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-8-XXXX小學(xué)美育評價學(xué)校情況簡介XXXX小學(xué)建于1901年。現(xiàn)有教學(xué)班13個,在校生576人;專任教師41人。近年來,學(xué)校秉承“務(wù)本立人,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識,堅持走依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色靚校之路。近幾年學(xué)校完成辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程??茖W(xué)、音、體、美、衛(wèi)、綜合實踐等教學(xué)儀器配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實驗室、微機(jī)室等專用教室設(shè)施設(shè)備先進(jìn),音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、閱覽室等功能齊全,較好地滿足了教育教學(xué)和學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。在“務(wù)本立人、創(chuàng)新發(fā)展”這一辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,學(xué)校著力于“科學(xué)教育”與“人文教育“的整合,作為外來務(wù)工子女定點學(xué)校,我校一直非常重視藝術(shù)教育工作,不斷探索藝術(shù)教育實施的有效途徑。目前形成了以藝術(shù)課程教育為基礎(chǔ),以活動為載體全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的藝術(shù)教育途徑。校園藝術(shù)文化氛圍日趨濃厚。教育教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)內(nèi)一直位于前列,在各級藝術(shù)比賽和活動中獲獎,受到社會和家長的廣泛認(rèn)可。一、藝術(shù)教育管理一年來,我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容落實。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長副校長為副組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定,在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實。在抓好藝術(shù)教育的過程中,還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。二、藝術(shù)教育課程建設(shè)1.加強(qiáng)課程建設(shè),保證藝術(shù)教育實施。藝術(shù)教育課程是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的主陣地,學(xué)校以課堂教學(xué)為抓手,推動藝術(shù)教育工作的開展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃,除了音樂、美術(shù)課以外,我校還克服校園場地困難開設(shè)了古箏、扎染、陶藝、獨輪車舞龍等課程,保證了藝術(shù)教育課程的開足開齊。2.加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高藝術(shù)教育實效。學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的綜合教研組以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點工作,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,要求教師以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,面向全體學(xué)生,通過組織課堂學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生參與審美體驗,逐步培養(yǎng)學(xué)生初步的審美意識、審美能力和初步的藝術(shù)鑒賞能力,綜合組的組長按時檢查藝術(shù)教師的備課情況。3.落實評價提高藝術(shù)教育效果。教學(xué)評價不僅是對教學(xué)效果的反饋,更重要的是通過評價讓學(xué)生體驗成功,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校對學(xué)生的評價分為兩部分,一是課堂的評價,通過及時評價激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價,終結(jié)性評價也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,以此樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。并在各項評優(yōu)選先中注重藝術(shù)教師的工作和向藝術(shù)教師傾斜,以此激發(fā)藝術(shù)教師的工作積極性。三、課外藝術(shù)活動在規(guī)范藝術(shù)教育課程管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校還通過開展各種藝術(shù)活動為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。1.藝術(shù)月活動每年的五月份是我校藝術(shù)月,學(xué)校按照課程規(guī)劃和教學(xué)安排,主要進(jìn)行三項活動:結(jié)合學(xué)校“幸福人生課程”的開發(fā),在藝海方面,評選學(xué)校“君子少年”和“荷花仙子”;第二項活動是學(xué)校少先隊發(fā)動各中隊認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目的基礎(chǔ)上,以鼓勵全員參與為原則,借慶?!傲弧睘檩d體展示學(xué)生的才藝。第三項活動是學(xué)校進(jìn)行班級藝術(shù)節(jié),班級合唱節(jié)、各班積極準(zhǔn)備班級合唱等活動,并參加學(xué)校組織的班級合唱展示比賽,在藝術(shù)學(xué)科教師精心組織下,選出優(yōu)秀的班級代表學(xué)校參加XX區(qū)的班級藝術(shù)比賽。美術(shù)學(xué)科各班推薦優(yōu)秀作品參加XX區(qū)評選,學(xué)校也選擇一部分優(yōu)秀的書法繪畫作品進(jìn)行展示,以學(xué)校走廊為基地,建立藝術(shù)長廊,將學(xué)生的書法繪畫藝術(shù)作品進(jìn)行展覽,一是鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步,二是通過展示激發(fā)全校學(xué)生熱愛藝術(shù)的熱情,營造濃厚的藝術(shù)文化氛圍。