大學生職業(yè)生涯計劃書8篇

第大學生職業(yè)生涯計劃書8篇

大學生職業(yè)生涯計劃書篇1

一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會?，F(xiàn)在來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂，音樂能讓我快樂。

3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善于學習新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的，與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師，演員，導演，主持人，歌唱家，樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術的人非常多，所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現(xiàn)在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師；第二，是考研；第三，是演奏家。

3、我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師。

大學生職業(yè)生涯計劃書篇2

一、自我盤點

1、自己興趣愛好大盤點：畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《Brothers》、《聽海》、《流年》；心中偶像自己。

2、自己優(yōu)勢盤點：素描造型能力較好。

3、自己劣勢盤點：注意力分散。

4、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中成功經驗的盤點：很多。

7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

三、職業(yè)取向分析測試

您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))，對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè))，我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序寫下來。

1、設計

2、畫家

3、教師

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向設計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為考研就業(yè)準備。

2、20__-20__年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學生職業(yè)生涯計劃書篇3

每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我盤點：

1、姓名：黃__專業(yè)：電子商務性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。

2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動，吃東西。

3、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖動；做事認真、負責；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。

4、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認真，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

二、揚長避短：

在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。

三、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

四、針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：

1、考到證；

2、達到基本技術職業(yè)技能標準；

3、給自己定位，并積累經驗，最終成為職業(yè)人。

這是我自己寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！

大學生職業(yè)生涯計劃書篇4

時光的車輪不知不覺中已在我的大學生活中劃過一年，回顧這一年的生活與學習，我不禁思緒萬千。由繁忙而規(guī)律的高中校園生活步入大學自由而又寬松的新環(huán)境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，清閑的生活似乎磨滅了我為夢想翱翔的動力，褪去了我前行的航向夢想已被我在懵懂的日子里逐漸擱淺。魯迅先生以前說過：人生最苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的。是啊，有夢想的才人是幸福的。聽過周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程后，內心之中那股久違的對于夢想的巴望與激情似乎又被重新喚醒，我仿佛聽到夢想在內心發(fā)芽的喜悅，夢前行在路上我明白我的未來不是夢近年來，隨著我國高等教育的大眾化，本科生超多擴招導致結業(yè)生人數直線上升，使得本就飽和的歷史專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面，就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)率持續(xù)走低，其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說更是不容樂觀!應對如此嚴峻的形勢，對一個學歷史的純文科學生來說，不得不冷靜地分析本身專業(yè)的就業(yè)前景并作出相應的對策，做出合理的職業(yè)規(guī)劃，以資助本身真正了解本身，為本身定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展標的目的，按照主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展標的目的，以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力;增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會并提升應對競爭的潛力。

一、自我分析個性：性格溫和，與人友善，但與生人相處會有拘束感，這對于我發(fā)展社交潛力造成必然阻礙;做事情認真負責，且追求完美，有三心職責心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡本身堅持下去，不外效果就會大打折扣;看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的標的目的看，不會讓低落的情緒困擾本身太久;好勝心強，有不平輸的精神，會化不平為動力，而且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會將心比心，十分看重友誼，對伴侶有絕對的信任。

興趣：喜歡音樂、寫作、廣播主持;也喜歡唱歌，雖然不是很擅長;有必然的電腦基礎技術;運動細胞比力少，基本不擅長任何體育活動。潛力：有必然的寫作及邏輯思維潛力;在編纂制作方面也積累了一些知識;為人處事方面的潛力欠缺，而且有時會有些懶散，做事有時思考不周，盲目沖動。

二、就業(yè)前景就業(yè)標的目的學習歷史學專業(yè)的學生，結業(yè)后主要可到國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作，以下將別離列舉。a。學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學、科研工作。b?？脊?、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機關從事研究、教學、辦理等實際工作。c。政府文物辦理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館辦理、研究工作。d。國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、社會團體和各類企事業(yè)部門從事實際工作。e:文物掩護工作

(2)就業(yè)標的目的職業(yè)的崗位職責大部分結業(yè)生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生透過考研繼續(xù)深造。(3)就業(yè)標的目的職業(yè)的潛力本質要求

