版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
交通安全的征文范文(通用9篇)談到安全我有許多想法。安全是最重要的,教師、父母每天把“安全第一”這幾個字掛在嘴邊不停的說,小到上、下車,大到過公路,安全是不行無視的,下面我就說說對安全的看法。
現(xiàn)在大多數(shù)同學都乘坐公交車了,擁擠現(xiàn)象自然也不斷發(fā)生,給我印象最深的一個案例是:我們十二小一(7)班的一位年僅7歲的小女孩,當公交車駛來,她在追逐公交車的時候,被一個小男孩擠倒在車輪下,當她還沒有來得及站起來時,車已經開動了,她被壓在了無情的車輪下,后因搶救無效而死亡。知道這件事時我很哀痛,一個才上小學一年級的小女孩,還沒來得及學學問就沒有了。我們可不要由于想搶一個座位而擁擠上車,發(fā)生事故喪失性命。排好隊挨個上車,這樣多好?。?/p>
十二小的活動范圍可以說很小,樓道很窄,所以更要留意安全。當集體活動時,樓上的學生要順著樓梯往下走,假如一個同學倒了,后面的同學都得跟著倒下去,這樣會壓傷許多學生。還有一次在下課的時候,一個小男孩坐在樓上走廊的護欄上,后面的學生正在做嬉戲,一不當心把他推下去了,幸好男孩福大命大沒有摔死。生命是珍貴的只有一次,應當倍加珍惜,我們每一個人都要增加安全意識,提高自我愛護力量。
在我們身邊發(fā)生的交通安全事例許多,這足以讓我們提高警覺,留意交通安全??偠灾?,每個人都要愛護好自己的安康和生命,安全第一。
交通安全的征文2
隨著科技的進展,人民生活水平的不斷提高,交通工具也在日新月異。但由于人們缺乏交通法規(guī)意識,無視交通事故也隨處可見。
有聽到過這樣一個真實的故事。那時正值春季,一群同學放學回家,他們有說有笑的,一個調皮的同學吹牛說:“我站在公路中間,車確定不敢撞我?!闭f著就朝公路中心走去,同學們著急地勸他住手,可他毫不在乎。眼看前面有一輛轎車快速開來,飛速地朝他駛來,在節(jié)骨眼上,同學們舍命大聲喊:“快走開!快走開!”他就是不聽。意想不到的事發(fā)生了,司機將車從他身上壓了過去,慘事就這樣發(fā)生了。事后才知道這位司機是剛學會開車的新車,他觀察前面有人心一慌,預備踩剎車,沒想到踩到油門。
還有一件事,更令我難以忘記。一天放學,我預備在回家的時候,觀察有兩個八、九歲的小女孩在公路邊打羽毛球。羽毛球好像不愿聽她的話,打到了公路中心,她立刻去撿。正在這時候,也是一輛小轎車以極快的速度開來,我心提到嗓子眼兒,不由自主地大聲喊道:“小妹妹,危急!快離開!”小轎車的司機也發(fā)覺到了,緊急剎車,可是,由于慣性作用,慘劇還是發(fā)生了!
事后,我一個人悄悄地想:假如人們平常多留意一些交通安全,許多交通事故完全可以避開的。交通安全真的很重要!
可是總有一些同學在路上攔車、扒車、向汽車亂擲石塊,以此來表示自己的“英雄”,其實這是很危急的舉動,一旦造成禍事,后果不堪設想。
交通安全應當在各位同學心中深深扎根,這樣才能愛護自身安全。讓我們好好學習交通安全學問,用交通安全學問愛護自己,讓交通安全之樹深深地扎根在我們心里!
交通安全的征文3
生命是唯一的,是珍貴的,世界由于有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜了嗎?要想生命得到保障,請您肯定要遵守交通規(guī)章。
在這經濟富強的社會中,街上的車輛漸漸增多,在您面前奔馳而過,或許就在這時,由于您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便。會給你和他的生命帶來危急。
有一天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫,我趕忙向后看去,一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。觀察地上的小女孩臉色蒼白,胸脯急促地起伏著,圍觀的人都很焦急,有幾位熱心的叔叔阿姨連忙掏起手機,有打120的,有打110事故處理的。這時,小女孩才“哇”地一聲哭了起來。只見司機愣了一會兒,也趕忙掏出手機打120,說明小女孩受傷的狀況。在我們等待急救車來的時候,四周的群眾談論紛紛:“哎,這女孩子,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)章,幸虧沒有什么大礙?!睆倪@起車禍中,讓我感受到了交通規(guī)章的重要性。假如真有三長兩短,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力。
像這類的交通事故,記得以前有一新聞報道:一輛大貨車和一輛中巴車,由于司機一時疏忽相撞,導致10多人死亡,現(xiàn)場真是慘不忍睹、震撼人心啊!那真是車毀人亡,多少個家庭遭受不幸啊!所以為了社會的安靜,為了每個人的家庭平安,我們人人都要嚴格遵守交通規(guī)章,留意安全,不要抱有幸運心理。
俗話說:“生命重于泰山,為了自己,為了家人,為了您的生命,請您仔細學習交通法,嚴格遵守交通法,愿您一路平安?!?/p>
交通安全的征文4
孩子是社會將來的接班人,他們能否安康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進展智力教育,還要進展道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就承受交通安全學問教育,到達自己教育自己,自己治理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能到達一代人和一個社會的`良好秩序的百年大計。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必需具備兩個最根本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。
然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)覺,有相當局部的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高快樂興回家呢?