2.書法月活動為促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高,結(jié)合區(qū)少年宮工作部署,我校將每年5月、11月份定為書法活動月,全校師生在平時認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上參加學(xué)校書法比賽活動,評出一二三等獎,并頒發(fā)證書,以鼓勵學(xué)生積極性,獲得一等獎的學(xué)生被推薦參加區(qū)級書法比賽,經(jīng)過近幾年的時間,學(xué)生獲獎比率逐步提升,多次獲得區(qū)級優(yōu)秀組織獎。3.社團(tuán)活動學(xué)校除了固定的藝術(shù)活動外,結(jié)合農(nóng)村少年宮的工作,還根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生愛好,在原有藝術(shù)社團(tuán)的基礎(chǔ)上,開展了古箏社團(tuán)、民族鼓社團(tuán)以及傳統(tǒng)文化的舞龍、獨輪車等社團(tuán),每周固定時間開展活動。學(xué)期初學(xué)校根據(jù)教師特長聘請社團(tuán)輔導(dǎo)員,然后面向全校學(xué)生進(jìn)行招募社團(tuán)成員,并與學(xué)生商討活動內(nèi)容以及活動形式,制定社團(tuán)活動方案,然后組織實施社團(tuán)活動,學(xué)生參與性高,效果較好。4.班本課程學(xué)校以班級為單位,每個班級開發(fā)班本課程,像學(xué)校開展的班班有歌聲活動以及各班級自己的特色:班級陶笛、班級豎笛、班級快板、班級沙包舞、班級經(jīng)典誦讀、班級扎染等藝術(shù)活動開展的有聲有色。四、重點項目推進(jìn)今年,結(jié)合學(xué)校非物質(zhì)文化進(jìn)校園的活動,我校開發(fā)的獨輪車舞龍走出校門,走向全國,在全國各比賽上嶄露頭角,獲得大獎,并在市文化局的邀請下參加了社區(qū)聯(lián)歡,為春節(jié)和正月十五帶來了節(jié)日歡樂的氣氛。參加了XX市電視臺少兒春晚的節(jié)目錄制,獨輪車節(jié)目也第一次走上了XX市青少年宮的舞臺。充分展示了我校少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采和青春活力;獨輪車舞龍獲得XX省非遺文化傳統(tǒng)舞蹈優(yōu)秀獎。結(jié)合XX區(qū)開展武術(shù)進(jìn)校園活動,學(xué)校的一至四年級同學(xué)每周一節(jié)武術(shù)課,成立武術(shù)隊,進(jìn)行舞龍舞獅訓(xùn)練、小洪拳、七星拳學(xué)習(xí),參加了市、區(qū)級武術(shù)展演,有100多名學(xué)生獲表演獎,學(xué)校獲得組織獎。五、校園文化藝術(shù)環(huán)境學(xué)校充分發(fā)揮走廊、宣傳欄、學(xué)校微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,對學(xué)生藝術(shù)教育活動進(jìn)行宣傳,努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。在樓梯的拐角處懸掛了學(xué)生的美術(shù)作品,每學(xué)期學(xué)生書法、繪畫比賽結(jié)束后,將獲獎作品在走廊內(nèi)組織展示活動;每學(xué)期期末美術(shù)教師會選擇本學(xué)期教學(xué)中學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,用學(xué)生自己的作品美化校園不僅營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍更重要的是讓學(xué)生有了成就感,會激發(fā)學(xué)生繼續(xù)努力的積極性。學(xué)校門廳是大型藝術(shù)活動評比結(jié)果展示的地方,每次活動后學(xué)生們都紛紛前來尋找自己的足跡,氣氛非?;钴S。六、藝術(shù)教師師資建設(shè)近幾年學(xué)校師資隊伍不斷壯大,目前有藝術(shù)教師5人,其中音樂專職教師3人,美術(shù)專職教師2人。由于學(xué)校規(guī)模小,教師人數(shù)少,藝術(shù)教育教研力量較弱,因此我們充分發(fā)揮區(qū)級教研的力量,大力支持藝術(shù)教師參加區(qū)里的教研活動,有外出學(xué)習(xí)機(jī)會也鼓勵教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓老師們走出去,請進(jìn)來,以此提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)能力。七、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校將藝術(shù)教育工作經(jīng)費投入納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,為藝術(shù)教育以及藝術(shù)活動的開展提供豐富的物質(zhì)保障,學(xué)校藝術(shù)教育器材均按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求配備。一年來學(xué)校在藝術(shù)教育工作中投入大量資金,用于購買藝術(shù)活動需要的樂器和服裝、化妝品等,還有一些費用用于各種藝術(shù)活動的開展以及校園藝術(shù)文化建設(shè)各種展板的制作和參加藝術(shù)活動的交通費用、服裝制作或租賃費用。八、藝術(shù)素質(zhì)測評學(xué)校結(jié)合少先隊紅領(lǐng)巾爭章和平時的藝術(shù)經(jīng)歷和課堂上的表現(xiàn),以及上交的藝術(shù)作品,參加各級藝術(shù)比賽,和期末對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價來進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評。九、存在的問題和改進(jìn)舉措在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校藝術(shù)教育工作得以順利開展并取得了一定的成果,但是工作中仍存在以下不足:因受學(xué)校校舍影響學(xué)生藝術(shù)活動場所受到限制,沒有專門的藝術(shù)活動場所,在一定程度上影響了藝術(shù)活動的開展效果。十、改進(jìn)措施:1.目前學(xué)校已經(jīng)列入拆遷計劃,新校的規(guī)劃會解決這一問題,將充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)需求進(jìn)行合理規(guī)劃。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度全面提高教師業(yè)務(wù)能力,尤其是藝術(shù)課程教師專業(yè)素養(yǎng)的提高將作為教師培訓(xùn)的重點工作
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