小學(xué)教師節(jié)教師活動(dòng)方案實(shí)施方案

———小學(xué)教師節(jié)教師活動(dòng)方案實(shí)施方案學(xué)校老師節(jié)老師活動(dòng)方案實(shí)施方案（精選3篇）

學(xué)校老師節(jié)老師活動(dòng)方案實(shí)施方案篇1

一、活動(dòng)背景

老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師特別關(guān)愛(ài)小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。

③小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂(lè)”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。

6、鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織

小班

1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。

2、開(kāi)心地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛(ài)老師的情感。

中班

1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

3、感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)。

學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

二、活動(dòng)目的：在老師節(jié)來(lái)臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第__個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2、每位同學(xué)制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3、大隊(duì)部在老師節(jié)當(dāng)天支配8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三班級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中班級(jí)不少于300字。高班級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們?cè)跉g慶節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮勉進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種盼望，用才智制造將來(lái)。信任每個(gè)同學(xué)的巨大潛能，信任每個(gè)同學(xué)都具備樂(lè)觀向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)懷愛(ài)惜每個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)同學(xué)，為每個(gè)同學(xué)的健康成才制造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用才智制造出我們和同學(xué)共同的美妙明天。

在第__個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓老師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸實(shí)、節(jié)儉，杜絕同學(xué)和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校老師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。___學(xué)校黨支部樂(lè)觀響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干潔凈凈的老師節(jié)”系列教育活動(dòng)。

詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

1、9月7日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明老師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，理解并監(jiān)督老師過(guò)綠色老師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要同學(xué)及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校。

2、9月7日下午，在老師中開(kāi)展“敬重職業(yè)、敬重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是老師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校老師中提出了新學(xué)期我校對(duì)老師的師德詳細(xì)要求，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體老師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色老師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話，老師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體老師肯定會(huì)履行自己做老師的尊嚴(yán)，做一名同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的光榮的人民老師。

3、9月4日–9月10日，在同學(xué)中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份干凈潔凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。樂(lè)觀在同學(xué)中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)同學(xué)用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿。

4、在老師節(jié)前夕，樂(lè)觀利用廣播、宣揚(yáng)板等等形式在校內(nèi)內(nèi)樂(lè)觀營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干潔凈凈老師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在老師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為老師送上節(jié)日祝愿，另外如發(fā)覺(jué)有一同學(xué)及家長(zhǎng)有為老師送禮品的行為，立刻婉言拒絕、勸其返回。

6、在老師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀老師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞，老師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡快，共興奮，為_(kāi)__學(xué)校今后進(jìn)展積淀了精神財(cái)寶。

學(xué)校老師節(jié)老師活動(dòng)方案實(shí)施方案篇2

一.活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的第37個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日--9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：

細(xì)心裝飾“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝愿的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親自布置這個(gè)老師節(jié)?？?，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝愿放在里面，設(shè)計(jì)新奇別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真實(shí)，參加廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：

以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必需辦好(三到六班級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇)。

活動(dòng)三：3到6班級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝}，召開(kāi)一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20--年9月9日(特別狀況另行通知)

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌老師，贊美老師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課老師深化到各班參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容仔細(xì)發(fā)動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)備，保證活動(dòng)效果。

六.班會(huì)結(jié)束后將《老師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。

學(xué)校老師節(jié)老師活動(dòng)方案實(shí)施方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)知道老師為了他們今日的成長(zhǎng)付出了多少辛苦，從而將對(duì)老師的敬重由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：九月，金色的季節(jié);

乙：九月，溫馨的季節(jié);

甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)老師節(jié)。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把暖和留給人間。

甲：友愛(ài)的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

甲：看!艷麗的紅領(lǐng)巾紅似火啊!漂浮在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝宏大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽(tīng)!那是一首多么奇妙的歌。

乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。

合：二(2)班慶祝老師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的喜愛(ài)。

(同學(xué)歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?友愛(ài)的老師。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。

(同學(xué)表演詩(shī)朗誦)

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教育我們永久牢記。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(同學(xué)表演詩(shī)朗誦)

乙：老師用辛勤的汗水，培育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，暖和了我們的心靈。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

(同學(xué)表演詩(shī)朗誦)