大學生學業(yè)生涯規(guī)劃書

第頁大學生學業(yè)生涯規(guī)劃書高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書1

規(guī)劃人：ＸＸＸ

規(guī)劃時段：ＸＸＸＸＸ

個人簡介：

姓名：ＸＸＸ

性別：Ｘ

誕生年月：ＸＸＸＸ

專業(yè)：ＸＸＸＸＸ

畢業(yè)院校：ＸＸＸＸ

自我分析

我的性格

優(yōu)點：

樂觀、外向、主動開朗，待人處事真誠。做事有上進心、比較仔細負責。做事主動仔細。

樂于助人，甘于奉獻。講信用，誠懇守信。

敬重別人，待人禮貌，為人謙和儒雅。

喜愛簇新事物，寵愛學習探討。

缺點：

做事缺乏耐性和長久的毅力，經(jīng)常是一時興起；

說話表達實力較差，不擅長展示自我和表達思想。

有事自信念不足，出現(xiàn)問題是會懷疑自己，否定自我的實力，缺少信念。

我的愛好

喜愛打籃球、羽毛球、乒乓球、戶外運動

喜愛閱讀、音樂和電影

喜愛的書籍：《紅樓夢》、《狼圖騰》

我的價值觀

核心價值觀是誠懇，誠信是個人的生存之本，發(fā)展之道，是不行或缺的基本素養(yǎng)。我認為誠信是個人獨立于社會的一道無形資產(chǎn)，是勝利道路上不行或缺的道德準則。

我個人認為人生的真正價值在于創(chuàng)建價值，在于創(chuàng)建有利于他人和社會的價值。我也是特別認同馬克思的哲學觀點：人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。每個人只有先對社會貢獻了才能獲得社會的承認和回報。

我的特長

動手實踐實力、計算機辦公

我的潛力

愛好是職業(yè)生涯選擇的首要基礎(chǔ)。愛好是最好的老師，是一種強大的精神力氣。愛好可以提高人的工作效率。愛好是工作動力的主要源泉之一。有了愛好可以令人充分發(fā)揮主觀能動性。我的愛好和我所學的專業(yè)剛好一樣。數(shù)學學科一樣是我所酷愛的學科，而現(xiàn)在我的專業(yè)是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學，我也能將自己的一腔熱忱化為學習的不竭動力。

環(huán)境分析

家庭環(huán)境

我來自于一個農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)夫，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，父母依靠務(wù)農(nóng)和打工維持生計，同時家庭負擔較重。父母始終支持和激勵我，努里為我創(chuàng)建寬松的家庭氛圍。

社會環(huán)境

中華人民共和國正處于光榮復(fù)興的道路上，我們生活在共和國歷史上最輝煌的時代，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，國家財政對教化事業(yè)的投入逐年增大，中央和地方政府特別重視中小學教化發(fā)展，老師待遇和社會地位有所提升。

我來自于ＸＸＸＸＸ，將來從教應(yīng)當也選擇家鄉(xiāng)，中小學教化對老師特殊是高

級老師的需求比較大。由此可以看出本地老師職業(yè)的前景比較光明。職業(yè)環(huán)境

一、職業(yè)發(fā)展狀況及區(qū)域分析

二、職業(yè)技術(shù)含量

數(shù)學老師職業(yè)對我的表達能、思維實力和老師職業(yè)技能挑戰(zhàn)較大。

三、職業(yè)社會地位

老師職業(yè)社會地位相對比較好，目前階段老師社會地位正在逐步提高。

四、職業(yè)發(fā)展前途

前景較好，但對個人要求較高，個人要甘于奉獻。

五、職業(yè)人才需求

良好的思想道德修養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學問、較好的開拓創(chuàng)新精神和較強的教學實踐實力的高素養(yǎng)教化人才。

