公眾演講 關(guān)于校園安全的國旗下演講稿

第33頁共33頁公眾演講關(guān)于校園平安的國旗下演講稿假設(shè)你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!【校園國旗下演講稿】一尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是五(5)班的潘XX。今天我在國旗下講話的題目是《惜時、誠信是美德》。高爾基曾說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的就是時間。假設(shè)讓你說說：時間是什么?農(nóng)民說：時間是糧食。工人說：時間是財富。軍人說：時間是成功。老師說：時間是進步。醫(yī)生說：時間是生命。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不可以浪費別人的時間。還要學(xué)會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。我們要學(xué)會做時間的主人，從小養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣，一定會讓你在生活和學(xué)習(xí)中感到快樂，也必將受益終身!誠信就像一輪圓月，襯托出對待生命的態(tài)度。誠信就像一個砝碼，衡量出每個人的價值觀。在此，我真誠呼吁每位同學(xué)可以從自身做起，嚴(yán)于律己，讓校園的空氣更為純潔;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚。我的講話完畢，謝謝大家!【校園國旗下演講稿】二各位同學(xué)、各位老師：星期一早上好!今天我在國旗下講話的題目是《普及法律維護正義》。一天，119接警中心接到報警，稱某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，消防官兵迅速趕到現(xiàn)場，卻并未發(fā)現(xiàn)任何火災(zāi)現(xiàn)象。而此時，該市北面一個化工廠卻真的發(fā)生了火災(zāi)，由于消防官兵未能及時趕到，撲救不夠及時，造成了重大損失。事后經(jīng)過調(diào)查，第一個報警原來是一名小學(xué)生處于好奇制造的惡作劇。一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴(yán)重的危害!惡作劇的背后，透露出公民法律意識的淡薄。知法、懂法、守法、護法是良好的品質(zhì)。作為一名現(xiàn)代少年，更應(yīng)該從小樹立法律意識，掌握法律常識，在用法律保護自身利益的同時，更要維護法律的權(quán)威。12月4日是全國一年一度的法制宣傳教育日。建國以來，我國已相繼出臺了300多部法律法規(guī)，依法治國也已被莊嚴(yán)地寫進了我國憲法。正是法律的存在，才讓我們的社會變得秩序井然，才讓公民的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障。法律懲治犯罪，維護正義，為我們的安康成長筑起了一道保護墻。同學(xué)們，從今天開始，和我們一起參加到法制宣傳志愿者的隊伍中來吧，學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)，講責(zé)任，為實現(xiàn)依法治國的偉大戰(zhàn)略，奉獻才智!謝謝大家!【校園國旗下演講稿】三各位老師、同學(xué)們，大家早上好!我是五(2)班的傅嘉儀。你們知道我們國家的火警是多少嗎?是，119。那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是，11月9日?；鹁?19恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字一樣。今年11月9日是第18屆國際消防日，今年的主題是關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火假設(shè)失去控制，釀成火災(zāi)就會給人們的生命財產(chǎn)造成宏大的損失。所以，我們要學(xué)習(xí)一些消防知識：首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電的好習(xí)慣。發(fā)生火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否那么會阻塞通道，發(fā)生更嚴(yán)重的傷亡事故。最后，我們要自覺保護各種消防設(shè)施!百善文明為先，萬事平安最重!我們要乘第18屆119消防日的東風(fēng)，學(xué)習(xí)消防知識，加強消防意識，進步消防才能，把馬崗實驗小學(xué)建成文明、平安、和諧的樂園!【校園國旗下演講稿】四親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：大家早上好!我是來自XXX班的20xx，今天很快樂能給大家發(fā)言，這一周是第15周，間隔2023年元旦還有23天，今天我國旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在2023年元旦開展的華夏情、中國夢--慶元旦猜燈謎活動展開的。為了讓廣闊師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展華夏情、中國夢--慶元旦猜燈謎游藝活動，下面我就給大家講講有關(guān)燈謎的小知識吧。燈謎起于春秋戰(zhàn)國時代。西漢時，隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品，到了南北朝，燈謎已成為非常時髦的玩意兒了，民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代，那是燈謎活動的舉行更加平凡，規(guī)模也不斷擴大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕(七月初七)也經(jīng)常舉行燈謎活動。燈謎經(jīng)過這些文學(xué)作品的渲染和傳播，更加普及于民眾。想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會玩猜燈謎吧!猜燈謎又叫打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎是由三個根本要素組成的，即謎面謎目和謎底。這三個部分缺一不可。謎面就是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者考慮的根據(jù);它好比幾何學(xué)中的假設(shè)。而謎目是限定所猜的是哪類事物，是答案所屬的范圍。謎底就是答案了。舉個例子說說吧書山有路勤為徑(猜學(xué)科的名稱)答案是應(yīng)用力學(xué)。其中書山有路勤為徑就是謎面學(xué)科名就是謎目應(yīng)用力學(xué)就是謎底。猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動。燈謎的特點也是熔興趣性和知識性于一爐，所以長期以來使人喜聞樂見，不單在中國境內(nèi)盛行，遠(yuǎn)至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會，頗受人們喜歡。燈謎制作的關(guān)鍵在于對漢字及其所代表的詞語進展別解，所以猜射燈謎的關(guān)鍵也就在于發(fā)現(xiàn)別解。所謂別解，是指謎底對謎面的扣合不是作通常意義上的解釋，而是有意識地利用漢字，漢語的特點進展某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維，而要按非常規(guī)思維。所以說燈謎是一種文字游戲，極具知識性、興趣性、娛樂性。那么就請同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍的參與學(xué)校的華夏情、中國夢--慶元旦猜燈謎游藝活動吧!在此也提早祝大家元旦快樂!【校園國旗下演講稿】五親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(2)中隊的陳燁曦，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費。10月16日是世界糧食日，是世界各國政府每年圍繞開展糧食和農(nóng)業(yè)消費舉行紀(jì)念活動的日子。民以食為天，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水，每一粒糧食都來之不易，每一個人都應(yīng)該珍惜別人的勞動成果!____總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來放到嘴里，即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉。但是如今，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。