人格心理學(xué)講座

人格心理學(xué)講座中文中“人格〞術(shù)語是現(xiàn)代從日文中引入2021/2/23第二頁，共45頁。日文中“人格〞來自對英文“personality〞的意譯2021/2/23第三頁，共45頁。英語中“personality〞源于拉丁文“persona〞，本意是指面具面具〔mask〕是演戲時(shí)應(yīng)劇情的需要所畫的臉譜，它表現(xiàn)劇中人物的角色和身份2021/2/23第四頁，共45頁。面具指義為人格的兩層意思個(gè)人在生活舞臺上表演出的各種行為，表現(xiàn)于外給人印象的特點(diǎn)或公開的自我個(gè)人蘊(yùn)藏于內(nèi)、外部未露的特點(diǎn)，即被遮蔽起來的真實(shí)的自我2021/2/23第五頁，共45頁?！捕橙烁竦亩x根據(jù)發(fā)表時(shí)間的先后，下面列出一些學(xué)者對人格所下的定義：2021/2/23第六頁，共45頁。Allport,1937欺騙的假裝或模擬外表的吸引力社會(huì)——刺激價(jià)值個(gè)人在所有開展階段的全部組織個(gè)人談話、記憶、思維或喜歡的方式個(gè)體內(nèi)在心理物理系統(tǒng)中的動(dòng)力組織,它決定一個(gè)人對環(huán)境獨(dú)特的適應(yīng)方式2021/2/23第七頁，共45頁。Cattell,1950對個(gè)人在特定情境中的行為的預(yù)測2021/2/23第八頁，共45頁。McClelland,1951某科學(xué)家一次能給出的關(guān)于個(gè)人行為細(xì)節(jié)的最適當(dāng)?shù)睦碚摻忉?021/2/23第九頁，共45頁。Bronfenbrenner,1951對個(gè)體環(huán)境〔包括其自身〕的實(shí)際方面或感知方面的體驗(yàn)、分辨或操縱的相對持久的傾向系統(tǒng)2021/2/23第十頁，共45頁。Guilford,1959一個(gè)人特質(zhì)的獨(dú)特形式2021/2/23第十一頁，共45頁。Sanford,1963一個(gè)由各個(gè)部分或 元素〔子系統(tǒng)〕組成的有機(jī)的整體〔系統(tǒng)〕，因其內(nèi)部活動(dòng)以某種方式進(jìn)展而從環(huán)境中別分開來2021/2/23第十二頁，共45頁。Eysenck,1970個(gè)人的性格、氣質(zhì)、智力和體格的相對穩(wěn)定而持久的組織，它決定著個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特性2021/2/23第十三頁，共45頁。Byrne,1974能加以測量的個(gè)體差異的所有相對持久的維度的總和2021/2/23第十四頁，共45頁。Pervin,1980代表個(gè)人或人們的一般特征，說明對情境的反響何以是持久的形式2021/2/23第十五頁，共45頁。Mischel,1986個(gè)人心理特征的統(tǒng)一，這些特征決定人的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使它們與別人的行為有穩(wěn)定的差異2021/2/23第十六頁，共45頁。Phares,1991一個(gè)人區(qū)別于別一個(gè)人并保持恒定的具有特征性的思想、情感和行為的形式2021/2/23第十七頁，共45頁。黃希庭，2002人格〔Personality〕是個(gè)體在行為上的內(nèi)部傾向，它表現(xiàn)為個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)在才能、情緒、需要、動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀、氣質(zhì)、性格和體質(zhì)等方面的整合，是具有動(dòng)力一致性和連續(xù)性的自我，是個(gè)體在社會(huì)化過程中形成的給人以特色的心身組織2021/2/23第十八頁，共45頁。二、人格的根本特性2021/2/23第十九頁，共45頁?！惨弧橙烁竦恼w性

