起到?積極的帶頭?示范作用，?從而不斷地?加強(qiáng)和提高?自己的語(yǔ)言?素質(zhì)和人文?素質(zhì)，有力?地促進(jìn)校園?精神文明建?設(shè)。亞洲?湖完小第_?__屆推廣?普通話(huà)宣傳?周活動(dòng)總結(jié)?___年?___月_?__日至_?__日是第?___屆普?通話(huà)宣傳周?，按教育局?有關(guān)文件精?神，為了更?好地促進(jìn)學(xué)?校語(yǔ)言文字?工作，提高?師生普通話(huà)?水平，我校?大力宣傳，?廣泛動(dòng)員，?圍繞宣傳主?題___開(kāi)?展了豐富多?彩的系列活?動(dòng)。使學(xué)生?們?cè)诨顒?dòng)中?體驗(yàn)，在活?動(dòng)中學(xué)習(xí)，?并將這種影?響力推及社?會(huì)和家庭，?形成教育的?合力，取得?了良好的效?果?，F(xiàn)對(duì)本?屆推普活動(dòng)?情況總結(jié)如?下：一、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，_?__安排合?理有序。?為了使推普?活動(dòng)深入開(kāi)?展，我校成?立了由校長(zhǎng)?親自擔(dān)任組?長(zhǎng)的語(yǔ)言文?字工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?推普周各項(xiàng)?活動(dòng)的__?_、宣傳發(fā)?動(dòng)、計(jì)劃安?排、監(jiān)督實(shí)?施、檢查評(píng)?估等。副校?長(zhǎng)、教導(dǎo)處?主任、教研?組組長(zhǎng)為組?員的“推普?”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，及時(shí)?召開(kāi)了推普?領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?議，制定了?活動(dòng)計(jì)劃，?進(jìn)一步規(guī)范?工作，加強(qiáng)?活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真做好?推普活動(dòng)的?___與實(shí)?施工作。?二、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，全面動(dòng)?員，樹(shù)立全?員推普的意?識(shí)為使“?