八年級(jí)（上）期末物理試卷二及答案解析

第第頁A.固體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

B.看上去晶瑩剔透的玻璃是晶體

C.當(dāng)燃料沒有完全燃燒時(shí)，其熱值較小

D.熱機(jī)是通過燃料燃燒獲取化學(xué)能并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖所示。根據(jù)圖象可以做出正確的判斷是（）A.0～5s內(nèi)，小車的平均速度是0.2m/s

B.2s-5s內(nèi)，小車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.5s～7s內(nèi)，小車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.小車在0～2s內(nèi)的速度大于5s～7s內(nèi)的速度若三次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，則書寬度平均值是（）A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm中學(xué)生小明用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)軟件測出從學(xué)校到家共3000步。如果小明從學(xué)校騎自行車到家，所需時(shí)間最接近（）A.0.083h B.0.3h C.0.45h D.0.6

h下列說法正確的是（）A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是1.01×105Pa

B.一個(gè)中學(xué)生的重力約為5000N

C.人步行的速度約為18m/s

D.人體正常體溫是40℃二、多選題（本大題共3小題，共9.0分）為了實(shí)現(xiàn)“綠色出行”，濟(jì)南市多個(gè)共享單車停車點(diǎn)出現(xiàn)了藍(lán)白相間的面孔哈羅單車，如圖所示。下列有關(guān)單車的說法，正確的是（）A.用力蹬車，自行車的速度變大時(shí)慣性也會(huì)變大

B.車所受的重力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

C.單車車筐里的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D.實(shí)芯SEBS合成橡膠輪胎有良好的耐磨性和彈性小明同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)．如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）

A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像 C.三角形光斑 D.蠟燭的實(shí)像自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解錯(cuò)誤的是（）A.“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象三、填空題（本大題共6小題，共24.0分）如圖所示，停表的讀數(shù)是______min______s，合______s。

如圖所示，人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是________。

填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱：

嚴(yán)冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”______；太陽出來大霧消散______

夏天從冰箱中拿出冰棒，看見周圍有“白氣”______；北方的霧凇______。溫度計(jì)是根據(jù)______制成的，如圖所示溫度計(jì)的讀數(shù)是______。

醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的瓶裝有機(jī)物，它是在______（選填“降溫”或“加壓”）的條件下______（填物態(tài)變化名稱）裝入瓶中的．對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射時(shí)，又在皮膚上迅速______

（填物態(tài)變化名稱），同時(shí)______大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，類似局部麻醉，人的傷痛很快消失．潤揚(yáng)大橋主橋長約7.2km，若一輛汽車勻速開過大橋，速度為20m/s，那么通過全程需要的時(shí)間是______秒；若以地面為參照物，坐在車中的乘客是的______，（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．夏天高溫下，橋面溫度會(huì)升高，表明它的內(nèi)能會(huì)增加，其內(nèi)能的變化是通過______方式實(shí)現(xiàn)的。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共18.0分）在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖）

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理______實(shí)驗(yàn)必須用的測量工具是______和______。

（2）斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量______。

（3）若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度是______。

（4）實(shí)驗(yàn)中，小車通過上半程的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度。在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

???????

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）根據(jù)圖中溫度計(jì)的放置情況可知測出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）．

（3）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是______℃．

（4）B、C兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象分別如圖丙b，c所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)的大氣壓______（選填“低于”、“高于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象原因可能是水的______不同．請從音叉和小錘、細(xì)線連接的乒乓球、鐵架臺(tái)、裝滿水的燒杯中選用合適的器材來探究“聲音是如何產(chǎn)生的？”

（1）操作方法：______；

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共12.0分）2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬，共享單車只需用手機(jī)掃“二維碼”即可騎走，給人們帶來了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

（1）共享單車的車輪制成凹凸的花紋，是為了通過增大接觸面的______來增大摩擦。

（2）計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng)；車架材料鋁合金車架材料體積/cm32500整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（3）若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km．該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明騎行此路段時(shí)的速度和對(duì)單車的動(dòng)力。

