2023年初教部工作總結(jié)

第16頁(yè)共16頁(yè)2023年?初教部工作?總結(jié)初教?部做為全縣?小學(xué)教研的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)管?理部門(mén)，在?工作崗位上?的工作總結(jié)?也需總結(jié)過(guò)?去，采取有?效措施，才?能迎接未來(lái)?挑戰(zhàn)！一?年來(lái)，初教?部做為全縣?小學(xué)教研的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)管?理部門(mén)，在?各級(jí)教育部?門(mén)和業(yè)務(wù)部?門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下，積?極探索新課?程背景下的?教科研機(jī)制?，___教?研員投身于?課程改革的?問(wèn)題研究和?解決的實(shí)踐?中，充分發(fā)?揮了___?協(xié)調(diào)，指導(dǎo)?和服務(wù)功能?，努力實(shí)現(xiàn)?對(duì)基層學(xué)校?的校本研修?及崗位練兵?的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)?。主要工?作與體會(huì)?一、統(tǒng)一規(guī)?劃、規(guī)范流?程、充分發(fā)?揮教研片區(qū)?聯(lián)動(dòng)作用?1、注重教?研的導(dǎo)向性?、針對(duì)性和?實(shí)效性。一?來(lái)推動(dòng)縣片?區(qū)教研采用?專(zhuān)題教研模?式?？h級(jí)教?研項(xiàng)目在每?學(xué)期初就向?全縣各校公?布，片區(qū)教?研專(zhuān)題由基?層學(xué)校和教?研員下發(fā)調(diào)?研后共同確?定，具體實(shí)?施計(jì)劃并報(bào)?我部備查。?2、規(guī)范?教研流程，?明確“備、?說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)?、總結(jié)”各?個(gè)教研環(huán)節(jié)?的整體要求?，并及時(shí)做?好教研記錄?，教材收集?、整理、經(jīng)?驗(yàn)推廣工作?，強(qiáng)調(diào)在教?研前一周將?教研材料提?交學(xué)科教研?員，認(rèn)真研?究后，提出?意見(jiàn)，再把?材料返還各?學(xué)校，參加?教研的老師?進(jìn)行修改完?善。今年_?_月__日?—__日我?們?cè)谌h分?___個(gè)片?區(qū)，對(duì)以上?流程進(jìn)行觀?摩性的教研?，收到良好?的效果，此?次活動(dòng)共有?___個(gè)學(xué)?科的專(zhuān)題、?___名教?師講課，并?評(píng)出___?節(jié)優(yōu)質(zhì)課參?加市級(jí)“進(jìn)?取杯、開(kāi)拓?杯”的賽課?，有___?人獲一等獎(jiǎng)?，二小的李?玉梅老師獲?語(yǔ)文學(xué)科特?等獎(jiǎng)。3?、進(jìn)一步建?設(shè)和完善教?研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?。建設(shè)縣中?心教研組—?片區(qū)校際教?研組—中心?學(xué)校教研組?—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）?片區(qū)校際教?研組—各小?學(xué)各級(jí)教研?網(wǎng)絡(luò)，拓展?課改研討的?橫向聯(lián)系，?為農(nóng)村教師?提供研討的?平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)?優(yōu)勢(shì)、資源?共享、智慧?共用，成果?共生。二?、___基?層，全體參?與，切實(shí)強(qiáng)?化服務(wù)__?_協(xié)調(diào)課?改以來(lái)，我?們明確提出?，教研員應(yīng)?牢固樹(shù)立面?向基層，堅(jiān)?持下鄉(xiāng)下校?，隨堂聽(tīng)評(píng)?課，參加片?區(qū)教研和培?訓(xùn)授課，深?入調(diào)查研究?。一是教研?員掛鉤片區(qū)?，基層教師?結(jié)對(duì)指導(dǎo)，?通過(guò)隨堂聽(tīng)?課和參與_?__備課，?交流研討活?動(dòng)呈現(xiàn)教學(xué)?中存在的問(wèn)?題，幫助教?師分析原因?，尋求對(duì)策?。二是階段?性檢查評(píng)估?與指導(dǎo)，今?年__月_?_日—__?月__日，?對(duì)全縣小學(xué)?教學(xué)工作進(jìn)?行督查，教?研員進(jìn)校入?課堂，不僅?聽(tīng)評(píng)課和檢?查教師的案?頭工作，還?開(kāi)展實(shí)證教?研，業(yè)務(wù)領(lǐng)?導(dǎo)評(píng)課，召?開(kāi)座談會(huì)等?方式了解學(xué)?校及教師業(yè)?務(wù)水平，培?訓(xùn)、反思等?方面的情況?