第一學(xué)期地理_第1頁
第一學(xué)期地理_第2頁
第一學(xué)期地理_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁2023學(xué)年第一學(xué)期地理教學(xué)總結(jié)2023學(xué)年度第一學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多缺乏之處,現(xiàn)對一學(xué)期以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。一、思想地理方面在這一學(xué)期中,本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵守憲法和法律,認真學(xué)習(xí)黨的"十八大"精神和國家制定的各項方針、政策,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)?義務(wù)教育法?、?教師法?、?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準?等教育法律法規(guī),掌握師德師風(fēng)建設(shè)的最近動態(tài),并予以實踐。具有良好的思想地理素質(zhì)和職業(yè)道德,嚴格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去標(biāo)準自己的行為。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律已、以身作那么、為人師表。正確處理和對待教育教學(xué)工作中發(fā)生的矛盾和問題,認真加強師德修養(yǎng),提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。二、教學(xué)方面:我擔(dān)任的是高三年級文科班的地理教學(xué)工作,周課時量到達十二節(jié),再加上晚自習(xí)的輔導(dǎo),共十六節(jié)。高三文科兩個班學(xué)生的地理知識水平參差不齊,再加上地理在初中是非中考科目,學(xué)生普遍不太重視,地理根底十分薄弱。面對這種現(xiàn)象,我堅持耐心家愛心,始終認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)。課前我總是要花費大量的時間,仔細閱讀課本,翻閱各種相關(guān)的教輔資料,找準每一節(jié)課的重點,難點,同時要針對不同班級學(xué)生整體地理水平的上下,設(shè)計不同的教學(xué)方法,盡力做到"三備"即備教材、備學(xué)生、備方法,力求上好每一節(jié)課,學(xué)生聽懂每一節(jié)課。上課時總是充滿激情,對一些難點,想方設(shè)法,盡量做到深入淺出,通俗易懂,對學(xué)生個別難以理解的地方,總是反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂聽明白為止。課后認真批改作業(yè),對學(xué)生在知識上的一些錯誤,都記錄在案,利用晚自習(xí)輔導(dǎo)或業(yè)余休息時間針對不同學(xué)生的問題進行專項講解。要提高地理教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.有的學(xué)生常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比方,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。運用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。對于我們學(xué)校的學(xué)生來說,非常喜歡用多媒體上課,"興趣是最好的老師"!我今后會注意利用學(xué)生的這一特點,盡量安排用多媒體上課。三、班務(wù)工作方面:本學(xué)期我擔(dān)任的是高三(2)班的班主任,這個班是一個高三文科普通班,在學(xué)習(xí)上是學(xué)困生,在思想上是德困生。要把這樣的班級帶好,我總結(jié)了以往的帶班經(jīng)驗,必須做到"嚴""細"、"恒"、"平"四個字,對學(xué)生"嚴慈"相濟,細心挑選班干部,做為我的助手。做好學(xué)生的表率,真正做到"為人師表"并且要有恒心,不放松任何一天,任何一個細節(jié)。平等對待每一位學(xué)生,給學(xué)生一個和諧寬松的環(huán)境,讓學(xué)生有壓力但不怕壓力,能變壓力為動力,堅決不讓學(xué)生怕壓力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,穩(wěn)定班級、穩(wěn)定人數(shù),不讓學(xué)生流失。通過自己一學(xué)期的努力,這個班人數(shù)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有所好轉(zhuǎn),受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。總之,在這一學(xué)期的教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論