校園文學(xué)社活動(dòng)方案

校園文學(xué)社活動(dòng)方案校園文學(xué)社活動(dòng)方案（精選5篇）一、指導(dǎo)思想依據(jù)X教研發(fā)【XX】X號(hào)文件為指導(dǎo)思想開(kāi)展校園文學(xué)二、組織機(jī)構(gòu)為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，特成立組委會(huì)，成員如下：組委會(huì)主任:宋校長(zhǎng)組委會(huì)副主任：黃校長(zhǎng)組委會(huì)成員：各語(yǔ)文教師三、主題和宗旨主題：校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂宗旨：以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn)，開(kāi)展一系列形式多樣內(nèi)容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”，特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動(dòng)，來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我，具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，由七個(gè)活動(dòng)板塊組成：成立校園文學(xué)社、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮。1、成立校園文學(xué)社負(fù)責(zé)人：孫主任時(shí)間：XX年10月15日前完成評(píng)委全體語(yǔ)文教師，競(jìng)選時(shí)間另行決定2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員參與對(duì)象：全體語(yǔ)文教師要求：X教研發(fā)【XX】11號(hào)第三條時(shí)間安排：每周1至2次獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品學(xué)校提供）3、 教育故事征集負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處人員參與對(duì)象：全體教師。語(yǔ)文老師每月25號(hào)上交一篇不少于1500字教育故事，其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。4、 書(shū)法比賽學(xué)生組負(fù)責(zé)人：全體語(yǔ)文教師老師時(shí)間安排：每月1至2次教師組負(fù)責(zé)人：孫XX時(shí)間安排：每月1次形式：稿紙教導(dǎo)處設(shè)計(jì)統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定5、“學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽負(fù)責(zé)人：劉評(píng)委：全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間：10月12日對(duì)象：全體學(xué)生地點(diǎn)：操場(chǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)：分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)6、文學(xué)講座時(shí)間：11月17日題目：漢語(yǔ)言的魅力（題目可自擬）主講：李7、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽負(fù)責(zé)人：七年級(jí)組對(duì)象：七八年級(jí)時(shí)間：11月20日地點(diǎn)：多媒體教室參賽要求：每班選派一人參賽。獎(jiǎng)項(xiàng)：分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)8、文學(xué)創(chuàng)作大賽承辦：語(yǔ)文組時(shí)間：每月23號(hào)9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮承辦：教導(dǎo)處時(shí)間：11月30日地點(diǎn)：大操場(chǎng)內(nèi)容：按各比賽項(xiàng)目評(píng)選名次進(jìn)行表彰。一、指導(dǎo)思想二、理念與口號(hào)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中交流，在交流中成長(zhǎng)三、活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間場(chǎng)地待定，時(shí)間是每周三下午。四、活動(dòng)目的1、為了豐富校園生活，提高創(chuàng)新思維和文學(xué)素養(yǎng)。2、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮寫(xiě)作特長(zhǎng)。3、通過(guò)文學(xué)社的寫(xiě)作、閱讀、辯論、編輯?？然顒?dòng)，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。五、活動(dòng)宣傳開(kāi)辟一塊宣傳欄：閱讀寫(xiě)作活動(dòng)的信息：文章發(fā)表獲獎(jiǎng)信息：每周閱讀之星：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等等。宣傳欄的主題是：快樂(lè)讀書(shū)，享受寫(xiě)作六、活動(dòng)內(nèi)容讀書(shū)交流、文學(xué)欣賞、朗誦講演等等、每月還將不定期聘請(qǐng)老師給予習(xí)作指導(dǎo)。七、文學(xué)社組織顧問(wèn)：社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：宣傳部長(zhǎng)：編輯部：主編：副主編：美編：指導(dǎo)老師：通訊員：（見(jiàn)附表）八、文學(xué)社活動(dòng)細(xì)則：1、每位社員每個(gè)月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形勢(shì)不限，內(nèi)容隨意，可以童年趣事，熱眼旁觀，別樣情節(jié)，小荷尖尖。每月20號(hào)之前上交。2、社員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極投稿，力求真情實(shí)感實(shí)，自己原創(chuàng)，不得抄襲。3、社員可在相關(guān)時(shí)間到文學(xué)社陣地進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作或?qū)W習(xí)交流互動(dòng)提高。（每周星期三下午2：00——4：00為開(kāi)放時(shí)間）4、各社員要按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng)，不得隨意缺席或遲到5、在文學(xué)社陣地里學(xué)習(xí)，要保持安靜，不準(zhǔn)打鬧，并要愛(ài)護(hù)公物。前期的工作重點(diǎn)應(yīng)以宣傳為主，可以分成以下兩部分：1、校內(nèi)宣傳，張貼海報(bào)。主要是招收文學(xué)社社員。3、其他宣傳：與學(xué)校廣播電臺(tái)、小記者社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)合作。為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗(yàn)文字帶來(lái)的幸福和成長(zhǎng)，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個(gè)能夠使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都能夠得到長(zhǎng)足進(jìn)步發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求，順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國(guó)家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開(kāi)展山大附中的文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。一、開(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的背景：1、國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開(kāi)創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺(tái)。