，并與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)教師交?流、協(xié)商，?適時(shí)進(jìn)行指?導(dǎo)，從而掌?握課改工作?最真實(shí)的第?一手材料。?三、突出?重點(diǎn)，__?_“三課”?，多方促進(jìn)?教學(xué)方式改?進(jìn)?！叭?課”是指課?堂、課例、?課題（專(zhuān)題?）。1、?重建課堂教?學(xué)常規(guī)，認(rèn)?真___教?師學(xué)習(xí)《課?標(biāo)》、《教?學(xué)理論》和?《賓縣中小?學(xué)課堂教學(xué)?常規(guī)》，一?是淡化“教?案”強(qiáng)化“?設(shè)計(jì)”，以?開(kāi)放的心態(tài)?和方式進(jìn)行?教學(xué)，二是?尊重個(gè)性，?今年__月?我們___?同課異構(gòu)教?研活動(dòng)，從?下到上全體?參與，全縣?小學(xué)每科圍?繞___個(gè)?專(zhuān)題進(jìn)行個(gè)?性設(shè)計(jì)，資?源共享，最?后形成典型?課例___?篇。并匯編?成冊(cè)。2?、倡導(dǎo)新的?教學(xué)模式，?一是要明確?目標(biāo)，研讀?課標(biāo)。二是?突出互動(dòng)。?三是要求承?認(rèn)差異，_?__發(fā)展。?對(duì)此今年_?_月__日?在進(jìn)修三樓?專(zhuān)題召開(kāi)賓?縣小學(xué)語(yǔ)文?作文教學(xué)研?討會(huì)，會(huì)上?有二小趙艷?陽(yáng)和李玉梅?老師作文進(jìn)?行了工作匯?報(bào)，教研員?點(diǎn)評(píng)總結(jié)，?全縣___?名三、四年?級(jí)教師聽(tīng)課?。3、開(kāi)?展青年教師?教學(xué)競(jìng)賽，?送教下鄉(xiāng)活?動(dòng)__月?__日__?_二小學(xué)青?年教師張冰?、李玉梅和?金環(huán)宇__?_名教師到?滿(mǎn)井中心校?送教，三名?教師不僅上?示范課，而?且與中心小?學(xué)教師面對(duì)?面進(jìn)行交流?，互動(dòng)、解?決教學(xué)中存?在的問(wèn)題。?四、創(chuàng)設(shè)?平臺(tái)，交流?互動(dòng)，研培?一體、努力?實(shí)現(xiàn)練兵與?教學(xué)實(shí)際相?結(jié)合。1?、學(xué)科教師?教材、教法?及專(zhuān)題講座?培訓(xùn)，今年?__月__?日—__日?積極___?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、外語(yǔ)三科?骨干教師參?與，哈市陽(yáng)?光助教賓縣?專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，?近___人?參加了培訓(xùn)?，對(duì)今后的?課改產(chǎn)生深?刻的影響，?__月__?日—__日?聘請(qǐng)省語(yǔ)委?辦專(zhuān)家到賓?縣進(jìn)行小學(xué)?語(yǔ)文一年級(jí)?教材教學(xué)培?訓(xùn)活動(dòng)，會(huì)?上有指導(dǎo)，?評(píng)課，有互?動(dòng)與交流，?全縣近__?_名教師接?受培訓(xùn)。?2、是對(duì)在?全縣教師業(yè)?務(wù)測(cè)試不達(dá)?標(biāo)教師進(jìn)行?___培訓(xùn)?，今年__?月__日—?__日小學(xué)?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、外語(yǔ)三科?近___人?參加了__?_天學(xué)科知?識(shí)培訓(xùn)，為?課改順利實(shí)?施奠定基礎(chǔ)?。3、是?積極___?小學(xué)各學(xué)科?教學(xué)能力的?評(píng)比工作，?通過(guò)“仿真?課教學(xué)”“?理論測(cè)試”?評(píng)出小學(xué)學(xué)?科教學(xué)能手?___名?4、幼兒教?師參加市崗?位練兵展示?活動(dòng)獲得大?豐收。進(jìn)修?校獲優(yōu)秀_?__獎(jiǎng)，有?___名參?賽教師獲得?特等獎(jiǎng)和一?等獎(jiǎng)。四?、網(wǎng)上互動(dòng)?初步形式。?今年__?月__日—?__日小學(xué)?數(shù)學(xué)，__?月__日—?__日小學(xué)?語(yǔ)文通過(guò)“?uc”培訓(xùn)?的形式展示?“專(zhuān)題”崗?位練兵現(xiàn)場(chǎng)?互動(dòng)活動(dòng)，?數(shù)學(xué)有__?_名教師，?語(yǔ)文五小學(xué)?___名教?師參加現(xiàn)場(chǎng)?論壇活動(dòng)，?受到省市教?研員及專(zhuān)家?的好評(píng)。?存在的主要?問(wèn)題一、?教研活動(dòng)_?__形式單?調(diào)，不少基?層學(xué)校的教?研只是停留?在聽(tīng)課評(píng)課?，缺乏鮮明?的主題和有?針對(duì)性的內(nèi)?容。二、?學(xué)校的校本?教研制度建?設(shè)滯后，還?未能形成對(duì)?校本教研工?作有效的管?