第四課視覺中的紅屋頂_第1頁
第四課視覺中的紅屋頂_第2頁
第四課視覺中的紅屋頂_第3頁
第四課視覺中的紅屋頂_第4頁
第四課視覺中的紅屋頂_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4課教學(xué)活動(dòng)一：賞析現(xiàn)代繪畫作品，歸納造型表現(xiàn)手法，嘗試模仿繪畫創(chuàng)作。一、從寫實(shí)風(fēng)格到多種風(fēng)格

藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式，追求兩者的完美結(jié)合。

印象派畫家走出畫室，尋求、捕捉光色變化，描繪瞬間留下的真實(shí)印象。蓬圖瓦茲的紅屋頂畢沙羅法國奧爾塔的工廠畢加索西班牙紅屋埃里?！ず湛藸柕聡?/p>

比較兩幅畫中的房屋，說說兩種表現(xiàn)手法的不同之處。街油畫康定斯基（俄國）

立體派畫家把現(xiàn)實(shí)生活中的空間分解成許多幾何形體并重新組合，排除傳統(tǒng)的透視觀念，構(gòu)成新的視覺形象。奧爾塔的工廠畢加索西班牙

表現(xiàn)主義是指藝術(shù)中強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)藝術(shù)家的主觀感情和自我感受，而導(dǎo)致對(duì)客觀形態(tài)的夸張、變形乃至怪誕處理的一種思潮，用以發(fā)泄內(nèi)心的苦悶，認(rèn)為主觀是唯一真實(shí)，否定現(xiàn)實(shí)世界的客觀性

《紅屋》造型簡(jiǎn)潔，紅色房屋在綠樹藍(lán)天背景的映襯下產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊。紅屋埃里希·赫克爾德國《街》將景物概括為不同色彩對(duì)比的塊面和點(diǎn)，給人明快的色彩感受。

你能嘗試運(yùn)用色彩的冷暖關(guān)系畫畫樹和房子嗎？街康定斯基俄國生動(dòng)的風(fēng)景萊熱法國

畫家把抽象和具象交融在一起，表現(xiàn)出機(jī)械、平穩(wěn)、有序的特性，繪畫風(fēng)格簡(jiǎn)潔有力。

這幅畫給你什么樣的感受？為什么？秋天的山村克利瑞士

這幅《秋天的山村》畫了些什么？畫家是怎樣處理景物的？二、創(chuàng)作個(gè)性化的作品

王懷慶表現(xiàn)椅子造型的作品椅子的不同表現(xiàn)

畢加索和勃拉克表現(xiàn)吉他造型的作品思考·訓(xùn)練這幅剪貼畫保留了吉他的哪些特征？嘗試分析畫面構(gòu)圖，說說畫家是怎樣把握畫面的平衡和變化以及怎樣營造深度空間的。吉他畢加索西班牙工廠油畫畢加索（西班牙）教學(xué)活動(dòng)二：

嘗試通過概括、簡(jiǎn)化、變形、分解、重新組合等手法改變實(shí)際物象，構(gòu)成新的畫面。吉他（報(bào)紙拼貼和炭筆）西班牙畢加索課后思考：

1.人們?yōu)槭裁床粷M足于模仿自然的表現(xiàn)形式？

2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論