服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 1 服裝設(shè)計(jì)入門

服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)一服裝設(shè)計(jì)入門一、服裝的概念二、服裝的功能三、服裝的分類四、服裝設(shè)計(jì)師的工作流程和服裝設(shè)計(jì)的任務(wù)五、學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的方法六、常用繪畫工具學(xué)習(xí)任務(wù)一服裝設(shè)計(jì)入門一、服裝的概念通常，服裝是指一切可以用來穿著在人體上的物品，如衣、褲、裙等。服裝伴隨著人類社會的文明與發(fā)展而來，與人類社會有著密切的聯(lián)系，除了字面意義之外，服裝還有豐富的社會與文化內(nèi)涵。服裝有著物質(zhì)和精神的雙重性。服裝是人類物質(zhì)文明發(fā)展的產(chǎn)物，服裝的發(fā)展受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響，要制成服裝必須有具體的材料和制作工藝，而材料的更新和工藝提高，才使服裝從粗陋走向華美。服裝與人如影隨行，是由人和服裝共同構(gòu)成的著裝狀態(tài)，必然反映了著裝者的政治、宗教、習(xí)俗、審美觀、社會行為規(guī)范及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，所以服裝也包含了社會文明。二、服裝的功能1.實(shí)用功能防護(hù)功能：穿著服裝的首要目的是遮蔽人的身體，阻隔外界對身體的傷害，使身體健康。當(dāng)然不能過分強(qiáng)調(diào)防護(hù)功能而忽略舒適和方便的特點(diǎn)，如在炎熱的夏季不能為了保護(hù)皮膚不被曬傷，而一直穿著厚重的隔離服等。適應(yīng)功能：服裝自身要能夠適應(yīng)人的形體特征以及活動需要，不妨礙身體健康的同時(shí)，還應(yīng)該適應(yīng)不同的消費(fèi)群體的不同需求，如不同年齡、不同文化的人，其審美需求不同；不同職業(yè)、不同場合，人們對實(shí)用功能的需求也不同。342%

2.審美功能服裝作為單獨(dú)的審美對象，其色彩、圖案、材質(zhì)、款式等，都應(yīng)具有一定的美感，以滿足人們的審美需求。服裝穿著在人身上以后，服裝與人共同形成審美對象，服裝可以彌補(bǔ)人的形體上的不足，美化人的形象，不同的著裝風(fēng)格能表現(xiàn)不同人的氣質(zhì)與形象。3.社會功能服裝的穿著需要適應(yīng)一定的社會環(huán)境和社會風(fēng)俗習(xí)慣等。社會環(huán)境不同，顯示的時(shí)代風(fēng)貌不同。不同的民族服裝或傳統(tǒng)服飾，顯示不同的民族風(fēng)俗。在設(shè)計(jì)服裝時(shí)，設(shè)計(jì)師在創(chuàng)新的時(shí)候，也應(yīng)考慮社會的風(fēng)俗習(xí)慣等，以適應(yīng)社會的思想意識及不同的社交場合的要求。三、服裝的分類服裝應(yīng)包括兩部分的內(nèi)容：主體部分是衣服（衣裳），即人體著裝的主要部分；另一部分是配飾，對服裝的功能起補(bǔ)充和烘托作用。1.衣服衣服的種類很多，分類的標(biāo)準(zhǔn)也很復(fù)雜。2.配飾形成整體搭配時(shí)，與衣服起組合作用，對人體起保護(hù)或裝飾作用的配件，稱為配飾。配飾包括帽、首飾、圍巾、腰帶、襪、鞋、包等。在現(xiàn)代的著裝中，配飾還涉及發(fā)型、妝面等。四、服裝設(shè)計(jì)師的工作流程和服裝設(shè)計(jì)的任務(wù)服裝從原材料變成商品有一個(gè)復(fù)雜的生產(chǎn)過程。在這個(gè)過程中，設(shè)計(jì)師要對其外觀形式、結(jié)構(gòu)特征、工藝流程、包裝、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，也就要求設(shè)計(jì)師能系統(tǒng)地考慮服裝設(shè)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。服裝美術(shù)設(shè)計(jì)要對服裝的外觀進(jìn)行設(shè)計(jì)，即對服裝外觀形式美的幾個(gè)要素，款式、色彩、圖案、材質(zhì)及它們之間的組合關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)。并且，服裝的外觀和實(shí)用功能、審美功能、社會功能以及市場有著密切的聯(lián)系，還需要研究服裝外觀與人體結(jié)構(gòu)、人體活動規(guī)律的關(guān)系，研究市場流行對服裝外觀的影響。只有綜合地完成這些要求，才能完成好服裝美術(shù)設(shè)計(jì)的任務(wù)。342%