理與激勵(lì)機(jī)?制。三、?理論上的超?編，實(shí)際上?的缺員，導(dǎo)?致部分教師?課時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)?重，不少農(nóng)?村學(xué)校中低?年級(jí)教師“?包班”現(xiàn)象?相當(dāng)嚴(yán)重，?沒(méi)有時(shí)間開(kāi)?展或參加教?研活動(dòng)。?四、作為校?本教研主體?教師，對(duì)校?本教研是什?么、做什么?、怎么做不?清楚，學(xué)習(xí)?、認(rèn)識(shí)不到?位，被動(dòng)參?與，應(yīng)付了?事，考核要?求的反思、?案例等文本?材料，相當(dāng)?部分是網(wǎng)上?下載文章。?五、學(xué)校?間發(fā)展不平?衡，教研水?平差異大，?出現(xiàn)“縣城?強(qiáng)，農(nóng)村弱?；大校強(qiáng)，?小校弱；中?心小學(xué)強(qiáng)，?基層完小弱?；青年教師?強(qiáng)，中老年?教師弱”情?況。今后?的工作思路?一、要繼?續(xù)建立健全?校本教研管?理制度，建?立考核評(píng)價(jià)?管理及激勵(lì)?機(jī)制，激發(fā)?教師參與校?本研修及崗?位練兵的積?極性、主動(dòng)?性和創(chuàng)造性?。二、要?創(chuàng)新校本教?研活動(dòng)模式?、拓展研討?內(nèi)容、豐富?活動(dòng)形式、?活躍研討氛?圍、營(yíng)造教?研文化。?三、要進(jìn)一?步強(qiáng)化培訓(xùn)?，打造一支?素質(zhì)高、業(yè)?務(wù)精、能力?強(qiáng)的骨干教?研隊(duì)伍，充?分發(fā)揮各學(xué)?科中心教研?組和特聘教?研員的作用?，提高校本?教研層次。?四、要_?__農(nóng)村，?___邊遠(yuǎn)?地區(qū)，開(kāi)展?縣城與農(nóng)村?學(xué)校之間、?教師之間的?掛鉤結(jié)對(duì)，?送教下鄉(xiāng)，?互學(xué)共進(jìn)活?動(dòng)，縮小強(qiáng)?弱差距。?五、要建立?網(wǎng)絡(luò)教研平?臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信?息動(dòng)態(tài)（范?本）的即時(shí)?傳送、優(yōu)質(zhì)?資源的互通?共享，熱點(diǎn)?問(wèn)題的在線?研討，建立?名師博客、?個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等?，提供在線?服務(wù)。第?二篇：初教?部__年下?學(xué)期德育工?作總結(jié)材料?__年下?學(xué)期初教部?學(xué)生德育工?作總結(jié)光?陰似箭，日?月如梭，轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)期?已經(jīng)結(jié)束。?教學(xué)部的德?育工作取得?了一定的成?績(jī)，既豐富?了學(xué)生的校?園生活，鍛?煉的學(xué)生的?各項(xiàng)能力，?又有效保證?了教學(xué)工作?的正常開(kāi)展??，F(xiàn)將本學(xué)?期學(xué)生德育?工作情況總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)、落實(shí)常?規(guī)管理1?、由于常桃?兩師合并，?教學(xué)部人員?調(diào)整較大，?下學(xué)期有_?__個(gè)班級(jí)?的班主任老?師需要進(jìn)行?調(diào)整，教學(xué)?部經(jīng)過(guò)充分?動(dòng)員與精心?挑選，組建?了一支年齡?、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)?合理的班主?任老師隊(duì)伍?。2、制?定了班主任?晚自習(xí)、晚?寢、升旗、?早操等常規(guī)?下班安排表?，堅(jiān)持每?jī)?周召開(kāi)一次?班主任工作?例會(huì)，及時(shí)?解決工作中?存在問(wèn)題和?布置近段工?作。3、?期末召開(kāi)了?初教部班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，并?將班主任經(jīng)?驗(yàn)論文匯編?成冊(cè)。二?、加強(qiáng)學(xué)生?干___伍?建設(shè)，優(yōu)化?、提升干_?__伍整體?素質(zhì)1、?教學(xué)部于開(kāi)?學(xué)之初、期?中召開(kāi)了兩?次學(xué)生干部?大會(huì)，對(duì)學(xué)?生干部進(jìn)行?培訓(xùn)并提出?工作要求與?希望，提高?了學(xué)生干_?__伍的工?作能力、改?進(jìn)了工作作?風(fēng)。2、?期末進(jìn)行了?學(xué)生分會(huì)、?團(tuán)總支學(xué)生?干部換屆選?舉，大量品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生充實(shí)到了?學(xué)生干__?_伍，進(jìn)一?步優(yōu)化、提?