新聞出版部門：主要從事記者、編纂等職位。要求具有較強的新聞意識和出色的寫作潛力，良好的悟性和執(zhí)行潛力;思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實，知識面廣;具備良好的溝通潛力和氣質形象;工作職責心強，具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;黨政機關：主要是公務員系統(tǒng)。要求結業(yè)生具備較高的綜合本質尤其是政治素質以及行政潛力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民辦事的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優(yōu)勢。科研單位：包羅各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求結業(yè)生具備扎實的專業(yè)知識、合理的知識結構和全面的人文本質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。企業(yè)：由于歷史是基礎性學科，能夠嘗試對專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強的工作潛力、學習潛力和團隊合作精神。(4)前景分析近年來，隨著本科生擴招導致結業(yè)生人數直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)率持續(xù)走低。而歷史學作為基礎性長線學科，其就業(yè)前景相對所謂的熱門專業(yè)來說無疑面臨著更大的困難。此外，歷史學專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學單位為主，且由于盲目擴招、結業(yè)生數量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。

競爭十分激烈。從用人單位狀況看：第一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業(yè)，均要求結業(yè)生具有碩士、博士學位，且大多需求優(yōu)秀博士結業(yè)生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求結業(yè)生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士結業(yè)生。

第二、個性看重結業(yè)生的專業(yè)，必需是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求結業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴格。第三、看重復合型人才，既注意考察結業(yè)生學習成績、在校體現(xiàn)，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機潛力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。第四、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科結業(yè)生所不具備的絕對劣勢。當然歷史系也具有自身的優(yōu)勢，歷史學涉及面廣，包羅文史哲經濟政治等各個方面，不但在考研時能較簡單地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業(yè)的工作。三、職業(yè)選取分析編纂、記者、A、我認為作為一名便繼續(xù)具備以下條件：1。扎實的的專業(yè)知識，這是成為編纂的首要與先決條件;2。高度的敬業(yè)精神以及認真負責的做事態(tài)度是完成編纂工作的重要因素;3。強烈的社會職責感，正確的價值觀以及對待社會事件的較強敏感度，這是能做出反映社會大眾需求報刊的必須要求;4。良好的團隊意識編纂工作完成的重要保障。自我分析(SWOT)主觀方面：S(優(yōu)勢)：1。做事認真負責、不斷改善。

2。細心、耐心。3、勤于思考。4邏輯分析潛力強。5有吃苦耐勞的精神。6團隊合作較好。7學習歷史，知識較為博識。W(劣勢)：1、缺乏預先周密計劃的謹慎態(tài)度;2、在與人交際方面有些拘謹不敷大方;3、日常生活中也難免有些懶散，有時對一件事情會三分鐘熱度，缺乏耐心;T(機會)：1。北京重點高校且北京就業(yè)機會較多2。新聞傳播類的人才需求量較大S(威脅)：1。北大、中國傳媒等學校的新聞專業(yè)較好，競爭占優(yōu)勢。2。全國新聞類人才劇增。3。本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。SWOT分析：認真負責，對待工作力求盡善盡美，具有必然的編纂知識，這些都是作為一個編纂所應具備的本質，也正是我所具備的品質，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的交際潛力;而且，編纂對于文字功底的要求很高，所以我要加強本身在這些較為專業(yè)的方面的學習。B、記者記者的條件：1)、強烈的事業(yè)心和使命感。

3)、要有較強的社會活動潛力。4)、要有博識的知識。5)、要有較強的寫作潛力。6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。怎樣做好一名記者：1、敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，還應當包羅對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質。2、忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責的態(tài)度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確;深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的素質。3、有職責感、追求真實準確;樹立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。自我分析(SWOT)主觀因素：S(優(yōu)勢)：1。對此職業(yè)有興趣、熱愛。2。善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3。有吃苦耐勞的精神。4勤于思考。5有職責心

W(劣勢)：1、交際潛力較弱2、做事有時沒有周密計劃3、非本專業(yè)知識T(機會)：1。北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。2。中國與世界接軌，需要很多新聞類人才。S(威脅)：1。北大、中國傳媒等學校的新聞系很好，競爭占優(yōu)勢。2。全國新聞類人才劇增。3、本科生、研究生擴招，金融危機，就業(yè)形勢嚴峻。SWOT總結：所學專業(yè)不合錯誤口，北京地區(qū)一些名校的新聞學更好與他們比擬，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說興趣是最好的老師，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有本身的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭。因此，在抓好專業(yè)課的同時，要本身去學習新聞類的專業(yè)知識，為以后打好基礎。四、與就業(yè)標的目的職業(yè)目標的差距在一年多的歷史專業(yè)學習中，經過仔細分析和思考，我認為本人并不適合從事歷史類專業(yè)的專門性研究工作，而我對于歷史系就業(yè)標的目的分析中的的新聞編纂部門較為感興趣。目前該職位對于專業(yè)對口型人才需求量較大，一般應具備以下潛力(1)具有較強的新聞意識和出色的寫作潛力，良好的悟性和執(zhí)行潛力;(2)思路開拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實，知識面廣;(3)具備良好的溝通潛力和氣質形象;工作職責心強，(4)具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;(5)較好的電腦排版操作技術