五、學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的方法1.學(xué)習(xí)扎實(shí)的基本功①具有扎實(shí)的基本繪畫技能。為了向別人宣傳和展示自己的構(gòu)思或作品，需要效果圖、款式圖等；為了指導(dǎo)制作者或生產(chǎn)方將自己的作品生產(chǎn)出來，需要結(jié)構(gòu)圖，熟練的繪畫技巧能幫助設(shè)計(jì)者描繪出自己對服裝的款式、色彩、圖案、材質(zhì)的設(shè)想以及對著裝狀態(tài)的展現(xiàn)；制圖能幫助設(shè)計(jì)者表達(dá)出對服裝結(jié)構(gòu)和縫制的要求。②掌握相關(guān)的基本知識。從事服裝美術(shù)設(shè)計(jì)必須具備以下基本知識：知道人的形體結(jié)構(gòu)和特征、人體的活動規(guī)律，了解服裝材質(zhì)的性能和外觀特點(diǎn)，掌握服裝的制作工藝。③人體結(jié)構(gòu)、不同人群的形體特征和人體活動規(guī)律是服裝設(shè)計(jì)的依據(jù)。服裝的各個(gè)構(gòu)成部件，如開領(lǐng)的深淺、腰圍的大小、肩的寬窄都要以人體結(jié)構(gòu)、人的形體特征和人體活動規(guī)律為依據(jù)去考慮，才能做出美觀、合體的服裝。同時(shí)，服裝的分割線形態(tài)、裝飾線位置以及裝飾圖案的比例等，都應(yīng)結(jié)合人體比例和人體美的表現(xiàn)去考慮。④服裝材質(zhì)是實(shí)現(xiàn)服裝款式的物質(zhì)基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)者要全面準(zhǔn)確地了解材質(zhì)的性能、色彩、圖案、肌理等外觀效果，并努力按照展現(xiàn)美的規(guī)律把它們和款式結(jié)合在一起，以適應(yīng)需求。342%

⑤服裝裁剪和縫制工藝是實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的手段。設(shè)計(jì)者可以自己動手制作樣衣，以便在樣衣的裁剪、縫制過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有機(jī)會不斷完善、整理和完整展現(xiàn)自己的構(gòu)思和設(shè)計(jì)。2.豐富的積累與感知美的能力以表現(xiàn)技巧作為基礎(chǔ)，可以進(jìn)行創(chuàng)作，但創(chuàng)作要具有美感、創(chuàng)新，創(chuàng)作形神皆備的作品，需要培養(yǎng)美的觀察力和辨別不同形式美的審美能力。通過對素描、速寫、色彩、圖案的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)均衡的美、韻律的美、對比的美、和諧的美等方面的意識。在課堂以外，還應(yīng)多觀察、多積累、多記錄美的事物。3.較強(qiáng)的適應(yīng)能力服裝美術(shù)設(shè)計(jì)者，要能夠了解和適應(yīng)不斷變化的流行潮，才能有符合流行潮的服裝設(shè)計(jì)面市，才能受歡迎和暢銷。而流行是有時(shí)間性、空間性、周期性的，不同的時(shí)期、不同的地區(qū)、不同的人群、不同的環(huán)境，對服裝的需求有相當(dāng)大的差異，這就要求設(shè)計(jì)者常變常新，應(yīng)該深入生活，從生活中汲取養(yǎng)分，巧妙地運(yùn)用生活中的素材，為設(shè)計(jì)者帶來出人意料的收獲。六、常用繪畫工具鉛筆：用來起稿，服裝美術(shù)設(shè)計(jì)中常用的是2B、HB?！癏”表示硬，“B”表示軟，前面的數(shù)字表示軟硬程度，數(shù)字越大，就越硬或越軟。繪圖筆：用來給效果圖或款式圖描線條，也可用來繪制時(shí)裝速寫，常用的是0.2～0.5mm的型號。初學(xué)者可以用中性筆或鋼筆替代。彩色鉛筆：用來繪制效果圖，也可以使用水溶性彩色鉛筆來表現(xiàn)水彩顏料的效果。常使用12色或24色。水粉顏料和水彩顏料：繪制效果圖的時(shí)候使用。水粉顏料覆蓋能力較強(qiáng)，可以表現(xiàn)厚重感的面料，水彩顏料較透明，適合表現(xiàn)透明面料。342%

色卡紙?jiān)诒憩F(xiàn)一些特殊的面料效果或畫面效果的時(shí)候使用。拷貝紙，在完成初稿后到正式圖紙上時(shí)使用。橡皮：質(zhì)地柔軟的橡皮較好。使用時(shí)要隨時(shí)保持橡皮的干凈，用臟橡皮把畫面擦臟后，就不易處理了。畫板