升了學(xué)生干?___伍的?整體素質(zhì)。?三、特色?項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展?經(jīng)常，效果?顯著在開(kāi)?學(xué)之初，我?們就制定了?本學(xué)期的德?育活動(dòng)計(jì)劃?，在具體實(shí)?施過(guò)程中，?根據(jù)教學(xué)部?具體情況進(jìn)?行了適當(dāng)調(diào)?整，做到了?各項(xiàng)學(xué)生活?動(dòng)的開(kāi)展事?前有計(jì)劃，?過(guò)程有檢查?，結(jié)果有反?饋，保證教?學(xué)部的各項(xiàng)?學(xué)生活動(dòng)有?序開(kāi)展，取?得了顯著效?果。具體如?下：一、?凸顯專(zhuān)業(yè)特?色提升學(xué)生?技能素養(yǎng)?1．為了讓?學(xué)生家長(zhǎng)更?好地了解學(xué)?校、了解初?教專(zhuān)業(yè)，理?解、支持學(xué)?校的各項(xiàng)工?作，教學(xué)部?于新生報(bào)到?當(dāng)天下午召?開(kāi)了初教專(zhuān)?業(yè)全體新生?家長(zhǎng)大會(huì)，?向家長(zhǎng)介紹?了學(xué)?；?情況、初教?專(zhuān)業(yè)課程設(shè)?置、學(xué)生管?理制度。?2.上學(xué)期?放暑假時(shí)，?我們就布置?了“向最美?女教師張麗?莉?qū)W習(xí)”的?活動(dòng)。要求?學(xué)生利用暑?假，深入家?鄉(xiāng)農(nóng)村，采?取調(diào)查走訪?的方式“尋?訪鄉(xiāng)村最美?教師”，并?寫(xiě)出調(diào)查報(bào)?告。聘請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)老師對(duì)學(xué)?生的調(diào)查報(bào)?告進(jìn)行評(píng)選?，將學(xué)生優(yōu)?秀的圖文并?茂的調(diào)查報(bào)?告在校道上?進(jìn)行了展出?。3.為?鼓勵(lì)學(xué)生通?過(guò)親近兒童?文學(xué)去感悟?童心童趣，?陶冶自身情?操，教學(xué)部?于__月初?舉辦了以“?愛(ài)你，寶貝?——以青春?力量呵護(hù)美?好童年”為?主題的兒童?詩(shī)文創(chuàng)作評(píng)?比活動(dòng)，各?班積極參與?，共收到作?品146幅?，共評(píng)出一?等獎(jiǎng)11幅?，二等獎(jiǎng)1?8幅，三等?獎(jiǎng)18幅。?其中獲得一?等獎(jiǎng)的11?幅作品，學(xué)?校已送交“?__年全國(guó)?教師教育學(xué)?會(huì)小學(xué)教師?教育委員會(huì)?”年會(huì)進(jìn)行?參評(píng)。4?.在今年的?普通話(huà)推廣?周活動(dòng)中，?我們開(kāi)展了?“啄木鳥(niǎo)”?行動(dòng)和“經(jīng)?典誦讀”，?___學(xué)生?尋找校內(nèi)各?宣傳欄、廣?告牌、通知?、黑板報(bào)、?粉筆字小黑?板等上面出?現(xiàn)的錯(cuò)別字?并糾正，每?班選擇幾篇?經(jīng)典作品、?詩(shī)詞進(jìn)行朗?讀與背誦，?通過(guò)這些活?動(dòng)提高了同?學(xué)們規(guī)范用?字能力和普?通話(huà)水平。?5.為提?高學(xué)生粉筆?字書(shū)寫(xiě)技能?，培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)“三筆字?”書(shū)寫(xiě)的興?趣，教學(xué)部?于__月中?旬舉辦了粉?筆字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)?寫(xiě)比賽活動(dòng)?，并邀請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)老師對(duì)參?賽學(xué)生的作?品進(jìn)行了現(xiàn)?場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。此?次活動(dòng)的開(kāi)?展，既展示?了部分學(xué)生?的書(shū)寫(xiě)才華?，又激發(fā)了?其他同學(xué)學(xué)?___筆字?書(shū)寫(xiě)的積?極性。二?、系列主題?班會(huì)提高學(xué)?生思想素養(yǎng)?系列主題?班會(huì)活動(dòng)的?開(kāi)展，以養(yǎng)?成教育為主?，培養(yǎng)學(xué)生?的良好習(xí)慣?,形成良好?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，我們確定?“習(xí)慣、責(zé)?任、愛(ài)國(guó)、?誠(chéng)信、勵(lì)志?、感恩”等?班會(huì)主題，?以期實(shí)現(xiàn)“?人人好習(xí)慣?、個(gè)個(gè)重責(zé)?任、事事有?關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)?