2023屆江西省高安五中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．深圳市大力倡導(dǎo)“人人行動，推進(jìn)垃圾分類”，以下物質(zhì)不能投放到圖示垃圾箱的是()A．塑料瓶B．舊報紙C．香蕉皮D．玻璃制品2．下列除雜方法不正確的是（注；括號里物質(zhì)為雜質(zhì)）A．N2（O2）一通過灼熱的銅網(wǎng)B．CO2（CO）—點燃C．KCl（KClO3）—加熱D．CO（CO2）—通過足量澄清石灰水3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體D．CO2通入石蕊溶液中，溶液變藍(lán)色4．將廚房中的食鹽、白糖、花生油、白醋四種物質(zhì)分別取少量，加入適量水充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是A．白糖 B．花生油 C．食鹽 D．白醋5．在托盤天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中盛放100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，向兩個燒杯中同時放入下列物質(zhì)，反應(yīng)停止后天平可能不平衡的是（）A．2.4g鎂2.4g鋁 B．5.6g鐵5.6g鋅和鎂的混合物C．10g碳酸鈣5.6g銅 D．6.5g鋅6.5g鐵6．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是A．用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液B．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉C．用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和蒸餾水D．用酚酞試液區(qū)別稀鹽酸和食鹽水7．1869年，（）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排了元素周期表。A．波義耳 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．門捷列夫8．下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A．工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2FeB．用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD．制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑9．有a、b兩組質(zhì)量相等的兩份藥品，a組是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b組是純凈的氯酸鉀，將藥品分別加熱，則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時間變化的圖象如下，其中正確的是（）A． B．C． D．10．二氧化碳的下述用途中，沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．CO2做溫室中氣體肥料 B．CO2用于滅火C．CO2用來制Na2CO3 D．干冰用于食品保鮮二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學(xué)符號填空。（1）在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的氣體單質(zhì)_____。（2）若用表示一個氮原子，則表示的化學(xué)符號是_____。（3）鋁制品其有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，該氧化物的化學(xué)式為_____。（4）在許多金屬礦物中含有硫元素，在冶煉過程中會轉(zhuǎn)化為大氣污染物，硫元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為，請寫出該微粒的符號_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是初中化學(xué)中的四個小實驗，請回答：(1)A中_____能燃燒(白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃)。(2)B中水的作用是________。(3)C實驗中的現(xiàn)象是______。(4)D實驗可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(用方程式表示)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是________（填標(biāo)號）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。（2）在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：①寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序為________，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）請計算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________14．生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）鐵容易在潮濕的空氣里生銹。主要是因為鐵和空氣中____發(fā)生作用的結(jié)果。（2）向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是（_____）ABCD（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么___？（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．向100g碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液至完全反應(yīng)，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量/g10203040生成沉淀的質(zhì)量/g2.04.05.05.0求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16．某工廠采用煙氣脫硫工藝，能消除二氧化硫，并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。（1）理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）該工廠燃燒的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為t。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、塑料瓶屬于可以重復(fù)利用的垃圾，屬于可回收物。故A不符合題意；B、舊報紙屬于可以重復(fù)利用的垃圾，屬于可回收物。故B不符合題意；C、香蕉皮等瓜果皮無法再次利用，屬于不可回收垃圾。故C符合題意；D、玻璃制品屬于可以重復(fù)利用的垃圾，屬于可回收物。故D不符合題意。故選C。2、B【詳解】A、N2與銅在加熱時，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；O2與銅在加熱時能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成固體氧化銅，混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，能除去雜質(zhì)，且不引入新雜質(zhì)，故A正確；B、CO在CO2不能點燃，故B錯誤；C、KClO3加熱分解生成KCl和O2，混合物加熱能除去雜質(zhì)，且不引入新雜質(zhì)，故C正確；D、CO不能與澄清石灰水反應(yīng)，CO2能與澄清石灰中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，混合氣體通過足量澄清石灰水，能除去雜質(zhì)，且不引入新雜質(zhì)，故D正確。故選B。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、A【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰。硫在氧氣中燃燒，才發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，故選項說法錯誤。D、二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，故說法錯誤。故選：A。4、B【解析】試題分析：溶液是均一穩(wěn)定的混合物。白糖、食鹽、白醋可以溶于水，形成溶液，而花生油只能形成乳濁液。選B?？键c：溶液；乳濁液。點評：溶液是均一穩(wěn)定的混合物。5、B【詳解】100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為100g×7.3%=7.3gA、酸完全反應(yīng)，鎂完全反應(yīng)，但是鋁有剩余，生成氫氣一樣多，所以天平平衡。B、5.6g的鋅生成的氫氣小于0.2g，5.6g的鎂與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸等于0.2g，所以反應(yīng)停止后天平可能不平衡；C、液體質(zhì)量增加為10g-4.4g=5.6g銅不與稀鹽酸反應(yīng)，質(zhì)量增加為5.6g，所以天平平衡。D、向兩只燒杯中同時加入鋅6.5g、鐵6.5g鎂，鋅和酸恰好反應(yīng)生成0.2g氫氣，與鐵反應(yīng)的鹽酸不足量，生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，反應(yīng)終止時天平平衡。故選：B。6、C【詳解】A、氫氧化鈣和氫氧化鈉都可以與稀鹽酸反應(yīng)，都沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別，故錯誤；B、四氧化三鐵和鐵都不溶于水，也不和水反應(yīng)，故不能鑒別，故錯誤；C、過氧化氫遇到二氧化錳有大量的氣泡冒出，水沒有，故可以鑒別，故正確；D、稀鹽酸先酸性，食鹽水顯中性，都不能使酚酞變紅，故錯誤。故選C。7、D【詳解】A、波義耳1661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生，故A錯誤；B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故B錯誤；C、道爾頓提出原子的概念，并創(chuàng)立了原子學(xué)說，故C錯誤；D、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出了元素周期表，故D正確。故選D。8、C【詳解】A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵，原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O33CO2+2Fe，選項錯誤；B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵，原理是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項錯誤；C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，選項正確；D.制取硫酸銅，通常是氧化銅（或氫氧化銅）和硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，（Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O），銅和硫酸不反應(yīng)，選項錯誤。故選C?！军c睛】在配平化學(xué)方程式時，可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因，細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，要化為整數(shù)）；切不可改動化學(xué)式中元素符號的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號。9、D【分析】根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣。如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即a反應(yīng)快，但a中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答?！驹斀狻恳騛為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，b為固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，

