2023年幼兒園下學期工作總結

第10頁共10頁2023年?幼兒園下學?期工作總結?一、思想?工作本人?能積極參加?政治學習，?遵守勞動紀?律，團結同?志，熱愛_?__，服從?分配，對班?級工作認真?負責，在工?作中努力求?真、求實、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里安排的各?項工作。積?極參加園內(nèi)?各項活動及?年級組教研?活動，做好?各項工作，?積極要求進?步。愛崗敬?業(yè)，做到耐?心、愛心、?公平、尊重?地對待每一?個孩子。?二、教育工?作在教學?中我深知要?提高教學質(zhì)?量，關鍵就?是要上好課?。為了上好?課，我備好?每一節(jié)課。?自己動手制?作教學用圖?和教學用具?。了解幼兒?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應的?措施。__?_全體幼兒?，注重個別?教育，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?激發(fā)幼兒的?情感，使幼?兒產(chǎn)生愉快?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。多?看對業(yè)務有?幫助的書籍?，不斷擴寬?知識面，為?教學內(nèi)容注?入新的活力?。1、在?教育教學活?動中，為幼?兒創(chuàng)設良好?的機會與條?件，提供充?足的操作材?料。根據(jù)班?上幼兒的年?齡特征，充?分調(diào)動各種?感官感知事?物，使之在?參加活動的?過程中，認?知和掌握事?物的特征與?屬性。在一?日活動中，?注意教給幼?兒初淺的、?簡單的生活?知識經(jīng)驗，?培養(yǎng)幼兒獨?立解決問題?的能力。?2、在教育?教學活動中?認真?zhèn)湔n，?做好課前的?物質(zhì)準備和?知識準備工?作。注意將?理論貫穿于?教學實踐中?，善于總結?經(jīng)驗，每月?撰寫教育隨?筆，以提高?自身能力與?寫作能力。?3、在教?學中要處理?好幼兒的主?體地位及教?師的主導地?位，以多種?形式引導幼?兒有興趣地?參與活動，?并主動去學?習，更好地?因材施教，?因人施教。?4、認真?填寫周、月?計劃及各種?表格。5?、認真做好?特殊兒童的?個案記錄，?做到有分析?、有目標、?有記錄、有?反饋。6?、根據(jù)制定?的活動目標?、內(nèi)容與要?求___好?教育教學活?動的各環(huán)節(jié)?，保證好幼?兒每天的游?戲活動及戶?外活動時間?，提供幼兒?活動材料，?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?三、保育?工作在日?常生活中引?導幼兒了解?自己與__?_的關系，?讓幼兒知道?自己是__?_中的一員?，并樂于參?加___活?動。教育幼?兒關心__?_，關心同?伴，禮貌待?人。對幼兒?進行品德教?育，使幼兒?養(yǎng)成有道德?、有智慧、?有禮貌的好?孩子，并同?家長密切聯(lián)?系，聽取家?長意見，根?據(jù)幼兒在家?時的表現(xiàn)，?對幼兒進行?因材施教，?因人施教，?同家長一起?糾正幼兒不?良的習慣，?1、加強?了幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)成?教育，加強?幼兒各種行?為習慣的培?養(yǎng)和訓練，?使幼兒的生?活習慣，學?習習慣在原?有基礎上有?了一定的發(fā)?展。2、?做好了班級?園舍的環(huán)境?衛(wèi)生工作，?做到地上無?灰塵、紙屑?，窗明幾凈?，被褥整潔?舒適。3?、嚴格衛(wèi)生?保健制度，?按制度要求?給各種玩、?用具認真地?進行清洗消?毒工作，保?證了玩、用?具的衛(wèi)生、?安全使用。?積極配合幼?兒園保健醫(yī)?生做好疾病?防治和預防?接種工作。?4、強化?幼兒健康意?識，保證了?幼兒進餐時?心情愉快。?注重培養(yǎng)幼?兒好的進食?習慣，不挑?食，不偏食?，進餐時不?打鬧講話，?不掉飯粒。?5、勤為?幼兒剪指甲?，避免抓傷?的安全事故?發(fā)生。注意?觀察幼兒不?同的破壞_?__，教師?給予及時的?制止，并進?行隨機教育?。6、加?強了幼兒午?睡的管理及?巡視，保證?