2023屆南安市化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）①溶液中的溶劑一定是水②溶液一定是均一、穩(wěn)定的③溶液一定是無(wú)色的④增加溶質(zhì)可以將不飽和溶液變成飽和溶液⑤溶液是純凈物⑥飽和溶液一定是濃溶液A．①②③⑤⑥B．①④⑥C．②④⑥D(zhuǎn)．②④2．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．古代字畫長(zhǎng)久不變色是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B．用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒C．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?．中國(guó)古詩(shī)詞是對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的反映，蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理。下列對(duì)劃線部分的相關(guān)科學(xué)解釋不合理的是（）A．道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣?！諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)形成露珠，是液化現(xiàn)象B．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣?！紵斩挼倪^(guò)程，是熱能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能D．千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！鸩换顫?，在自然界中以單質(zhì)形式存在4．為堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不值得提倡的是A．近距離出行提倡步行、騎自行車等“低碳"方式B．露天焚燒樹葉、秸稈C．用風(fēng)能、太陽(yáng)能、天然氣等清潔能源替代燃煤D．將垃圾分類并回收利用5．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶O2是否收集滿將帶火星的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸將白磷放入80℃熱水中，不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒D比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中A．A B．B C．C D．D6．小意同學(xué)對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，下列歸納整理有錯(cuò)誤的是（）A．物質(zhì)的性質(zhì)B．空氣和水①具有可燃性的氣體：H2、O2、CH4②所有金屬都是銀白色的固體①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②水既是資源，也是能源，但不是燃料C．合金與純金屬D．化學(xué)之最①合金的硬度比成分金屬大②合金的熔點(diǎn)比成分金屬低①自然界最輕的氣體是氫氣②自然界最硬的物質(zhì)是金剛石A．A B．B C．C D．D7．氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體，此過(guò)程中發(fā)生變化的是（）A．氧分子的體積B．氧分子的間隔C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)D．構(gòu)成氧分子的原子8．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的歸類完全正確的是（）A．空氣污染物:二氧化碳、PM2.5B．化合物:一氧化碳、金剛石C．混合物:空氣、大理石D．化石燃料:煤、木材9．硅是重要的半導(dǎo)體材料。X+H23HCl+Si（高純）是工業(yè)制硅流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，則X為（）A．SiCl B．SiCl3 C．SiHCl3 D．SiH2Cl310．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣11．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO312．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．X>Z>Y D．Y>Z>X二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是_____（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”。）（2）實(shí)驗(yàn)2中，天平的指針_____（填字母序號(hào)），并請(qǐng)解釋原因_____。A向左偏轉(zhuǎn)B不偏轉(zhuǎn)C向右偏轉(zhuǎn)（3）實(shí)驗(yàn)3中，點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。14．下列圖示是初中化學(xué)中常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：（1）請(qǐng)寫出儀器①的名稱_______________．（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，反應(yīng)中MnO2的作用是______，（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳用裝置E收集，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在______，檢驗(yàn)二氧化碳選用的試劑是____．（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。選取上述_______（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；若已知收集氨氣只能用D裝置，請(qǐng)推測(cè)氨氣的物理性質(zhì)是___________________15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)要體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想。根據(jù)如圖回答問(wèn)題(圖中夾持儀器已略去)。(1)裝置A中儀器①的名稱是_____；該裝置中集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度_____處；測(cè)定結(jié)果如果偏小，可能的原因有_____(寫出一個(gè)即可)。(2)若用B裝置制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫出一個(gè)即可)；利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有_____(填序號(hào))。A反應(yīng)物的狀態(tài)B反應(yīng)條件C生成氣體的顏色D生成氣體的密度(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。16．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬(wàn)年利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，接下來(lái)我們一同來(lái)探究燃燒的條件，請(qǐng)你依據(jù)結(jié)論寫出相應(yīng)的步驟和現(xiàn)象。步驟現(xiàn)象結(jié)論________________燃燒需要可燃物________________可燃物要與氧氣接觸________________溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室用加熱34g過(guò)氧化氫制取氧氣，能得到多少g氧氣?18．小文同學(xué)取瑞金市石灰石樣品20g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求:（1）m的值為_______；（2）第______次為恰好完全反應(yīng)；（3）計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)小組探究可燃物燃燒的條件。(1)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論分別是什么？(2)要想探究可燃物燃燒的其他條件，還需要補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是什么？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】①溶液中的溶劑不一定是水，如碘酒中溶劑是酒精，①錯(cuò)誤；②溶液一定是均一、穩(wěn)定的，②正確；③溶液不一定是無(wú)色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色，③錯(cuò)誤；④增加溶質(zhì)可以將不飽和溶液變成飽和溶液，④正確；⑤溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，是混合物，⑤錯(cuò)誤；⑥飽和溶液是在一定溫度一定量溶劑里不能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，飽和溶液不一定是濃溶液，比如氫氧化鈣的飽和溶液，由于氫氧化鈣的溶解度比較小，雖然飽和，但溶解的溶質(zhì)較少，溶液濃度較稀，⑥錯(cuò)誤；故選：D。2、C【詳解】A、古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長(zhǎng)時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因，酸雨是二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空氣中形成的，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差別很大，是因?yàn)樗麄兊奶荚优帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。