六、職業(yè)培訓機會

教學研習和進修機會較多。

七、職業(yè)晉升空間

晉升一般。

八、職業(yè)薪資待遇

職業(yè)薪資一般，但老師待遇很好。

高校期間生涯發(fā)展方向

學習鉆研及主動實踐型路途——高校生活

教學科研型道路——職業(yè)生涯

總體目標及目標分解

短期目標（高校四年）

目標一、

通過高校英語四級考試；通過高校計算機二級考試；

熟識駕馭專業(yè)學問；在實力范圍內(nèi)考取其他證書或獲得證書。

目標二、

提高自己的師范生職業(yè)技能、交際實力、環(huán)境適應(yīng)實力和工作實力；爭取各項科研活動和學校院系活動的獎項。

目標三、

強化求職面試技能；制作好簡歷；仔細完成教學實習，強化數(shù)學教學技能。

長期目標（工作１０年）

努力工作，做一名酷愛學生擅長教學的老師；爭取獲得高級教職稱和各項老師技能獎項；

依據(jù)實際狀況選擇考研或者接著從教。

目標評估

短期目標評估

短期目標切實可行，比較符合實際狀況。但須要付出辛勤的汗水，第一個短期目標可以在大一至大三完成，但難度較大，四級考試和計算機二級考試的打算工作較重，須要提前復(fù)習備考，并且仔細有毅力的堅持執(zhí)行。獲得證書及提高交際實力要求我主動參與各種活動，踴躍參與各項競賽，雖然難度較小易于操作，但須要長久的毅力和主動活躍的心態(tài)。短期目標中各項若比較難以完成，則應(yīng)剛好轉(zhuǎn)變策略變更安排，進行恰當?shù)恼{(diào)整。

長期目標評估

長期目標比較抽象，但是方向是比較明確的。須要后期的規(guī)劃和主動行動。同時也要求我不斷學習，不斷提高教學技能。

職業(yè)人才的要求分析

具有思想道德素養(yǎng)

數(shù)學學科的學生要求具有良好的思想道德素養(yǎng)、溝通表達實力、實踐實力以及良好的身體與心理素養(yǎng)，樹立正確的自然觀、世界觀、人生觀和價值觀；駕馭數(shù)學教學的基本原理與方法

駕馭數(shù)學教學的基本原理與方法，具備良好的老師修養(yǎng)，嫻熟駕馭現(xiàn)代教化教學技術(shù)，能勝任新形勢下的數(shù)學教化；

駕馭數(shù)學學科的基本學問

駕馭數(shù)學學科的基本學問、理論、方法與技能，了解數(shù)學科學發(fā)展的前沿與趨勢，具有肯定的獨立從事數(shù)學教化科學探討的實力。

確定目標實現(xiàn)或勝利的標準

取得相關(guān)的證書、順當就業(yè)

獲得同學、家長、老師的認可和贊許

高校生活豐富多彩，高校學習深刻而充溢。我必需站在新的高度上借鑒過去，立足現(xiàn)實，規(guī)劃將來。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。將來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程須要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。希望我能始終堅持下去，直到每個目標達成，總之，全部的安排都只是一個構(gòu)想，要想勝利，唯有踏踏實實的行動。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比較好，但是許多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到高校，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以起先懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候簡單傷人，雖然在盡力在變更，但是還須要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實仔細，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的愛好：喜愛看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，但是也很關(guān)切時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的實力：現(xiàn)在在班級里擔當班長，所以在這一年里，自己的許多實力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增加了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的實力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的實力。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動的實力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的歡樂華蜜，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，擅長與人溝通，還有在組織活動等方面有肯定的組織實力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)整自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的限制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，簡單損害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的運用，口語表達實力比較強，擅長學習新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。將來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的志向位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為志向，但是假如在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿足的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在高校本科階段有許多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的探討生，接著深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是假如堅決了信念，并努力把它學好，應(yīng)當沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培育自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，假如我從事本專業(yè)工作，那么就須要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有肯定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的愛好，只是在一點點的培育。其次，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有許多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;其次，是高校老師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1.有學習新學問的實力