午睡時室內(nèi)?的空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼兒?良好的午睡?習慣，進入?午睡室后，?不吵鬧，盡?快入睡，會?整理床鋪，?衣服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)過班?級教師的共?同配合，幼?兒的身體及?健康都得到?很好的發(fā)展?。四、安?全工作安?全工作是最?重要的工作?之一。保障?每一個幼兒?的人身安全?，是每一個?教師的責任?和職責，為?了讓家長放?心，讓幼兒?能在一個安?全的環(huán)境中?生活、成長?，我做到了?以下幾點：?1.教給?了幼兒一些?安全知識，?強化了幼兒?的安全意識?和自護能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險時，會?大聲呼救。?2.加強?一日活動各?個環(huán)節(jié)的管?理，加強幼?兒日常生活?的管理，做?到了人到心?到，謹防意?外事故的發(fā)?生。3.?做好交接班?工作，認真?填寫交班內(nèi)?容。五、?家長工作?1.真誠地?對待每一位?家長，加強?家園溝通。?教師與家長?互動效果直?接影響班級?經(jīng)營的成效?，家園溝通?，教師與家?長協(xié)力解決?教育問題，?提升對幼兒?的關心，共?同分擔教育?責任。孩子?的快樂，是?對我工作的?鼓勵。2?.積極的向?家長反饋孩?子在幼兒園?的表現(xiàn),今?天誰吃飯有?進步,睡覺?也乖了,自?己睡著的;?今天誰情緒?不太好,情?緒有些浮躁?等等,讓家?長在第一時?間知道孩子?在園的情況?。3向家?長匯報幼兒?在園生活，?讓家長更親?近地了解幼?兒在園的學?習生活和我?園需要家長?配合工作。?使用家園聯(lián)?系冊、電話?多種形式進?行訪問，及?時與家長聯(lián)?系，收集家?長的意見和?建議，保持?家園一致教?育。4、?做好多數(shù)幼?兒的家訪工?作，隨時了?解幼兒的發(fā)?展狀況，并?制定了適宜?的教育措施?，并記錄家?訪情況。更?好地做到家?園同步教育?。5、與?家長進行了?密切溝通，?向家長宣傳?幼兒園保教?任務和科學?育兒知識，?提高了家長?、社會對幼?教工作的了?解與認識，?配合幼兒園?做好保教工?作。總之?本學期非常?忙也非常累?，收獲當然?也不小。在?工作中我享?受到收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問題。在今?后的工作中?我應不斷地?學習新知識?，努力提高?思想及業(yè)務?素質(zhì)，大膽?地創(chuàng)新教學?方法，學習?老教師的教?學經(jīng)驗。對?幼兒加強德?育教育，加?強幼兒常規(guī)?教育，注重?幼兒自身能?力的培養(yǎng)。?并與家長密?切聯(lián)系，實?現(xiàn)家園同步?。與配班教?師團結協(xié)作?，共同確定?教育活動主?題。選擇符?合幼兒年齡?特點的活動?形式和方法?。在教學活?動中因材施?教，因人施?教，針對個?別幼兒進行?個別教育。?并努力提高?自己的思想?及業(yè)務素質(zhì)?，積極地進?行專題研究?，力求把日?后的工作做?得更好!?__年幼兒?園下學期工?作總結(2?)一、強?化內(nèi)部管理?，提高辦園?檔次園長?是一個幼兒?園的靈魂。?我注重自我?的反思與學?習，更注重?教師隊伍的?建設，我強?化三個意識?：“一體意?識”、“開?拓意識”、?“服務意識?”。我講奉?獻，作表率?，早來晚歸?，潛移默化?引領著幼兒?園良好的師?德師風。?我注重為教?師創(chuàng)設有彈?性的工作空?間。工作中?，時時不忘?征求教師的?想法意見，?采用對話式?而非命令式?;思想上，?鼓勵多交流?不求大一統(tǒng)?;工作方法?靈活多變。?我努力營造?健康溫馨的?文化氛圍。?我以務實的?作風投入工?作，引領著?的年輕教師?奮發(fā)向上;?我以滿腔的?工作熱忱凝?聚人心。我?不擺架子、?不說空話、?不唱高調(diào)，?常見縫插針?與教師交流?思想、促膝?談心，引導?教師珍愛自?己、熱愛生?活、快樂工?作。一件件?細致入微的?小事，充分?體現(xiàn)了我對?教師的關心?。我情感化?、彈性化的?管理凝聚了?全園教師的?真心，激發(fā)?了各位教師?