同學(xué)們，當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時，想一想，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過500萬人因為饑餓而死亡;當(dāng)我們抱怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，想一想，還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學(xué)!我國是世界上人口最多的國家，人均耕地卻是世界上最少的國家之一，人均糧食也低于世界平均程度。因此，珍惜糧食，節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了實在在實地把節(jié)約糧食落到實處，我們建議：1.樹立節(jié)約糧食榮耀，浪費糧食可恥的觀念2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,防止剩餐,堅持杜絕浪費行為。3.不偏食，不挑食。4.積極監(jiān)視身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。同學(xué)們，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)省用餐、食相文雅。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng)、一種智慧。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐，節(jié)約糧食做起吧!謝謝大家!公眾演講關(guān)于校園交通平安的演講稿各位老師、同學(xué)們：隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物清醒那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視安康是珍愛生命的前提。當(dāng)今威脅生命的平安因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。假設(shè)我們不注重平安意識，視平安隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因為無視了平安問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故〔包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)消費平安事故〕。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私?？梢哉f，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與宏大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？國旗下校園平安主題演講稿篇一：校園平安教育講話稿國旗下講話稿校園平安教育講話稿——第13周期下講話稿高宏浩游鳳鎮(zhèn)游鳳小學(xué)校園平安教育講話稿第13周期下講話稿高宏浩校園平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學(xué)校各項工作的根底和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。所以大家一定要進步平安防范意識，增強自我保護才能。為此，我們對全體同學(xué)提以下要求和建議，希望大家可以做到：1、按時到校，每天到校時間不能過早，學(xué)校要求你們不遲于7點55分到校，那么你們每天早上7；10至7；30，千萬不要過早。2、放學(xué)后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學(xué)家串門，絕對制止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學(xué)來校和放學(xué)回家時最好要讓家長接送。3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn)，并向成年人比較多的地方靠攏。假設(shè)認(rèn)為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身平安的前提下也可以撥打110報警。4、假設(shè)身邊的同學(xué)受到別人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，假設(shè)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校，要及時向老師舉報。假設(shè)學(xué)校查實有同學(xué)帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴(yán)肅處理。6、為防止有不法分子冒充學(xué)生家長進入校園，同學(xué)們一定要告知家長：所有接送學(xué)生的家長一律不得進入校園，假設(shè)確實有事要和老師溝通，可以通過用的方式，確保不讓閑雜人等進入校園另外：同學(xué)們還要注意：交通平安。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，一定要小心慎重，車速放慢一點以防發(fā)生意外。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，放學(xué)后不要在校門外逗留；特別是我們學(xué)校緊鄰馬路，來往汽車較多，同學(xué)們上下學(xué)途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道，格外注意平安。還有食品平安、上下樓梯不擁擠等。希望大家可以時時繃緊“平安”這根弦，遠(yuǎn)離危險與邪惡，共同創(chuàng)設(shè)一個“和諧、美妙”的學(xué)習(xí)、生活空間。篇二：校園平安在我心中演講稿篇一：平安在我心中學(xué)生演講稿平安在我心中大橋聯(lián)校第三聯(lián)辦小學(xué)四年級學(xué)生馬明月平安在我心中親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是來自三聯(lián)辦小學(xué)四年級的學(xué)生馬明月，我演講的題目是《平安在我心中》。平安像什么？平安像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；平安像什么？平安像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；平安像什么？平安像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教誨我們，校內(nèi)校外要注意平安。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)那么，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，我真替他們捏一把汗?？墒侨说纳谴嗳醯?，一不注意就有可能發(fā)生危險。所以我在此建議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！媽媽老師常囑咐我：路上一定要小心，注意交通平安。而我總是嫌他們太啰嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。那時一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我和媽媽一起到遠(yuǎn)方走親戚。走在一個十字路口時，我朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學(xué)生因擅闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當(dāng)場死亡。夜色漸漸地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊-今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)那么的“人”??！追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載-有多少交通事故不是由于人們的忽略大意，不是由于人們對交通規(guī)那么的視而不見所造成的呢？就拿那兩個小學(xué)生來說吧，要是他們不去闖紅燈，又怎么會出事呢？唉，就只為搶那幾秒鐘，一個個年輕的生命就這樣失去了?！案呖鞓放d上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿。校園平安必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多平安標(biāo)志牌，告誡我們平安重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：第一、我們要有高度的平安意識，充分認(rèn)識平安的重要性。