2019年公需課新時(shí)代專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的機(jī)遇與挑戰(zhàn)試題答案

2019年公需課：新時(shí)代專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-部分試題（答案）1、2017年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第（C）次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。A、十七8、十八C、十九D、二十2、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了^），這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。A、新時(shí)代B、終點(diǎn)C、最高點(diǎn)D、結(jié)尾3、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是決勝全面建成（A）社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。A、小康B、富裕C、共產(chǎn)D、資本主義4、我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義（B）階段的基本國(guó)情沒(méi)有變。A、萌芽B、初級(jí)C、高級(jí)D、頂級(jí)5、在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)（A）建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。A、中葉B、初期C、70年代D、結(jié)束6、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是（D）。A、兩位一體B、三位一體C、四位一體D、五位一體7、黨的十八大提出實(shí)施（C）驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列的目標(biāo)。A、環(huán)境B、政策C、創(chuàng)新D、經(jīng)濟(jì)8、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在兼職單位的工作業(yè)績(jī)或者在職創(chuàng)辦企業(yè)取得的成績(jī)（A）作為其職稱(chēng)評(píng)審、崗位競(jìng)聘、考核等的重要依據(jù)。A、可以B、不可以C、視情況D、看地區(qū)9、要讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作。科技創(chuàng)新引領(lǐng)（A），要面向大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。A、全面創(chuàng)新B、技術(shù)創(chuàng)新C、政策創(chuàng)新D、制度創(chuàng)新10、要使（B）成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。A、優(yōu)惠政策B、科技創(chuàng)新C、領(lǐng)導(dǎo)決策D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展11、目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展（A）下，就業(yè)壓力嚴(yán)峻，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，更要發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。A、新常態(tài)B、快速C、放緩D、停滯12、兼職或者在職創(chuàng)辦企業(yè)人員，屬于事業(yè)單位（A）工作人員。A、正式B、兼職C、全職D、半正式13、北京市的實(shí)施意見(jiàn)規(guī)定：離崗創(chuàng)業(yè)期限為3年。確因工作需要延長(zhǎng)離崗創(chuàng)業(yè)期限的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，可相應(yīng)延長(zhǎng)，但最長(zhǎng)不超過(guò)（B）年。？A、4B、5C、6D、714、企業(yè)應(yīng)為離崗創(chuàng)業(yè)人員繳納工傷保險(xiǎn)。離崗創(chuàng)業(yè)人員在企業(yè)工作期間發(fā)生工傷的，由其（3）申請(qǐng)工傷認(rèn)定，并按相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的工傷保險(xiǎn)責(zé)任。A、所在的企業(yè)B、原單位C、政府D、工會(huì)15、要健全績(jī)效工資管理，科研機(jī)構(gòu)、高校（B）決定績(jī)效考核和績(jī)效分配辦法。A、服從B、自主C、遵守D、領(lǐng)導(dǎo)16、（A）科研人員從事兼職工作獲得合法收入。A、允許B、強(qiáng)制C、不允許D、安排17、離崗創(chuàng)業(yè)人員，屬于事業(yè)單位（）工作人員。A、按年B、分類(lèi)C、按部門(mén)D、區(qū)域18、流動(dòng)崗位人員，主要來(lái)自企業(yè)到事業(yè)單位兼職，（A）事業(yè)單位工作人員。A、不屬于B、屬于C、看情況D、不確定19、實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策是（B）屆五中全會(huì)提出來(lái)的，也是今年中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的重點(diǎn)任務(wù)。A、十七8、十八C、十九D、二十20、當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入（人）經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中國(guó)也正在加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。A、知識(shí)B、市場(chǎng)C、軍事D、區(qū)域21、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是（A）驅(qū)動(dòng)。A、人才B、技術(shù)

