新人教必修第一冊高中地理第二章地球上的大氣本章

第二章本章整合地理2021內容索引知識網絡整合構建專題歸納思維深化知識網絡整合構建答案

①水汽

②平流層

③對流

④升高

⑤平流

⑥冷熱不均

⑦海陸風

⑧地轉偏向力

⑨地面輻射專題歸納思維深化專題一大氣受熱過程的影響因素1.大氣成分:主要受大氣中二氧化碳、水汽等對地面輻射的吸收和大氣逆輻射的影響。全球變暖就是溫室氣體影響大氣受熱過程的典型表現(xiàn)。2.天氣狀況:主要是大氣中云層、塵埃對太陽輻射與地面輻射的影響。晝、夜云量對大氣受熱過程的影響很大,如下表所示。作用類型作用對象集中表現(xiàn)時段作用過程保溫作用地面輻射夜間大氣逆輻射削弱作用太陽輻射白天吸收、反射、散射等3.地面狀況:地面長波輻射是近地面大氣的主要、直接熱源,地面狀況的差異影響大氣受熱過程,進而影響氣溫狀況。水面、裸地、植被、冰雪等的差異不僅直接影響下墊面對太陽輻射的反射率,而且影響地面輻射釋放的持續(xù)度。地形起伏、地勢高低通過影響大氣層的厚度來影響大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用。典例1閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一

云南香格里拉位于青藏高原東南部,海拔約3

300米,晴朗的天空呈湛藍色。這里太陽輻射強,但氣溫較低,當?shù)鼐用窀咝Ю锰柲?在房屋南側用玻璃搭建絕熱暖棚,暖棚通過通風口與內室形成循環(huán)氣流,使內室增溫。材料二

下圖示意香格里拉房屋模型。(1)分析香格里拉太陽輻射強,但氣溫低的原因。(2)利用熱力環(huán)流原理,闡述暖棚是怎樣通過1、2兩個通風口使內室增溫的。思路導引第(1)題,太陽輻射強弱與氣溫高低并不呈正相關。太陽輻射強弱取決于緯度位置、海拔和

等;分析氣溫高低除要考慮太陽輻射外,還要考慮

等。第(2)題,熱力環(huán)流是

差異造成的空氣運動,垂直方向上,空氣往往受熱膨脹上升、冷卻下沉;水平方向上,空氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)。內室和暖棚通過1、2兩個通風口相通,形成

環(huán)流,使熱量得以交換。

思路導引答案

大氣狀況大氣逆輻射冷熱熱力題目答案

(1)香格里拉緯度低,太陽高度大;海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用較弱,故白天太陽輻射強。但空氣稀薄,大氣逆輻射弱,大氣的保溫作用差,不利于熱量儲存,所以常年氣溫較低。(2)暖棚受熱多,空氣膨脹上升,內室受熱少,空氣冷卻下沉,于是上層空氣由氣壓高的暖棚通過1通風口向氣壓低的內室流動;下層空氣由氣壓高的內室通過2通風口向氣壓低的暖棚流動。暖棚通過通風口與內室形成循環(huán)氣流,使內室增溫。專題二風向和風力大小的判斷1.根據(jù)等壓線圖確定任一地點的風向第一步,畫出水平氣壓梯度力。在等壓線圖中,按要求畫出過該點的切線,并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓,但并非一定指向低壓中心),表示水平氣壓梯度力的方向。第二步,畫出風向。確定南、北半球后,沿水平氣壓梯度力的方向向右(北半球)或向左(南半球)偏轉,畫出實線箭頭,即經過該點的風向。如下圖所示(以北半球為例)。第三步,說出風向。風從哪里來就是什么風向,如畫出的風向箭頭為東北指向西南,即為東北風。2.根據(jù)風向標和風向玫瑰圖判斷風向風向標由風桿和風尾組成。風向是指風的來向,有“東、西、南、北”以及“東南、西南、西北、東北”一共八個基本方向。風向為“北”,說明風來自北方。風力是風強弱的級別,共分18級,級數(shù)越大,風力越強。注:8級以上的風力還有其他一系列符號表示。