2.目標明確

3.擅長動腦思索

4.分析問題的實力比較強

5.英語水平較高

6.求職實力強

7.情商較高，綜合素養(yǎng)比較強

弱勢因素(W)

1.專業(yè)學問水平不夠

2.做事毛躁，不耐性

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口，需求量較大

3.我們畢業(yè)時，金融危機漸漸減輕

威逼因素(T)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學校許多，競爭壓力較大

3.高校生就業(yè)形勢驚慌

SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素養(yǎng)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有肯定的缺口，因此就業(yè)相對比較簡單。但是作為女生有肯定的劣勢，就須要我去學好專業(yè)學問，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1、探討指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。

3、探討開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，假如探討生畢業(yè)后參加此工作，在專業(yè)上的學問應(yīng)當就夠用了。我比較仔細，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作實力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)學問上，還有很大的差距。其次，是耐性做事的實力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較困難，這就須要我有很強的耐性，和對工作的酷愛。這也須要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、將來三年的行動安排：

1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作實力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的許多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并細致了解它們，提高自己的創(chuàng)新實力。

2、20xx—20xx學年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二肯定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程學問，如C語言和C++，這是以后學習的基礎(chǔ)，肯定要打好基礎(chǔ)。大二的試驗課程明顯增多，肯定要把學習與試驗相結(jié)合，工科須要的是動手實力，肯定要在試驗里多熬煉多學習。爭取參與數(shù)學建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成果都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強熬煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前熬煉好身體。

3、考驗安排：20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參與考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己志向的專業(yè)的探討生。20xx年6月起先，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面起先背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，起先向考研方向?qū)W習英語。報考爭吵輔導(dǎo)班。20xx年8月起先，從頭復(fù)習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習，駕馭復(fù)習時間。

實習安排：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手實力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的高校生。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書3

1，找尋任何的機會去熬煉提升自己的實力，多與導(dǎo)員溝通，溝通閱歷2，學習專業(yè)課程和閱讀課外學問，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，

4，明確自己的愛好所在，多參與社團，培育自己的愛好

5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培育真正的友情。從四周的人身上學習，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學習團隊精神和溝通實力6，仔細學習，拿獎學金

7組織并參與學校的各項活動，參與一些社團，學生會等

8，學習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書

9努力學習英語，特殊是口語。每天根據(jù)肯定的學習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外溝通。大二

1.主要以學習為主，利用足夠的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。

2.多參與社會實踐活動，做義工，培育社會實踐實力3努力學習，拿獎學金

4努力學好英語，學習計算機基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業(yè)做好打算

5學校四周找一份工作，熬煉自己的工作實力，掙一點外快。大三

1.起先為就業(yè)主動做打算,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)學問與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;

2.熬煉自己的工作實力及應(yīng)聘實力.接著學好各門功課;

3.接著對目標完成狀況做出推斷及總結(jié)并剛好修正目標安排,使得各項打算更加科學化。

4做符合獎學金規(guī)定努力。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書4

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的奢侈。作為當代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的須要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認知

愛好分析

我雖然從小沒有學醫(yī)學的幻想，但是我發(fā)覺自己的愛好很符合學醫(yī)的標準．我常常與我的中學同學聯(lián)系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高．我這人不能說對數(shù)學沒愛好但是我的數(shù)學成果不好，這也不是我沒努力．在中學時我是數(shù)學課代表，挺愛學數(shù)學的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難，但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多．而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在中學是我的化學成果始終很好生物常常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學充溢了信念，對自己充溢了信念．

性格分析

我是一個活潑、開朗的女孩．我信任一個人的性格是可以變更的，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向，但是到了中學以后我相識了幾個好摯友，也在班里負責工作，我變的外向了．我做事很仔細，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，假如有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的中學同學就是這樣，我喜愛挑戰(zhàn)自己，假如一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜愛與人溝通交往，但是假如我發(fā)覺他不好我就恒久不想與他交往假如好的話我會好好的對他．

