《民主是社會主義建設的重要目標》案例

《民主是社會主義建設的重要目標》教學案例教學目標：1.知識與能力目標：知道民主的含義、民主和專政的差異所在；掌握社會主義民主的實質和決定因素；理解具有中國特色的民主是社會主義的基本特征和重要目標。2.過程與方法目標：通過討論和聯系生活實際的比較，學習由近及遠，用身邊的事情去理解較為抽象，較為遙遠的知識。3.情感、態(tài)度、價值觀目標對我們國家社會主義民主產生認同感和自豪感。對中國共產黨的在國家民主建設中做出的貢獻形成一定認識。教學重點：社會主義民主的實質是人民當家作主教學難點：社會主義民主的實質是人民當家作主；民主是社會主義的基本特征和重要目標；教學設計說明：師：我們正坐在三萬英尺高空的飛機上，請各位松開安全帶，空中小姐很快就會為各位送上您的午餐和飲料。[模擬情境]：荷槍實彈的三名匪徒劫機，宣稱1小時后，將駕駛飛機，撞向繁華都市上海市中心的金茂大廈。師：請同學們說說，這個時候，如果你是機長，你會做些什么？生：略（若學生提到和歹徒搏斗，則繼續(xù)提問飛機上其他人的安全問題和選擇權利如何保證）[資料展示]2001年911攻擊事件中有四架民航機遭到挾持，分別轉向飛往紐約市與華盛頓特區(qū)。在這起恐怖攻擊事件中，高達2,800人死亡，數百人受傷。[資料展示]：其中一架同樣遭到劫持的美國聯合航空93號卻調轉航向，撞向地面，與恐怖分子同歸于盡，它是唯一一架沒有造成地面人員和建筑物損失的客機。根據調查報告，乘客在得知世貿中心被攻擊后曾經就是否和歹徒搏斗，進行秘密投票，并最終選擇阻止飛機墜毀在人口眾多的地區(qū)。師：這些人非常勇敢，他們的犧牲拯救了更多人的生命安全。而他們并不是個別人的個人英雄主義的犧牲品，大部分乘客自愿作出選擇，根據少數服從多數，最后統(tǒng)一意見決定搏斗。這架飛機上的乘客在臨終前短短的時間內，向我們展現了什么是“民主”。今天，我們來學習，民主這一課。首先，請大家在書本P87P88，找一找，民主的兩大原則，并且想一想，為什么我說這架飛機上上演了民主的一幕？生：平等原則；少數服從多數原則。因為飛機上的乘客通過投票的方式，做出了最后的選擇，一人一票，人人平等，最后因為多數人贊成搏斗，大家才選擇了和歹徒抗爭。體現了民主的兩大原則，所以說，是民主的。師：好，請大家把書翻到88頁，把民主的定義劃下來：民主是指一定階級在形式上或實質上按照平等和少數服從多數原則管理國家和社會事務的國家政治制度。民主主要是一個國家的政治制度，包括國體、政體、政黨制度等。P87師：我們國家作為一個社會主義國家，和資本主義國家相比，最大的特征，就是我們國家的一切權力屬于？生：屬于人民。師：那么請大家回憶一下，第二課學過的知識，國家的一切權力中，最重要的是掌握國家的權力和管理國家的權力吧？也就是我國的國體、政體。我國的國體和政體是怎樣的？生：我國的國體是人民民主專政，就是指人民掌握國家權力，人民掌握國家。我國的政體是人民代表大會制度，就是指人民管理國家。師：所以說，我國的一切權力屬于人民，國體政體，都反映出了這一點。那么將我國的國體、政體聯系起來，就構成了我們社會主義國家民主的實質。請大家想一個成語可以把人民的這兩個方面內容都概括進去。生：人民——當家；人民——作主師：那么為什么在社會主義國家，人民會當家作主，而在同樣實行民主制度的資本主義國家，當家做主的，卻不是人民呢？請大家想想，為什么家庭大事的決策，從買房屋，到決定晚飯的素材，各位同學都不是拿主意的那個人呢？為什么爸爸媽媽的權力比我們的要大呢？因為我們還沒有工作，沒有獨立的經濟實力，經濟基礎決定上層建筑，所以我們不是家庭中掌權之人啊。同樣的，一個國家內，誰能掌權，關鍵因素就在于誰擁有經濟實力。我們國家和資本主義國家比較起來，難道不是在這個方面有所差別么？請大家想想我們國家的經濟制度是什么？錢掌握在誰的手中？生：公有制為主體，多種所有制并存。錢掌握在人民的手里。師：那么又是誰使我們掌握了經濟權利？中國共產黨，通過革命和一系列改革，讓人民真正掌握了經濟權利。師：總結一下，經過上述的討論，相信大家已經弄清楚了。在我們社會主義國家，經過共產黨領導下，因為實行公有制為主體的經濟制度，因此，掌握經濟權利的人民，同樣掌握了政治權利，真正實現了，最廣大人民當家作主為實質的社會主義民主。師：請大家花一點時間閱讀一下P89頁，看一看我們的黨是如何實現了向新型人民民主政治的偉大跨越。并且思考一下，為什么我們黨的偉大領袖鄧小平說過這句話：沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。為什么我們國家在制定目標的時候，把民主設定為我國社會主義四位一體目標之一？生：略（教師引導，民主很重要，民主是社會主義的基礎，是社會主義的特征。社會主義之所以能存在就在于當年黨實行民主的制度。）師：民主到底對社會主義建設有什么促進作用？請大家想一想，是班主任指定的班干部更有干勁，還是自己要求擔任班干部的學生更有干勁？是被家長和老師逼著念書更有效率，還是自己主動要求念書學得更快？為什么？生：后者更快，因為自己可以主動做選擇的話會更有積極性，也就是說，民主可以促進人民生活和工作的積極性，而人民就是我們社會主義和社會主義現代化建設的主體力量，因此，民主比轉制更能促進社會主義現代化。師：民主除了能調動人民的積極性和創(chuàng)造性以外，還能把人民團結在共產黨的周圍，支持黨的執(zhí)政、信賴黨的決策，和黨一起，把自己的智慧才智集中起來，貢獻給社會主義祖國的現代化建設，保證社會主義現代化建設的順利進行。所以，在這一層意義上，建設社會主義的重要目標之一就是建設社會主義民主，完善社會主義民主制度。師：我國實行的民主和資本主義國家的民主有很多差異，我們的民主是有中國特色的民主。請同學閱讀P90至P91，回憶以前我們所學的知識，并且歸納我們國家民主的特色。生：社會主義民主共有四大特點：1、中國的民主是中國共產黨領導的人民民主。2、中國的民主是有最廣大人民當家作主的民主。3、中國的民主是以人民民主專政作為可靠保障的民主。4、中國的民主是以民主集中制為根本組織原則和活動方式的民主。師：（結束語）今天，我們學習了很多圍繞著民主，這個政治問題展開的知識。我們學習了民主的含義、社會主義民主的實質是人民當家作主、民主是社會主義的基本特征能夠和重要目標、中國民主所具有的四大特色。希望大家能了解民主和我們社會主義國家的民主，喜歡我們的革命先輩所選擇的民主制度。學習訓練與評價：請大家完成練習冊上相關內容。并且思考，怎樣的民主制度才能真正反映民意，體現人民當家作主，體現中國民主的