3、C【詳解】A、“夜間露水沾濕了我的衣裳”本意是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成露珠，由氣態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B、花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說(shuō)明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，故B正確，不符合題意；C、“煮豆燃豆萁”的意思是煮豆時(shí)豆秸在鍋底下燃燒，燃燒秸稈的過(guò)程是化學(xué)變化，在這個(gè)過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、吹盡狂沙始到金，說(shuō)明金不活潑，在自然界中以單質(zhì)形式存在，故D正確，不符合題意。故選C。4、B【詳解】A、近距離出行提倡步行、騎自行車等出行方式，可以減少二氧化碳的排放，值得提倡；B、露天焚燒樹葉、秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等會(huì)污染空氣，不值得提倡；C、用風(fēng)能、太陽(yáng)能、天然氣等清潔能源替代燃煤，有利于減少有害氣體的排放，值得提倡；D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡。

故選：B。5、C【詳解】A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、H2和CH4燃燒均生成水，分別點(diǎn)燃，在火焰上方置一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁均會(huì)出現(xiàn)水珠，不能鑒別，現(xiàn)象相同，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、將白磷放入80℃熱水中，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不與氧氣接觸，白磷不燃燒，通入氧氣后，白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，白磷燃燒，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中，F(xiàn)e、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀，說(shuō)明了活動(dòng)性Fe、Cu>Ag，不能比較Fe、Cu活動(dòng)性強(qiáng)弱，故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。【點(diǎn)睛】鑒別氣體時(shí)，要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的。6、A【詳解】A、氧氣沒(méi)有可燃性，只有助燃性。金屬不一定是銀白色的，如銅是紫紅色的，錯(cuò)誤；B、保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放。水既是資源、也是能源，但不能燃燒，不是燃料，正確；C、合金的硬度比純金屬高；合金的熔點(diǎn)比純金屬低，正確；D、自然界最輕的物質(zhì)是氫氣；自然界最硬的物質(zhì)是金剛石，正確。故選A。7、B【詳解】氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體，此過(guò)程中發(fā)生變化的是物理變化，改變的是分子間隔和排列方式，分子的種類不變。因此氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧分子的體積、構(gòu)成氧分子的原子都不改變。故選B。【點(diǎn)睛】8、C【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；金剛石是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)；大理石的主要成分是碳酸鈣，含有雜質(zhì)；均屬于混合物，故選項(xiàng)正確；D、煤屬于化石燃料，木材不是，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物。9、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后氫原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)后氯原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，包含在X中，反應(yīng)后硅原子是1個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè)，包含在X中，因此X的化學(xué)式是SiHCl3，故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。10、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。11、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。12、B【解析】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀H2SO4中，只有X無(wú)氫氣放出，說(shuō)明Y、Z的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，X的金屬活動(dòng)性比氫弱，即Y、Z＞H＞X；將Y投入Z的鹽溶液中，Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z弱，即Z＞Y；則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篫＞Y＞X。故選B。點(diǎn)睛：在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、實(shí)驗(yàn)1C鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中小于【詳解】解：（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是實(shí)驗(yàn)1，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)1在密閉容器中進(jìn)行；（2）實(shí)驗(yàn)2中，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中；（3）實(shí)驗(yàn)3中，點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小，反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量和反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量和二氧化碳的質(zhì)量之和，因此蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。14、長(zhǎng)頸漏斗B催化作用集氣瓶口澄清石灰水A密度比空氣小，能（極易）溶于水【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫是固體和液體混合無(wú)需加熱，選擇的發(fā)生裝置是B；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，MnO2是催化劑，起催化作用；（3）二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在集氣瓶口，木條熄滅證明滿了，反之未滿；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；（4）用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣。反應(yīng)物為固體混合物加熱，故選取A作為發(fā)生裝置；已知收集氨氣只能用向下排空氣法收集，說(shuō)明氨氣的物理性質(zhì)是密度比空氣小，能（極易）溶于水。15、燒杯1紅磷的量不足2H2O22H2O+O2↑ABD節(jié)約藥品(或減少污染)紅棕色固體變成黑色，氣球鼓起來(lái)【解析】(1)裝置A中儀器①的名稱是燒杯；由于空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，集氣瓶?jī)?nèi)的紅磷燃燒消耗了氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度1處；測(cè)定結(jié)果如果偏小，可能的原因有裝置漏氣或紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開止水夾；故填：燒杯；1；紅磷的量不足；(2)B裝置適用于固液常溫下制取氣體，是用二氧化錳做催化劑分解過(guò)氧化氫制取氧氣，同時(shí)生成水；或碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用該裝置制取氣體需要考慮的條件有反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度；故填：2H2O22H2O+O2↑；ABD；(3)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、減少污染；在高溫的條件下，一氧化碳能將氧化鐵還原為金屬鐵，同時(shí)生成二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)中觀察到紅棕色固體變?yōu)楹谏?，氣球鼓起?lái)；故填：節(jié)約藥品(或減少污染)；紅棕色固體變成黑色，氣球鼓起來(lái)。16、將卵石和木條放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃卵石不燃燒，木條燃燒將燃著的蠟燭用燒杯罩上蠟燭很快熄滅分別用火柴點(diǎn)燃紙屑和煤塊紙屑燃燒，煤塊不燃燒【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：（1）可燃物；（2）與氧氣接觸；（3）溫度