〔unityofpersonality〕人格雖有多種成分和特質(zhì)(才能、氣質(zhì)、性格、情感、意志、認(rèn)知、需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等)，但在真實(shí)的人身上它們并不是孤立存在的，而是親密聯(lián)絡(luò)，綜合成一個(gè)有機(jī)組織〔organicorganization〕精神分裂癥〔schizophrenia〕是精神內(nèi)部的分裂，統(tǒng)一性的喪失、精神的內(nèi)部分裂是此病的本質(zhì)2021/2/23第二十頁，共45頁?！捕橙烁竦姆€(wěn)定性

〔stabilityofpersonality〕表現(xiàn)為兩個(gè)方面：人格的跨時(shí)間的持續(xù)性人格的跨情境的一致性2021/2/23第二十一頁，共45頁?！踩橙烁竦莫?dú)特性

〔uniquenessofpersonality〕人與人之間的心理和行為是不一樣的,由于人格構(gòu)造組合的多樣性，使每個(gè)人的人格都具有自己的特點(diǎn)2021/2/23第二十二頁，共45頁?！菜摹橙烁竦纳鐣?huì)性

〔socialityofpersonality〕社會(huì)化把人這樣的動(dòng)物變成社會(huì)的成員，人格是社會(huì)的人所特有的社會(huì)化〔socialization〕:個(gè)人在與別人交往中掌握社會(huì)經(jīng)歷和行為標(biāo)準(zhǔn)，獲得自我的過程2021/2/23第二十三頁，共45頁。三、人格研究范型2021/2/23第二十四頁，共45頁?！惨弧尘穹治稣摲缎?/p>

〔psychoanalyticparadigm〕弗洛伊德〔SigmundFreud,1856-1939〕創(chuàng)立，內(nèi)容非常龐雜該學(xué)派強(qiáng)調(diào):潛意識、性本能等人格動(dòng)力的重要性2021/2/23第二十五頁，共45頁。研究的主要問題焦慮、防衛(wèi)機(jī)制、早期經(jīng)歷對日后人格開展的重要性以及個(gè)人開展出來處理內(nèi)容驅(qū)力和外部刺激的自我適應(yīng)功能2021/2/23第二十六頁，共45頁。該學(xué)派的研究方法臨床的個(gè)案研究評鑒技術(shù)主要采用:夢的分析、自由聯(lián)想和投射測驗(yàn)等2021/2/23第二十七頁，共45頁。新精神分析論反對弗洛伊德以泛性論為動(dòng)力的生物主義和對人的悲觀主義強(qiáng)調(diào)自我的重要性以及社會(huì)和文化因素對人類行為的重大影響2021/2/23第二十八頁，共45頁?！捕程刭|(zhì)論范型

〔traitparadigm〕強(qiáng)調(diào)人的個(gè)別差異和個(gè)體的整體功能，以特質(zhì)的概念來假定行為的跨情境的一致性和跨時(shí)間的持續(xù)性特質(zhì)與類型經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)，但特質(zhì)論并不把人格分為絕對的類型，而通常認(rèn)為存在一些特質(zhì)維度人們之間的差異，就在于他們在這些特質(zhì)維度上表現(xiàn)程度的不同所形成的不同特質(zhì)構(gòu)型2021/2/23第二十九頁，共45頁。〔三〕學(xué)習(xí)論范型

〔learningparadigm〕強(qiáng)調(diào)個(gè)體的外部力量而無視個(gè)體的內(nèi)部動(dòng)力，認(rèn)為個(gè)體行為的差異來自或主要來自個(gè)體在成長過程中所面臨的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的差異研究的主要問題:行為是如何習(xí)得的2021/2/23第三十頁，共45頁?！菜摹超F(xiàn)象學(xué)范型

