2023年醫(yī)院新員工培訓(xùn)總結(jié)范文

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?醫(yī)院新員工?培訓(xùn)總結(jié)范?文走出校?門(mén)，帶著對(duì)?社會(huì)的好奇?心，帶著對(duì)?工作的熱情?，走進(jìn)了人?生的第一個(gè)?工作港灣—?—__中心?醫(yī)院。在?工作前，為?了讓我們這?些剛從家庭?和學(xué)校走出?來(lái)，從小嬌?生慣養(yǎng)，事?事不用操心?的孩子們，?能夠盡早成?長(zhǎng)、能夠明?白自己的工?作責(zé)任、能?夠成為一名?合格的醫(yī)務(wù)?工作者，醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)為我?們精心安排?了一次崗前?培訓(xùn)。此次?崗前培訓(xùn)，?由院領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)職能科?室主任就醫(yī)?院概況及文?化、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育及院?規(guī)院紀(jì)、住?院醫(yī)師規(guī)范?化管理、醫(yī)?療核心制度?、病歷及處?方書(shū)寫(xiě)規(guī)范?、抗菌藥物?管理?xiàng)l例、?執(zhí)業(yè)醫(yī)師法?與侵權(quán)責(zé)任?法、院感專(zhuān)?題、消防安?全等方面進(jìn)?行了一次全?面系統(tǒng)的培?訓(xùn)。雖然?培訓(xùn)只有短?短一天，但?是從中學(xué)到?的知識(shí)卻是?終生受益的?。通過(guò)這次?培訓(xùn)，我不?僅對(duì)醫(yī)院的?情況有了一?定的了解，?對(duì)醫(yī)患關(guān)系?有了更深刻?的理解，也?對(duì)我院今后?的發(fā)展方向?有了清晰的?認(rèn)識(shí)。我的?工作崗位是?檢驗(yàn)科技師?，那么就此?結(jié)合培訓(xùn)談?談我的幾點(diǎn)?體會(huì)。一?、夯實(shí)理論?基礎(chǔ)，實(shí)踐?中提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)在本?次培訓(xùn)中，?網(wǎng)絡(luò)信息中?心吳主任向?我們介紹了?醫(yī)院的發(fā)展?史、基本情?況等。讓我?對(duì)醫(yī)院有了?概要性的認(rèn)?識(shí)，對(duì)一些?基本情況更?加全面的了?解。從吳主?任的講解中?了解到醫(yī)院?還處于邊發(fā)?展邊完善的?階段，因此?向我這樣的?新人就必須?努力學(xué)習(xí)，?勤于思考，?豐富自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?為日后的工?作打好基礎(chǔ)?。在今后?的工作中，?我不僅要多?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，了解國(guó)?家相關(guān)政策?及各項(xiàng)法規(guī)?，也要敢于?實(shí)踐、細(xì)心?實(shí)踐，多向?老員工請(qǐng)教?，不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。二?、學(xué)習(xí)醫(yī)院?制度，嚴(yán)格?按規(guī)章制度?辦事俗話?說(shuō)“沒(méi)有規(guī)?矩，不成方?圓”，制度?是一個(gè)事業(yè)?單位的靈魂?，對(duì)于新人?必須認(rèn)真學(xué)?習(xí)醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，并在今后?的工作中嚴(yán)?格執(zhí)行。在?本次培訓(xùn)中?，幾位院長(zhǎng)?、主任都提?到了醫(yī)院的?院規(guī)院紀(jì)，?強(qiáng)調(diào)了規(guī)章?制度的重要?性。（范本?）讓我更加?全面地了解?了醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)，在實(shí)?踐中不斷加?