世界環(huán)境日主題班會(huì)教案

篇一6月5日是“世界環(huán)境日〞，今年中國(guó)環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活〞。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡議節(jié)能減排、低碳生活理念，小學(xué)組織各班學(xué)生展開了“世界環(huán)境日〞主題班會(huì)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：1、培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)損壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提升保護(hù)優(yōu)美環(huán)境一定從我做起的自覺(jué)性。2、經(jīng)過(guò)班會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)“低碳生活〞的看法和生活方式，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)過(guò)程：1、主持人宣告本次主題班會(huì)活動(dòng)開始。主持人：人類的生計(jì)，離不開空氣，離不開大海，離不開江河，離不開叢林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是全部自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生計(jì)和展開的根基。今日，讓我們經(jīng)過(guò)“低碳生活，綠色家園〞的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。2、小品表演?“三廢〞的對(duì)話?噪音：(高聲地先學(xué)各樣聲音，如喇叭聲等，對(duì)其余兩廢)朋友們，最近幾年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日趨壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的吵鬧聲好哇!這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜?。哈?多高興，多高興!我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能損害人的聽力、影響人的神經(jīng)、阻擋人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多高興!廢渣：(對(duì)噪音)老弟，比起我來(lái)，你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看，街頭巷尾，旮旮旯旯，哪里沒(méi)有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場(chǎng)、人們的居住區(qū)絡(luò)繹不絕地產(chǎn)生出來(lái)，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們能夠污染環(huán)境，，流傳疾病，開釋毒氣，等到我們把城市變?yōu)椤皬U渣城〞后，人類就沒(méi)有安家之地了。廢氣：(對(duì)噪音，廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與塵埃等聯(lián)合變?yōu)樗嵊?，落在地面后，損壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵害后，連山都要倒塌。至于人嘛，哼哼!那就更敵可是我，一旦他們飲用了這類含酸雨的水后，就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)重的還會(huì)惹起死亡?？矗叶嗄?哼!廢水：(對(duì)廢氣)老兄，你的能耐比起我來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。只需有我廢水流過(guò)的地方，魚蝦會(huì)死亡，莊稼不可以長(zhǎng)，人們不要說(shuō)飲用我，看見(jiàn)我就要怕三分。人飲用的水，只需有我混雜點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠發(fā)揮魔法，讓好端端的人變?yōu)榛巍９?哈哈!噪音：(喜悅忘形地)弟兄們，走啊!“三廢〞各處活動(dòng)，于是，樹木枯敗，人和動(dòng)物均染上疾病，沒(méi)精打采垂頭喪氣，一片頹喪的情景。(忽然，遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起)增強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)損壞誰(shuí)恢復(fù)，誰(shuí)利用誰(shuí)賠償。噪音：(焦急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水)弟兄們，聽聞人類此刻很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采納了好多舉措來(lái)應(yīng)付我們，不只一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地域內(nèi)行動(dòng)，并且全世界都行動(dòng)起來(lái)了。廢渣：是啊，我聽聞當(dāng)前生界環(huán)境日的主題是：促使低碳經(jīng)濟(jì)。廢氣、廢水：人們只需行動(dòng)起來(lái)，我們就無(wú)立足之地了，怎么辦呢?口號(hào)聲再起，“三廢〞連忙消逝了。3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事，介紹“低碳生活〞的看法。4、小組議論：低碳生活，我們能做些什么?5、學(xué)生介紹低碳生活的小訣竅。6、小小兒歌誦?低碳生活，幸福少年?低碳生活，從我做起。節(jié)儉用電，珍惜水源。珍愛(ài)糧食，不要浪費(fèi)。多坐公交，少開汽車。多用手帕，少用紙巾。多爬樓梯，少乘電梯。自備手帕，自帶筷子。自攜水杯，自用布袋。低碳生活，幸福少年。7、賞識(shí)短片?綠色家園?8、齊唱歌曲?大家來(lái)環(huán)保?