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文檔簡(jiǎn)介
MyFriendsUnit3
ALet’stalk教學(xué)目標(biāo):
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)What'shisname?Hisnameis….2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What'shisname?Hisnameis….教學(xué)內(nèi)容:
A(Let’stalk;Let’splay)教學(xué)難點(diǎn):
1.回答問(wèn)句What'shisname?2.理解掌握句子He'stallandstrong.教學(xué)重點(diǎn):需要重點(diǎn)掌握句型What′shisname?Hisnameis….RevisonGuess,longorshort?Guess,strongortall?
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.我能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)What'shisname?Hisnameis….2.我能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What'shisname?Hisnameis….自學(xué)指導(dǎo)1,自讀書(shū)上24頁(yè)的詞組和句子,圈出不會(huì)讀和不理解的地方。(2分鐘)2,把剛才在自學(xué)時(shí)圈出的不懂的、不會(huì)讀的單詞或句子,在小組內(nèi)互相教一教。小組成員輪流讀一遍,并試著背下來(lái)(5分鐘)3,聽(tīng)音:聽(tīng)音并跟讀4,小組兩個(gè)人一組分角色朗讀課文。Whatishisname?HisnameisLan
Yangyang.practice1Whatishisname?HisnameisXiYangyang?Whatishisname?HisnameisKeNan.
What’shername?HernameisKitty.Practice2She’stall.He’sstrong.Heisaboy.Sheisagirl.HernameisMeiYangyang.HisnameisFei
Yangyang.Practice3Lookandguess.Boyorgirl?What’shis/hername?Lookandguess.What’shisname?HisnameisHuTutu.John:Mum,I___anew_____.Mum:Really?A_____friend?John:Yes,heisvery_____.Mum:Whatis____name?John:____nameisZhangPeng.Look!Heis____and_____Mum:Yes,heis.practice21我有一個(gè)新朋友I______a____________.2他的名子叫什么_____hisname?3What’shisname?_____nameisZhangPeng.4他又高又壯Heis___and_____havenewfriendWhat’sHistallstrongpractice3Practice4創(chuàng)編對(duì)話John:Mum,Ihaveanewfriend.Mum:Really?AChinesefriend?John:Yes,sheisveryfriendly。Mum:Whatis____name?John:____nameis____Look!Sheis____and_____Mum:Yes,___is.Myfriends
What’shisname?
Hisnameis…What’shername?
Hernameis…ExtensionHomework
描述一下你最好的朋友。(不少于3句話)Myfriends板書(shū)Ihaveanewfriend.What’shis\hername?His\Hernameis…MyFriendsUnit3
ThankYou!教學(xué)反思:
游戲在本節(jié)課的復(fù)習(xí)和活動(dòng)上都有設(shè)計(jì)。特別是操練部分的“猜一猜”游戲,學(xué)生都很喜歡。根據(jù)學(xué)生的心理和特點(diǎn),我選取學(xué)生感興趣的人物進(jìn)行游戲,加入了一些貼近生活的流行元素。我感覺(jué)這樣能在課堂上吸引學(xué)生注意,還能讓學(xué)
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