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文檔簡(jiǎn)介
充氣雨衣
chōnɡ下雨了,人們穿的雨衣五彩繽紛,像一幅美麗的畫(huà),美中不足的是雨水總會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你想過(guò)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題嗎?雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣充氣膝蓋旋轉(zhuǎn)聯(lián)歡會(huì)chōnɡxīxuánliánshǔyǒnɡnánɡm(xù)ójiǎntāizhānchàhēibànɡ暑假游泳氣囊塑料膜剪刀輪胎
粘貼差不多嘿嘿
棒子充氣膝蓋旋轉(zhuǎn)聯(lián)歡會(huì)暑假游泳氣囊塑料膜剪刀輪胎
粘貼差不多嘿嘿
棒子充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊
剪下塑料膜內(nèi)胎
差不多粘住嘿嘿笑真棒展覽會(huì)我會(huì)讀詞語(yǔ)用學(xué):多音字組詞Jiǎ()féng( )假縫Jià()fèng()lè()ch?。ǎ?lè)差yuè()chà()多音字組詞
jiǎ(假如)féng(縫衣服)假縫jià(假日)fèng(門縫)lè(快樂(lè))ch?。ú铄e(cuò))樂(lè)差chāi(出差)yuè(音樂(lè))chà(差不多)選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、小林()的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜()將金魚(yú)放到裝滿水的杯子里,水會(huì)漫出來(lái)。
徐徐漸漸1、“花傘”()模糊,變成了下擺張開(kāi)的雨衣。2、五顏六色的裙子()張開(kāi),就像一把把雨傘。測(cè)學(xué):課文中寫(xiě)了一件什么事?穿著雨衣的()在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋,受到()啟發(fā),發(fā)明了()。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林在放學(xué)時(shí)遇到什么?時(shí)間?地點(diǎn)?人物?天氣?穿了雨衣,小林還遇到了什么困難?你有過(guò)和小林同樣的經(jīng)歷嗎?小林的雨衣剛過(guò)膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像一把把花傘。
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……下擺褲腿怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……看這一自然段共有幾句話?每句話有什么作用?
小林發(fā)明的靈感來(lái)自哪里?從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。
隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái),五顏六色的裙子徐徐張開(kāi),就像一把把花傘。在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開(kāi)的一件件雨衣。
在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開(kāi)的一件件雨衣。女孩子的裙子下擺張開(kāi)的雨衣像
當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲完成了一個(gè)大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣做成了。小林又遇到了什么問(wèn)題?
在去游泳的過(guò)程中,小林看到了什么?新式的雨衣是怎樣做成的呢?
當(dāng)天晚上用粗鐵絲彎成一個(gè)大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。穿上了新式的雨衣,小林還遇到了什么困難?這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?在去游泳的過(guò)程中,小林看到了什么?
放暑假了,小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開(kāi)始吹氣,疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?
漸漸
小林又想到什么?用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就可以疊起來(lái)了嗎?小林又遇到了什么問(wèn)題?怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)?小林跑著去干什么?制作能夠充氣的塑料環(huán)
換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開(kāi)始吹氣,疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。
小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?
他沒(méi)心思游泳了,換好衣服就往家跑。眼睛一亮的意思?本來(lái)想了很久得不到解答,突然發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)人或物品或是方法可以解決自己的問(wèn)題,這時(shí)可以用眼前一亮來(lái)形容,這里包含了思考者突然找到方法的喜悅,也包含了方法的偶然性,也體現(xiàn)了思考者的機(jī)敏。
回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái),和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿,嘿!別提多棒了!充氣雨衣制作過(guò)程1234
在兒童用品展覽會(huì)上,小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。你認(rèn)為小林是個(gè)怎樣的孩子?小林愛(ài)發(fā)現(xiàn):雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上小林一共想了幾次?晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛(ài)思考怎樣才能解決這個(gè)難題呢?小林一直在想啊想……第二次想他還沒(méi)來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái)了:這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢?第三次想小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來(lái)了嗎?第四次想小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。你還有比小林更好的辦法嗎?讀了課文,你覺(jué)得小林是個(gè)怎樣的孩子?
聰明愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)思考善于觀察留心生活的孩子我的奇思妙想
1、在家里看電視意見(jiàn)總是不一致:爸爸想看新聞,媽媽喜歡看電視劇,而我則愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。
此時(shí)你會(huì)想……2、全家人都忘帶鑰匙,你們只能站在門外了。此時(shí)你會(huì)想……
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