實力分析

我的理論分析實力比我的動手實力要好，當然我的動手實力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜愛用科學的眼光去分析問題解決問題．能夠接受別人對我的建議和看法．

優(yōu)缺點分析

優(yōu)點

做事仔細虛心謹慎

對自己的工作負責

心地和善上進心強

人品端正腳踏實地

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我打算從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增加自己學習的.毅力

（2）向?qū)W習努力的同學取經(jīng)，借鑒其學習方法。

（3）參與一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的摯友，又能參與社會實踐。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書5

一前言

記得英國聞名教化學家亨利．紐曼說過：“高校教化是一種宏大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純凈國民的情趣，為大眾的志向供應(yīng)確定的目標，擴展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于醒悟狀態(tài)，推動政治權(quán)力的運用使個人之間的生活交往文靜化?！?/p>

雖然“學習無用論”還有對高校教化理念的指責可謂遮天蔽日，我們的就業(yè)形勢也的確非常嚴峻。可是我認為，在埋怨現(xiàn)實的時候，我們也應(yīng)當理性的想一想，我們究竟做了什么，又做的怎么樣。高校時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有志向、有理想的高校生，對高校的學業(yè)生涯做一個規(guī)劃是非常必要的。

二自我認知

安排的施行是建立在自我相識的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本狀況對于學業(yè)規(guī)劃是非常必要的。

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事仔細負責，執(zhí)著冷靜，有著較強的學習實力，邏輯思維推斷實力和分析鑒賞實力，愛好廣泛，學問較豐富。

缺點：簡單優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動力，太過敏感，易緘默寡言，缺乏肯定的主動性，不喜愛按部就班。

三自我改正及提升

我的缺點據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在高校四年里，我的自我改正及提升的安排是在以后的學習和生活中，抓住每一次可以變更自己慵懶的性格的機會，努力變的更加主動主動，參加可以參與的每一次活動和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個過程中所經(jīng)驗的變更。并爭取做到在做一次確定的時候，不依靠別人，運用自己的學問和見解來解決問題，而且把它限定在一個時間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

四學習安排

學習安排應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向四周輻射。我的專業(yè)是植物檢疫，是一門專業(yè)性較強的學科。為此，我要努力駕馭好我在以后會學到的專業(yè)學問，這將是我在將來與別人競爭的主要力氣，爭取使得專業(yè)學問在本專業(yè)里名列前茅。

基礎(chǔ)學科的學習又是必不行少的，如高數(shù)、英語。高數(shù)是將來考研的必考學科，又是熬煉邏輯思維實力的最佳學科，其重要性自不待言；而英語是在當今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語的學習并不只是為了考研，更是為了將來的一切的一切打下一個堅實的基礎(chǔ)。所以大二的四級考試是肯定必需通過的。

選修課是擴展自己視野的一個特別好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的學問，培育自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展，為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍圍著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對專業(yè)課的協(xié)助作用，培育對專業(yè)的愛好，增加對專業(yè)學問的嫻熟程度，以便于適應(yīng)社會的須要。

計算機作為當代社會不行或缺的工具，有著不行取代的地位。駕馭肯定的好用的計算機基礎(chǔ)，是特別必要的。所以我的準備是在大一自學完成Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的基本操作，在大二學習Ｃ語言，大三自學網(wǎng)頁制作，使得計算機水平到達一個比較高的層次，使得它也成為一個我將來的主要的競爭工具。

五課余生活安排

發(fā)展一門愛好。愛好愛好是豐富自己精神世界的很好的渠道，通過發(fā)展一種愛好，可以使得自己的精神世界變的充溢，獲得精神層面的提升和進步。我的安排是將唱歌作為我的愛好，不要求取得多高的水平，只為了全面發(fā)展自己，給自己樂趣。

加入學生會。學生會是高校里重要的組織，是學生管理學生的最佳體現(xiàn)。加入其中，能熬煉自己處理事務(wù)和人際關(guān)系的實力，積累閱歷，在以后邁入社會的時候，就不會過于茫然失措。高校生最終會是走向領(lǐng)導(dǎo)階層的。在學生會里為同學服務(wù)的同時，也能擁有一些管理的經(jīng)驗，這無疑是大有裨益的。