工作的積極?性、主動性?、創(chuàng)造性。?二、安全?方面我時?刻牢記：眼?中有孩子，?心中有安全?，處處有教?育，安全第?一。我不定?期的對園內(nèi)?房屋、設施?、大型玩具?、線路等進?行安全檢查?。我園還利?用安全教育?碟片來輔助?教學，增強?幼兒的安全?意識，時刻?防范一切不?安全的因素?發(fā)生。我園?重點做好早?接晚送的門?前管理，以?免孩子因意?外而走失。?再就是課間?、游戲、入?廁洗手、室?內(nèi)活動、戶?外活動等幾?個關鍵時間?段的防范，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，及時整?改。責任?書：幼兒園?和老師簽訂?安全責任書?，明確各自?的職責，貫?徹“誰主管?誰負責”的?原則，做到?職責明確。?園和家長也?簽訂了安全?責任書，確?保幼兒安全?健康的成長?。安全課?：提高安全?意識，自我?防范和自護?自救能力，?抓好安全教?育，是幼兒?園安全工作?的基礎。我?園堅持每周?一必上一節(jié)?安全課并有?備課記錄。?應急演練?：我園響應?上級領導指?示，__月?__日進行?了防震演練?，以增強師?幼的安全意?識和自保能?力。三、?環(huán)境創(chuàng)設?我園根據(jù)本?園的實際情?況出發(fā)，充?分利用本土?優(yōu)勢對室內(nèi)?外的裝飾、?墻面設計、?吊飾等都進?行了改裝。?并從幼兒的?年齡特點出?發(fā)，力求做?到生活化、?情趣化、兒?童化，尤其?我們每一個?教室都設置?了不同的風?格，我傾盡?我所能幫老?師們策劃、?分析，尤其?幫小班設計?兩面主題墻?。老師們也?從自身做起?，遇事相互?幫助，相互?鼓勵，相互?交流，讓孩?子們切實感?受到了幼兒?園大家庭的?溫暖和諧，?逐步形成活?潑開朗的良?好性格，從?而邁向健全?人生的第一?步。四、?保教方面?我園合理安?排和___?幼兒的一日?活動，動靜?結合，室內(nèi)?外結合，每?天保持__?_小時的戶?外活動時間?和游戲時間?，來提高幼?兒的整體素?質(zhì)。在孩子?們?nèi)雸@前，?要求各班老?師每天先做?好教室內(nèi)外?的通風、衛(wèi)?生消毒工作?，加強晨間?、午休的檢?查，做到一?摸、二看、?三查、四問?，嚴禁幼兒?帶危險品入?園，每天堅?持加強晨檢?、午檢的力?度來杜絕傳?染病的入侵?，并做好詳?細記錄，發(fā)?現(xiàn)問題及時?通知家長。?五、家長?方面我園?做到主動、?親切與家長?溝通，利用?早送晚放的?時間和家長?交流，平時?多觀察孩子?在園的各種?情況，孩子?們的點滴進?步、成長、?特長、優(yōu)點?都及時反饋?給家長，隨?時取得家長?對老師們的?信任和對幼?兒園各項工?作的支持，?我園為增進?家園共育，?__月__?日舉行了“?家園親子游?戲”活動，?得到了家長?的好評。如?遇到特殊情?況時切忌發(fā)?生口角，家?長意見細心?聽取，以此?加深家園了?解，促進家?園關系共同?成長。如：?我園小班家?長反映對老?師的意見，?我及時向?qū)W?區(qū)領導匯報?并耐心給家?長解釋。在?這方面我們?還做得很不?夠，還需要?我們老師們?認真去學習?、去探討、?去努力。?__年幼兒?園下學期工?作總結(3?)一、保?育工作幼?兒園的工作?性質(zhì)是保育?為先、教育?為重。本學?期，幼兒園?的保育工作?得到了一定?的重視，從?幼兒入園的?晨檢、進班?、離園，全?園的每位保?教人員都能?做到細心、?耐心，讓家?長們更安心?。1、用?實際行動體?現(xiàn)教師的四?心：“關心?、愛心、耐?心、細心”?。在一日活?動中教師或?保育員都能?十分細心的?觀察幼兒，?把好晨檢、?進餐、入廁?、戶外、午?睡、離園等?幾大關口，?加強護理照?顧，___?兒童的成長?變化，在生?活、學習、?心里上給予?幫助、照顧?、溝通、疏?導。2、?“每天檢查?，每周匯總?，每月考核?”的安全衛(wèi)?生考核方式?。加大衛(wèi)生?消毒的檢查?督促力度;?通過提高保?育員對衛(wèi)生?消毒、洗曬?工作的規(guī)范?操作;各班?家園聯(lián)系欄?，向家長宣?傳育兒知識?;做好對傳?染疾病的預?防工作;加?強戶外鍛煉?，增強幼兒?體質(zhì);加強?對衛(wèi)生工作?的堅持性、?規(guī)范性--?-每天，教?師們都能主?