風向玫瑰圖是給出某地點一段時間內的風向分布圖。通過它可以得知當?shù)氐闹鲗эL向和最小風頻。最常見的風向玫瑰圖是一個不規(guī)則的折線圖,折線上不同點的方位即該地區(qū)的風向,與原點之間的距離和這個方向的風頻成正比。風向玫瑰圖

3.根據(jù)“左右手”法則判斷風向在等壓線圖上判斷風向時可用“左右手”法則,北半球用右手,南半球用左手。具體方法:伸出右(左)手,手心向上,讓四指指向水平氣壓梯度力的方向,拇指指向就是風向。高空的風向與水平氣壓梯度力方向垂直,近地面風向與水平氣壓梯度力方向成銳角。如下圖所示(以北半球為例)。4.風力大小判定(1)同一等壓線圖上,等壓線密集,風力大;等壓線稀疏,風力小。如下圖中,甲處風力大于乙處。(2)圖幅相同的不同等壓線圖中,若比例尺相同,相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大,風力越大。如下圖中,B處風力大于A處。(3)圖幅相同的不同等壓線圖中,若相鄰兩條等壓線數(shù)值差相等,比例尺越大,風力越大。如下圖中,C處風力大于D處。典例2下圖是某氣象局繪制的某日10時近地面的氣壓與氣流狀況圖。讀圖,完成下列各題。(1)近地面風和高空風形成時有何差異?風向表現(xiàn)有何差異?(2)圖中有M、O、P三個氣壓中心,其中高壓中心是

,判斷依據(jù)是

。

(3)圖示地區(qū)位于

半球,說明判斷依據(jù)。

(4)在圖中箭頭①處畫出氣流所受的力及風向。思路導引第(1)題,近地面受

影響,風向與等壓線

;高空受

作用,風向與等壓線

。第(2)題,通過圖中氣流運動方向可知P為

中心。第(3)題,從氣流向

偏轉可知,圖示地區(qū)為

半球。第(4)題,①處受力情況為摩擦力與風向

,地轉偏向力

于風向并且在其右側,水平氣壓梯度力

于等壓線并且位于風向

側。

思路導引答案

三力斜交二力平行高壓右北相反垂直垂直左題目答案

(1)近地面的風形成時受三個力的作用,高空的風受兩個力的作用,不受摩擦力的影響。近地面的風向與等壓線斜交;高空的風向與等壓線平行。(2)P氣流方向(3)北水平運動氣流向右偏轉。(4)如下圖:專題三逆溫現(xiàn)象一般情況下,對流層的氣溫隨著海拔的升高而遞減,海拔每升高100米,氣溫下降約0.6℃。1.逆溫概念在一定條件下,對流層的某一高度會出現(xiàn)實際氣溫高于理論氣溫,甚至是氣溫隨高度的升高而升高的現(xiàn)象,稱為逆溫。2.輻射逆溫現(xiàn)象的形成及消失過程

3.逆溫現(xiàn)象對地理環(huán)境的影響

成

霧早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切關系,它使能見度降低,給人們的出行帶來不便,甚至引發(fā)交通事故加劇大氣污染由于逆溫現(xiàn)象的存在,空氣垂直運動受阻,近地面污染物不能及時擴散,從而危害人體健康對航空造成影響逆溫現(xiàn)象多出現(xiàn)在低空,多霧天氣對飛機起降造成不便。如果出現(xiàn)在高空,對飛機飛行極為有利,因為適合飛機飛行的平流層以平流運動為主,飛行中不會有較大顛簸典例3下圖示意北半球中緯度某地景觀。據(jù)此完成下列各題。

(1)此時天氣最可能為(

)A.晴、無風 B.雨、大風C.晴、大風 D.雨、無風(2)下列四圖最可能正確表示此時圖示區(qū)域氣溫垂直變化狀況的是(

)(3)圖中所示大氣現(xiàn)象(

)A.可能使近地面大氣污染加劇B.由近地面大氣強烈上升引起C.有利于近地面大氣污染的消散D.由近地面大氣強烈下沉引起思路導引第(1)題,由圖可知,此時圖示地區(qū)

;遠山清晰可見,不可能為

天。第(2)題,由圖可知,煙柱上升到一定的高度后不能繼續(xù)上升,而是轉為水平方向向四