C、政策新D、制度22、堅(jiān)持在（A）增長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長(zhǎng)、在勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬同步提高。拓寬居民勞動(dòng)收入和財(cái)產(chǎn)性收入渠道。A、經(jīng)濟(jì)B、人口C、基礎(chǔ)建設(shè)D、環(huán)境保護(hù)23、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)收入分配政策有（A）次調(diào)整變化。A、4B、5C、6D、724、科研機(jī)構(gòu)、高校要履行（A）責(zé)任。按照職能定位和發(fā)展方向，制定以實(shí)際貢獻(xiàn)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科技創(chuàng)新人才收入分配激勵(lì)辦法。A、法人B、領(lǐng)導(dǎo)C、黨委D、政府25、對(duì)從事基礎(chǔ)性研究、農(nóng)業(yè)和社會(huì)公益研究等研發(fā)周期較長(zhǎng)的人員，收入分配實(shí)行（B）調(diào)節(jié)，通過(guò)優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步提高基本工資收入，加大對(duì)重大科技創(chuàng)新成果的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度，建立健全后續(xù)科技成果轉(zhuǎn)化收益反饋機(jī)制，使科研人員能夠潛心研究。A、按年B、分類(lèi)C、按部門(mén)D、區(qū)域A、按年B、分類(lèi)C、按部門(mén)D、區(qū)域26、把（A）作為教師職稱(chēng)晉升、收入分配的重要依據(jù)。A、教學(xué)業(yè)績(jī)和成果B、工齡C、學(xué)科D、年齡A、教學(xué)業(yè)績(jī)和成果B、工齡C、學(xué)科D、年齡27、兼職取得的報(bào)酬原則上歸（B），建立兼職獲得股權(quán)及紅利等收入的報(bào)告制度。A、國(guó)家B、個(gè)人C、原單位D、兼職單位A、國(guó)家B、個(gè)人C、原單位D、兼職單位28、高校教師經(jīng)（A）批準(zhǔn)，可開(kāi)展多點(diǎn)教學(xué)并獲得報(bào)酬。A、所在單位B、所屬上級(jí)C、上級(jí)單位D、黨委29、（B）是衡量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力的主要標(biāo)志。A、工資B、職稱(chēng)C、部門(mén)D、職位30、從職業(yè)發(fā)展的方向看，職業(yè)（A）制度是基礎(chǔ)，職稱(chēng)制度應(yīng)當(dāng)與其相銜接，并完善職稱(chēng)序列。A、資格B、時(shí)間C、領(lǐng)導(dǎo)D、發(fā)展31、新的形勢(shì)下，職稱(chēng)要回歸其本質(zhì)屬性（A）。A、專(zhuān)業(yè)與技術(shù)能力B、技術(shù)C、領(lǐng)導(dǎo)D、工會(huì)32、職務(wù)與職業(yè)資格不同，職務(wù)是單位屬性，職業(yè)資格是（B）屬性。A、領(lǐng)導(dǎo)B、社會(huì)C、階級(jí)D、制度33、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揮好人才評(píng)價(jià)（A）作用，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感、獲得感。A、指揮棒，遙控B、控制C、統(tǒng)籌34、這次職稱(chēng)制度改革，堅(jiān)持（ABCD）問(wèn)題導(dǎo)向、分類(lèi)推進(jìn)，以用為本、創(chuàng)新機(jī)制的基本原則。A、服務(wù)發(fā)展B、激勵(lì)創(chuàng)新C、遵循規(guī)律D、科學(xué)評(píng)價(jià)35、要發(fā)揮用人主體在職稱(chēng)評(píng)審中的（B）作用，推動(dòng)高校、醫(yī)院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位按照管理權(quán)限自主開(kāi)展職稱(chēng)評(píng)審。A、監(jiān)督B、主導(dǎo)C、指揮D、服從36、評(píng)審權(quán)限下放后，更加強(qiáng)調(diào)（A）,尤其是要在分類(lèi)的基礎(chǔ)上，制定更加科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尊重不同行業(yè)、不同層級(jí)、不同崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律。A、實(shí)事求是B、服從C、監(jiān)督D、發(fā)展37、對(duì)于企業(yè)人員為主的工程職稱(chēng)系列，改革以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，委托成熟的行業(yè)協(xié)會(huì)和龍頭企業(yè)，制定完善行業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，采用（A）評(píng)價(jià)的方式，由相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織承接評(píng)審工作，并規(guī)范發(fā)文發(fā)證流程，最終實(shí)現(xiàn)業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)。A、社會(huì)化B、制度化C、機(jī)械化D、經(jīng)驗(yàn)化38、評(píng)聘結(jié)合符合因事?lián)袢?、人崗匹配的原則，但受崗位（B）限制，容易造成符合條件者評(píng)不上職稱(chēng)、地區(qū)單位之間不平衡等現(xiàn)象。