2023年小學(xué)美術(shù)教師年度教學(xué)工作總結(jié)B

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)美術(shù)教?師年度教學(xué)?工作總結(jié)B?日子過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)學(xué)?期就要過(guò)去?了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，我順利的?完成了本學(xué)?期的工作。?回顧這一?學(xué)期，既忙?碌，又充實(shí)?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下，借以?促進(jìn)提高。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不斷?提高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?學(xué)海無(wú)涯，?教無(wú)止境，?只有不斷充?電，才能維?持教學(xué)的青?春和活力。?所以，一直?以來(lái)我都積?極學(xué)習(xí)。本?學(xué)期，結(jié)合?第八次課程?改革，確立?的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?是新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)理?論。一學(xué)期?來(lái)，我認(rèn)真?參加學(xué)校_?__的新課?程培訓(xùn)及各?類(lèi)學(xué)習(xí)講座?。另外，我?還利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教育?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，以及相關(guān)?的文章如《?教育的轉(zhuǎn)型?與教師角色?的轉(zhuǎn)換》、?《教師怎樣?與新課程同?行》等。?通過(guò)學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹(shù)立先?進(jìn)的教學(xué)理?念，也明確?了今后教學(xué)?努力的方向?。隨著社會(huì)?的發(fā)展，知?識(shí)的更新，?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)。?平時(shí)有機(jī)會(huì)?還通過(guò)技能?培訓(xùn)、外出?聽(tīng)課、開(kāi)課?等使自己在?教育教學(xué)方?面不斷進(jìn)步?。通過(guò)這?些學(xué)習(xí)活動(dòng)?，不斷充實(shí)?了自己、豐?富了自己的?知識(shí)和見(jiàn)識(shí)?、為自己更?好的教學(xué)實(shí)?踐作好了準(zhǔn)?備。二、?求實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開(kāi)展教?學(xué)、教研工?作教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)踐?中，立足用?活新老教材?，實(shí)踐新理?念。力求讓?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?，形成獨(dú)具?風(fēng)格的教學(xué)?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?我任教四?年級(jí)的美術(shù)?課和一年級(jí)?__個(gè)班的?書(shū)法課，共?計(jì)__節(jié)課?，另外還有?__節(jié)美術(shù)?選修課，課?時(shí)量比較大?。在日常教?學(xué)中，我堅(jiān)?持切實(shí)做好?課堂教學(xué)五?認(rèn)真。課前?認(rèn)真作好充?分準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合各?班的實(shí)際，?靈活上好每?一堂課，盡?可能做到堂?內(nèi)容當(dāng)堂完?成，課后仔?細(xì)批改學(xué)生?作業(yè)，不同?類(lèi)型的課，?不同年級(jí)采?用不同的批?改方法，使?學(xué)生對(duì)美術(shù)?更有興趣，?同時(shí)提高學(xué)?生的美術(shù)水?平。另外，?授課后根據(jù)?得失及時(shí)寫(xiě)?些教后感、?教學(xué)反思，?從短短幾句?到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇?不等，目的?是為以后的?教學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時(shí)?，我還積極?和班主任進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)生，改?進(jìn)教法，突?破學(xué)法。針?對(duì)舊教材內(nèi)?容陳舊、單?一、脫離學(xué)?生實(shí)際問(wèn)題?，我積極進(jìn)?行校本課程?的開(kāi)發(fā)與設(shè)?計(jì)，設(shè)計(jì)了?神奇的鞋子?(設(shè)計(jì)發(fā)明?課)、我的?椅子(寫(xiě)生?課)、神奇?的椅子(設(shè)?計(jì)課)、美?麗的門(mén)簾(?易拉罐制作?)等課，著?重培養(yǎng)學(xué)生?的綜合實(shí)踐?能力和創(chuàng)新?思維能力。?對(duì)于我負(fù)?責(zé)的美術(shù)選?修課的教學(xué)?，我采用系?統(tǒng)性、階段?性相結(jié)合的?原則，做到?定時(shí)間、定?地點(diǎn)、定內(nèi)?容，使每堂?課都能讓學(xué)?生有收獲。?總之，不?管在課堂教?學(xué)，還是在?選修課教學(xué)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的素質(zhì)為?目標(biāo)，力求?讓美術(shù)教學(xué)?對(duì)學(xué)生的成?長(zhǎng)和發(fā)展起?到更大的作?用。三、?任勞任怨，?完成學(xué)校其?他工作本?學(xué)期我校開(kāi)?展了一系列?的比較大型?的文藝表演?活動(dòng)，英語(yǔ)?周活動(dòng)，大?型英語(yǔ)劇表?演，小學(xué)部?師生手工制?作發(fā)明展覽?等等;同時(shí)?還有許多的?宣傳海報(bào)、?展覽櫥窗、?各科的課件?制作等任務(wù)?。其中不?僅涉及到很?多的美術(shù)宣?傳工作，有?的更是需要?我們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)作?作品。對(duì)于?學(xué)校布置下?來(lái)的每一項(xiàng)?任務(wù)，我都?能以我最大?的熱情把它?完成好，基?本上能夠做?到任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高效?。四、加?強(qiáng)反思，及?時(shí)總結(jié)教學(xué)?得失。反?思本學(xué)年來(lái)?的工作，在?喜看成績(jī)的?同時(shí)，也在?思量著自己?在工作中的?不足。不足?有以下幾點(diǎn)?：、對(duì)于?美術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深入?，在新課程?的實(shí)踐中思?考得還不夠?多，不能及?時(shí)將一些教?學(xué)想法和問(wèn)?題記錄下來(lái)?，進(jìn)行反思?;、教科?研方面本學(xué)?年加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書(shū)籍，?但在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實(shí)，?沒(méi)達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?;3、美?術(shù)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，本?來(lái)想在美術(shù)?選修課開(kāi)設(shè)?兒童水墨畫(huà)?興趣小組，?但由于種種?原因也沒(méi)能?實(shí)現(xiàn)，今后?