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第25頁共25頁關于青春的演講稿:青春與夢想同行關于青春的演講稿:青春與夢想同行。更多相關內容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿開學致辭發(fā)言稿尊敬的各位領導、評委教師、親愛的同事們:大家下午好!我是s____,我演講的題目是《青春與夢想同行》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想考慮我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美妙的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!假設把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃開展感到發(fā)自內心的自豪。有人說,走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現,開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學開展觀的指引下,努力進展經濟建立的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!黨的xx大把“科學開展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區(qū)建立和市三次黨代會提出的“科學開展、務實開展、趕超開展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學開展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿??茖W開展,就是在學校中深化推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建立,進步教育教學質量;科學開展,是鼓勵各個學校追求自己的開展目的和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學開展,是孩子們安康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學開展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的開展充滿無限活力和活力……年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是的教師,他遠遠的超過了責任感?!蔽蚁?,我所要實現的價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信效勞”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學開展步伐,助推中原經濟區(qū)建立添磚加瓦。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化效勞意識,進步效勞質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的效勞,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的開展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和才能,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追請教育事業(yè)的新開展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!f132.更多演講稿延伸閱讀黨代會演講稿:青春與夢想同行尊敬的各位領導、評委教師、親愛的同事們:大家下午好!我是s____,我演講的題目是《青春與夢想同行》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想考慮我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美妙的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!假設把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃開展感到發(fā)自內心的自豪。有人說,走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現,開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學開展觀的指引下,努力進展經濟建立的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!黨的xx大把“科學開展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區(qū)建立和市三次黨代會提出的“科學開展、務實開展、趕超開展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩??茖W開展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿??茖W開展,就是在學校中深化推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建立,進步教育教學質量;科學開展,是鼓勵各個學校追求自己的開展目的和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學開展,是孩子們安康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學開展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的開展充滿無限活力和活力……年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的教師,他遠遠的超過了責任感?!蔽蚁?,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信效勞”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學開展步伐,助推中原經濟區(qū)建立添磚加瓦。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化效勞意識,進步效勞質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的效勞,為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的開展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和才能,在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中,不斷追請教育事業(yè)的新開展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!我的演講完了,謝謝大家!關于夢想的演講稿:我與夢想同行更多相關內容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔熱誠而來?!睆慕痰纳钍乔蹇嗟模强鞓返?。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進展家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段光陰,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為老實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準那么。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好似沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!八年前的某一天,我站在教育組的演講席上大方陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我仍然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路仍然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!青春夢想演講稿:青春與夢想同步起飛更多相關內容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿青春勵志演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充分,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬將來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘?!呐炫燃で?,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面向將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!勵志演講稿:與夢想同行下面請看來自的推薦的夢想勵志演講稿帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:我兩手空空而來,我懷著滿腔熱誠而來。從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進展家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段光陰,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:我無愧我的學生,我無悔我的選擇。因為老實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準那么。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好似沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!八年前的某一天,我站在教育組的演講席上大方陳詞,慶幸長大后我就成了你,八年后的今天,我仍然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路仍然遙遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!擔當與夢想同行演講稿擔當與夢想同行張可欣提到擔當,你會想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫家,書、詩、畫三絕。猜猜我為什么會想到他。以為他的名字就叫做擔當。言歸正傳,擔當就是說一個人很負責任,能承受并負起責任。擔當可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動。擔當可以是為自己、為別人,也可以視為國家、為民族。其實在生活中并不乏擔當的例子。還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個傻傻的卻一直在堅持的士兵,那個讓我欽佩的士兵,三百多個單杠上的回環(huán),操場上的大汗淋漓,無不構成了他擔當的畫卷。他的夢想便是當一名好兵,他如此擔當,只為無愧于心,無愧于身上的一身戎裝。在我看來,他擔當的力量無堅不摧。但在生活中,也有夢想與擔當反生矛盾的時候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案?!爱媹D省識春風面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,清楚怨恨曲中論”.她也有苦,她有說不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔當與夢想面前,她——決然決然的選擇了擔當。捫心自問一下,假設你是王昭君,你會毫不猶豫的選擇擔當么?其實生活中會有許多人選擇放棄擔當,獨帶夢想飛翔,但請記住,擔當像是夢想的翅膀,沒有擔當的夢想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠,甚至無法飛翔!所以,同學們,扛起你們肩上的責任吧,讓擔當與夢想同行,因為只有這樣夢想才會飛得更高更遠!我的演講完畢,謝謝大家!夢想演講稿:我與夢想同行熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔熱誠而來。”從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進展家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段光陰,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇?!币驗槔蠈嵶鋈耍嵶鍪?,嚴謹治學,是我一貫的準那么。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好似沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!八年前的某一天,我站在教育組的演講席上大方陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我仍然在這里訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路仍然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!勵志演講稿:夢想與青春同行各位教師,同學們:大家好!相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無活力的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像*同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。我,作為一名普通的大學生,我個人的將來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨意,我自然渴望成功不甘平庸,但終究要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗?!安环e跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。青春的美麗,不是街市流行的時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情假設你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;假設你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;假設你正年輕,那么,就請回絕沉默,亮出青春的風采!也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡??晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請相信,青春,永不言敗。請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第次。請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。謝謝大家,我的演講完畢!關于青春的演講稿:青春與夢想朋友們大家好!青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充分,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬將來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘?!呐炫燃で?,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面向將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!謝謝!優(yōu)秀演講稿:青春與夢想同步起飛青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充分,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬將來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘?!呐炫燃で?,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面向將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!優(yōu)秀演講稿——青春與夢想同步起飛青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充分,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬將來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面向將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!關于青春的演講稿模板:青春與夢想朋友們大家好!青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充分,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水遠流長,唯有夢想之河永駐心間。因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬將來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面向將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!謝謝!勵志演講稿范文:夢想與青春同行各位教師,同學們:大家好!相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無活力的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像*同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。我,作為一名普通的大學生,我個人的將來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨意,我自然渴望成功不甘平庸,但終究要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江?!保唤洑v風雨,就見不到彩虹。青春的美麗,不是街市流行的時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情假設你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;假設你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;假設你正年輕,那么,就請回絕沉默,亮出青春的風采!也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡??晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請相信,青春,永不言敗。請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第次。請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。謝謝大家,我的演講完畢!勵志演講稿:我與夢想同行帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔熱誠而來。”從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進展家訪的時候,我
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