閱讀下面的短文，回答問題．

人工降雨

人工降雨的主要做法的將碘化銀、干冰播撒到云中的適當(dāng)部位使其降雨，它其實(shí)是一個(gè)復(fù)雜的物理過程：干冰“噴”入高空會(huì)很快______，在此過程會(huì)吸收大量的熱量，使周圍空氣中的水蒸______成小水滴或______成小冰晶，這就形成了云．微小的小水滴和小冰晶會(huì)一直懸浮在空氣中，直到微塵等雜質(zhì)粒子出現(xiàn)（碘化銀在人工降雨中所起的作用就是受熱后在空氣中形成極多極細(xì)的碘化銀粒子．1g碘化銀可以形成幾十萬億個(gè)微粒．這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中）．雜質(zhì)粒子相當(dāng)于一個(gè)“核”，云中的小水滴或小冰晶遇到它會(huì)依附在上面，越來越大，就會(huì)下落．在下落過程中，小冰晶______變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請?jiān)跈M線上填上涉及到的物態(tài)變化的名稱：______；______；______；______．

（2）我國是一個(gè)缺水的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起．請你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施．

______．

六、綜合題（本大題共1小題，共7.0分）小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示．

(1)你能從交通標(biāo)志牌上了解哪些信息？

(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示，汽車此時(shí)是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)香山出口？

(3)在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長時(shí)間？

(4)你對(duì)小李有什么忠告？

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：誤差是不能避免的，但可以減小，減小誤差的辦法有：選用精密的測量儀器；多次測量取平均值；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高測量技能。故ABC正確，D錯(cuò)誤。

故選：D。

誤差是由于受到測量方法和測量儀器的限制，測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差是不能避免的，但可以減小。

減小誤差的辦法有：選用精密的測量儀器；多次測量取平均值；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，提高測量技能。

此題考查我們對(duì)于誤差的了解和減小誤差的辦法。

2.【答案】C

【解析】解：從五個(gè)測量結(jié)果看，1.736厘米與其他數(shù)據(jù)的估讀位數(shù)不對(duì)，測量不正確，1.86厘米與其它數(shù)據(jù)差別最大，所以是錯(cuò)誤的記錄。

為了減小誤差，應(yīng)該求3次測量的平均值，

即小球的直徑為d==1.72cm。

故選：C。

對(duì)于給出的數(shù)據(jù)，首先要弄個(gè)清楚是否有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，然后再利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度。注意在求平均值時(shí)，計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同。

長度的測量比較準(zhǔn)確的數(shù)值應(yīng)是多次測量取平均值，這是日常工作和生活中常用的測量方法。

3.【答案】D

【解析】解：A、響度的大小與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，故增大聲源的振動(dòng)的幅度，可以增大聲音的響度，故不符合題意；

B、用更大的力擊鼓，增大了鼓面的振動(dòng)幅度，增大鼓聲的響度。不符合題意。

C、響度的大小還與距離聲源的距離有關(guān)，故離聲源近一些后，可以增大響度，故不符合題意；

D、提高聲源的振動(dòng)頻率可以提高該鼓振動(dòng)時(shí)的音調(diào)，故該選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

（1）鼓聲的響度跟鼓面的振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，要提高響度，增大振幅，離聲源近一些。

（2）鼓聲的音調(diào)由鼓面的振動(dòng)頻率決定的。

（3）鼓面的振動(dòng)頻率是由鼓本身的性質(zhì)如鼓面的大小、緊張程度、干濕度、厚薄、彈性等決定的。

掌握聲音三特性包括音調(diào)、響度、音色，掌握三特征的影響因素；掌握弦樂、打擊樂、管樂音調(diào)高低、響度大小的影響因素。

4.【答案】B

【解析】解：A、被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)以本身為參照物在任何時(shí)候都不會(huì)有位置的改變，是沒有意義的。不符合題意。

B、被研究的物體是飛機(jī)，飛機(jī)和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變，以模擬氣流為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。符合題意。

C、將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)和地面之間沒有發(fā)生位置的改變，以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的。不符合題意。