由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則a反應(yīng)快，時間短，

a中混有二氧化錳，則a中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，

顯然只有D符合。

故選D。【點睛】本題主要考查催化劑的特點和催化作用。10、D【詳解】A、CO2做溫室中氣體肥料是利用了植物的光合作用，有新物質(zhì)氧氣和有機(jī)物生成，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；

B、CO2用于滅火既利用了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，也利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)，故B錯；

C、CO2用來制Na2CO3，需要通過化學(xué)變化制取，利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯；

D、干冰用于食品保鮮是利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，故D正確。

故選：D?！军c睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【分析】氫氣在空氣中燃燒生成水，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁?！驹斀狻浚?）氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則氣體單質(zhì)是氫氣，化學(xué)式為。（2）若用表示一個氮原子，則表示的是2個氮氣分子，化學(xué)符號是。（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)式為。（4）硫元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，核外得到兩個電子形成硫離子，故微粒的符號為?！军c睛】質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，核外得到電子，形成陰離子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、白磷防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約至刻度1；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸【解析】（1）溫度達(dá)到了白磷的著火點，沒有達(dá)到紅磷的著火點，且白磷與氧氣接觸，所以A中白磷燃燒；（2）鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱，為了防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底，需要在集氣瓶內(nèi)加入少量的水；（3）該實驗結(jié)束后，冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約至刻度1；（4）干燥的布條沒有變色，濕潤的布條變色，說明了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸。【點睛】掌握常見化學(xué)實驗的現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項是解題的關(guān)鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D錐形瓶BFE反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?！驹斀狻浚?）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價常為零價，錯誤；故選D。（2）①儀器名稱：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序為BFE；③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)。④實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了氧氣，B裝置中是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑤實驗室用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，是固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，故需要控制反應(yīng)速率，B裝置可通過分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇B；（3）見答案。14、水和氧氣C濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變??；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質(zhì)的量減少，溶液變稀。紅色固體變黑色Ca（OH）2

+CO2

=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）鐵銹主要由三氧化二鐵水合物（Fe?O?·nH?O）和氫氧化鐵組成，主要是鐵和空氣中水和氧氣發(fā)生作用的結(jié)果。（2）A、氫氧化鋇顯堿性，pH>7，隨著酸量的增加，溶液中的堿不斷減少，pH值變小，直至恰好反應(yīng)pH=7，再加入