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文檔簡介
———小學教師節(jié)教師活動方案實施方案學校老師節(jié)老師活動方案實施方案(精選3篇)
學校老師節(jié)老師活動方案實施方案篇1
一、活動背景
老師悄悄地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日歡樂”主題教育活動,有著重要意義。
此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關老師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域,預備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當天,可以班為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝愿等,以此使幼兒知道老師節(jié),了解老師工作的辛苦和意義,培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以關心幼兒豐富以下閱歷:
①每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師特別關愛小伴侶們,為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動,我們應當敬重老師。
③小伴侶們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④了解老師節(jié)相關的學問和信息。
二、活動預備
1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日歡樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地,預備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5、張貼海報,歡迎家長來園參與活動。
6、鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?;顒?。
三、活動組織
小班
1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日,熟悉老師的角色,初步了解老師的工作。
2、開心地參加老師節(jié)的活動,產(chǎn)生寵愛老師的情感。
中班
1、知道9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的歡樂,增進愛老師的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是老師節(jié),了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和制造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩,敬重老師,與老師共享節(jié)日歡樂。
學校老師節(jié)活動方案3
一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:在老師節(jié)來臨之際,在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛,讓每個同學從自己的角度了解老師敬重老師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第__個老師節(jié)明確愛心與責任,在感受到同學的尊敬之情的同時,思索老師的愛心與責任。
三、活動過程:
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。
2、每位同學制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在老師節(jié)當天支配8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三班級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數(shù):中班級不少于300字。高班級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮勉進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種盼望,用才智制造將來。信任每個同學的巨大潛能,信任每個同學都具備樂觀向上的劇烈愿望和力氣,信任每孩子在我們手中都能成才,真誠的關懷愛惜每個同學,真誠的嚴格要求每個同學,為每個同學的健康成才制造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用才智制造出我們和同學共同的美妙明天。
在第__個老師節(jié)即將來臨之際,為了讓老師節(jié)過得健康、文明、樸實、節(jié)儉,杜絕同學和家長送禮之風,塑造我校老師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。___學校黨支部樂觀響應教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干潔凈凈的老師節(jié)”系列教育活動。
詳細活動支配如下:
1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明老師,拒收節(jié)日饋贈”、“致同學家長的一封信”活動。意在向家長宣揚,理解并監(jiān)督老師過綠色老師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致同學家長的一封信”,每封信都需要同學及家長簽字,再返回學校。
2、9月7日下午,在老師中開展“敬重職業(yè)、敬重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是老師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校老師中提出了新學期我校對老師的師德詳細要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體老師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色老師節(jié)的通知。__校長要做重要講話,老師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體老師肯定會履行自己做老師的尊嚴,做一名同學、家長、社會滿足的光榮的人民老師。
3、9月4日–9月10日,在同學中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝愿、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份干凈潔凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。樂觀在同學中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導同學用健康的方式表達對老師的祝愿。
4、在老師節(jié)前夕,樂觀利用廣播、宣揚板等等形式在校內(nèi)內(nèi)樂觀營造過文明、節(jié)儉、干潔凈凈老師節(jié)的良好氛圍。
5、校領導督察:在老師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為老師送上節(jié)日祝愿,另外如發(fā)覺有一同學及家長有為老師送禮品的行為,立刻婉言拒絕、勸其返回。
6、在老師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀老師升旗,校領導致辭,同學為老師節(jié)獻詞,老師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡快,共興奮,為___學校今后進展積淀了精神財寶。
學校老師節(jié)老師活動方案實施方案篇2
一.活動目的:
今年的9月10日是我國的第37個老師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使同學學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導。同時通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:辛勤育桃李,師恩似海深
三、活動時間:
9月5日--9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:
細心裝飾“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝愿的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親自布置這個老師節(jié)???,將自己最想對老師說的祝愿放在里面,設計新奇別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真實,參加廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必需辦好(三到六班級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。
活動三:3到6班級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似?!睘橹黝},召開一次主題班會。
時間:20--年9月9日(特別狀況另行通知)
地點:各班教室
形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌老師,贊美老師。各位領導和任課老師深化到各班參與活動。
五、活動要求
各個班按活動內(nèi)容仔細發(fā)動,樂觀預備,保證活動效果。
六.班會結(jié)束后將《老師節(jié)主題教育活動方案》上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。
學校老師節(jié)老師活動方案實施方案篇3
活動目標:
1、通過本次班會讓同學把握有關老師節(jié)的學問,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動,使同學知道老師為了他們今日的成長付出了多少辛苦,從而將對老師的敬重由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個老師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把暖和留給人間。
甲:友愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!艷麗的紅領巾紅似火啊!漂浮在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝宏大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么奇妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:二(2)班慶祝老師節(jié)班會現(xiàn)在開頭。
甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達我們對老師的喜愛。
(同學歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?友愛的老師。請第小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(同學表演詩朗誦)
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教育我們永久牢記。請第小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。
(同學表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,培育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,暖和了我們的心靈。請第小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(同學表演詩朗誦)
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