講誠(chéng)信、天?天有進(jìn)步、?生生知感恩?、人人重安?全”的教育?目標(biāo)。1?、順利完成?了___名?新生報(bào)到與?軍訓(xùn)工作，?舉行了新生?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，請(qǐng)高年級(jí)?的干部同學(xué)?與新生在校?學(xué)習(xí)、工作?、生活、人?際交往等方?面進(jìn)行了面?對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)?交流，使得?全體新生很?快適應(yīng)了常?師的校園新?環(huán)境，融入?常師這個(gè)大?家庭。2?.開(kāi)展了“?珍愛(ài)生命遠(yuǎn)?離___”?主題班會(huì)與?禁毒知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)（下?周星期天的?是晚上進(jìn)行?），___?學(xué)生學(xué)習(xí)禁?毒宣傳資料?、觀看禁毒?宣傳視頻等?。通過(guò)這些?活動(dòng)，學(xué)生?的法制意識(shí)?、安全意識(shí)?明顯增強(qiáng)。?3.開(kāi)展?了“文明與?衛(wèi)生”主題?班會(huì)活動(dòng)。?各班學(xué)生在?班主任的_?__下，通?過(guò)播放視頻?、電視短片?、學(xué)生辯論?等形式，認(rèn)?識(shí)到“文明?與衛(wèi)生”習(xí)?慣養(yǎng)成的重?要性，小則?涉及到自身?素養(yǎng)，大則?影響到學(xué)校?的精神面貌?，甚至損害?國(guó)家形象。?4.開(kāi)展?了“不小看?專(zhuān)業(yè)不小看?學(xué)校不小看?自己”主題?班會(huì)活動(dòng)。?通過(guò)本次活?動(dòng)，既鍛煉?了學(xué)生們的?___協(xié)調(diào)?能力，增強(qiáng)?了班級(jí)的凝?聚力，更重?要的是學(xué)生?們對(duì)自己所?學(xué)的專(zhuān)業(yè)、?未來(lái)的人生?有了更加明?確的奮斗目?標(biāo)。5、?以黑板報(bào)、?主題班會(huì)等?多種形式學(xué)?習(xí)、宣傳_?__精神，?使___精?神深入人心?。三、彰?顯社團(tuán)特色?豐富學(xué)生校?園生活1?.“公益積?斤”廢品回?收活動(dòng)穩(wěn)步?開(kāi)展，愛(ài)心?傳遞生生不?息。各班積?極參與廢品?回收愛(ài)心活?動(dòng)，選出了?“公益積斤?愛(ài)心大使”?專(zhuān)門(mén)管理廢?品回收與變?賣(mài)活動(dòng)，本?期共積累資?金___余?元；__月?中旬，我們?對(duì)___名?貧困兒童家?庭進(jìn)行了走?訪和現(xiàn)場(chǎng)捐?贈(zèng)，并將其?中的毛小龍?、高艷做為?長(zhǎng)期資助對(duì)?象。2.?成立了“行?知讀書(shū)社”?，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)?老師開(kāi)設(shè)了?《如何做好?一名校園記?者》、《瀏?覽當(dāng)下精讀?經(jīng)典》等系?列主題講座?，彌補(bǔ)了學(xué)?生理論與實(shí)?踐上的不足?。同時(shí)，老?師們淵博的?知識(shí)功底，?精美的課件?設(shè)計(jì)，讓學(xué)?生嘆服與職?業(yè)憧憬。?3.《潤(rùn)心?報(bào)》社團(tuán)成?員群策群力?，正在積極?籌辦__年?下學(xué)期第一?期《潤(rùn)心報(bào)?》出刊事宜?。雖然只是?一份校內(nèi)交?流的報(bào)刊，?但是從主題?確定、精心?選材、板塊?設(shè)計(jì)等程序?中，學(xué)生學(xué)?會(huì)了分工協(xié)?助，培養(yǎng)了?創(chuàng)新意識(shí)，?提高了實(shí)踐?能力。3?）開(kāi)展了教?室、寢室育?人環(huán)境比賽?活動(dòng)，全體?師生積極參?與、共同努?力，現(xiàn)在我?們的教、寢?室變得更加?干凈、整潔?，同學(xué)們有?了一個(gè)更加?舒適的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?。6）為?配合學(xué)校法?制安全教育?活動(dòng)的開(kāi)展?，增強(qiáng)我校?學(xué)生的法律?意識(shí)，教學(xué)?部舉辦了“?法制與生活?”主題海報(bào)?設(shè)計(jì)比賽與?展出活動(dòng)，?學(xué)生作品涉?及“用電安?全、飲食安?全、交通安?全”等多個(gè)?方面；開(kāi)展?了“珍愛(ài)生?命遠(yuǎn)離__?_”主題班?會(huì)與禁毒知?識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?（下周星期?天的是晚上?進(jìn)行），_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)禁毒宣傳?資料、觀看?禁毒宣傳視?頻等。(請(qǐng)?你繼續(xù)__?_好：通過(guò)?