三、班主任總結(jié)篇二一、班會(huì)目的:認(rèn)知目的：經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境〞不不過(guò)個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和睦一致的一種形式。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的緊急感和責(zé)任感，建立“保護(hù)校園，生生有責(zé)〞的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境，功在此刻，利在千秋〞。行為目標(biāo)：經(jīng)過(guò)班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校，保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀行為習(xí)慣，對(duì)損壞校園，損壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作果斷的斗爭(zhēng)。二、班會(huì)背景：在雙江中學(xué)全面推動(dòng)校園保潔行動(dòng)規(guī)劃和整個(gè)世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的前提下，保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)這一主題的詳細(xì)舉措之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的環(huán)保行為習(xí)慣，建立起“校園是我家，環(huán)?？看蠹舀暤囊庾R(shí)，所以，召開此次主題班會(huì)是很有現(xiàn)實(shí)必需性。三、班會(huì)形式：看課件議論、環(huán)保知識(shí)比賽搶答、爭(zhēng)辯、講故事、學(xué)生演講四、班會(huì)時(shí)間：2021年6月5日下午第三節(jié)課五、班會(huì)地址：多媒體教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人培訓(xùn)、查找采集資料圖片、課前部署教室七、參加人員：各班班主任及2021級(jí)二班全體學(xué)生八、活動(dòng)過(guò)程：班主任：我宣告：“保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境〞主題班會(huì)正式開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的`場(chǎng)所，它幽雅安靜，讓我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、精神上身心歡樂(lè)，快樂(lè)無(wú)窮;而環(huán)境保護(hù)是我們整個(gè)社會(huì)世界正在共同關(guān)懷的話題：全世界天氣變暖，大氣污染正遇到愈來(lái)愈多的國(guó)家和人民的重視。所以，在今日，我們召開此次班會(huì)活動(dòng)，和大家一同商討“保護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境〞的話題。第一，讓我們用熱情的掌聲歡送各位班主任老師的蒞臨指導(dǎo)。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭：參天矗立的法國(guó)梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、挺秀挺秀的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹2002年1月，我們的學(xué)校被潼南縣環(huán)保局、潼南縣教育委員會(huì)授與了“縣級(jí)綠色學(xué)校〞;2004年4月被重慶市教育委員會(huì)授與了“綠色學(xué)校〞(邊說(shuō)邊點(diǎn)課件)?？戳诉@些漂亮的校園圖片和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們必定感覺(jué)頗多，很想說(shuō)些什么吧﹗下邊請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)吧﹗(學(xué)生談感覺(jué))主持人：是啊﹗我們的校園這樣漂亮，多么令我們驕傲和驕傲。可是一個(gè)漂亮校園的魅力其實(shí)不可以保證每一位都能自覺(jué)地保護(hù)校園。請(qǐng)看大屏幕：紙屑遍地扔，腳跡各處留，粉筆隨地畫，飯菜四周倒，枝丫隨時(shí)攀(點(diǎn)擊課件)這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們?cè)撛趺醋?才能讓我們的校園更為漂亮，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)布自己的看法。(學(xué)生發(fā)布見(jiàn)解)主持人：對(duì)。當(dāng)我們看到這些行為時(shí)，不只需主動(dòng)上前遏止，敢于教育他們，同時(shí)自己也要言傳身教，彎哈腰，動(dòng)著手。這樣我們的校園必定會(huì)更為漂亮。自然，校園不過(guò)我們此刻生活的的一個(gè)小圈子，其實(shí)漂亮的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護(hù)正遇到愈來(lái)愈多的國(guó)家關(guān)注和重視，各個(gè)國(guó)家也建立了很多環(huán)保主組織，用各樣不一樣的形式來(lái)宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來(lái)認(rèn)識(shí)一些環(huán)保方面的知識(shí)?；顒?dòng)方式為比賽。下邊我宣告比賽規(guī)那么：全班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組的根安分為100分，兩類題型共20道，每答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)扣10分，除本組人員之外能夠補(bǔ)答。獲勝方將獲取環(huán)保知識(shí)比賽獎(jiǎng)品一份，每人一個(gè)硬面抄，并將在黑板報(bào)上宣告表彰。(小組搶答略)主持人：剛才同學(xué)們搶答得都很強(qiáng)烈。