透過分析以上材料，我意識到我與該職位要求仍有必然差距。首先，我所學習的歷史專業(yè)與該職位并不合錯誤口，而且目前為止我還未接觸過系統(tǒng)的理論的新聞專業(yè)知識;其次，我的電腦操作技術和與人交往潛力也有待于進一步提高;此外，由于專業(yè)所限，目前我的寫作大多集中于歷史類論文方面，而對于新聞類的寫作訓練涉及較少。五、未來三年規(guī)劃A、潛力方面1、提高本身做事的計劃性和效率，力求做到最好;2、磨練本身做事的耐心，讓本身不會因中途而廢而懊悔，B、專業(yè)方面雖然我目前所學的專業(yè)與編纂工作并不合錯誤口，但歷史學是培養(yǎng)人綜合本質的基礎學科，我將以此為契機拓展我的知識面，提升我分析問題的潛力，為此我為本身的

大學生活做了如下規(guī)劃：大二：20__年11月到20__年1月用心復習好期末考試，要求每科成績不低于80分。20__年1月到6月，學習好專業(yè)課，拓展知識面;透過英語四級，在此基礎之上不停學習編纂專業(yè)知識不停豐富本身同時加強與人的溝通與交際潛力;大三到大四：全面?zhèn)鋺?zhàn)考研上學期4～6月(20__年)打基礎

目標與任務：掌握考試資料的基礎知識，建立考試資料的基本體系。

英語用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽力訓練不停，兼顧六級原則，以六級聽力要求為準。整體到達六級水平。暑期7。10～9。1提高階段

目標與任務：解決重點難點，開始單元習題每一天9小時，每周小結，每章自測。英語歷年真題閱讀或試卷實戰(zhàn)。循序漸進，分項突破。單詞、聽力不停。專業(yè)比及8月大綱出來，盡快買好參考書，作好專業(yè)課復習計劃。政治等7月大綱出來，買好參考書，報輔導班進行系統(tǒng)化學習。9月～10月重點階段

目標與任務：不變提高復習到位。英語歷年真題閱讀至少再過一遍(求質不求量)，做一套完整的真題測試自己哪個環(huán)節(jié)最單薄，然后專攻，查漏補缺。專業(yè)參照大綱，進入系統(tǒng)復習，戰(zhàn)線拉開。政治進入強化，抓考點。11月～12月沖刺階段

目標與任務：到達實戰(zhàn)水平，全面復習，包管精力，12月進入沖刺。英語整體上找到感覺，重抓作文和弱項突破專業(yè)生成系統(tǒng)，牢不行破政治模擬，真題。理解加背誦結合。

目標和任務：整理各科的重點、必考點、猜題點，生成記憶手冊，背記憶手冊調整心態(tài)，用心應考。此外也會找一些與編纂相關的工作，因為當前的本科生就業(yè)形勢較為嚴峻，我會做好兩方面的打算。結語目標決定行動，行動決定效果。既然我已選取，我肯定會全力以赴。誠然，我也明白抱負與現(xiàn)實反差會讓人無奈乃至絕望，但我相信，再長的路也要也要一步步走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達我會為我的選取拼搏奮進，即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏;即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我也總會明白哪邊是北、哪邊是南。因為我明白，我的夢前行在路上，我會勇往直前，我的未來不是夢!

大學生職業(yè)生涯計劃書篇5

一、自我分析

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經濟狀況：父親是公務員，總體經濟情況較好.

家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

2、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。

實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員;

學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研17咳嗽17;

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

經商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內容：

指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術操作規(guī)程，嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質量符合藥典規(guī)定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產質量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿易增長最快的朝陽產業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數據表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結論：

職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術與管理相結合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務副院長——院長

四、計劃實施

1、短期計劃(大學計劃)

時間跨度：20__——20__

總目標：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容：

大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習專業(yè)知識，并取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產黨。

2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度：20__——20__

總目標：實現(xiàn)質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20__——)

總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術及領導、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

五、評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

1、評估的內容：職業(yè)目標評估：如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據實際情況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據市場及個人愛好，適當改變專業(yè)內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

結束語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

大學生職業(yè)生涯計劃書篇6

一.個人情況

時間：(__年-__年，____歲至____歲)

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護士

總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況：讀完本科

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的老師

三.行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者

四.個人分析與角色建議

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作

(2)性格：內外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想

2.角色建議：

父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”;

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

老師：確定目標，勇往向前。

同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。

1.-__年：

成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗具備精湛的業(yè)務能力

2.__年-__年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

經濟目標：4000-7000元/月

3.__年-__年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

經濟目標：6000-10000元/月

六.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;

八、解決方法

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。(2)養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

大學生職業(yè)生涯計劃書篇7

一.目標的確定.

