新人教版八年級物理第三章第三節(jié)汽化和液化課件

第三節(jié)汽化和液化學習目標:1、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。2、知道汽化有哪兩種方式。3、了解沸騰現象，知道什么是沸點。4、知道蒸發(fā)可以致冷。5、知道液化的兩種方式。自學指導1、按P59的探究過程分組探究“水的沸騰”實驗，觀察實驗現象、記錄實驗數據，畫出溫度與時間關系的曲線。（要求：實驗設計既節(jié)約能源又節(jié)省時間。）2、根據實驗現象，分析實驗數據，總結液體沸騰的概念和規(guī)律。3、讀P60“小資料”思考下列問題：（1）．不同的液體的沸點是否相同？（2）．一個標準大氣壓下水的沸點是多少？（3）．同一種物質的沸點可能與什么有關？請同學們先自學，6分鐘后分組展示，比一比哪組誰完成的最好。

互動展示互動策略：根據自學指導先自主學習，然后小對子間互評，及時糾錯，組長抽查學習情況。展示提升：

建議:教師抽簽定展示小組，學習小組長抽簽定展示內容。1.汽化：物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。2.液化：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。3.沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。4.液體沸騰時的溫度叫做沸點。不同液體的沸點不同。同一種物質的沸點與氣壓的高低有關。一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高5.液體在沸騰過程中要吸熱。6.沸騰的條件：溫度達到沸點、繼續(xù)吸熱自學指導1、讀P60課文，（1）.總結蒸發(fā)的特點。（2）.知道汽化有幾種方式？分別是什么？2、結合生活中“晾衣服”實例總結影響蒸發(fā)快慢的因素。3、做P60“想想做做”總結蒸發(fā)的熱學特點及其應用。4、總結蒸發(fā)和沸騰的異同點，填入表格。請同學們先自學，5分鐘后分組展示，比一比哪組誰完成的最好?；诱故净硬呗裕焊鶕詫W指導先自主學習，然后小對子間互評，及時糾錯，組長抽查學習情況。展示提升：

建議:教師抽簽定展示小組，學習小組長抽簽定展示內容。蒸發(fā)蒸發(fā)的特點：只發(fā)生在液體的表面在任何溫度下都可發(fā)生緩慢的汽化現象汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度高低液體表面積的大小液體表面附近空氣流動的快慢液體蒸發(fā)需要吸熱，蒸發(fā)有致冷作用。比較蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰相同點都是汽化現象，都吸熱不同點發(fā)生部位只在液體表面進行表面和內部同時進行劇烈程度緩慢，平和劇烈溫度條件在任何溫度下均可發(fā)生達到沸點時才能發(fā)生自學指導

1讀P61課文總結氣體液化有哪些方式？并舉例說明。2、你知道有哪些液化現象？液化是吸熱還是放熱過程？能舉出例子嗎？3思考下列“白氣”是怎樣形成的：（1）、嚴冬，在室外談話可看到談話者的嘴里冒“白氣”。（2）、夏天，剝去棒冰紙可看到棒冰在冒“白氣”。（3）、水沸騰時，壺周圍冒“白氣”。請同學們先自學，4分鐘后分組展示，比一比哪組誰完成的最好?；诱故净硬呗裕焊鶕詫W指導先自主學習，然后小對子間互評，及時糾錯，組長抽查學習情況。展示提升：

建議:教師抽簽定展示小組，學習小組長抽簽定展示內容。液化●使氣體液化的方法：（1）、降低溫度—能使所有氣體液化（2）、壓縮體積—只能使部分氣體液化●液化是汽化的逆過程，液化放熱。如：被水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴重。當堂檢測題1、蒸發(fā)是在________溫度下發(fā)生的汽化現象，沸騰是在_________溫度下發(fā)生的劇烈的汽化現象。蒸發(fā)是只在液體_______發(fā)生的汽化現象，沸騰是在液體___________同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。2、居民使用的液化石油氣，就是在常溫下用_____________的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲存在鋼罐中的。任何一定表面內部和表面壓縮體積3、寫出下列物態(tài)變化的名稱(1)冬天早晨出來跑步，嘴里往外呼“白氣”，是_____現象.(2)洗過的衣服晾干了，是_____現象.(3)夏天，自來水管?！俺龊埂?，是________現象.(4)掀開沸水鍋的鍋蓋，可以看到有水從鍋蓋上滴下，這是_______現象。(5)冬天戴眼鏡的人從外面進到暖和的屋子里，鏡片上往往會出現水珠，這是______現液化汽化液化液化液化1.在未加蓋的燒杯中裝上水，加熱到沸騰后，再用猛火給水加熱，這時水的溫度會：()A．慢慢升高B不變C．迅速升高D無法判定2.對于蒸發(fā)和沸騰這兩種汽化方式下列說法錯誤的是：()A都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)B都需要在一定溫度下進行C蒸發(fā)是在液體表面進行，沸騰在液體內部和表面同時進行D蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱3.下列哪項措施，不能夠加快液體的蒸發(fā)：()A．降低液體的溫度B．提高液體的溫度C．增大液體的表面積D．加快液體表面上的空氣流動4.夏天扇扇子，人感到涼爽，主要是因為扇來的（）A降低了周圍的空氣溫度B降低了人的體溫C加快了人身上汗水的蒸發(fā)D趕走了人體周圍的熱空氣BBAC5.人在水中游泳后上到岸來總覺得冷，這是因為：()A．岸上溫度很低B．水中的溫度較高C．人身上的水珠蒸發(fā)吸收熱量D．自我感覺，主觀認識6.在26℃的室內將溫度計從裝有酒精的瓶中取出，它將會：()A．立即上升B先上升后下降C．先下降后上升D一直不變7.在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現象的物態(tài)變化情況是：()A．先汽化，后液化B．先液化，后汽化C．只有液化D．只有汽化8.悶