D、飛行員坐在飛機(jī)上，飛機(jī)和飛行員之間沒有發(fā)生位置的改變，以飛行員為參照物，飛機(jī)是靜止的。不符合題意。

故選：B。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

5.【答案】B

【解析】解：

A、一般成年男子的身高在175cm左右，足球運(yùn)動(dòng)員的身高還要大一些，于大寶的身高應(yīng)該是182cm=18.2dm．故A不正確；

B、于大寶的質(zhì)量約75kg，體重為G=mg=75kg×10N/kg=750N．故B正確；

C、三月份長沙氣溫感覺舒適，在20℃左右．故C不正確；

D、正式足球比賽分上下兩個(gè)半場，各45min，全場90min．故D不正確．

故選B．

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出正確的答案．

物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

6.【答案】A

【解析】解：A、分子之間很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力。正確。

B、玻璃沒有固定的熔點(diǎn)，所以是非晶體。錯(cuò)誤。

C、某種物質(zhì)的熱值是定值，不會(huì)因?yàn)闆]有完全燃燒而發(fā)生變化。錯(cuò)誤。

D、熱機(jī)內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化是從化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。錯(cuò)誤。

故選：A。

分子動(dòng)理論中提到，分子之間存在引力和斥力。

晶體和非晶體的區(qū)別是有沒有固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。

熱值是物質(zhì)的一種特性。

熱機(jī)是通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置。

根據(jù)以上內(nèi)容，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析。

本題考點(diǎn)較全，需要學(xué)生掌握分子動(dòng)理論、晶體與非晶體的區(qū)別、熱值和熱機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。

這種類型的題目容易出現(xiàn)在綜合試卷中進(jìn)行考試。

7.【答案】C

【解析】解：

A、小車在0～5s內(nèi)通過的路程是2m，平均速度是v===0.4m/s，故A錯(cuò)誤；

B、2s～5s內(nèi)，小車的運(yùn)動(dòng)路程沒有發(fā)生改變，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；

C、5～7s內(nèi)，小車的s-t圖象為一條傾斜的直線，說明小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；

D、小車在0～2s內(nèi)通過的路程是2m，5s～7s內(nèi)通過的路程為5m-2m=3m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間都是2s，通過的路程越大，速度越快，則小車在0～2s內(nèi)比在5s～7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的慢，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）求物體某一段時(shí)間的平均速度時(shí)，要用物體該段時(shí)間內(nèi)通過的路程除以所用的時(shí)間。

（2）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，其s-t圖象是一條平行于橫坐標(biāo)的直線。

（3）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其s-t圖象是一條傾斜的直線。

（4）相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越大，平均速度越大。

本題考查了速度公式的應(yīng)用，分析物體的s-t圖象、從中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：書的寬度為：L=≈12.37cm，故D正確。

故選：D。

多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時(shí)，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)舍去；用刻度尺測量物體長度時(shí)，記錄結(jié)果時(shí)應(yīng)估計(jì)到分度值的下一位，倒數(shù)第二位是分度值所在的單位。

多次測量取平均值時(shí)，如果結(jié)果不能整除，最終結(jié)果要與測量數(shù)值的有效數(shù)字相同。

9.【答案】A

【解析】解：一步的距離約0.5m，故3000步的距離約1500m；自行車速度約5m/s；

故從學(xué)校騎自行車到家，所需時(shí)間約：t===300s=0.083h；

故BCD錯(cuò)誤；A正確；

故選：A。

估計(jì)出3000步的路程，再估計(jì)自行車的速度，運(yùn)用速度公式變形t=可得出時(shí)間長短

結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用速度公式，可找出符合實(shí)際的選項(xiàng)。

10.【答案】A

【解析】解：

A、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.01×105Pa，故A正確；

B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B錯(cuò)誤；

C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故C錯(cuò)誤；

D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

11.【答案】CD

【解析】解：A、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、車所受的重力與車對(duì)地面的壓力作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C、太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D、由橡膠材料的特點(diǎn)可知，橡膠輪胎有良好的耐磨性和彈性，故D正確。

故選：CD。

（1）一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

（2）一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

（3）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；

（4）根據(jù)橡膠材料的特點(diǎn)做出判斷。

本題圍繞自行車，考查了慣性、平衡力的辨別、能量的轉(zhuǎn)化、材料的特性等，有一定綜合性，但難度不大。

12.【答案】BD

【解析】解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實(shí)像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關(guān)．