我宣告：獲取環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽成功的小組是()，請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。(老師頒獎(jiǎng)。對(duì)獲勝方用掌聲表示慶祝。)主持人：經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng)，真實(shí)讓我們大開眼界，環(huán)保知識(shí)的確與我們的學(xué)習(xí)，生活息息有關(guān)。但是在世界經(jīng)濟(jì)飛快展開的今日，由于經(jīng)濟(jì)展開極為不均衡，一些不興盛或欠興盛的國(guó)家和地域，甚至開展中國(guó)家以為：環(huán)境保護(hù)誠(chéng)然重要，但經(jīng)濟(jì)滯后更可怕。沒(méi)有錢，怎么搞環(huán)保。所以，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的展開。同學(xué)們，你們又是如何認(rèn)識(shí)的呢?究竟是環(huán)境保護(hù)重要仍是經(jīng)濟(jì)展開重要?下邊我們進(jìn)行爭(zhēng)辯大獎(jiǎng)賽：“環(huán)境保護(hù)優(yōu)先經(jīng)濟(jì)展開〞，掌聲有請(qǐng)正、反兩方辯手上場(chǎng)。(正反兩方各四名隊(duì)員上場(chǎng))主持人：兩方隊(duì)員真堪稱是棋逢敵手，棋逢敵手。接下來(lái)請(qǐng)趙老師對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論。有請(qǐng)趙老師。老師評(píng)論：聽了同學(xué)們的爭(zhēng)辯，大家表現(xiàn)得都很強(qiáng)烈，爭(zhēng)辯得也很出色。說(shuō)明我們獲取的環(huán)保知識(shí)很有廣度和深度。也讓我們理解這樣一個(gè)道理：經(jīng)濟(jì)要展開，環(huán)保要先行。我們中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從身旁做起，從小事做起把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。記得中央電視臺(tái)有一那么公益廣告：在一個(gè)荒僻的閉塞的小山村，人們守著一片叢林，生活在貧窮之中，當(dāng)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮襲來(lái)時(shí)，人們便不甘貧困落伍紛繁上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，裸露的山坡隨地可見(jiàn)，人們蓋起了高樓大廈，過(guò)上了現(xiàn)代化的生活，可是好景不長(zhǎng)，在一場(chǎng)暴雨事后，滔滔的泥石流淹沒(méi)了這個(gè)村莊，什么都沒(méi)有了。我們決不可以由于展開經(jīng)濟(jì)，提升收入而損壞壞境，否那么勢(shì)必遇到大自然的處罰。感謝主持人：感謝趙老師的出色評(píng)論。是啊，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這幾十分鐘的活動(dòng)安排，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)聆聽來(lái)自生活委員的演講吧。(生活委員演講：?校園環(huán)保你我行?，演講詞略，附在后邊。)主持人：老師們，同學(xué)們，“校園保護(hù)靠你我，世界環(huán)保靠大家〞，讓我們攜起手來(lái)，為我們與校園，人與自然和睦一致相處而努力奮斗。相信我們的校園必定會(huì)變得更為漂亮;世界必定會(huì)變得更為美好。感謝大家。最后，讓我們齊唱?明日會(huì)更好?。篇三今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)行后的第三個(gè)“環(huán)境日〞。環(huán)境保護(hù)部向媒體宣告了2021年“環(huán)境日〞“踐行綠色生活〞主題。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和花費(fèi)模式，形成人人、事事、不時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新民風(fēng)，為生態(tài)文明建設(shè)確立堅(jiān)固的社會(huì)和民眾根基。為配合區(qū)教體局的有關(guān)活動(dòng)，提升在校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在我校創(chuàng)造參加踐行綠色生活的氛圍，擬訂主題活動(dòng)方案以下。一、活動(dòng)主旨經(jīng)過(guò)“六·五〞世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣闊師生關(guān)懷身旁環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，踴躍投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，提升提升在校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在我校創(chuàng)造參加踐行綠色生活的氛圍。二、活動(dòng)主題小行為，粗心義。三、活動(dòng)時(shí)間:年6月1日-10日四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：利用升旗儀式、校園播放、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育?；顒?dòng)二：利用校園LED大屏做宣傳，宣傳環(huán)保理念，倡議綠色生活方式?；顒?dòng)三：組織班級(jí)展開以“踐行綠色生活〞為內(nèi)容的主題班會(huì)?；顒?dòng)四：1、一年級(jí)：家進(jìn)步講堂，以世界環(huán)境日“踐行綠色生活〞的主題，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，促使其選擇低碳、環(huán)保的綠色生活方式。2、二年級(jí)：畫一幅與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的圖畫。3、