第二、要注意防范心理平安。第三、在各項運動中要注意運動平安。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。第五、要注意教室里信息課和實驗課的平安。平安像眼睛，時刻陪伴著我！平安像耳朵，時刻提醒著我！有了平安，我們才能有安康的心態(tài)、強健的體魄；有了平安，我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯；有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了平安，我們才能有充分的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。是??！沒有良好的自覺遵守交通規(guī)那么的社會風(fēng)氣，就算是再完好的交通設(shè)施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通平安?。⌒@需要平安，所以我們小學(xué)生不僅要自覺遵守交通規(guī)那么，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力。，篇二：“平安在我心中”演講稿讓平安之花，綻放和諧校園——“平安在我心中”演講稿a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：合：大家好！〔鞠躬〕b：今天，我們演講的題目是：合：《讓平安之花，綻放和諧校園》。a：〔唱〕“祝你平安，噢，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊-”b：每當(dāng)聽到這首歌，我的心中就涌動著無邊的溫馨。平安，是一種希望，一種寄托，它蘊含在兒女依依的期待中，更在母親忠誠的祈禱里。a：是啊，當(dāng)我們看見藍天下電力五線譜勾勒出的一幅幅美麗圖畫時，當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時，大家是否想到過：平安與生命、平安與幸福的關(guān)系？b：“生命”，一個多么鮮活的詞語；a：“平安”，一個多么古老的話題；b：“幸?！币粋€多么美妙的境界?？墒?，生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。a：對，在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運。我們的黃校長告訴我們：b：必需要防范在先、警覺在前；a：必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；b：必需要樹立高度的平安意識，a：必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。嚴(yán)格做到：合：人人講平安，時時講平安，事事講平安！b：親愛的同學(xué)們，一談起校園平安，可能你們就會異口同聲地說：a：“哎呀，老師在學(xué)校天天講平安，真是煩?。　眀：可是，你們知道嗎？平安隱患無處不在，一不注意，就會釀成大禍，到那時，可懊悔莫及呀！a：對！我記得黃校長說過，在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”，聽到這些，我們震驚了。b：是啊，那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也給我們敲響了平安的警鐘。黃校長不斷地給我們重復(fù)著：合：學(xué)習(xí)平安知識、宣講平安規(guī)那么、催促平安行為。a：所以，平安教育是學(xué)校教育的重中之重。我們學(xué)校了開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、課外活動、學(xué)科浸透、國旗下講話等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對我們開展平安預(yù)防教育。b：我們承受了比較系統(tǒng)的防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防煤氣中毒、防校園暴力、防體育運動傷害等平安知識和技能教育，使我們對平安事故有了充分的認(rèn)識。進步了我們的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。a：那一副副醒目的平安標(biāo)語；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于平安的全校師生大會；那一串串逃生演練的口哨聲，無不記載著黃校長和全體老師對我們平安的重視。我們時刻銘記：合：人人講平安，處處要平安，時時想平安，事事為平安。b：聽了我們的講述，親愛的同學(xué)們，你們知道校園平安是多么重要了吧！平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。讓血淋淋的事故遠(yuǎn)離我們，讓平安靠近我們。a：我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，回絕傷害。b：各位老師、同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等交織成的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人，每一個人的如今都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們謹(jǐn)記：合：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。a：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；b：老師和父母的心一樣，希望我們安康、平安地成長。a：讓我們用汗水、智慧，乃至生命來共同澆灌這脆弱的平安之花。b：讓平安的意識常駐我們心間，讓平安之花綻放在和諧的校園！a：〔唱〕祝你平安b：〔唱〕祝你平安合：你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿！謝謝大家！〔鞠躬〕篇三：校園平安演講稿平安之美，文明之美各位老師、同學(xué)大家中午好：今天我演講的題目是——《平安之美，文明之美》有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——平安之美，文明之美。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美妙的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“平安”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)無視了平安問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)憂。同學(xué)們，你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的保護！讓我們時時生活在一個平安文明的校園中。學(xué)生是校園平安的主體，又是學(xué)校平安的受益者。對于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā)；生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了珍貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應(yīng)該把平安時刻記在心中，落實在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通平安，平安用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要沉著面對學(xué)會自救；當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時，我們要躲進角落或聽從命令-遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。平安創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到別人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們互相的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的理論者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！平安是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；平安文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美妙的明天！