2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(zhǎng)的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。僅對(duì)學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂(lè)園，也是值得期待的。3、山大附中學(xué)生有較好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛(ài)好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì)給校園增添驚喜與快樂(lè)。4、山大附中教師團(tuán)隊(duì)普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功?？梢猿袚?dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jī)?yōu)良，得到一定范圍的好評(píng)。二、社團(tuán)名稱(chēng)?！熬`放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛(ài)的校園”之意。如果新的社團(tuán)成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。三、活動(dòng)宗旨。兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。四、主管單位語(yǔ)文教學(xué)研組。五、顧問(wèn)老師趙克芳孔磊張萍六、指導(dǎo)老師各年級(jí)語(yǔ)文任課老師七、活動(dòng)方向和內(nèi)容1、通過(guò)講座、競(jìng)賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專(zhuān)題研討。2、顧問(wèn)和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團(tuán)核心成員承擔(dān)，核心成員主要來(lái)自各年級(jí)班級(jí)的文學(xué)愛(ài)好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫(xiě)手。教師只起引領(lǐng)作用。4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團(tuán)聯(lián)系，與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺(tái)更具前景的發(fā)展。八、文學(xué)社機(jī)構(gòu)設(shè)置《綻放》文學(xué)社：社長(zhǎng)1人、副社長(zhǎng)2人《綻放》?？庉嫴浚褐骶?人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。顧問(wèn)指導(dǎo)老師若干名。擬聘任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為“名譽(yù)社長(zhǎng)”。九、本學(xué)期活動(dòng)粗略安排。九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開(kāi)在各年級(jí)招聘。著手組建文學(xué)社機(jī)構(gòu)，分配活動(dòng)人物，討論活動(dòng)內(nèi)容和方式，擬好詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃十月：各項(xiàng)工作正式開(kāi)展。擬定?？黝}，開(kāi)始宣傳約稿組稿，為復(fù)刊后第一期做好準(zhǔn)備。十一月：復(fù)刊第一期《綻放》完成。十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動(dòng)。備注：主要活動(dòng)是《綻放》期刊，其他活動(dòng)可以結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)安排需要穿插進(jìn)行。十、經(jīng)費(fèi)及其他再議。一、工作目標(biāo)本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來(lái)發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生視野開(kāi)闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營(yíng)造出愛(ài)語(yǔ)文、學(xué)語(yǔ)文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開(kāi)得更鮮艷、更奪目。二、活動(dòng)內(nèi)容辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。辦好講習(xí)班。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請(qǐng)學(xué)校權(quán)威語(yǔ)文老師或者社會(huì)文化名人來(lái)班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話(huà)語(yǔ)文、論人生。舉辦征文競(jìng)賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂(lè)于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競(jìng)賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)將所見(jiàn)、所聞、所感付諸筆端，寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，使語(yǔ)文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生，增加學(xué)生對(duì)生活的感悟體驗(yàn)，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。四、時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容1——2周制訂計(jì)劃3——4周健全組織5——6周文學(xué)講座7——8周語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽9——10周演講比賽11——12周社會(huì)實(shí)踐13——14周征文競(jìng)賽15——16周作評(píng)講會(huì)17——18周辦好社刊一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的、文學(xué)理論水平和欣賞水平。3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。二、 活動(dòng)內(nèi)容1、 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2、 請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）3、 在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫(xiě)作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活4、 圍繞寫(xiě)作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。5、 在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。6、 向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。7、 鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并積極投稿。8、 學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。三、 活動(dòng)具體安排1、在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。4、寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)寫(xiě)人、寫(xiě)景作文指導(dǎo)。寫(xiě)事作文、采訪稿寫(xiě)作指導(dǎo)。撰寫(xiě)讀書(shū)筆記指導(dǎo)。5、經(jīng)典片段閱讀賞析。6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫(xiě)自己誦讀經(jīng)典的心得。7、在學(xué)校開(kāi)展的一