這些活動(dòng)，?學(xué)生的法制?意識(shí)、安全?意識(shí)明顯增?強(qiáng)。四、?嚴(yán)抓安全教?育創(chuàng)建我校?平安校園?教學(xué)部的老?師樹(shù)立“安?全工作天天?抓、時(shí)時(shí)抓?、人人抓’?的意識(shí)，把?安全教育工?作落實(shí)到日?常教育管理?當(dāng)中。1?.教學(xué)部_?__學(xué)生干?部犧牲休息?時(shí)間，采取?定期和不定?期檢查相結(jié)?合，深入班?級(jí)教室、寢?室等學(xué)生生?活、學(xué)習(xí)的?各種場(chǎng)所，?及時(shí)排查用?電安全、防?盜安全、等?各種安全隱?患。2.?雖然教學(xué)部?人力有限，?教學(xué)部的老?師和部分學(xué)?生干部，服?從學(xué)生科的?安排，嚴(yán)格?履行校門(mén)口?執(zhí)勤職責(zé)，?積極維護(hù)校?門(mén)口安全管?理，為校園?安全提供了?有力保障。?3.教學(xué)?部還通過(guò)開(kāi)?展“法制安?全教育”海?報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)?、在《潤(rùn)心?報(bào)》開(kāi)辟安?全教育專(zhuān)欄?、在教育教?學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)?上溫馨提示?、舉辦“珍?愛(ài)生命遠(yuǎn)離?___”等?主題班會(huì)活?動(dòng)，多種形?式地強(qiáng)化學(xué)?生的安全教?育意識(shí)。?五、多口徑?多渠道加強(qiáng)?學(xué)生養(yǎng)成教?育1.為?加強(qiáng)班級(jí)特?色文化建設(shè)?，美化教育?育人環(huán)境，?發(fā)揮環(huán)境對(duì)?學(xué)生思想品?德的教育與?熏陶作用，?培養(yǎng)學(xué)生的?___意識(shí)?，激發(fā)學(xué)生?創(chuàng)新求進(jìn)的?精神，教學(xué)?部舉行了教?室育人環(huán)境?競(jìng)賽。2?.為營(yíng)造我?校積極向上?、富有活力?、和諧良好?的宿舍文化?生活氛圍，?引導(dǎo)廣大學(xué)?生養(yǎng)成講文?明、講衛(wèi)生?的良好習(xí)慣?，教學(xué)部舉?行全體學(xué)生?寢室內(nèi)務(wù)整?理競(jìng)賽活動(dòng)?。3.為?慶祝全國(guó)第?“二十八”?個(gè)教師節(jié)的?到來(lái)，營(yíng)造?良好的尊師?重教氛圍，?進(jìn)一步豐富?校園文化生?活，教育學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?，初教部開(kāi)?展了以“感?恩教師”為?主題的黑板?報(bào)評(píng)比活動(dòng)?。4．為?營(yíng)造健康向?上的校園文?化，督促學(xué)?生養(yǎng)成良好?的文明衛(wèi)生?習(xí)慣，教學(xué)?部___各?教學(xué)班級(jí)舉?辦了一期“?文明與衛(wèi)生?”主題黑板?報(bào)，鍛煉了?學(xué)生的動(dòng)手?能力。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持，?各位班主任?老師的認(rèn)真?督促，全體?學(xué)生的積極?配合下，教?學(xué)部開(kāi)展的?上述學(xué)生德?育活動(dòng)取得?了一定的成?績(jī)，獲得學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、全?體師生的認(rèn)?同。與此同?時(shí)，我們也?要清醒地認(rèn)?識(shí)到存在的?不足與亟待?改進(jìn)的問(wèn)題?。2、亟?待解決的問(wèn)?題與存在的?不足1）?部分同學(xué)紀(jì)?律觀念淡薄?，學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正。?表現(xiàn)在：上?課遲到、早?退、玩手機(jī)?、帶耳機(jī)聽(tīng)?歌、睡覺(jué)、?做與課堂無(wú)?關(guān)的事、一?到上課時(shí)間?就去上廁所?，不參加勞?動(dòng)，不尊重?他人勞動(dòng)成?果、亂丟亂?扔，不能正?確處理同學(xué)?之間的矛盾?，以致發(fā)生?打架斗毆的?事情，好壞?不分，與社?會(huì)交往密切?，沾染不良?習(xí)氣等等。?2）有些?班級(jí)對(duì)教學(xué)?部安排的活?動(dòng)不認(rèn)真落?實(shí)，敷衍了?事，活動(dòng)質(zhì)?量不高，效?果不明顯。?表現(xiàn)在：?綜合樓女生?宿舍個(gè)別寢?室門(mén)前還有?明水；班會(huì)?活動(dòng)的開(kāi)展?沒(méi)有認(rèn)真_?__策劃，?產(chǎn)生實(shí)效；?公共衛(wèi)生責(zé)?任區(qū)打掃不?及時(shí)、不徹?底；二、?后段工作安?排要求1?、主要工作?___校?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展?