參與一到兩個社團。社團具有高度的特地性，是能培育自己特長、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，學習自己心儀的攝影藝術(shù)。通過這個平臺，我希望能夠增加自己多方位的實力。

主動參加實踐創(chuàng)新，社會實踐的活動。這些活動夠開發(fā)自己的創(chuàng)新實力、實踐動手實力，這正是當代高校生比較缺乏的素養(yǎng)。并且能夠使自己接觸一點社會，不至于和社會脫節(jié)。我的目標是適時參與社會調(diào)查活動、下廠參觀實習等工作。適時參與平安義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

關(guān)注現(xiàn)實生活和政治學習。與時俱進是我們高校生應(yīng)有的品質(zhì)，關(guān)注當今世界發(fā)生的政治變動和經(jīng)濟起伏，嘗試分析理解，跟上時代的步伐。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、相識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。主動參與黨團活動，“三學”活動等。

六社會交往及其他

學會與人交往也是高校生的一個重要任務(wù)。我們從中學走向高校，最顯著的區(qū)分就是與社會的接近程度。我要學會妥當處理人與人之間的關(guān)系，對他人要真誠，懇切，友好。要學會拋棄個人的自私想法，為別人著想，幫助他人，樹立良好的形象，這是高校生應(yīng)當做到的。高校也是交摯友的時期，在高校里是最簡單找到知心摯友的，而知心摯友將是我一輩子的財寶。

孫中山先生說過，“身體是革命的本錢”。良好的身體是保證我能為祖國工作奉獻的必要條件。而我自小身體比較虛弱，加強熬煉燃眉之急。高校四年，我的目標是將長跑進行究竟，熬煉自己的身體素養(yǎng)。

學會自我反省，自省是升華自己的最佳途徑。通過自省來發(fā)覺自己的缺點并不斷更正，這樣才能成就更好的自己。

七結(jié)束語

阿基米德只須要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分呈現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的高校學業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的改變，但是會依據(jù)時代的發(fā)展、社會的須要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，許多時候，安排趕不上改變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，根據(jù)實際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新改變。

我信任：有目標，才會有動力；有信念，才會堅決地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的高校少走彎路，我信任我可以做到！

應(yīng)當說，學業(yè)生涯規(guī)劃對于高校生充分相識自己，客觀分析環(huán)境，科學的樹立目標，正確對待學業(yè)，克服學業(yè)生涯中可能遇到的種種困阻，有其不行替代的作用。但是，我們也必需承認，學業(yè)生涯規(guī)劃終歸是一紙空文，真正須要的，還是要自己付諸實踐。面對嶄新的高校生活，我們應(yīng)當接著彷徨下去，還是找到目標并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句話說得好：人生正如一場攀越賽，要想到達人生的巔峰，就要用主動的人生看法，時刻儲備所須要的東西。志向是向上的動力，而儲備則是向上的車輪。是的，要想達到自己最初的幻想，不就須要我們不斷去進取嗎？Ｋｅｅｐｏｎｇｏｉｎｇｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ．

以上是我對高校四年的規(guī)劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。

長理學子也有中國夢有自己的夢

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書6

活動背景：為了促進在校高校生充分利用高校美妙、珍貴的時間，合理規(guī)劃自己的高校生涯，為自己今后的學業(yè)生涯鋪墊，培育學生獨立自主的意識，使學生深化相識和了解自己，同時，我們也應(yīng)更加留意個人的全方位發(fā)強的綜合素養(yǎng)。面對這個全新的環(huán)境，要想有一個長期、高效、健康的發(fā)展，制定一份高校生學業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的高校，我做主”高校生學業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計大賽。

一．活動名稱：“我的高校，我做主”高校生學業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計大賽

二．活動主題：“我的高校，我做主”