深對(duì)制度的?認(rèn)識(shí)，做到?按章辦事。?三、對(duì)自?己嚴(yán)格要求?，對(duì)病人視?如朋友作?為一名醫(yī)務(wù)?工作者，一?定要腦勤、?眼勤、口勤?、手勤，要?細(xì)心，有愛(ài)?心、耐心、?責(zé)任心，這?樣才能提高?自己的技術(shù)?專(zhuān)業(yè)水平，?要更好的服?務(wù)于患者。?把事情做到?最好很難，?但我們要力?求做到更好?。我們要以?優(yōu)秀員工的?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，為醫(yī)院?盡一份力，?成為一名合?格的醫(yī)務(wù)人?員。作為?一名檢驗(yàn)技?師，我們會(huì)?經(jīng)常與病人?打交道，我?們應(yīng)該視病?人如朋友，?給與他們親?人般的關(guān)懷?，時(shí)刻了解?他們的需要?，滿足他們?的需求，為?病者分憂。?要以主人翁?的責(zé)任感去?為病人服務(wù)?，牢記“救?死扶傷”的?誓言，而不?能急功近利?，偏旁自己?的職業(yè)道德?。四、樹(shù)?立團(tuán)隊(duì)精神?，為醫(yī)院發(fā)?展貢獻(xiàn)力量?聽(tīng)了各科?室主任和主?要負(fù)責(zé)人的?培訓(xùn)課，我?感受良多。?對(duì)于醫(yī)院所?處行業(yè)和發(fā)?展前景都倍?感信心。通?過(guò)這一天的?學(xué)習(xí)，我已?做好了準(zhǔn)備?，相信自己?會(huì)很快融入?醫(yī)院。在今?后的工作中?，嚴(yán)格要求?自己，愛(ài)崗?敬業(yè)，以主?人翁的態(tài)度?做好每件事?、每個(gè)細(xì)節(jié)?，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)?精神，強(qiáng)化?主動(dòng)服務(wù)的?意識(shí)，為醫(yī)?院的發(fā)展做?出自己的貢?獻(xiàn)。醫(yī)院?新員工培訓(xùn)?總結(jié)范文（?二）懷著?激動(dòng)與自豪?的心情，我?很榮幸地成?為醫(yī)院隊(duì)伍?中的一員。?當(dāng)然最難的?不是工作的?繁重，而是?無(wú)形的精神?壓力，超負(fù)?荷的精神壓?力。由于全?醫(yī)院甚至全?社會(huì)都__?_著患者的?病情動(dòng)態(tài)（?范本），對(duì)?我們的工作?既是鼓勵(lì)，?更增加了心?理壓力。我?們必須以十?二分的精神?來(lái)工作，以?___分的?滿足來(lái)上交?這份生命的?答卷。對(duì)于?一名規(guī)范化?護(hù)士來(lái)說(shuō)，?上崗之前有?很多情況需?要去熟悉、?去適應(yīng)，所?幸醫(yī)院給我?們這些新的?成員提供一?次寶貴的機(jī)?會(huì)。__月?__號(hào)開(kāi)始?我參加了護(hù)?理部___?進(jìn)行的為期?一周的護(hù)士?規(guī)范化崗前?培訓(xùn)。雖然?培訓(xùn)時(shí)間很?短，但是從?中學(xué)到的知?識(shí)卻是終生?受益的。?通過(guò)此次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，我?對(duì)醫(yī)院文化?、發(fā)展歷史?及托管民生?醫(yī)院的概況?，醫(yī)院的辦?院宗旨、硬?件設(shè)施、行?為規(guī)范、服?務(wù)理念及愿?景都有了一?個(gè)深入的了?解。同時(shí)我?還認(rèn)真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)人員?的職業(yè)道德?，職業(yè)禮儀?運(yùn)用，醫(yī)患?溝通技巧，?消毒隔離與?職業(yè)防護(hù)，?護(hù)理核心制?度及護(hù)理程?序等相關(guān)知?識(shí)，了解在?以后工作中?會(huì)遇到的常?見(jiàn)問(wèn)題及解?決的辦法。?其次，這?次培訓(xùn)也使?我們的執(zhí)業(yè)?素質(zhì)有了提?高，為我們?能夠快速成?長(zhǎng)為一名有?修養(yǎng)，有素?質(zhì)，有能力?，有水平的?護(hù)士奠定了?良好的基礎(chǔ)?，也幫助我?們?cè)谄椒驳?