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文檔簡介
歡迎進入政治課堂15分享真快樂我們從家里帶來分享的圖書【激趣導(dǎo)入】這是什么?想吃嗎?蔡老師在大華陶然書院跟書友們一起分享的水果蛋糕。跟好朋友一起分享,我們很快樂。陶然書友過生日,他們和我一起品嘗香甜的蛋糕,這就叫分享。陳可恩和方培霓一起分享泡芙和小朋友們分享食品新課學(xué)習(xí)活動一:“分享閱讀更有趣”請拿著你的“最愛”,跟好朋友一起分享你的快樂吧。
“當(dāng)別人欣賞你帶來的東西時,你有什么感受?你欣賞了別人的東西,有什么收獲?”情境表演活動二:分享的魔力
如果同學(xué)把橘子分給別人,別人也嘗到橘子的酸甜,別人會很高興。如果同學(xué)自己吃了橘子,他吃的時候就會覺得不好意思,其他人也沒辦法嘗到橘子的酸甜,這就是分享的魔力。
我們生活在一起,當(dāng)碰到這些情況時,我們應(yīng)該怎么做呢?1、體育課下課了,明明口渴了,水杯卻不在身邊。樂樂把自己喝了一口水的水杯遞給明明,可是明明卻拒絕了。2、同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品,你看見了怎么辦?3、樂樂新做了一個樹葉貼畫,他想分享給大家看,結(jié)果被露露不小心給弄壞了。大家說一說:1、小組活動,分享快樂。2、在分享活動中,你最大的收獲是什么?3、在你們的作品中,哪些地方是從其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)來的?4、你們是怎樣確定自己小組活動方案的主題的?活動三:快樂地分享
活動四:他是“小氣鬼”嗎
請同學(xué)們根據(jù)圖畫內(nèi)容,想象盲人的想法和做法,添加解說詞。
1、回家后跟爸媽分享課堂上學(xué)到的內(nèi)容,跟爸媽分享快樂2、跟爸媽一起閱讀課外書,分享閱讀的樂趣,感受分享的魔力。作業(yè)布置:
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