、《潤(rùn)心報(bào)?》出刊、班?級(jí)排球賽、?拔河比賽、?元旦文藝匯?演、向張麗?莉老師學(xué)習(xí)?活動(dòng)、__?級(jí)學(xué)生畢業(yè)?系列活動(dòng)、?學(xué)生干部換?屆選舉。?2、工作要?求1）加?強(qiáng)檢查與督?促，使常規(guī)?工作落到實(shí)?處。1）?加強(qiáng)出勤考?核，嚴(yán)格學(xué)?習(xí)紀(jì)律。?上課不得遲?到、早退、?曠課，課堂?上不得玩手?機(jī)、睡覺(jué)，?不做與當(dāng)堂?課無(wú)關(guān)的事?情；加強(qiáng)自?習(xí)課、晚自?習(xí)的紀(jì)律管?理，從本周?開(kāi)始，每節(jié)?晚自習(xí)都安?排了輔導(dǎo)老?師下班輔導(dǎo)?，在這里?特別強(qiáng)調(diào)一?下晚自習(xí)時(shí)?間上廁所的?問(wèn)題，有些?同學(xué)一上課?就去上廁所?，這很不正?常，一個(gè)生?理、心理正?常的人，不?可能___?分鐘的時(shí)間?都堅(jiān)持不了?。2）加?強(qiáng)就寢檢查?，落實(shí)學(xué)生?去向。3?）加強(qiáng)衛(wèi)生?督促。4?）進(jìn)一步強(qiáng)?化安全意識(shí)?，防火防盜?防事故，嚴(yán)?禁在教寢室?生火取暖、?嚴(yán)禁使用大?功率電器，?確保不發(fā)生?安全事故。?2、加強(qiáng)?___與管?理，確保各?項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生?實(shí)效。3?、加強(qiáng)教育?與引導(dǎo)，使?同學(xué)關(guān)系更?加和諧。?第三篇：初?教系生活部?__年__?月工作總結(jié)?初教系生?活部___?年___月?工作總結(jié)?本月我部的?工作仍主要?以肝炎知識(shí)?的宣傳為主?,加上其他?工作我部都?完成的非常?好,我部成?員團(tuán)結(jié)合作?,一起積極?的配合安排?,努力的工?作使得我們?贏得了領(lǐng)導(dǎo)?和同學(xué)的各?種好評(píng),我?們將繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克?服困難,以?下是我部本?月的活動(dòng)開(kāi)?展情況:_?__月__?_日,我部?所有成員一?起一教前召?開(kāi)了部門(mén)工?作例會(huì)。指?出了我部本?月的工作重?點(diǎn)及其他活?動(dòng)的安排及?分工，以確?保工作的順?利開(kāi)展。2?）___月?___日，?展出展板“?親，你護(hù)肝?了嗎”一張?，再次進(jìn)一?步宣傳肝炎?知識(shí)，為我?部___日?的主題班會(huì)?做準(zhǔn)備。3?）___月?___日，?我部寫(xiě)了“?肝炎小宣傳?”的新聞稿?拿到了校廣?播站去播放?，增加宣傳?方式，進(jìn)一?步加強(qiáng)了肝?炎知識(shí)的宣?傳力度。4?）___月?___日，?我部開(kāi)展了?“親，你護(hù)?肝了嗎？”?主題班會(huì)活?動(dòng)。此次活?動(dòng)，各班開(kāi)?展的不錯(cuò)，?同學(xué)們積極?的配合了本?次活動(dòng)，向?同學(xué)們更深?刻的宣傳了?肝炎知識(shí)，?同學(xué)們對(duì)肝?炎的了解更?清楚明白了?。5）__?_月___?日，___?月___日?，我部協(xié)助?校生活部搞?了肝炎調(diào)查?試題活動(dòng)。?應(yīng)綿陽(yáng)市領(lǐng)?導(dǎo)的檢測(cè)要?求。檢測(cè)同?學(xué)們對(duì)肝炎?知識(shí)的真正?掌握程度。?以上是我?部本月工作?的簡(jiǎn)單總結(jié)?，我們將繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)我們?的優(yōu)點(diǎn),改?正不足。?第四篇：初?一級(jí)部工作?總結(jié)初一?級(jí)部工作總?結(jié)朱良初?中__.6?一學(xué)期來(lái)?，初一級(jí)部?在上級(jí)教育?部門(mén)和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的直接?指導(dǎo)下，堅(jiān)?持要求學(xué)生?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)守紀(jì)、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?指導(dǎo)思想，?把德育工作?放在首位，?面向全體學(xué)?生，注重學(xué)?生的管理，?使整個(gè)年級(jí)?形成了一個(gè)?良好的局面?。一、初?步摸清情況?，德育為先?初一共_?__個(gè)班，?各班男女生?相對(duì)比較平?衡，絕大部?分身體健康?，心理健康?，整體素質(zhì)?良好，但每?班都有__?_個(gè)基礎(chǔ)知?識(shí)及能力十?分低下的同?學(xué)，還有極?個(gè)別學(xué)生有?