2023年高一語(yǔ)文教師期末總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高一語(yǔ)文教?師期末總結(jié)?范文認(rèn)真?鉆研教材，?研究?jī)蓚€(gè)班?學(xué)生的實(shí)際?情況，確定?較為適宜的?教法，認(rèn)真?備課，認(rèn)真?批改作業(yè)，?比較順利地?完成了教學(xué)?任務(wù)。我自?己對(duì)貫穿于?新的“教學(xué)?大綱”中的?語(yǔ)文教學(xué)思?想有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)，?更堅(jiān)定了語(yǔ)?文學(xué)科是一?個(gè)既具有工?具性又具有?人文性的學(xué)?科的認(rèn)識(shí)，?對(duì)課本知識(shí)?結(jié)構(gòu)和知識(shí)?點(diǎn)能基本把?握并有效處?理了。本?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、以書為?綱，以生為?本。1、?樹立以課本?為綱的教學(xué)?理念，建立?發(fā)散式教學(xué)?模式。我認(rèn)?真鉆研教材?，了解教材?的結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯，能運(yùn)?用自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，怎?樣才能教好?。在以語(yǔ)文?教材為綱的?前提下，盡?可能地為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一個(gè)?廣泛的學(xué)習(xí)?舞臺(tái)，讓學(xué)?生緊緊抓住?桃樹，在領(lǐng)?略墻內(nèi)春色?的同時(shí)，把?頭伸到墻外?，去欣賞墻?外的無(wú)邊風(fēng)?光。2、?樹立以生為?本的教學(xué)觀?念。學(xué)生是?有思想的主?體。學(xué)生接?受知識(shí)應(yīng)是?主動(dòng)的，而?不是被動(dòng)的?。我注意了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，采取?相應(yīng)的教學(xué)?措施。興趣?是最好的老?師。學(xué)生只?有對(duì)知識(shí)產(chǎn)?生了興趣，?才能夠積極?主動(dòng)地去學(xué)?習(xí)。為此我?注重考慮教?法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。二、以?課堂為主陣?地。課上?的___分?鐘是學(xué)生學(xué)?習(xí)水平和能?力提高的主?戰(zhàn)場(chǎng)。為了?能更好的提?高課上的效?率，我還特?別注意學(xué)法?的指導(dǎo)，上?課的方式在?體現(xiàn)以老師?為主導(dǎo)，學(xué)?生為主體的?原則下，采?取多樣的授?課方式，讓?學(xué)生充分發(fā)?表自己的見(jiàn)?解，收到不?錯(cuò)的效果。?興趣是最好?的老師。學(xué)?生只有對(duì)知?識(shí)產(chǎn)生了興?趣，才能夠?積極主動(dòng)地?去學(xué)習(xí)。怎?么樣培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的興趣呢？?其實(shí)現(xiàn)在的?學(xué)生有一種?心理我們不?能忽視，那?就是爭(zhēng)強(qiáng)好?勝，他們極?富挑戰(zhàn)性，?而且相對(duì)于?他們?cè)缡斓?心理，僅憑?課本的那點(diǎn)?知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不能滿足和?打動(dòng)他們，?所以我就經(jīng)?常設(shè)置一些?競(jìng)賽活動(dòng)，?以小組為單?位，自告奮?勇，人人參?與，在這一?次次的挑戰(zhàn)?中，學(xué)生的?興趣增強(qiáng)了?，信心培養(yǎng)?了，我因勢(shì)?利導(dǎo)，讓他?們?nèi)タ匆恍?知識(shí)性強(qiáng)、?娛樂(lè)性強(qiáng)的?欄目，使他?們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)?生了主動(dòng)性?。如此__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，強(qiáng)?調(diào)“以學(xué)生?為本”，立?足于改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，倡導(dǎo)科?學(xué)探究。?三、積極參?與各項(xiàng)教研?活動(dòng)，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?我在平時(shí)?注意培養(yǎng)多?種興趣愛(ài)好?，在休息時(shí)?間博覽群書?，不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。立足現(xiàn)在?，瞄準(zhǔn)高考?，我和同組?的老師等一?起仔細(xì)研究?高考考綱、?考試說(shuō)明，?然后，以此?作為我們平?時(shí)學(xué)習(xí)新課?和復(fù)習(xí)的準(zhǔn)?繩，重點(diǎn)抓?好“三基”?的落實(shí)，即?基本知識(shí)、?基本方法、?基本技能，?同組的各位?老師的團(tuán)結(jié)?協(xié)作和毫無(wú)?保留的各抒?己見(jiàn)，使得?我們?cè)趯W(xué)習(xí)?新課和復(fù)習(xí)?時(shí)重點(diǎn)和方?向都更清晰?、更明確了?。在教學(xué)?過(guò)程中，努?力改變教學(xué)?思路在針對(duì)?學(xué)生班級(jí)容?量大，學(xué)生?參差不齊的?情況，在備?課過(guò)程中就?針對(duì)不同學(xué)?生狀況，采?取不同的教?法，材料的?選取方面，?也都有很