麻雀課件展示

麻雀

授課者：宋德斌

一．學(xué)習(xí)事情發(fā)生的起因。（１）獵狗發(fā)現(xiàn)了什么獵物？（２）站在地上的小麻雀是什么神態(tài)？（３）從哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是從巢里掉下來(lái)的？二.學(xué)習(xí)事情的經(jīng)過(guò)。（１）獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀后，是怎樣做的？接著又發(fā)生了什么意外情況？（2）面對(duì)如此無(wú)畏的老麻雀，獵狗是怎么做的？

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

“突然”，表示在很短時(shí)間內(nèi)發(fā)生、出乎意外；“像一塊石頭似的落下”，說(shuō)明老麻雀快速飛下，突出它急于拯救小麻雀的心情；“扎煞起全身羽毛”，是準(zhǔn)備搏斗的樣子；“絕望的尖叫”既是一種示威、反抗，也反映了它的緊張、恐懼，因?yàn)樵谒媲暗漠吘故且粋€(gè)“龐大的怪物”。

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

老麻雀原本安安穩(wěn)穩(wěn)地站在高高的樹上，可是它不能眼睜睜地看著狗把小麻雀吃掉，對(duì)小麻雀的愛的力量使它不顧一切地飛下來(lái)，突出“母愛”力量的強(qiáng)大。

可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。三.討論事情的結(jié)局。想一想作者為什么喚回獵狗，把它帶走。總結(jié)全文這篇課文通過(guò)描寫一只()的老麻雀，在()的獵狗面前（）了小麻雀生命的故事，表現(xiàn)了老麻雀的英勇無(wú)畏和老麻雀（）的母愛。弱小兇猛拯救偉大

1、默讀課文，你認(rèn)為哪些地方的描寫最感動(dòng)你，就動(dòng)筆畫一畫，并讀給同學(xué)聽一聽。

2、小組交流，互議互得。你讀懂了什么?合作探究

我順著林陰路望去，看見一只小麻雀（）站在地上，（）地拍打著翅膀。它嘴角（），頭上長(zhǎng)著（），分明是（）不久，從巢里掉下來(lái)的。呆呆地?zé)o可奈何嫩黃剛出生絨毛課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、選合適的詞填在（）里。

偉大

龐大

高大1．河邊長(zhǎng)著一棵（

）的白楊樹。2．雷鋒同志（

）的共產(chǎn)主義精神鼓舞著我們前進(jìn)。3．在麻雀的眼中，獵狗是（

）的怪物。搏斗

戰(zhàn)斗

拼命4．小軍雖然落后了，卻咬緊牙，（）地往前跑。5．公安人員和罪犯（）了一個(gè)小時(shí)。6．這次（）消滅了全部敵人。二、理解句子，選擇正確的答案。1．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（1）說(shuō)明老麻雀很重。

（）（2）說(shuō)明老麻雀飛下來(lái)時(shí)沒有站穩(wěn)。

（）（3）說(shuō)明老麻雀飛下來(lái)時(shí)速度快，反映老麻雀救孩子的急切心情（）2．可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)?！皬?qiáng)大的力量”是指：（1）老麻雀對(duì)小麻雀的愛。

（）（2）風(fēng)的力量。

（）（3）老麻雀自身的力量大。