A、制度B、結(jié)構(gòu)比例C、內(nèi)容D、級(jí)別39、實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)的單位和行業(yè)，要堅(jiān)持（A）第一，進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋壤刂?，防止降低?biāo)準(zhǔn)、遷就照顧，避免對(duì)整個(gè)職稱(chēng)制度的科學(xué)性、公平性造成沖擊。A、質(zhì)量B、數(shù)量C、政治思想D、技術(shù)水平40、激勵(lì)就是（C），是指通過(guò)調(diào)動(dòng)人的積極性，使其把潛在的能力充分地發(fā)揮出來(lái)。A、誘惑B、強(qiáng)迫C、激發(fā)鼓勵(lì)D、欺騙二、多選題（38題）1、以（ABC）為導(dǎo)向，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的傾向，科學(xué)客觀公正評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才有更多時(shí)間和精力深耕專(zhuān)業(yè)，讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感和獲得感。A、品德B、能力C、業(yè)績(jī)D、地區(qū)2、黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支（BCD）的人民軍隊(duì)，把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)（）。A、人數(shù)最多B、聽(tīng)黨指揮C、能打勝仗D、作風(fēng)優(yōu)良3、全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)（AB）。A、中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系B、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家C、反腐敗D、黨指揮一切4、全面深化改革總目標(biāo)是（AB）。A、完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度B、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C、共同富裕D、世界第一5、“四個(gè)全面”包括（ABCD）。A、全面建成小康社會(huì)B、全面深化改革C、全面依法治國(guó)D、全面從嚴(yán)治黨6、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到企業(yè)掛職或者參與項(xiàng)目合作期間，與原單位在崗人員同等享有參加（ABCD）考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面權(quán)利。A、職稱(chēng)評(píng)審B、項(xiàng)目申報(bào)C、崗位競(jìng)聘D、培訓(xùn)7、我國(guó)科技人才主要集中在事業(yè)單位，尤其是高等院校和科研機(jī)構(gòu)。體制內(nèi)（）成為制約創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的瓶頸。A、人員流動(dòng)緩慢B、人才就業(yè)理念和模式陳舊C、創(chuàng)新動(dòng)力不足D、工資太低8、鼓勵(lì)科研人員離崗創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了以（CD）的導(dǎo)向，在釋放科研人員創(chuàng)業(yè)激情的同時(shí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與擴(kuò)大就業(yè)的良性互動(dòng)。A、大眾創(chuàng)業(yè)B、萬(wàn)眾創(chuàng)新C、創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)D、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)9、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為重要特征，把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)（ABCD）等各方面創(chuàng)新。A、理論創(chuàng)新B、制度創(chuàng)新C、科技創(chuàng)新D、文化創(chuàng)新10、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的主要目標(biāo)有（AB）。A、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化B、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展C、全面依法治國(guó)D、全面從嚴(yán)治黨11、目前從中央到地方都出臺(tái)了有關(guān)離崗創(chuàng)業(yè)的人事政策，有的地方還出臺(tái)了專(zhuān)門(mén)針對(duì)離崗創(chuàng)業(yè)的政策。有關(guān)政策內(nèi)容主要涉及到（ABCD）等等。A、創(chuàng)業(yè)主體B、創(chuàng)業(yè)限定條件C、創(chuàng)業(yè)人員的管理D、創(chuàng)業(yè)的終止12、除《意見(jiàn)》規(guī)定的權(quán)利以外，地方實(shí)施意見(jiàn)將離崗人員的權(quán)利細(xì)化和擴(kuò)展的范圍主要為（ABCD）。A、連續(xù)計(jì)算工齡B、保留基本待遇C、養(yǎng)老保險(xiǎn)改革后視同繳費(fèi)年限D(zhuǎn)、創(chuàng)業(yè)成果得到單位承認(rèn)13、北京市的政策：（AB）等事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。個(gè)人書(shū)面提出申請(qǐng)，按人事管理權(quán)限經(jīng)批準(zhǔn)后，可攜帶科研項(xiàng)目和成果離崗創(chuàng)辦科技型企業(yè)或者到企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。