三．活動目的：學業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己高校三年的規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和將來的整理。為了能夠更好地幫助廣闊同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的自主學習的實力。通過演講與ppt的形式，把同學們的高校生涯規(guī)劃充分的呈現(xiàn)給大家，希望通過本次活動讓你對學生活充溢憧憬與渴望。

四．活動時間；XX年十月中旬

五．活動地點：遼寧商貿(mào)職業(yè)學院教學樓（教室待定）

六．活動對象：XX級全體學生

七．活動宣揚：活動之前與宣揚部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣揚部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動的宣揚工作，同時給各班負責人開會，由各班負責人通知本班學生

八．活動流程：

1.預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進行演講，競賽時間約為3分鐘；

2.決賽初賽后決出8名選手進入決賽，制作一份與本次活動主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

九．獎項設(shè)置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名

十．主辦方：遼寧商貿(mào)職業(yè)學院商務(wù)貿(mào)易系辦公室

十一.后期工作：

1.活動總結(jié)

2.做好活動結(jié)束后的后續(xù)工作

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書7

告辭了那青澀的青春，那充溢回憶的中學生活?，F(xiàn)在迎來了嶄新的生活，這個始終令我向往的高校生活。在這，我將起先對我的全新旅程做出規(guī)劃。

一.自我盤點剖析自己的優(yōu)點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的起先，面對新的希望，我沒有理由去躲避。對待學習，酷愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我看法端正，有責任感;對待生活，我酷愛生活，主動樂觀，艱苦奮斗。因此，面對將來，我信念十足，不管人生道路何等艱辛，我都會英勇走下去，直至勝利。

自己的缺點盤點:

在過去的中學三年中，自己的表達實力還不行，遇事的交際實力有限，因為沒有像高校一樣的環(huán)境，演講基本無閱歷，尤其是英語口語實力薄弱，在面對有些事情上會比較羞澀，不敢主動發(fā)言。愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技

二.外部環(huán)境分析

1.英語在日常生活中、學習工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上運用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系，中國面對世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有肯定的水準。

2.信息時代的來臨，要求我們駕馭肯定的計算機學問，運用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像運用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己須要的學問或信息。

3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會須要多方位的人才，實力的培育尤為重要。

三.目標設(shè)定

大一：摸索期：剛剛進入高校，要適應(yīng)高校的生活，同時熬煉提升自己各項實力，變更自己的學習習慣，明確自己的愛好所在，主動的加入社團，培育友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立實力和交易手段，爭取通過高校英語4級考試

大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學習為主，重點放到專業(yè)課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，主動參與社會實踐活動，培育社會實踐實力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，確定著今后的學習生涯，于是須要加強自己的專業(yè)技能訓練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會，培育社會實踐閱歷的實力，熬煉自己的工作實力及應(yīng)聘實力。作為電子信息工程專業(yè)的學生，須要進一步深造，好好做好考研的打算。

大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當?shù)墓ぷ饕员闩嘤鐣嵺`實力。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書8

一、自我分析

１、我的性格：

大家都說我是一個活潑開朗的人，很擅長與人溝通，人緣也比較好，但是許多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到高校，發(fā)覺人外有人，天外有天，所以起先懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候簡單傷人，雖然在盡力在變更，但是還須要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實仔細，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

２、我的愛好：

喜愛看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜愛玩，但是也很關(guān)切時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

３、我自己認為所具有的實力：

現(xiàn)在在班級里擔當班長，所以在這一年里，自己的許多實力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增加了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的實力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和沖突的實力。也具有了肯定的與人溝通溝通和組織各種活動的實力。

４、我的價值觀：

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且始終堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的歡樂華蜜，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

５、我的優(yōu)勢和劣勢：

優(yōu)勢，我的人緣還可以，擅長與人溝通，還有在組織活動等方面有肯定的組織實力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)整自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的限制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，簡單損害到別人。