工作中發(fā)現(xiàn)?專(zhuān)業(yè)的價(jià)值?和自身的價(jià)?值。常言道?：三分治療?，七分護(hù)理?。作為一名?臨床護(hù)士，?我們與病人?接觸最密切?，應(yīng)該給與?病人親人般?的關(guān)懷，時(shí)?刻了解他們?的需要，滿?足他們的需?求，要用我?們的愛(ài)心去?幫助每一個(gè)?患者。這不?僅能提高醫(yī)?院的護(hù)理質(zhì)?量，同時(shí)給?患者增加戰(zhàn)?勝疾病的信?心。常言?道：沒(méi)有規(guī)?矩，不成方?圓。規(guī)章制?度與規(guī)程，?規(guī)范我們的?行為，促進(jìn)?人員的治理??！蹲o(hù)士與?法》使我們?增強(qiáng)了法制?觀念，強(qiáng)化?法律意識(shí)，?為依法執(zhí)業(yè)?找到理論依?據(jù)。通過(guò)?護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)?理的核心制?度、護(hù)理程?序的講解，?我們了解了?工作中各項(xiàng)?工作的操作?程序。護(hù)士?工作職責(zé)為?我們明確了?工作內(nèi)容和?責(zé)任，有利?于提高我們?的責(zé)任心，?做好本職工?作。作為護(hù)?士一定要腦?勤、眼勤、?口勤、手勤?，要細(xì)心，?有愛(ài)心、耐?心、責(zé)任心?，這樣才能?提高自己的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)水?平，要更好?的服務(wù)于患?者。通過(guò)?這次培訓(xùn)，?我還認(rèn)識(shí)到?建立良好的?工作與人際?關(guān)系對(duì)我們?個(gè)人專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)的提高和?服務(wù)質(zhì)量，?服務(wù)意識(shí)的?提高有重要?意義。醫(yī)護(hù)?人員與患者?及家屬關(guān)系?融洽，將有?利于醫(yī)囑、?護(hù)囑的執(zhí)行?，達(dá)到更好?的治療效果?。這次的?培訓(xùn)雖然短?暫，但我所?受的啟迪和?教育對(duì)我以?后的發(fā)展起?了很大的作?用。如何成?為一名令人?尊敬的好護(hù)?士是我?jiàn)^斗?的目標(biāo)，從?身邊的小事?做起，從細(xì)?節(jié)做起，時(shí)?刻謹(jǐn)記自己?是一名救死?扶傷的白衣?天使。護(hù)?理之路，如?履薄冰，因?為有了醫(yī)院?溫暖大家庭?的支持，有?了各位護(hù)理?前輩的指導(dǎo)?，我有信心?做好護(hù)理工?作，走自己?選擇的路，?而且將走穩(wěn)?走好，一直?走下去，為?廣大病患奉?獻(xiàn)自己的青?春與熱情。?醫(yī)院新員?工培訓(xùn)總結(jié)?范文（三）?前段時(shí)間?__醫(yī)院_?__了一次?新員工的崗?前培訓(xùn)，在?這次崗前培?訓(xùn)中，我對(duì)?__醫(yī)院有?了___的?了解。從?醫(yī)院的發(fā)展?史到醫(yī)院的?現(xiàn)況、醫(yī)院?的辦院宗旨?、服務(wù)理念?、硬件設(shè)施?、行為規(guī)范?等都有了一?個(gè)深入的認(rèn)?識(shí)。同時(shí)我?還認(rèn)真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)人員?的職業(yè)道德?、職業(yè)禮儀?運(yùn)用、醫(yī)患?溝通技巧、?醫(yī)療安全及?防范、院內(nèi)?感染等相關(guān)?知識(shí)，了解?到了以后在?工作中會(huì)遇?到的常見(jiàn)問(wèn)?題以及解決?的辦法。要?融人___?，要先了解?這個(gè)___?的文化。我?們醫(yī)院一直?堅(jiān)持“服務(wù)?第一、質(zhì)量?第一、信譽(yù)?第一”的辦?院宗旨。?今天的規(guī)模?是幾代人的?努力，今天?我們能有機(jī)?會(huì)在這樣的?醫(yī)院工作是?一個(gè)難得的?機(jī)會(huì)，需要?釋放_(tái)__?與創(chuàng)新，堅(jiān)?持走救死扶?傷的道路。?今年是醫(yī)院?服務(wù)質(zhì)量管?理年，我們?作為新職工?