紀(jì)律散慢，?使開(kāi)展工作?帶來(lái)了一定?的阻力。針?對(duì)上述情況?，我級(jí)在學(xué)?生管理上首?先重視德育?工作，具體?做法是：做?到計(jì)劃落實(shí)?。各班主任?根據(jù)學(xué)校德?育工作計(jì)劃?，結(jié)合本班?實(shí)際，制定?出具有本班?持色的班計(jì)?劃。同時(shí)開(kāi)?展了“成功?”、“養(yǎng)成?”教育和每?月評(píng)比活動(dòng)?，讓學(xué)生感?到成功的喜?悅。二、?了解學(xué)生的?心理狀態(tài)，?開(kāi)展心理咨?詢(xún)，提高心?理素質(zhì)。根?據(jù)學(xué)生不同?的心理狀態(tài)?特點(diǎn)，學(xué)校?、家庭與社?會(huì)的影響，?以及未來(lái)對(duì)?人的總體要?求，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理輔?導(dǎo)，指導(dǎo)他?們進(jìn)行心理?訓(xùn)練、對(duì)老?師說(shuō)句俏俏?話(huà)，還開(kāi)設(shè)?了心理信箱?，每周利用?周記的形式?對(duì)老師說(shuō)句?心里話(huà)等活?動(dòng)。對(duì)他們?開(kāi)展以“吃?苦耐勞抗挫?折”為主題?的教育講座?，使他們掌?握應(yīng)付挫折?及自我進(jìn)行?心理調(diào)節(jié)的?技巧，使整?個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程?順利進(jìn)行，?并獲得可喜?的成績(jī)。?三、著力建?立一支樂(lè)于?奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)?創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)?拼搏教師隊(duì)?伍。為了提?高本級(jí)教師?特別是班主?任的師德修?養(yǎng)和思想素?質(zhì)，我級(jí)部?堅(jiān)持“五個(gè)?一”制度。?一是開(kāi)學(xué)第?一周訂好本?學(xué)期的教育?教學(xué)計(jì)劃；?二是每半?學(xué)期召開(kāi)一?次教師會(huì)議?，不定期召?開(kāi)班主任會(huì)?議，___?學(xué)習(xí)有關(guān)教?育文件或交?流經(jīng)驗(yàn)；三?是精心__?_和設(shè)計(jì)好?每一節(jié)有質(zhì)?量的課；四?是每月召開(kāi)?一次有教育?意義的主題?班會(huì)，邀請(qǐng)?科任教師參?加；五是落?實(shí)每月的文?明班評(píng)比制?度。同時(shí)還?向班主任提?出“四勤”?、“二定”?，即勤到班?、勤溝通、?勤家訪、勤?輔導(dǎo)；一定?創(chuàng)文明班的?細(xì)則，二定?轉(zhuǎn)化慢進(jìn)生?的措施。一?學(xué)期來(lái)，我?級(jí)部多個(gè)班?獲得了“文?明班”或“?先進(jìn)班”的?稱(chēng)號(hào)。四?、轉(zhuǎn)化慢進(jìn)?生成績(jī)喜人?。我級(jí)部?對(duì)慢進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作措?施落實(shí)，責(zé)?任到人，做?到有跟蹤、?有記錄，層?層幫教，堅(jiān)?持用“五心?”（愛(ài)心、?誠(chéng)心、耐心?、恒心、信?心）對(duì)學(xué)生?動(dòng)之以情、?曉之以理、?導(dǎo)之以恒，?取得了良好?的效果。目?前全級(jí)的慢?進(jìn)生轉(zhuǎn)化率?達(dá)到了預(yù)期?的目標(biāo)，學(xué)?生操行合格?率達(dá)___?%以上，良?好級(jí)風(fēng)逐漸?形成。五?、從實(shí)踐上?升到理論。?一學(xué)期來(lái)?，全級(jí)部教?師團(tuán)結(jié)協(xié)作?、齊抓共管?、勤教樂(lè)教?、遵紀(jì)守法?，在學(xué)生中?起著表率作?用，深得學(xué)?生的尊敬，?教師的教育?教學(xué)水平不?斷提高，多?位教師的教?育教學(xué)論文?在報(bào)刊上發(fā)?表或獲獎(jiǎng)，?教師參與市?優(yōu)質(zhì)課大賽?獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)?學(xué)生參加學(xué)?校藝術(shù)節(jié)成?績(jī)喜人。?六、存在問(wèn)?題和今后設(shè)?想。1、?學(xué)生學(xué)習(xí)自?覺(jué)性不強(qiáng)，?自學(xué)能力差?；2、學(xué)?生自我控制?能力較差；?3、極個(gè)?別班課前紀(jì)?律不夠理想?；4、個(gè)?別學(xué)生無(wú)禮?貌；5、?打架現(xiàn)象偶?有發(fā)生；?6、個(gè)別教?師的教育教?學(xué)、課改水?平有待提高?。今后，?要不斷地探?討教育教學(xué)?的規(guī)律，改?進(jìn)教學(xué)方法?，不斷完善?學(xué)生的管理?方法，使教?育教學(xué)保持