６、我的技能：

英語比較好，計算機常用軟件的運用，口語表達實力比較強，擅長學習新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。將來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的志向位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為志向，但是假如在專業(yè)課程

上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿足的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在高校本科階段有許多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的探討生，接著深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是假如堅決了信念，并努力把它學好，應(yīng)當沒有什么做不到的事情。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培育自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

１、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：

我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，假如我從事本專業(yè)工作，那么就須要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有肯定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的愛好，只是在一點點的培育。其次，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有許多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

２、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；其次，是高校老師；第三，是考公務(wù)員。

３、我的選擇路徑：考研

４、ＳＷＯＴ分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

１．有學習新學問的實力

目標明確

３．擅長動腦思索

４．分析問題的實力比較強

５．英語水平較高

求職實力強

７．情商較高，綜合素養(yǎng)比較強

弱勢因素

１．專業(yè)學問水平不夠

做事毛躁，不耐性

３．自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素

１．所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

工科專業(yè)缺口，需求量較大

３．我們畢業(yè)時，金融危機漸漸減輕

威逼因素

１．女生工作不好找

全國開設(shè)此專業(yè)的學校許多，競爭壓力較大

３．高校生就業(yè)形勢驚慌

ＳＷＯＴ分析：

我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素養(yǎng)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有肯定的缺口，因此就業(yè)相對比較簡單。但是作為女生有肯定的劣勢，就須要我去學好專業(yè)學問，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

５、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

１、探討指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。

２、負責電力設(shè)備的設(shè)計工作。

３、探討開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

４、負責相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

５、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述：

電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：

我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，假如探討生畢業(yè)后參加此工作，在專業(yè)上的學問應(yīng)當就夠用了。我比較仔細，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作實力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

６、與職業(yè)選擇目標的差距：

主要是在專業(yè)學問上，還有很大的差距。其次，是耐性做事的實力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較困難，這就須要我有很強的耐性，和對工作的酷愛。這也須要我在今后的學習中不斷努力提高。

四、將來三年的行動安排：

１、２０ｘｘ年暑假：

進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作實力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的許多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并細致了解它們，提高自己的創(chuàng)新實力。

２、２０ｘｘ２０ｘｘ學年：

大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二肯定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程學問，如Ｃ語言和Ｃ＋＋，這是以后學習的基礎(chǔ)，肯定要打好基礎(chǔ)。大二的試驗課程明顯增多，肯定要把學習與試驗相結(jié)合，工科須要的是動手實力，肯定要在試驗里多熬煉多爭取參與數(shù)學建模大賽，并申請ＵＲＴＰ項目，幫助老師做一些項目。

四六級：

在１２月份考過英語四級，在２０ｘｘ年６月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學金：

爭取在這一學年，每科成果都過８０，爭取獲得專業(yè)獎學金。

入黨：

好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：

加強熬煉，爭取減肥１５斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前熬煉好身體。

３、考驗安排：

２０ｘｘ２０ｘｘ學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參與考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己志向的專業(yè)的探討生。２０ｘ年６月起先，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面起先背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，起先向考研方向?qū)W習英語。報考爭吵輔導(dǎo)班。２０ｘｘ年８月起先，從頭復(fù)習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習，駕馭復(fù)習時間。

實習安排：

我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能

力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的高校生。

高校生學業(yè)生涯規(guī)劃書9

告辭了中學三年的辛酸與艱辛，告辭了最終臉上的稚嫩與擔心，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期盼已久的高校時間。高校生活是幻想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有翱翔的憧憬，這里是一個廣袤的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨游在蒼穹之上。高校不能靜默無聞，也不能虛度時間，學習之余更要培育自己的實力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的高校生涯規(guī)劃以時時鞭策自己，激勵自己奮勉前行。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我信任我能夠繪出我憧憬的絢麗色調(diào)，制造出宏大的藍圖。

一.自我盤點剖析

自己的優(yōu)點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的起先，面對新的希望，我沒有理由去躲避。對待學習，酷愛學習，刻苦鉆研;對待同學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我看法端