A、高校B、科研機(jī)構(gòu)C、黨委D、軍隊(duì)14、《關(guān)于實(shí)行以知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策的若干意見(jiàn)》的新思路只要體現(xiàn)在導(dǎo)向性、（AB）。A、統(tǒng)籌性B、針對(duì)性C、給予高校、科研院所收入分配上充分的調(diào)節(jié)自主權(quán)D、長(zhǎng)期激勵(lì)上15、擴(kuò)大科研機(jī)構(gòu)、高校收入分配自主權(quán)要（ABCD）。A、引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高校實(shí)行體現(xiàn)自身特點(diǎn)的分配辦法B、完善適應(yīng)高校教學(xué)崗位特點(diǎn)的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制C、落實(shí)科研機(jī)構(gòu)、高校在崗位設(shè)置、人員聘用、績(jī)效工資分配、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理等方面自主權(quán)D、重視科研機(jī)構(gòu)、高校中長(zhǎng)期目標(biāo)考核16、推動(dòng)形成體現(xiàn)增加知識(shí)價(jià)值的收入分配機(jī)制要（ABC）。A、逐步提高科研人員收入水平B、發(fā)揮財(cái)政科研項(xiàng)目資金的激勵(lì)引導(dǎo)作用C、鼓勵(lì)科研人員通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化獲得合理收入D、改變社會(huì)制度17、十九大報(bào)告指出：完善（ABC）共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。堅(jiān)持按勞分配原則，完善按要素分配的體制機(jī)制，促進(jìn)收入分配更合理、更有序。A、政府B、工會(huì)C、企業(yè)D、外國(guó)18、三元薪酬體系的三元是指（ABC）。A、基本工資B、績(jī)效工資C、科技成果轉(zhuǎn)化性收入D、津貼19、對(duì)高校教師開(kāi)展的（ABCD）等，在績(jī)效工資分配中給予傾斜。A、教學(xué)理論研究B、教學(xué)方法探索C、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)D、教學(xué)手段創(chuàng)新20、對(duì)從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的人員，以（ABC）為評(píng)價(jià)基本依據(jù)，形成合理的智力勞動(dòng)補(bǔ)償激勵(lì)機(jī)制。A、理論創(chuàng)新B、決策咨詢支撐C、社會(huì)影響作D、年齡21、對(duì)從事應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的人員，主要通過(guò)（AB）實(shí)現(xiàn)激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。A、市場(chǎng)機(jī)制

B、科技成果轉(zhuǎn)化業(yè)績(jī)C、工齡D、津貼22、國(guó)家將建立（ABC）的職稱(chēng)制度。A、科學(xué)化B、規(guī)范化C、社會(huì)化D、國(guó)際化23、2017年1月9日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)》，明確了深化職稱(chēng)制度改革的（ABCD）。這是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作重要指示的重大舉措，是推進(jìn)人才評(píng)價(jià)和管理工作的一項(xiàng)重大改革。A、指導(dǎo)思想B、基本原則C、主要目標(biāo)D、重點(diǎn)任務(wù)24、現(xiàn)行職稱(chēng)制度存在的突出問(wèn)題主要是（ABCD）等。A、職稱(chēng)制度體系不夠健全B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)C、評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善D、管理服務(wù)不夠規(guī)范配套25、對(duì)于（ABCD）可采用評(píng)聘分開(kāi)方式。A、不實(shí)行崗位管理的單位B、通用性強(qiáng)C、廣泛分布在各社會(huì)組織的職稱(chēng)系列D、新興職業(yè)26、職稱(chēng)評(píng)價(jià)的目的是使用，評(píng)價(jià)和使用的關(guān)系主要體現(xiàn)為（AB）兩種方式。A、評(píng)聘結(jié)合B、評(píng)聘分開(kāi)C、業(yè)績(jī)D、品德27、對(duì)于事業(yè)單位人員為主的職稱(chēng)系列，繼續(xù)按照（ABC）的總體思路，深化衛(wèi)生和中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，進(jìn)一步下放評(píng)審權(quán)限，最終實(shí)現(xiàn)單位的完全自主評(píng)聘。A、評(píng)價(jià)與使用相結(jié)合B、淡化資格C、強(qiáng)化聘任D、國(guó)家統(tǒng)一D、國(guó)家統(tǒng)一28、下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限要（）。A、分類(lèi)評(píng)價(jià)B、自主放權(quán)C、評(píng)聘結(jié)合D、領(lǐng)導(dǎo)同意29、評(píng)價(jià)機(jī)制改革重點(diǎn)要解決（ABCD）等問(wèn)題。A、評(píng)價(jià)方式單一B、評(píng)價(jià)范圍覆蓋不全面C、社會(huì)組織發(fā)揮作用不夠D、評(píng)審缺乏有效監(jiān)督30、激勵(lì)原則有（ABCD）。A、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合B、按需激勵(lì)C、民主公正D、正激與負(fù)激相結(jié)合31、企業(yè)文化的要素有價(jià)值觀、（）。