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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A配制50g6%的氯化鈉溶液稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中B鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸取樣,分別滴加氯化鐵溶液C檢驗碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉取樣,加足量水溶解,然后向溶液中滴加幾滴無色酚酞試液D鑒別甲烷和氫氣分別點燃從導管放出的氣體,在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯A.A B.B C.C D.D2.下列物質(zhì)為化合物的是()A.食醋 B.潔凈的空氣 C.石油 D.干冰3.長途運輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價,則O的化合價為A.+2 B.0 C.-2 D.-14.下列實驗操作中,正確的是()A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度B.制備氣體前,先裝入藥品,再檢查裝置的氣密性C.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進行燈火試驗D.用托盤天平稱取25.69808g食鹽5.大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法錯誤的是A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)約為53.9%6.下列空氣成分中,常用于充入食品包裝袋起防腐作用的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體7.表示兩個氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H28.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.原子是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是原子C.燃燒需要氧氣,所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于燃燒D.鋁的化學性質(zhì)比較活潑,所以不能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹9.俄國科學家門捷列夫?qū)瘜W的突出貢獻是()A.提出了元素周期律 B.開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝C.揭示了燃燒的本質(zhì) D.提取了治瘧藥物青蒿素10.關于氧氣的描述錯誤的是()A.氧氣中引燃鐵絲劇烈反應生成Fe3O4 B.硫在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的SO2C.物質(zhì)和氧氣反應都屬于化合反應 D.并非所有物質(zhì)和氧氣都劇烈反應二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁,其反應的微觀示意圖如下:(1)該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是______________(填“分子”或“原子”)(2)寫出該反應的化學方程式______________.(3)該反應中含氫元素的化合物有______________種;反應前后化合價發(fā)生可變化的元素是______________(填元素符號)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)欲通過實驗確定一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:.(1)氣體B是__________(寫化學式)。(2)溶液C中,一定存在的金屬陽離子是______________(寫離子符號)。(3)寫出步驟③中所發(fā)生反應的化學方程式:__________________。(4)某同學想進一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,設計了如下步驟:①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解。然后過濾,得到濾液M;②向濾液M中逐滴加入稀硝酸至過量,得到濾液N;③向濾液N中滴加少量_________________(寫化學式)溶液,若觀察到有_______________生成,證明這種物質(zhì)存在。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關,牢記掌握金屬的知識非常重要。(1)下列用途是利用金屬導電性的是______(填字母)。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具(2)如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗目的還需補充__________實驗?(3)在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現(xiàn)象是____________;C處酒精燈的作用是_____________。(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關系如圖。請回答:①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________?(5)為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應,反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請計算:樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)__________。14.“生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。A分子B原子C單質(zhì)D元素(2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關物質(zhì)并進行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù),取2g二氧化錳和68g過氧化氫溶液在燒杯中混合,完全反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g,求:(1)反應中生成氧氣的總質(zhì)量;(2)計算這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。16.將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中,充分反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。(2)計算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制6%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-3g=47g(合47mL),故選項實驗方案設計正確;B、氯化鐵可以與氫氧化鈣反應產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀,與稀硫酸不反應,可以鑒別,故選項實驗方案設計正確;C、碳酸鈉溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,但是氫氧化鈉溶液也顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅,無法判斷,故選項實驗方案設計錯誤;D、分別點燃從導管放出的氣體,在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,能使澄清石灰水變渾濁的是甲烷,另一種是氫氣,該選項能夠達到實驗目的。故選C。2、D【詳解】A、食醋是醋酸和水等物質(zhì)組成的,屬于混合物,故A錯誤;
B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;
C、石油中含有汽油、煤油、柴油等物質(zhì),屬于混合物,故C錯;
D、干冰是碳和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,故D正確。