星火學(xué)校2023/10/25篇三：國旗下的演講稿：《關(guān)注校園平安珍惜如花生命》國旗下的演講《關(guān)注校園平安珍惜如花生命》親愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天，我給大家演講的題目是《關(guān)注校園平安珍惜如花生命》。聽到題目，也許有的同學(xué)會講：“平安”，一個多么古老的話題！不值得反復(fù)去說吧？而我要說，平安是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的根本保障，是我們各項工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會失去意義。相對于平安來講，“生命”又是一個多么鮮活的詞語！有人說，生命是黃金，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美妙、得意。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零，再也尋它不著。生活在校園中的我們，是祖國的將來，民族的希望。因為年齡小，校園平安就顯得更為重要。它關(guān)系到我們每一位同學(xué)如花的生命，關(guān)系到每一個家庭的幸福。可有的同學(xué)就認(rèn)識不到這一點：午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑,不滿十二歲老師不讓騎自行車上學(xué)有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生，就給自己造成損傷，給家庭帶來宏大的傷痛。在這里，我給大家講一起校園平安事故。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)當(dāng)晚下夜自習(xí)時，走在前面的兩名學(xué)生出于淘氣，并排著手拉手?jǐn)r住樓梯口，不讓后邊的同學(xué)下來。結(jié)果被攔的一名學(xué)生一不小心跌倒了，而后邊的同學(xué)還在拼命往前擠，一層壓一層，剎〔cha〕那間，就有幾十人壓在下面的同學(xué)身上……悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩踏事件，造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生的身體也受了傷。就這樣，8位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗也就永遠(yuǎn)地失去了價值，他們的父母也永遠(yuǎn)失去了孩子，失去了將來……因此，同學(xué)們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請注意以下七點：一、進步認(rèn)識。平時做個有心人，時刻注意平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學(xué)校匯報。二、活動平安。課內(nèi)外不互相打鬧，上下樓梯時不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學(xué)一定要提早報知老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。三、交通平安。請大家遵守好交通規(guī)那么，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無平安保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。四、財物平安。放學(xué)、體育課或下課分開教室時，要關(guān)好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷和有不好行為的同學(xué)造成可乘之機。五、食品平安。不在校門口和街頭流動攤點購置零食、不購置三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。六、為自己負(fù)責(zé)。放學(xué)后不在外面逗留玩耍，不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所，不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不平安的地方去玩。同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。七、防火防電防壞人不把打火機火柴等火和刀槍鞭炮等危險東西帶到學(xué)校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園。不貪陌生人的廉價，以免受騙受騙。同學(xué)們，生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美妙的也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提就是平安。讓我們一起關(guān)注校園平安，珍惜我們?nèi)缁ǖ纳?！我的演講完了，謝謝大家！鄭州市高新區(qū)五龍口小學(xué)馮艾紅供稿關(guān)于校園文明的國旗下演講稿篇一老師們、同學(xué)們大家好，我是高二11班的xx，今天我演講的題目是《做一個文明的xxxx》愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易無視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。有的同學(xué)會說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國將來的民眾，那么我們?nèi)缃裼质窃鯓幼龅哪?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長，影響著我們成為中國將來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們來到xxx這么美妙的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃耍屗刭|(zhì)和文明表達在我們的一言一行當(dāng)中。篇二尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。“活到老，學(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十*樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！國旗下演講稿范文：校園平安更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿老師們、同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園平安。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生平安教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這一周定為平安教育周。今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范才能強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園平安應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警覺。校園平安與我們每個師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否安康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園平安是我們作好學(xué)校各項工作的根底和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R，充分認(rèn)識到平安工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進展一次專門檢查，假設(shè)發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。其次，在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，要注意教室和寢室的平安。學(xué)生上課分開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的平安隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。第四，要注意交通平安。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心慎重，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意平安。第五，自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