A、企業(yè)環(huán)境B、英雄人物C、禮節(jié)和儀式D、文化網(wǎng)絡(luò)32、下列屬于精神激勵(lì)的有（）。A、年終獎(jiǎng)8、目標(biāo)激勵(lì)C、參與激勵(lì)D、文化激勵(lì)33、下列屬于物質(zhì)激勵(lì)的有（）。A、工資B、福利C、獎(jiǎng)勵(lì)D、榮譽(yù)證書(shū)34、激勵(lì)形式和內(nèi)容有（）。A、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任B、制度建設(shè)C、營(yíng)造氛圍D、給予機(jī)會(huì)35、美國(guó)著名的心理學(xué)家馬斯洛提出每個(gè)人的需求都分為（ABCD）。A、生理的需求B、安全的需求C、社交的需求D、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求36、如何確定績(jī)效工資的合理的倍數(shù)（）。A、考慮你單位的歷史和現(xiàn)實(shí)的情況B、慮你單位員工的一個(gè)文化和心理素質(zhì)C、考慮員工的一個(gè)心理承受力D、考慮領(lǐng)導(dǎo)的意思37、薪級(jí)工資的薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行（）。A、一級(jí)一薪B、定期升級(jí)C、按勞升級(jí)D、兩級(jí)一薪38、崗位工資的薪酬標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、一崗一薪B、崗變薪變C、一級(jí)一薪D、一部門(mén)一薪1、中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。2、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。3、一定要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。4、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。5、我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家。6、我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷。7、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。8、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。9、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。10、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。11、我國(guó)科研體系中，國(guó)有占比大，尤其是高等院校和科研機(jī)構(gòu)，但是我國(guó)高校、科研院所的成果轉(zhuǎn)化率不盡人意。12、就業(yè)是我們當(dāng)前一個(gè)非常重要的任務(wù)，十八大的時(shí)候就提出就業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的充分就業(yè)，作為小康社會(huì)的重要目標(biāo)。13、要通過(guò)鼓勵(lì)科研人員離崗創(chuàng)業(yè)，示范科研創(chuàng)新潛力的同時(shí)，促進(jìn)科研成果與企業(yè)技術(shù)需求有效的對(duì)接，打通科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展通道，把創(chuàng)新成果變成實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)。14、體制內(nèi)有工作經(jīng)驗(yàn)的科研人員加入將大大提高創(chuàng)業(yè)成功率，他們也將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要力量。15、高校、科研院所科研人員經(jīng)所在單位同意，可在科技型企業(yè)兼職并按規(guī)定獲得報(bào)酬。16、國(guó)家設(shè)立的研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院?？萍既藛T在履行崗位職責(zé)、完成本職工作的前提下，經(jīng)征得單位同意，不可以兼職到企業(yè)等從事科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)，或者離崗創(chuàng)業(yè)。17、符合條件的科研院所的科研人員經(jīng)所在單位批準(zhǔn)，可帶著科研項(xiàng)目和成果、保留基本待遇到企業(yè)開(kāi)展創(chuàng)新工作或創(chuàng)辦企業(yè)。18、近年來(lái)，國(guó)家還從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技體制改革、人才體制機(jī)制創(chuàng)新等方面提出鼓勵(lì)科研人員（科技人員）創(chuàng)業(yè)政策。19、鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策由來(lái)已久。從早期的允許科技人員業(yè)余兼職，允許醫(yī)生和教師兼職，發(fā)展為鼓勵(lì)醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院加大了鼓勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策力度。20、2017年3月10日，人社部印發(fā)《關(guān)于支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》人社部規(guī)〔2017〕4號(hào)鼓勵(lì)高校、科研院所的專(zhuān)技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)21、到企業(yè)掛職或者參與項(xiàng)目合作人員，屬于事業(yè)單位正式工作人員，掛職或者合作期滿，應(yīng)返回原單位。