故選:D?!军c睛】本題考查利用化合物的概念來判斷物質(zhì)是否為化合物,抓住化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成。3、D【解析】CaO2中Ca是+2價,設氧元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價,故選D。4、A【詳解】A、點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,防止發(fā)生爆炸,此項正確;B、制取氣體前,要先檢查氣密性,這樣可以節(jié)約藥品,此項錯誤;C、在沼氣池進行燈火試驗,可能會引起爆炸,此項錯誤;D、用托盤天平不能稱取25.69808g食鹽,沒有這么精確,此項錯誤。故選A。5、A【詳解】A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×10):(32×3)=36:5:48,故錯誤;B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成,故正確;C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成,故正確;D.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)約為:53.9%,故正確;故選:A。6、A【詳解】A、氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取。常用于充入食品包裝袋起防腐作用,故A正確;B、氧氣性質(zhì)活潑,具有氧化性,所以不能用于食品包裝填充氣,故B錯誤;C、二氧化碳對于食物而言是性質(zhì)穩(wěn)定的,也容易獲得,但是本身屬于限制排放類氣體,所以不宜使用,故C錯誤;D、稀有氣體在空氣中含量較少,價格較高不適合用于食品包裝,故D錯誤。故選A。7、B【解析】A.2H:表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個氫分子。故選B8、A【詳解】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故選項A正確;B、原子是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定是原子,分子、中子這些微粒也不帶電,故選項B不正確;C、燃燒需要氧氣,但物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應不一定是燃燒,鐵生銹、食物腐爛等都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應,是緩慢氧化,故選項C不正確;D、鋁的化學性質(zhì)比較活潑,但鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了鋁進一步氧化,能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹,故選項D不正確。故選:A。9、A【解析】A、俄國化學家門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出第一張元素周期表,故選項符合題意;
B、20世紀初,由德國化哈伯、波施等研究除了合成氨的生產(chǎn)工藝,故選項不符合題意;
C、揭示了燃燒的本質(zhì)的是拉瓦錫,故選項不符合題意;
D、提取了治瘧藥物青蒿素的我國的科學家屠呦呦,故選項不符合題意。
故選:A。10、C【詳解】A、鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,則氧氣中引燃鐵絲劇烈反應生成Fe3O4,故A正確;B、硫在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的SO2,故B正確;C、物質(zhì)和氧氣反應不一定都屬于化合反應,例如甲烷在氧氣中點燃生成二氧化碳和水,不屬于化合反應,故C不正確;D、并非所有物質(zhì)和氧氣都劇烈反應,例如食物變質(zhì)就進行的比較緩慢,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)原子;(2)CH4+H2OCO+3H2;(3)2;C、H。【分析】由圖示可知,該反應的反應物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:CH4+H2OCO+3H2【詳解】(1)由微粒的變化可知,該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子;(2)由上述分析可知,該反應的化學方程式是:CH4+H2OCO+3H2;(3)由方程式可知,該反應中含氫元素的化合物有2種;在CH4、CO中碳元素的化合價分別為﹣4、+2,在CH4、H2O、H2中氫元素的化合價分別為+1、+1、0,所以反應前后化合價發(fā)生可變化的元素是C、H。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CO2Na+、Cu2+AgNO3白色沉淀(或“沉淀”)【詳解】碳酸鈉和鹽酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳,氫氧根離子和銅離子反應生成藍色的氫氧化銅沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于硝酸,
固體混合物中加入適量的稀鹽酸,生成的氣體B能使澄清石灰水變渾濁,所以B是二氧化碳,A中含有碳酸鈉;溶液C和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀,所以F是氫氧化銅沉淀,C中含有氯化銅,A中含有氧化銅;沉淀D不溶于硝酸,所以D中含有硫酸鋇,固體A中含有硫酸鋇,所以
(1)氣體B是CO2;
(2)溶液C中,一定存在的金屬陽離子是Na+、Cu2+;
(3)步驟③中所發(fā)生的反應是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)進一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,設計了如下步驟:
①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解。然后過濾,得到濾液M;
②向濾液M中逐滴加入稀硝酸至過量,得到濾液N;
③向濾液N中滴加少量AgNO3溶液,若觀察到有白色沉淀生成,證明這種物質(zhì)存在。
故答案為:(1)CO2;
(2)Na+、Cu2+;
(3)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)AgNO3;白色沉淀。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】(1)金屬作導線是利用金屬的導電性,故選:A;(2)根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析,該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗,因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗,故填:在干燥的空氣中不生銹實驗;(3)A處玻璃管內(nèi)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,二氧化碳通入澄清石灰水,會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水會變渾濁,一氧化碳是有毒氣體會污染環(huán)境,故需尾氣處理利用酒精燈將一氧化碳點燃會生成二氧化碳,可以避免一氧化碳污染環(huán)境,故填:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;澄清石灰水變渾濁;點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,因為金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,鋅會和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,化學方程式為:Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2該反應反應65份質(zhì)量鋅生成216份質(zhì)量銀,該反應固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,然后再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅化學方程式為Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2該反應消耗65份質(zhì)量鋅生成64份質(zhì)量銅,固體質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量增加;①a點處在溶液質(zhì)量不斷減少的曲線上,說明鋅正在與硝酸銀反應,硝酸銀溶液不斷轉(zhuǎn)化為硝酸鋅,溶液質(zhì)量不斷減少所以發(fā)
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