我的目標是在畢業(yè)后十年內成為一名優(yōu)秀的護士長，首先在大學期間通過專升本獲取本科學士學位，之后再考取護士執(zhí)業(yè)資格證，再到初級護士—初級護師—中級主管護師—副主任護師—主任護師，最后實現(xiàn)我的理想目標：護士長。

綜合我自己的職業(yè)興趣愛好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線，也是最基本的，就是在大學期間將護理的基本知識學好，努力掌握好專業(yè)知識，并考取本科學歷，通過專升本將自己弄得學歷提高，一步一步，腳踏實地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長自己的護理經驗，逐步朝自己的目標前進，實現(xiàn)自己的夢想。機會是留給有準備的人，我會通過不斷地學習來提升自己，把握自己的人生。

二.自我分析.

我是一個平凡的女孩，出身在農村家庭，今年19歲，我是一個性格開朗、活潑的女孩，但是我有時也會很安靜，因為我也很喜歡去圖書館看書。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作。可能也由于高中時期，擔任了班上的衛(wèi)生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進入大學以后，也是老師對自己的肯定，擔任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門分配的任務都能按時完成，能合理的安排好學習與工作的時間。人無完人，每個人都不是十全十美的，當然也包括我，我的缺點就是做事不太果斷，會猶豫不定，需要下很大的決心，有時甚至也不能堅持下去，‘‘三天打魚，兩天曬網?！?/p>

所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃，確定好目標堅持下去，改變自己的缺點。

三.家庭環(huán)境分析.

父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很嚴厲，也許是因為他們身有所受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運，所以在學習方面比較嚴厲，他也經常教導我做人要誠懇做人、踏實做事，人要敢于拼搏。也因為父母長時間的勞累，導致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業(yè)的時候，父母就很希望我能選擇護理，因為可能覺得女孩子從事老師、護士這方面好一點，工作也穩(wěn)定，而我選擇護理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當一名出色的護士，我也將喜歡醫(yī)學，父母的期望和教導將激勵著我前進。

四.學校環(huán)境分析.

我校的護理專業(yè)在各位領導、老師、同學們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風景線，在這一片沃土上成長，我感覺很榮幸，同時能在這所學校學習護理專業(yè)，我也很榮幸。我校教學設施健全，有很好的文化底蘊，在這里我能學到許多護理護理方面的知識，使我們掌握護理學基本理論，基礎醫(yī)學等基本知識。把我們培養(yǎng)程具有良好的護理職業(yè)道德，具有初步的護理教育及護理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生，保健機構從事護理和預防保健工作的護理高級專門人才。

五.社會就業(yè)前景.

當今社會政局穩(wěn)定，市場廣闊，社會經濟正在穩(wěn)定的高速發(fā)展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高，人們對護理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦，社會也需要大量的醫(yī)學人才。人口老年化越來越嚴重，老年人也越來越多，這就更需要一大批具有護理保健知識的高級護理專門人才?？傊?，社會就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂觀。

六.職業(yè)分析.

護理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。根據衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到20__年我國對護士的需求將增加到232.5萬人，平均年凈增加11.5萬人。這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老年化社會轉變，將來從事老年醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務的護理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化，民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，護理專業(yè)在這個社會很吃香。

八.總體計劃.

時間：20__-20__年.

在大學期期間努力學習，讓自己掌握關于護理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準備?？既∷募売⒄Z資格證、計算機一級證、護士執(zhí)業(yè)資格證，并且在課余時間來學習護理課堂學不到的知識，還要了解護理專業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學校組織的社團活動和社會實踐活動，來鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團隊精神。

時間：20__-20__年。

在這段時間，我要一邊學習一邊在社會時間，為將來的工作做準備，為自己的理想打好基礎。

時間：20__-20__年。

走上工作職位，并且增加自己的工作經驗，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過學習來提高自己的學術水平，認真從事教育工作。

時間：20__-20__年。

在這段時間慢慢的從中級護師一級一級轉變?yōu)樽o士長，無論是從專業(yè)知識還是實際操作都不斷加強，達到護士長的水平，最終實現(xiàn)自己的理想。

九.結束語。

人生規(guī)劃對于人的一生來說至關重要，生命無法再來一次，一個人也沒有權利選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認真規(guī)劃，加以實施，你的人生將會更加充實，但只說不做假把戲，只有付出實際行動才會取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會讓一切皆有可能。

大學生職業(yè)生涯計劃書篇8

一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

(20__年-20__年，20歲至30歲)

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)基