第一單元 走進(jìn)社會生活 復(fù)習(xí)教案 部編版道德與法治八年級上冊

周次：學(xué)科：主備人:審核人：備課日期：授課日期：授課人：課題走進(jìn)社會生活課型復(fù)習(xí)課時：1學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生認(rèn)識自身發(fā)展與社會的關(guān)系，形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識和習(xí)慣；養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識。能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，初步形成交往與溝通的能力，發(fā)展學(xué)生的觀察、感受、體驗、參與社會公共生活的能力。掌握正確地傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法。知識目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識社會生活的絢麗多彩，初步認(rèn)識和理解社會關(guān)系的復(fù)雜性，掌握融入社會的方法。知道網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極影響，了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。重點認(rèn)識自身發(fā)展與社會的關(guān)系，利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢正確上網(wǎng)。難點培養(yǎng)學(xué)生的人際交往、合作及融入社會的能力；掌握正確的網(wǎng)絡(luò)生活方式。學(xué)習(xí)過程二次備課預(yù)習(xí)案探究案1．個人與社會的關(guān)系是怎樣的？(1)我們都是社會的一員。個人是社會的有機(jī)組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。2．個人成長與社會有什么關(guān)系？(1)人的成長是不斷社會化的過程。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3．青少年養(yǎng)成親社會行為的原因和做法分別是什么？(1)原因：①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。(意義)③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。(2)做法：①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。4．如何理解網(wǎng)絡(luò)的兩面性？(1)網(wǎng)絡(luò)的好處：①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。(2)網(wǎng)絡(luò)的弊端：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，侵犯他人合法權(quán)益，造成惡劣影響；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；個人隱私容易被侵犯。5．青少年如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。①要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。②在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。6．面對網(wǎng)絡(luò)謠言，作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎么辦？要樹立法律意識和正確的價值觀，遵紀(jì)守法，遵守社會公德；提高明辨是非的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言；提高對網(wǎng)絡(luò)的辨別能力，不盲目從眾，不聽信、不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言；堅決抵制不良誘惑，與發(fā)布網(wǎng)絡(luò)謠言的行為作斗爭；樹立文明上網(wǎng)的意識，對自己的行為負(fù)責(zé)；增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。訓(xùn)練案1．2017·臨沂江蘇省勞動模范范正國，從2004年開始，堅持每年從薪水中拿出一半來幫扶寒門學(xué)子、困難家庭和孤獨老人。十幾年來累計捐助三十余萬元，在為他人點贊的同時，我們也懂得了范正國的堅持，他是把助人當(dāng)作了一種日常習(xí)慣。把助人當(dāng)作一種日常習(xí)慣()①這是一種親社會行為②能體會到分享的快樂③能更好地體現(xiàn)著人生價值④有利于良好社會風(fēng)氣的形成A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④2．2017·廣州“互聯(lián)網(wǎng)”時代衍生出很多新現(xiàn)象，考驗公眾判斷和社會治理。以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是()A．大二女生李某用自己身份證和私人照做抵押，從網(wǎng)貸公司貸款5000元B．高中生張某應(yīng)一名未見過面的網(wǎng)友所約，赴郊外商議購買野戰(zhàn)游戲裝備C．王某受到來歷不明的宣揚暴恐視頻郵件后即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門舉報D．孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈3．2017·齊齊哈爾微信交往已成為我們生活的重要內(nèi)容。下列選項中不正確的有()A．輕易泄露個人資料B．現(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決C．不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求D．提高自己的安全防范意識4．2017·聊城2017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括醫(yī)院、教育、能源、通信、制造業(yè)等多個領(lǐng)域的計算機(jī)，致使150多個國家淪陷，全球20多萬家機(jī)構(gòu)的電腦中毒，中國近3萬家機(jī)構(gòu)受影響……這警示我們()①網(wǎng)絡(luò)安全已成為世界性問題，需要各國通力合作，共同應(yīng)對②維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)③要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，恪守道德和法律，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量④網(wǎng)絡(luò)是一個風(fēng)險無處不在的叢林，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能更好地保護(hù)自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．近幾年，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)正以不可遏制的勢頭走進(jìn)人們的生活。有人從中開闊了視野，增長了知識