22、流動(dòng)崗位受本單位崗位總量限制，占本單位高級(jí)崗位職數(shù)。？23、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與流動(dòng)崗位人員訂立協(xié)議，明確工作期限、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作要求、工作條件、工作報(bào)酬、保密、成果歸屬等內(nèi)容。24、事業(yè)單位設(shè)置流動(dòng)崗位，可按規(guī)定申請(qǐng)調(diào)整工資總額，用于發(fā)放流動(dòng)崗位人員工作報(bào)酬。25、事業(yè)單位績(jī)效工資分配應(yīng)當(dāng)向在創(chuàng)新崗位做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。創(chuàng)新崗位工作人員依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)收入，不納入單位績(jī)效工資。26、事業(yè)單位根據(jù)創(chuàng)新工作實(shí)際，可探索在創(chuàng)新崗位實(shí)行靈活、彈性的工作時(shí)間，便于工作人員合理安排利用時(shí)間開(kāi)展創(chuàng)新工作。27、事業(yè)單位設(shè)置“創(chuàng)新崗位”，并按規(guī)定調(diào)整崗位設(shè)置方案。通過(guò)調(diào)整崗位設(shè)置難以滿足創(chuàng)新工作需求的，可按規(guī)定申請(qǐng)?jiān)O(shè)置特設(shè)崗位，不受崗位總量和結(jié)構(gòu)比例限制。28、設(shè)立創(chuàng)新型崗位，有助于充分發(fā)揮高校、科研院所等事業(yè)單位人力資源和技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，加快推動(dòng)科技創(chuàng)新。29、事業(yè)單位可以根據(jù)創(chuàng)新工作需要設(shè)置開(kāi)展科技項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、科技成果推廣和轉(zhuǎn)化、科研社會(huì)服務(wù)等工作的崗位即創(chuàng)新崗位。30、《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見(jiàn)》特別鮮明地提出要解決對(duì)創(chuàng)新的長(zhǎng)期積累政策缺位的問(wèn)題。在原則當(dāng)中明確提出要堅(jiān)持長(zhǎng)期的產(chǎn)權(quán)激勵(lì)和現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)并舉的問(wèn)題。31、十九大在兩個(gè)同步兩個(gè)提高基礎(chǔ)上，堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)居民收入同步增長(zhǎng)、在勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的同時(shí)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬同步提高。又增加了：拓寬居民勞動(dòng)收入和財(cái)產(chǎn)性收入渠道。32、要鼓勵(lì)勤勞守法致富，擴(kuò)大中等收入群體，增加低收入者收入，獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)高收入，取締非法收入。33、要破除妨礙勞動(dòng)力、人才社會(huì)性流動(dòng)的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。34、《關(guān)于實(shí)行以知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策的若干意見(jiàn)》對(duì)實(shí)行增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策進(jìn)行了全面的安排，它的內(nèi)容是解放思想、充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的一個(gè)重要文件。35、實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策，是為了充分發(fā)揮收入分配政策的激勵(lì)導(dǎo)向作用，激發(fā)廣大科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)多出成果、快出成果、出好成果，推動(dòng)科技成果加快向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。36、這幾年來(lái)我國(guó)形成了從思想到戰(zhàn)略、到行動(dòng)的完整體系，思想就是習(xí)近平總書(shū)記的科技創(chuàng)新的論述，戰(zhàn)略就是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，行動(dòng)就是大量的具體的政策和措施37、黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央出臺(tái)了大量關(guān)于科技改革和發(fā)展的政策、措施、行動(dòng)方案。38、2016年11月，習(xí)近平總書(shū)記主持第27次全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò)，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見(jiàn)》，這是國(guó)家收入分配結(jié)構(gòu)調(diào)整和國(guó)家科技改革發(fā)展在收入分配領(lǐng)域的新的政策性文件。39、科研機(jī)構(gòu)和高校要履行好在成果轉(zhuǎn)化當(dāng)中的法人責(zé)任。40、鼓勵(lì)科研人員公益性兼職，積極參與決策咨詢、扶貧濟(jì)困、科學(xué)普及、法律援助和學(xué)術(shù)組織等活動(dòng)。41、賦予財(cái)政科研項(xiàng)目承擔(dān)單位對(duì)間接經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌使用權(quán)。