說了這么多,我想大家應當知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“愛護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
上帝是公正的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關系是特別親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是珍貴的,人的一生就只有一次生命,我們應當疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部。現(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了,莫非他們不是死的太冤枉了嗎?
我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和嬸嬸在街上漫步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸說,連續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和嬸嬸在一個拐彎的地方,觀察很多人圍在路中心,我們就帶著奇怪心走了過去。
“??!”我不禁驚叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛剛不當心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>
“假如這個孩子車騎得慢一點,假如那個開車的開慢一點,假如……”可是,再多的“假如”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母哀思萬分……
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永久扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章,讓交通事故永久在我們生活中消逝,讓我們的明天布滿鮮花,布滿陽光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永久愛護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
交通安全的征文5
隨著新時代的飛速變化,生活節(jié)奏,工作節(jié)奏越來越快,每天我們都可以看到形形色色的車子在公路上奔波著。然而,每天我們也可以在報紙電視上看到五花八門的車禍頭條?!暗梧健梧健庇质悄橇钊寺牭眯暮膿尵溶図懥耍顺墒悄膬河职l(fā)生了交通事故。
我忘不了上一周發(fā)生的車禍。7點30分左右在航銀路,只聽一聲“嘣”的聲音便發(fā)覺前面的路口有兩輛貨車相撞了,擋風玻璃猶如蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,路人們都紛紛停下手中的工作,目光都會聚在那兒。有的人愣了一下,然后快速撥打了120和110;有的人膽大上前查看狀況;還有的人搖搖頭嘆氣。一會兒,搶救車和警察都趕到了現(xiàn)場,大家的臉上都是陰暗暗的。這是艷麗的血紅色在地上流淌著,很是惹眼,刺著我們每一人的眼睛,搶救車的響聲又一次叫了起來。
這又一次敲響了警鐘,但是一次次的警鐘好像都叫不醒人們。
每一次放學回家都會經過一段路口。路邊上都有很多人在叫賣叫賣,吸引著很多看車司機的胃口。司機們把車子停在路邊,攔住了很多道路,迫使后面不停的按著喇叭,有的人則在路邊打電話。你瞧,這多危急啊,假如一不當心,車子沒剎住向前沖,后果不堪設想啊!再看看過公路的行人,能“觀察”紅路燈和斑馬線的人很少,有的還甚至邊走邊玩手機。讓我們不免捏了一把汗,心上懸著石頭。
交通事故是一顆威力十足的定時,人們一不當心就會觸發(fā)“爆炸”的發(fā)生。我們應提高安全意識。多等一分的紅燈,多一份安全;多一份責任,少一分犧牲;多一份意識,避開一分事故的發(fā)生。讓我們時刻牢記交通安全,讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴。
交通安全的征文6
在離鐵路不遠的地方。小時候,我常聽媽媽說:“千萬不行以去鐵路上玩?!痹跐撘庾R里,我早已熟識了這番話,雖然那時的我并不曾明白其中的道理。隨著時間的腳步,我已慢慢長大,漸漸清晰了這句話的含義。與此同時,火車的速度也在連年提高,這句話在今日顯得尤為重要。
聽媽媽說20年前,在我們這里曾發(fā)生了一起慘不忍睹的火車事故。當時有兩個中學生在鐵路上玩,他們坐在鐵軌上聊得起勁,火車卻在那時開了過來,他們一無所知,他們看到火車時,已經來不及躲避了,只聽見一聲慘叫,現(xiàn)條活生生的生命就這樣消逝了。聽了這個事故,我真為他們的離去感到惋惜和傷感。
這畢竟是什么緣由才造成的呢?我們只要靜下心來想一想,就會知道,正是由于他們對鐵路的安全學問了解不深,缺乏這方面的學習,抱著一種幸運的心理,不知道火車“來之快,去之也快”,才會發(fā)生了這樣的悲劇,斷送了自己的生命,給親人們帶來了一輩子無法抹去的傷痛,還有可能因此而影響火車的運行安全,危及成百上千的乘客的生命。
現(xiàn)在為了鐵路沿線人們的安全,已經在鐵路旁圍上了欄桿,做起了一個個隧道,讓人們能夠安全的穿越鐵路??墒俏覀儜斦张f繃緊安全這根弦,千萬不能掉以輕心。
維護鐵路安全是我們共同的責任,也是一種使命,一種義務。這是一種保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步進展的使命,一種保證國家和人民生命財產安全的義務。愛惜鐵路,讓遠方的游子平安回家,讓每一個孩子重新投向父母的懷抱。
讓我們共唱“鐵路安全”這首歌,用行動喚醒身邊的每一個人,讓我們一起努力,為國家作奉獻,也為自己,為他人的多添一份保障!