故選BD．

小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實(shí)像．

本題主要考查小孔成像的原理及特點(diǎn)的了解和掌握，成像的物體是蠟燭，像的形狀與孔的形狀無關(guān)．

13.【答案】ABD

【解析】解：A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C正確；

D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選：ABD。

分析物態(tài)變化時(shí)，首先分析生成物的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)來判斷。

此題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，解答這類題我們首先要判斷出生成物的狀態(tài)。

14.【答案】3

37.5

217.5

【解析】解：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3min；

在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，則停表的讀數(shù)為3min37.5s=3×60s+37.5s=217.5s。

故答案為：3；37.5；217.5。

停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。

本題考查了秒表的讀數(shù)，弄清分度值是關(guān)鍵。

15.【答案】使跳板發(fā)生形變

【解析】本題考查的是力的作用效果。力的作用效果有兩個(gè):力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，也可以使物體發(fā)生形變。本題中人站在跳板上，使跳板變彎了，所以屬于使物體發(fā)生形變。本題較易。

16.【答案】凝華；汽化；液化；凝華

【解析】解：嚴(yán)冬晚上，室內(nèi)的水蒸氣遇到很冷的玻璃發(fā)生凝華變成固態(tài)的“冰花”；

太陽出來大霧消散，是小水滴汽化成水蒸氣；

空氣中的高溫水蒸氣，遇到溫度很低的冰棒，對(duì)其放熱液化形成小水珠，就是“白氣”，是液化；

霧凇是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。

故答案為：凝華；汽化；液化；凝華。

（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

該題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后的狀態(tài)，再確定發(fā)生的是什么變化。

17.【答案】液體熱脹冷縮的性質(zhì)；29℃

【解析】解：

液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；如圖所示的溫度計(jì)的一大格表示10℃，里面分為10小格，故其分度值為1℃；液面在零刻度以上，其示數(shù)為29℃。

故答案為：液體熱脹冷縮的性質(zhì)；29℃。

液體溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，明確量程和最小刻度值。

本題主要考查了液體溫度計(jì)的工作原理和體溫計(jì)的正確讀數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)題目。

18.【答案】加壓；液化；汽化；吸收

【解析】解：（1）使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積．那么要想在常溫下讓氯乙烷烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們可采取加壓的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱量．

（2）當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出，遇到溫度較高的皮膚時(shí)，會(huì)迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時(shí)吸收大量的熱量，會(huì)使人體受傷部位的內(nèi)能減小，溫度降低．

故答案為：加壓；液化；汽化；吸熱．

使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積．在常溫下，我們可以通過壓縮體積的方法使氣體液化，比如打火機(jī)、煤氣罐里的液化氣都是通過壓縮體積的方法使氣體液化的；液化過程要放出熱量；

判斷物態(tài)變化的名稱，要抓住變化前后的狀態(tài)；另外物態(tài)變化的過程中都伴隨著吸熱和放熱選現(xiàn)象，結(jié)合題目提供的生活實(shí)際情況，做出明確的判斷，汽化過程吸熱，使物體的內(nèi)能減小、溫度降低．

本題結(jié)合氯乙烷的瓶裝有機(jī)物考查的內(nèi)容較多，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系．

19.【答案】360

運(yùn)動(dòng)

熱傳遞

【解析】解：

（1）由題意知：s=7.2km=7200m，由v=得：

通過全程的時(shí)間t===360s；

（2）以地面為參照物，坐在車中的乘客相對(duì)于地面的位置不斷變化，則乘客是運(yùn)動(dòng)的。

（3）夏天高溫下，橋面從太陽吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的。

故答案為：360；運(yùn)動(dòng)；熱傳遞。

（1）已知路程和速度，利用t=求通過全程需要的時(shí)間；

（2）如果物體相對(duì)于參照物位置不變則物體是靜止的，如果位置變了，則物體是運(yùn)動(dòng)的。

（3）改變內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞。

這是一道學(xué)科綜合題，考查了速度公式、參照物、能量的轉(zhuǎn)化，但考查方式較簡單，是一道基礎(chǔ)題。

20.【答案】v=

刻度尺

秒表

小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

0.2m/s

小于

【解析】解：

（1）“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是v=；

根據(jù)測量平均速度的原理可知，需要測量斜面長和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，需要的測量工具有刻度尺和秒表；

（2）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，因此，斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量時(shí)間；