合理調(diào)節(jié)單位內(nèi)部各類(lèi)崗位收入差距，除科技成果轉(zhuǎn)化收入外，單位內(nèi)部收入差距要保持在合理范圍。42、積極解決部分崗位青年科研人員和教師收入待遇低等問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。43、落實(shí)科研機(jī)構(gòu)、高校在崗位設(shè)置、人員聘用、績(jī)效工資分配、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理等方面自主權(quán)。44、對(duì)專(zhuān)職從事教學(xué)的人員，大力提高基礎(chǔ)性績(jī)效工資在績(jī)效工資中的比重，加大對(duì)教學(xué)型名師的崗位激勵(lì)力度。45、要完善適應(yīng)高校教學(xué)崗位特點(diǎn)的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。46、要科學(xué)設(shè)置考核周期，合理確定評(píng)價(jià)時(shí)限，避免短期頻繁考核，形成長(zhǎng)期激勵(lì)導(dǎo)向。47、通過(guò)優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步提高基本工資收入，加大對(duì)重大科技創(chuàng)新成果的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度，建立健全后續(xù)科技成果轉(zhuǎn)化收益反饋機(jī)制，使科研人員能夠潛心研究。48、要賦予科研機(jī)構(gòu)、高校更大的收入分配自主權(quán)。49、引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高校實(shí)行體現(xiàn)自身特點(diǎn)的分配辦法。50、要完善職稱(chēng)系列，保持現(xiàn)有職稱(chēng)系列總體穩(wěn)定，探索在新興職業(yè)領(lǐng)域增設(shè)職稱(chēng)系列，職稱(chēng)系列可根據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域設(shè)置相應(yīng)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。目前未設(shè)置正高級(jí)職稱(chēng)的職稱(chēng)系列均設(shè)置到正高級(jí)。51、要進(jìn)一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等制約，暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、自由職業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)申報(bào)渠道。52、要重點(diǎn)考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德，突出對(duì)創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)，合理設(shè)置職稱(chēng)評(píng)審中的論文和科研成果條件，對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。53、根據(jù)黨中央對(duì)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的決策部署，在前期開(kāi)展中小學(xué)教師和基層衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)改革的基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)》。54、隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立完善，多種所有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，新職業(yè)大量涌現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布都發(fā)生了很大變化，現(xiàn)行職稱(chēng)制度逐漸不能適應(yīng)新形勢(shì)新要求。55、30多年來(lái)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)制度在團(tuán)結(jié)凝聚專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、激勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才干事創(chuàng)業(yè)、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)等方面都發(fā)揮了積極作用。56、2016年12月16日人社部發(fā)布了《國(guó)家職業(yè)資格目錄清單》，清理了數(shù)百項(xiàng)“沒(méi)有法律依據(jù)”而設(shè)置的職業(yè)資格，未來(lái)還會(huì)對(duì)職業(yè)資格設(shè)置做出具體規(guī)定。57、截至2005年底，原人事部會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)陸續(xù)分類(lèi)建立實(shí)施了37項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度，根據(jù)不同職業(yè)特點(diǎn)采取考試準(zhǔn)入和進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理。58、1986年《關(guān)于實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》為標(biāo)志，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度采取先評(píng)審再由單位聘任職務(wù)的辦法，設(shè)定任職條件和任期，所聘職務(wù)在全國(guó)有效。59、現(xiàn)行