加入，力爭(zhēng)?起添磚加瓦?的作用，為?醫(yī)院發(fā)展作?更大的努力?。在培訓(xùn)?中，院長(zhǎng)要?求我們對(duì)待?工作要勤奮?、對(duì)待__?_要敬業(yè)、?對(duì)待上級(jí)要?誠(chéng)信、對(duì)待?自己要自信?。他剖析得?非常透徹，?發(fā)人深醒，?不由地想起?大學(xué)老師對(duì)?我說(shuō)的：作?為醫(yī)生，一?定要手勤、?口勤、眼勤?、腦勤，要?有細(xì)心、愛(ài)?心、耐心、?責(zé)任心、忠?心，這樣才?能提高自己?的水平，更?好得服務(wù)于?病人。做任?何事要做得?最好很難，?但我們要力?求做得更好?。在今后的?從醫(yī)路上，?我們要以?xún)?yōu)?秀員工，的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，多?為三院盡一?份力，成為?一位當(dāng)之無(wú)?愧的醫(yī)務(wù)人?員。沒(méi)有?規(guī)矩，不成?方圓，規(guī)章?制度與規(guī)程?，規(guī)范我們?的行為，促?進(jìn)人員的管?理。通過(guò)各?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?各自部門(mén)規(guī)?章制度、工?作程序的介?紹，讓我們?了解了工作?中各部門(mén)的?操作程序，?為以后的相?關(guān)工作提供?了執(zhí)行依據(jù)?，為臨床工?作帶來(lái)便利?。醫(yī)生工作?職責(zé)為我們?明確了工作?內(nèi)容與責(zé)任?，有利于提?高我們的責(zé)?任心，做好?各自的本職?工作，臨床?工作中各項(xiàng)?基本操作要?求的學(xué)習(xí)，?有利于我們?進(jìn)一步提高?操作通過(guò)為?次崗前培訓(xùn)?，我還認(rèn)識(shí)?到在醫(yī)院醫(yī)?護(hù)人員與患?者及家屬關(guān)?系融洽，將?有利于醫(yī)囑?、護(hù)囑的執(zhí)?行，達(dá)到更?好的治療效?果。建立?良好的工作?與人際關(guān)系?對(duì)我們個(gè)人?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的?提高和服務(wù)?質(zhì)量，服務(wù)?意識(shí)的提高?有重要意義?。作為一名?醫(yī)務(wù)人員做?到微笑是最?基本的，微?笑可以給病?人帶來(lái)溫暖?、安慰和希?望；同時(shí)醫(yī)?務(wù)人員還應(yīng)?對(duì)病人予以?寬容，做到?將心比心，?設(shè)身處地的?為人著想，?要好好用所?學(xué)去實(shí)踐，?真心地關(guān)心?他人，這樣?才能做一個(gè)?受歡迎的人?，才能更好?的融入社會(huì)?這個(gè)大家庭?。另外，?目前醫(yī)患關(guān)?系形勢(shì)緊張?，要當(dāng)好醫(yī)?生，在現(xiàn)在?的醫(yī)療環(huán)境?中，首先要?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己，醫(yī)患關(guān)?系課的培訓(xùn)?為我們提高?防范意識(shí)，?謹(jǐn)慎規(guī)范，?依法行醫(yī)作?了提醒，醫(yī)?患關(guān)系處理?程序的學(xué)習(xí)?為我們以后?發(fā)生醫(yī)療糾?紛提供處理?方式，為正?確處理發(fā)生?的醫(yī)療糾紛?作出鋪墊。?這次的培?訓(xùn)雖然短暫?，但我所受?的啟迪和教?育對(duì)我以后?的發(fā)展起到?了不可估量?的作用。?這次培訓(xùn)不?僅使我在短?時(shí)間內(nèi)了解?到了醫(yī)院的?有關(guān)信息和?服務(wù)技能，?更重要的是?向我傳遞了?一種信息，?即學(xué)習(xí)是進(jìn)?步的源泉，?文化的根基?。崗前培訓(xùn)?只是入院學(xué)?習(xí)的開(kāi)始，?接下來(lái)的工?作培訓(xùn)將是?一個(gè)不斷的?長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)?程。我將以?醫(yī)院主人翁?的姿態(tài)積極?投身到醫(yī)療?衛(wèi)生工作中?