〔phenomenologicalparadigm〕關(guān)注人的主觀經(jīng)歷、個(gè)人對世界的看法，通常不關(guān)心人的動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、強(qiáng)化史或?qū)π袨榈念A(yù)測包括人本主義的人格理論、存在主義的人格理論和認(rèn)知論的人格理論主張以正常人為研究對象，研究人的經(jīng)歷、自我、自我實(shí)現(xiàn)、生命的意義等重要問題2021/2/23第三十一頁，共45頁。四、人格與安康2021/2/23第三十二頁，共45頁?！惨弧橙烁耦愋团c疾病2021/2/23第三十三頁，共45頁。1.A型人格與冠心病“A型行為形式〞是20世紀(jì)50年代末，美國兩位臨床醫(yī)生弗里德曼〔Friedman〕和羅森曼〔Rosenman〕在1974提出的概念2021/2/23第三十四頁，共45頁。他們發(fā)現(xiàn)冠心病〔coronaryheartdisease〕的傳統(tǒng)危險(xiǎn)因素〔高脂肪攝入、高血脂、吸煙〕不能完全解釋冠心病的發(fā)病率2021/2/23第三十五頁，共45頁。臨床觀察發(fā)現(xiàn)：冠心病病人的行為特征與正常安康人有很大差異，即冠心病患者大多有強(qiáng)烈的成就努力、競爭性強(qiáng)、說話元?dú)馔?，易?dòng)癖性以及有時(shí)間緊迫感等行為特征這些行為特征被稱為A型行為形式或A型人格〔或A型性格〕未發(fā)現(xiàn)這些相關(guān)行為特征者被稱為B型行為形式或B型人格〔或B型性格〕2021/2/23第三十六頁，共45頁。A型人格的特征賴特〔Wright,1988〕研究說明：時(shí)間緊迫感——做事快、感到時(shí)間不夠長期亢奮狀態(tài)——每天大部分時(shí)間處于緊張狀態(tài)多面出擊——總想同時(shí)做一項(xiàng)以上的事2021/2/23第三十七頁，共45頁。B型人格的特征悠閑自得不愛緊張一般無時(shí)間緊迫感不喜爭強(qiáng)有耐心能容忍2021/2/23第三十八頁，共45頁。2.C型人格與癌癥C型人格主要特點(diǎn)：不表現(xiàn)出憤怒，把憤怒藏在心里并加以控制，在行為上表現(xiàn)出與別人過分合作，原諒一些不該原諒的行為，生活和工作中沒有主意和目的，不確定性多；對別人過分有耐心；盡量回避各種沖突，不表現(xiàn)負(fù)面的情緒〔特別是憤怒〕，屈從于權(quán)威等對憤怒的壓抑、抑郁與癌癥的發(fā)生、惡化和預(yù)后不良有聯(lián)絡(luò)的研究報(bào)告那么相當(dāng)?shù)亩?021/2/23第三十九頁，共45頁?！捕硲?yīng)對與心身疾病應(yīng)對〔或因應(yīng)〕〔coping〕或應(yīng)對策略〔或因應(yīng)策略〕(copingstrategy)是個(gè)體努力對抗壓力的一種手段由于壓力所引起的焦慮和生理喚起是很不舒適的，因此當(dāng)事人被激發(fā)起做點(diǎn)事以減輕不適感2021/2/23第四十頁，共45頁。應(yīng)對有兩種方式著重于問題的應(yīng)對著重于情緒的應(yīng)對2021/2/23第四十一頁，共45頁。心身反響：對壓力的反響會(huì)引起機(jī)體機(jī)能的改變，一般在壓力情境消失后就隨之恢復(fù)心身障礙：壓力過強(qiáng)或持續(xù)時(shí)間過久，使反響持續(xù)存在但并不伴以器質(zhì)性改變心身疾?。喊橛衅髻|(zhì)性變化2021/2/23第四十二頁，共45頁。常見的心身疾病痤瘡十二指腸潰瘍惡心痙攣性結(jié)腸炎過敏反應(yīng)原發(fā)性高血壓神經(jīng)性皮炎心動(dòng)過速心絞痛胃潰瘍痛經(jīng)緊張性頭痛血管神經(jīng)性水腫甲亢肛門搔庠癥結(jié)核心律失常頭痛幽門痙攣潰瘍性結(jié)腸炎哮喘性喘息胰島素過多局限性腸炎蕁麻疹支氣管哮喘低血糖風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎嘔吐賁門痙攣過敏性結(jié)腸炎骶髂關(guān)節(jié)痛冠心病偏頭痛皮膚病糖尿病黏液性結(jié)腸炎肥胖癥2021/2/23第四十三頁，共45頁。請?zhí)釂栔x謝！