（3）小車運(yùn)動(dòng)距離s=0.5m+0.5m=1m，t=5s，

小車通過全程的平均速度：

v===0.2m/s；

（4）上半程平均速度：v1==≈0.17m/s，

下半程平均速度：v2===0.25m/s，

v1＜v2，所以小車通過上半程的平均速度小于小車通過下半程的平均速度。

故答案為；（1）v=；刻度尺；秒表；（2）小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（3）0.2m/s；（4）小于。

（1）測量原理為：v=；測量小車在斜面上的平均速度，需要測量斜面長度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，從而確定測量工具；

（2）斜面坡度越小，小車速度變化越慢，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，越方便時(shí)間的測量；

（3）從圖中秒表讀出小車通過全程所用時(shí)間和小車運(yùn)動(dòng)距離，利用速度公式求小車通過全程的平均速度；

（4）求出前半程、后半程所用的時(shí)間，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，進(jìn)行比較。

本題考查了測量平均速度原理、速度的計(jì)算，考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，屬于基礎(chǔ)題目。

21.【答案】（1）自下而上；

（2）高；

（3）92；

???????（4）98；低于；質(zhì)量．

【解析】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；

而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；

故安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行．

（2）根據(jù)圖中溫度計(jì)的放置情況可知，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底，所以測出的水溫將偏高．

（3）溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；此時(shí)水的溫度是92℃．

（4）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是98℃，此時(shí)液面上的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

讀圖丙可以看出，在同樣加熱的情況下，c的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于b的緣故．

故答案為：（1）自下而上；（2）高；（3）92；（4）98；低于；質(zhì)量．

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)能熟練裝配實(shí)驗(yàn)的裝置，并能分析實(shí)驗(yàn)條件對(duì)其結(jié)果的影響，同時(shí)要學(xué)會(huì)分析溫度隨時(shí)間變化的圖象，屬于中考?？伎键c(diǎn)，同學(xué)們一定要牢固掌握．

22.【答案】將剛敲響的音叉輕輕接觸乒乓球

乒乓球被彈開

聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的

【解析】解：

實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)線、乒乓球、音叉及小錘、鐵架臺(tái)；

實(shí)驗(yàn)操作：用細(xì)線拴住乒乓球，將線的另一端固定在鐵架臺(tái)上；用小錘輕敲音叉，將音叉貼近乒乓球；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乒乓球被彈起；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；

實(shí)驗(yàn)二：

實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)線、音叉和小錘、裝滿水的燒杯；

實(shí)驗(yàn)操作：用小錘敲擊音叉使其發(fā)聲，使音叉的頂端接觸水面；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水面濺起水花；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音。

故答案為：（1）操作方法：將剛敲響的音叉輕輕接觸乒乓球；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乒乓球被彈開；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。

（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”；

（2）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀。

此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)換法的，利用物理學(xué)研究方法中的轉(zhuǎn)換法進(jìn)行分析解答問題，是一道基礎(chǔ)題目。

23.【答案】粗糙程度

【解析】解：（1）共享單車的車輪制成凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）李明騎行時(shí)的總重力：

G總=m總g=（50kg+10kg）×10N/kg=600N，

李明騎行時(shí)對(duì)地面的壓力：

F=G總=600N，

車輪和地面的受力面積：

S=4cm2×2=8cm2=8×10-4m2

李明騎行時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：

p===7.5×105Pa；

（3）s=6km=6000m，

騎行速度：v===10m/s；

因勻速騎行，所以李明對(duì)車的動(dòng)力：

F=f=0.02G總=0.02×600N=12N。

答：（1）粗糙程度；

（2）李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng)為7.5×105Pa；

（3）李明騎行此路段時(shí)的速度為10m/s；對(duì)單車的動(dòng)力為12N。

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓力等于李明和單車的總重力，利用G=mg求出，再利用p=計(jì)算壓強(qiáng)大小；

（3）利用阻力為總重力的0.02倍求出阻力，再利用二力平衡的條件得出動(dòng)力，利用速度公式計(jì)算速度。

此題考查增大摩擦的方法、壓強(qiáng)的大小計(jì)算、速度的計(jì)算、二力平衡條件及其應(yīng)用等，是一道綜合性較強(qiáng)的題