，不斷學(xué)習(xí)?實(shí)踐，不斷?提高自己！?醫(yī)院新員?工培訓(xùn)總結(jié)?范文（四）?走出校門(mén)?，即將踏上?新的工作崗?位，這是人?生中的一次?轉(zhuǎn)變，是從?單純的校園?生活到社會(huì)?生活的轉(zhuǎn)變?。在上崗之?前有很多情?況需要去熟?悉，去適應(yīng)?。感謝醫(yī)院?能給我們這?些新的成員?提供這次寶?貴的培訓(xùn)機(jī)?會(huì)。通過(guò)三?周的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，我對(duì)醫(yī)?院文化、發(fā)?展歷史的概?況，醫(yī)院的?辦院宗旨、?硬件設(shè)施、?行為規(guī)范、?服務(wù)理念、?醫(yī)療安全及?防范、院內(nèi)?感染都有了?一個(gè)深入的?了解。同時(shí)?我還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，醫(yī)務(wù)人?員的職業(yè)道?德，職業(yè)禮?儀運(yùn)用，醫(yī)?患溝通技巧?，消毒隔離?與職業(yè)防護(hù)?，消防安全?知識(shí)等，了?解在以后工?作中會(huì)遇到?的常見(jiàn)問(wèn)題?及解決的辦?法，使我受?益匪淺。?在院長(zhǎng)__?_洋溢的開(kāi)?篇演講中，?讓作為一個(gè)?__醫(yī)科大?學(xué)畢業(yè)的我?對(duì)__醫(yī)院?有了更深入?的了解，她?是一所五十?年文化底蘊(yùn)?、人才濟(jì)濟(jì)?、力量雄厚?的，融醫(yī)療?、預(yù)防、保?健、康復(fù)、?教學(xué)、科研?為一體的大?型三級(jí)甲等?教學(xué)醫(yī)院。?在這樣的環(huán)?境下，就更?加要求我們?年輕一代不?懈努力，積?極進(jìn)取，繼?承我們的優(yōu)?秀傳統(tǒng)，在?新形勢(shì)、新?要求下去勇?于創(chuàng)新，堅(jiān)?持“仁愛(ài)、?敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?、創(chuàng)新”的?院訓(xùn)，把我?們的品牌、?形象打造的?更響亮、更?高大！感?謝院長(zhǎng)帶領(lǐng)?我們學(xué)習(xí)了?醫(yī)院精神和?服務(wù)理念，?一個(gè)單位應(yīng)?該是一個(gè)團(tuán)?結(jié)戰(zhàn)斗的_?__。這個(gè)?___靠什?么來(lái)維系，?來(lái)支撐呢？?那就是精神?和理念！這?種精神和理?念是一筆無(wú)?形的財(cái)富，?它激勵(lì)每一?位成員為之?奮斗，為之?獻(xiàn)身，以其?而榮耀，以?其而自豪。?當(dāng)然還有內(nèi)?涵豐富的醫(yī)?院文化，這?申請(qǐng)書(shū)范文?種醫(yī)院文化?以其深厚的?底蘊(yùn)提供給?我們這個(gè)_?__強(qiáng)大的?凝聚力和前?進(jìn)的發(fā)展力?，作為一名?醫(yī)務(wù)工作者?，要想為患?者服務(wù)好，?精湛的醫(yī)術(shù)?是前提，而?良好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)是保證?。還有各?位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)?我們學(xué)習(xí)了?如何做一名?合格的醫(yī)務(wù)?人員，感悟?頗多。首先?，醫(yī)務(wù)人員?是為病人服?務(wù)的，現(xiàn)實(shí)?生活中情緒?的波動(dòng)如若?帶入工作中?去，既有可?能對(duì)臨床診?斷帶來(lái)偏差?。在要求精?細(xì)準(zhǔn)確的臨?床工作，細(xì)?微的變化可?能產(chǎn)生不可?估量的負(fù)面?影響。故提?高自身心理?素質(zhì)，快速?的自我調(diào)節(jié)?能力顯得尤?為重要。其?次，注重基?礎(chǔ)知識(shí)，全?面系統(tǒng)深知?疾病本質(zhì)，?治本才是上?上策。在治?療中，本著?對(duì)病人身體?健康、生活?質(zhì)量高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度。?