交通安全的征文7
“交通”,一個再熟識不過的名詞了。不過,大家可千萬不要小看這個名詞,在這個名詞里面,有很多的人從這里走過,也有很多的人在這里丟失生命。作為這個世界的一員,我們應讓這個世界變得更加美妙,首先從交通開頭。
假如交通是窗口,我們就是守望者。這是一扇極大的窗,被擦得光明。透過它,看到的是世界。這里每天都在變,這里每天都有新興事物在更替。而我們,這群忠誠的守望者,每天都在關注它,盼望更多地了解它。
假如交通是路口,我們就是行人。每天路過這里的人許多,有亞洲人、有歐洲人,有老人、有孩子。這兒是交通要塞,連接著五湖四海的朋友。我們只是路過這里的億萬人之一,穿過它,到另一個世界去。
假如交通是圣地,我們就是志愿者。這是片圣潔的土地,自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正由于這樣,我自愿為它付出,我要盡我的力氣讓這片土地更加干凈,讓更多人了解它,也像我一樣情愿獻身于它。我還要給來這里的人予以幫忙,讓他們享受這片圣地的歡樂。
假如交通是平臺,我們就是仆人。它為我們搭起了平臺,讓世界了解我們;它為我們建筑了橋梁,讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情呈現(xiàn)自己。我是這里的仆人,我為是這里的仆人驕傲。我要盡地主之誼,讓來客感受到熱忱與歡快。
學生時代是人生最絢爛的童心季節(jié),在盡情享受青春的歡快時,也不要忘了,再美妙的時間是需要生命去享受的,擁有安康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,但也同時牽動著父母、教師和朋友的心。珍愛生命,從我做起;遵守交通,讓生命之花盡情綻放!
交通安全的征文8
“過公路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行?!币痪渥钇鸫a的交通安全學問信任大家都不生疏,已倒背如流了吧!
人的生活中,到處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們到處都要做一名遵紀守法的安全公民。假如你不遵守規(guī)章的話,交通事故就如同一顆定時隱患,隨時預備爆炸,炸開的話,你不但不會輕易躲過去,還會失去珍貴的生命。
在日常生活中,很多司機不留意交通安全,而魯莽行事,造成他人身心和身體損害。記得前幾天《說天下》欄目里說過,幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全,竟開頭了一場刺激的嬉戲——瘋狂飆車。當開向斑馬線時,一名行人正漸漸走過,此時“咚”地一聲,行人向根護欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣丟失了生的權利。那位“公子哥”卻連續(xù)“嬉戲”,當警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無動于衷??吹竭@個凄慘的場面,我心里先是一陣悲傷,然后又想:“公子哥”莫非你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時的放縱,會給別人帶來多大的損害,會給一個家庭帶來多大的苦痛……
在生活中,有不守規(guī)的司機,還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)章的事情也許多,他們這種行為同樣造成了沉重的后果。如:在公路上,我們常??梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨便行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身身心和身體損害。所以我們在公路上行走要守交通規(guī)章,不要釀成“路上隨便走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。
交通事故不止這些,車不會認人,人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪損害到別人,行人請你不要讓車輪損害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個字在我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設計專用紙
- 焊接數(shù)字音響課程設計
- 近視矯正課課程設計
- 污水處理操作與操作員培訓考核試卷
- 寵物藥品與保健品銷售服務考核試卷
- 制糖業(yè)的產品合理搭配考核試卷
- 2024年叉車工作人員勞動協(xié)議模板版
- 2024-2030年負離子吹風機行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2024-2030年試劑產業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2024-2030年袋裝填料行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 設備包機到人管理制度
- 學前兒童數(shù)學教育PPT全套教學課件
- 中小學校財務管理案例分析
- 《我們小點兒聲》評課報告
- 比亞迪新能源汽車分析五力模型
- 面向雙碳戰(zhàn)略,打造物流企業(yè)零碳路線圖 2023 -智慧貨運中心 宋蘇
- 教育信息處理教學分析第四章
- (完整版)全國各省份城市明細表
- 餐飲部服務流程演示文稿
- 周潔名園長工作室個人三年發(fā)展規(guī)劃
- 2020-2022全國高考真題英語匯編:閱讀理解A篇
評論
0/150
提交評論