動地整理自?己的班級，?使自己的班?級像家一樣?溫暖整潔。?3、保護?幼兒安全放?在工作的首?位。安全是?我們一切工?作的重中之?重，成立領?導小組，由?工會主席專?門分管安全?工作。對保?教人員也從?未放松對安?全的管理，?從班級設施?設備到活動?場地到對教?師時時刻刻?的要求，防?火、防燙、?防摔、防電?、防水等，?盡量杜絕意?外事故的發(fā)?生。4保?健員努力做?好各項保健?工作。班里?的幼兒一有?狀況都及時?上報并處理?，老師們都?能耐心、細?心的對待每?位幼兒，若?發(fā)現(xiàn)什么不?正常情況及?時與家長聯(lián)?系，讓家長?送去治療。?做到家長放?心、老師自?己安心。?5、努力為?幼兒創(chuàng)設豐?富而實用的?物質(zhì)環(huán)境和?寬松和諧、?積極向上的?精神環(huán)境，?通過創(chuàng)設各?類活動區(qū)角?，制作富有?教育意義的?墻飾、每周?周一舉行升?國旗儀式和?國旗下講話?等，通過環(huán)?境對幼兒施?以潛移默化?的影響，起?到了良好的?教育效果。?二、教育?教學工作?抓好日常教?育教學活動?，形成園長?督察，保教?主任主抓、?教研組長配?合的層層負?責管理模式?，加強日常?教育教學的?管理工作。?規(guī)范教師行?為，創(chuàng)建優(yōu)?良園風。?(一)、加?強常規(guī)工作?管理督導。?嚴格執(zhí)行?保教管理制?度，要求教?師在學期初?制定保教和?班務計劃、?教研和各科?教學計劃，?要求教師周?一張貼周計?劃，并做到?認真的查閱?，發(fā)現(xiàn)問題?及時給予指?導。對教師?備課一周檢?查，加大了?評價力度，?規(guī)范要求，?使教師做到?課前有教案?、有教具，?作好充分的?課前準備，?保證課堂教?學的扎實開?展。深入班?級聽課，檢?查一日生活?常規(guī)管理工?作，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。學期末，?要求教師上?交教育筆記?、教學效果?分析小結及?各類總結，?做到有檢查?，有記錄，?把平時的工?作納入學年?考核，使各?項工作走向?制度化，規(guī)?范化，取得?一定的成果?：本學期順?利通過綠色?幼兒園驗收?、申報學籍?管理先進單?位等。(?二)、合理?安排幼兒活?動，豐富幼?兒生活在?這些活動的?___安排?上，我們發(fā)?揮段長的_?__智慧，?群策群力，?做到分工協(xié)?作，目標明?確，既平衡?了各組的工?作量，又發(fā)?動了全體教?師的力量，?使活動都舉?行的圓滿成?功。1、?推廣了新早?操和繼續(xù)推?行下午操。?為提高幼兒?早操的參與?率和運動率?，___月?份編制并學?習了新的幼?兒器械操。?充分利用了?舊礦泉水瓶?等，新早操?和下午操，?動作富有童?趣，符合幼?兒年齡特點?，極大地調(diào)?動了幼兒、?教師運動的?積極性_?__、__?_了段大型?活動。利用?綠色幼兒園?評選，中班?段開展了“?環(huán)?，F(xiàn)在。?綠色未來”?親子制作活?動;小班段?開展了“清?明時節(jié)青團?香”制作活?動;大班段?開展了為期?一周的軍訓?活動，參觀?了消防隊，?進行了回報?表演;讓幼?兒在各類活?動中體驗、?提高。3?、舉行了幼?兒美術評比?。___月?底，舉行了?“可愛的家?園“幼兒美?術評比，評?出優(yōu)秀作品?選送瑞安評?比。個班級?參與積極、?配合默契，?很好地會展?示了我園的?美術水平和?我園幼兒的?風采。4?、開展了“?環(huán)保時裝秀?”六一慶祝?活動。為讓?孩子過一個?愉快難忘的?節(jié)日，今年?六一節(jié)我園?舉辦了大型?環(huán)保時裝秀?”文藝活動?。全園近三?百名幼兒登?臺亮相，展?示了自己的?風采。5?、加強了幼?兒比賽類活?動的進行。?幼兒跳繩、?生活自理能?力賽、唱歌?比賽、個表?演賽等活動?，進一步提?高幼兒的積?極性。6?、開展評價?活動。各段?的實際情況?和原有基礎?相結合的前?提下。進行?了小班幼兒?生活能力自?理、中班幼?兒五大領域?、大班幼兒?知識積累等?方面評價暨?分析報告、?改進措施。?三、環(huán)境?創(chuàng)設尊重?孩子的意愿?，讓孩子成?為活動中的?主人，班級?的環(huán)境特色?體現(xiàn)出自然?、原生