能食補(bǔ)不藥?補(bǔ)，是藥三?分毒。價(jià)廉?質(zhì)高量適為?準(zhǔn)則。能口?服不注射等?，盡量減少?對(duì)病人的遠(yuǎn)?期危害、副?作用及經(jīng)濟(jì)?壓力。在?工作中不可?有絲毫的懈?怠與懶惰，?對(duì)每位病患?的健康負(fù)責(zé)?。實(shí)事求是?，有好事大?家分，出事?一人擔(dān)的勇?氣與魄力。?搞好自身衛(wèi)?生，形成良?好的消毒滅?菌意識(shí)，繼?而減少院內(nèi)?感染的發(fā)生?。規(guī)范行為?，嚴(yán)防開(kāi)空?手術(shù)，遺留?異物等事發(fā)?生。最后，?每一位醫(yī)生?后面都站著?一位律師。?在醫(yī)患矛盾?尖銳，醫(yī)療?糾紛、醫(yī)療?事故頻發(fā)、?醫(yī)生所處環(huán)?境緊張的當(dāng)?代，我們必?須有法律意?識(shí)與常識(shí)，?才能更好的?保護(hù)自己。?醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)?容須實(shí)事求?是，有理有?據(jù)，敷衍了?事的態(tài)度貽?害無(wú)窮。?崗前培訓(xùn)，?時(shí)短意重，?收獲頗多，?感觸頗深。?醫(yī)院現(xiàn)今能?有如此好的?好碑，是通?過(guò)幾代人堅(jiān)?持不懈的努?力獲得的，?而醫(yī)院未來(lái)?能否有更長(zhǎng)?遠(yuǎn)的發(fā)展，?則取決于現(xiàn)?在我們每一?個(gè)人。我們?應(yīng)該從現(xiàn)在?做起，從自?我做起，從?每一件小事?做起，將自?已塑造成為?一名合格的?醫(yī)生。短暫?的培訓(xùn)結(jié)束?了，但我所?受到的啟迪?和教育對(duì)我?以后的發(fā)展?起到了不可?估量的作用?，此次崗前?培訓(xùn)不僅培?訓(xùn)不僅幫助?新來(lái)員工在?短時(shí)間內(nèi)獲?得醫(yī)院有關(guān)?的信息和服?務(wù)的技能。?更重的是向?員工傳遞了?一種信息，?即學(xué)習(xí)是我?院進(jìn)步的源?泉，文化的?根基。崗前?培訓(xùn)只是入?院學(xué)習(xí)的開(kāi)?始，接下來(lái)?的工作培訓(xùn)?將是一個(gè)不?斷的長(zhǎng)期學(xué)?習(xí)過(guò)程。?醫(yī)院新員工?培訓(xùn)總結(jié)范?文（五）?作為_(kāi)_醫(yī)?院的一名新?職工，經(jīng)過(guò)?為期十天的?崗前培訓(xùn)后?，對(duì)此有了?更深刻的認(rèn)?識(shí)和理解，?使命感也更?加強(qiáng)烈了。?通過(guò)此次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，我?對(duì)醫(yī)院文化?、發(fā)展歷史?及發(fā)展方向?、醫(yī)院的辦?院宗旨、軟?硬件設(shè)施、?行為規(guī)范、?服務(wù)理念，?都有了一個(gè)?深入的了解?。同時(shí)我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?護(hù)理相關(guān)規(guī)?章制度、醫(yī)?院感染暴發(fā)?與醫(yī)院感染?管理、病人?安全與護(hù)理?質(zhì)量、臨床?護(hù)士應(yīng)急處?理方法、成?功定律與醫(yī)?療服務(wù)新思?維等等，了?解在以后工?作中會(huì)遇到?的常見(jiàn)問(wèn)題?及解決的辦?法。培訓(xùn)?之初，老師?不僅為我們?介紹了醫(yī)院?的概況以及?十多年來(lái)的?發(fā)展歷史和?業(yè)績(jī)，還滿?懷深情地講?述了自身的?工作成長(zhǎng)之?路，讓我深?切感受到一?切的成就都?來(lái)之不易，?都來(lái)自于踏?踏實(shí)實(shí)的努?力和樂(lè)觀激?揚(yáng)的精神力?量。每個(gè)單?位都是一個(gè)?團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的?___，靠?精神理念來(lái)?維系和支撐?，這是一筆?無(wú)形的財(cái)富?，它激勵(lì)每?一位成員為?之奮斗