《鞋匠的兒子》張曉云

榆次區(qū)振興小學張曉云學習目標：1、品讀林肯的三段演講詞，體會寬容是一種力量，學習林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優(yōu)秀品質(zhì)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。任務一：

請同學們找出參議員羞辱林肯的句子，讀一讀，你讀懂了什么？

當林肯站上演講臺的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子?！?

當林肯站上演講臺的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子。”

任務二：

1、請同學們默讀3---5自然段，抓住林肯的語言、動作，思考：這些句子反映了林肯怎樣的人格魅力，在你感受最深的地方作批注。2、小組合作交流體會，并有感情的朗讀。

等大家的笑聲停止后，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！?/p>

等大家的笑聲停止后，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠那樣做得那么好。”

參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋子的藝術(shù)?！比缓笏麑λ械膮⒆h員說：“對參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！?/p>

等大家的笑聲停止后，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋子的藝術(shù)?！比缓笏麑λ械膮⒆h員說：“對參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的。”讓我們再來感受林肯演講中的語言魅力-----完整齊讀三段演講：面對參議員的嘲笑，林肯自信地說——（課文內(nèi)容）面對那位傲慢的參議員，林肯瀟灑地說——

（課文內(nèi)容）面對所有的參議員，林肯敞開心靈地說------（課文內(nèi)容）任務三：請同學們讀6自然段，說說“裂開的房子”

“塌下去”“完整的整體”是什么意思？

1861年，林肯當選美國總統(tǒng)，他推行“人人平等、解放黑奴”的思想使南方奴隸主惶恐不安。1861年，南方部分蓄奴州組成“南方聯(lián)盟”不宣而戰(zhàn)，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，四年中，林肯親自指揮戰(zhàn)斗，領(lǐng)導政府同南方奴隸主進行堅決斗爭。1865年4月，歷時四年的南北戰(zhàn)爭終于以北方勝利而告終，國家統(tǒng)一使美國有了很大的發(fā)展，林肯也成為黑人解放的象征。

“一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去”，“我所希望的是結(jié)束分裂，它應該成為一個完整的整體”。

“我所希望的是它結(jié)束分裂，它應該成為一個完整的整體?！薄傲验_的房子”指的是美國當時正處于南北兩種制度并存的局面。南方是奴隸制社會，北方是資本主義社會。

“塌下去”指的是國家分裂?！巴暾恼w”指的是國家統(tǒng)一。

他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有人物。-----馬克思

對任何人不懷惡意，對一切人寬大仁愛；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國家的傷口。

——林肯檢測導結(jié)：一、判斷：

1、在林肯演講前后，參議員們對他的態(tài)度變化是：尷尬—羞辱—大笑—靜默—贊嘆。（）2、“我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！北磉_了林肯對父親深深的愛。（

）3、“一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個