勇于擔當主題演講稿范文（4篇）

勇于擔當主題演講稿范文尊敬的?各位領導、?各位同事大?家好：首?先感謝公司?領導給我提?供了這樣一?個突破自己?、展示自己?的機會。讓?我可以敞開?心扉，和大?家一起__?_我的收獲?和感動。?俗話說“好?水釀好酒，?好土塑好壺?，好的環(huán)境?造就好的人?才”。所以?，我感謝航?三讓我這粒?種子能在沃?土中成長；?感謝同事們?對我的幫助?。工作的磨?練，讓我少?了一份天真?、莽撞，多?了一份成熟?、穩(wěn)重，更?多了一份責?任心。讓我?更懂得珍惜?生活、珍惜?工作、珍惜?這份來之不?易的責任。?所以，今天?，我演講的?主題是《學?會感恩，擔?當責任》。?卡耐基說?過：“有兩?種人絕對不?會成功：一?種是除非別?人要他做，?否則絕不會?主動負責的?人；另一種?則是別人即?使讓他做，?他也做不好?的人。而那?些不需要別?人催促，就?會主動負責?做事的人，?如果不半途?而廢，他們?將會成功。?”在這個?世界上，每?一個人都扮?演著不同的?角色，每一?種角色又都?承擔著不同?的責任。生?活總是會給?每個人回報?的，無論是?榮譽還是財?富，條件是?你必須轉變?自己的思想?和認識，努?力培養(yǎng)自己?勇于負責的?工作精神。?一個人只有?具備了勇于?負責的精神?之后，才會?產生改變一?切的力量。?人可以不偉?大，人也可?以清貧，但?我們不可以?沒有責任。?任何時候，?我們都不能?放棄肩上的?責任，扛著?它，就是扛?著自己生命?的信念。責?任讓人堅強?，責任讓人?勇敢，責任?也讓人知道?關懷和理解?。因為當我?們對別人負?有責任的同?時，別人也?在為我們承?擔責任。?誰也不能改?變誰，只有?自我改變，?才能使身邊?的萬物改變?，不要抱怨?什么埋怨什?么，一定對?自己說沒有?什么不可能?的，只要肯?做，堅持，?自信，執(zhí)著?我相信明天?的路一定更?會美好。?工作首先是?一個態(tài)度問?題，在崗一?日，盡責一?天，認真執(zhí)?行，不找借?口。想要成?為一名優(yōu)秀?的施工員，?要有責任感?，不能因為?工作中小事?繁雜而采取?敷衍應付的?態(tài)度。而要?以高度的責?任感對待自?己的工作，?追求___?，盡量把每?個細節(jié)做好?，盡可能的?了解施工現?場多樣化需?求。用自己?的特長和學?到的理論指?導工作，以?高度的責任?感去面對工?作中的種種?挑戰(zhàn)。我?身邊的同事?們，在工作?中讓我感觸?最多的就是?責任。我數?不清他們有?過多少先進?事跡和感人?故事，也道?不盡他們做?了多少無私?奉獻，責任?在他們身上?已經被分解?，每一個專?注的眼神，?每一次仔細?的探究，每?一次無怨無?悔的深夜加?班，無時無?刻不在詮釋?著“責任”?的含義。所?以我們說責?任是職場最?強的能力，?與此相對應?，感恩則是?職場最大的?動力。懷?著感恩的心?去工作，對?事業(yè)忠心耿?耿，對工作?積極負責，?用奔放的熱?情、洋溢的?___、滿?腔的赤誠去?對待工作你?就不會產生?抱怨、感到?乏味；你會?覺得工作是?為自己；在?受到批評時?就不會感到?委屈；你才?能真正做到?嚴以律已寬?以待人，你?才會發(fā)現工?作的美麗。?因為在工作?中，我們可?以找到自信?，并從中獲?得經驗和樂?趣；在工作?中，我們可?以找到寄托?，有了目標?和前進的航?向。當然，?無數的艱難?困苦會時時?考驗我們的?心智，工作?的壓力也會?令我們有不?堪重負之感?，但只要相?信，生活在?給予我們挫?折的同時，?也賦予了我?們堅強，擁?有感恩的心?，我們就能?夠積極地應?對工作中的?各種困難，?順利到達成?功的彼岸。?人學會了?承擔責任。?就要學會感?恩，感恩父?母，感恩老?師，感恩單?位，感恩同?事，感恩朋?友，是他們?給了我們一?個平臺和空?間。學會感?恩是擔當責?任的基礎，?成功不是一?種機會，而?是一種選擇?，學會感恩?，選擇責任?。感恩家?人，最愛你?的家人，要?理解，體諒?，包容每一?個家庭成員?；應該學會?自我負責的?責任，不要?為失敗或者?自我的任性?找借口，只?有為失敗找?方法才行；?學會調整心?態(tài)，怎么過?也是一天，?所以一定心?懷感恩肩負?責任的做好?每一天才行?。人與人?之間應該相?處的之道是?：人都有長?處，相互學?習：人都有?短處，相互?寬容；人都?有難處，相?互幫助，人?都有苦處，?相互體諒；?人要懂得感?恩。用心?做事，用情?做人。出門?走好路，開?口講好話。?要想得到愛?就先學會愛?別人。承擔?責任沒有該?不該只有要?不要。千萬?不要欺騙自?己，你最終?將被欺騙的?更慘。人最?大的敵人是?自己。贊美?人也是在積?德行善。?承擔責任沒?有對錯只有?選擇，當一?個人無法改?變環(huán)境的時?候要學會改?變自己。我?們要活于當?下此刻，當?不能改變過?去的痛苦，?就要找到快?樂，沒有快?樂的地方，?只有快樂的?人。讓我們?用全身心的?愛迎接每一?天，做快樂?的自己。?責任來自于?對___的?珍惜和熱愛?，來自于對?___每個?成員的負責?，來自于自?我的一種認?定，來自于?生命對自身?不斷超越的?渴求——責?任是人性的?升華。學?會感恩，感?恩身邊的每?一人，感恩?社會，感恩?單位，一個?懂得感恩的?人才會學會?責任勝于一?切。責任是?一種精神，?責任就是榮?譽。我們?應該懷著一?顆感恩之心?，用自己的?實際行動去?擔當責任，?當我們帶著?一顆感恩之?心去履行自?己的責任時?，我們的內?心和人生也?會因此而顯?得豐盈和充?實。如今?的我，也努?力用自己的?實際行動，?詮釋著愛崗?、敬業(yè)，擔?當責任的真?諦，是公司?這個大家庭?，給了我實?現夢想的機?會，為我提?供了施展才?華的舞臺。?所以我時刻?懷著一顆感?恩的心。正?是這種心情?，激發(fā)著我?不滿足于普?普通通的工?作表現，一?切都想做到?最好；正是?這種信念，?鼓舞著我勇?敢的去承擔?起這份屬于?我的責任，?用自己的力?量，為航三?的輝煌添磚?加瓦。勇于擔當主題演講稿范文（二）責?任如陽光，?能激發(fā)潛能?；責任如甘?露，能凈化?心靈；責任?如燭光，能?照亮人生；?勇敢擔當，?源于強烈的?事業(yè)心、責?任感。沒有?干事創(chuàng)業(yè)的?崇高追求，?沒有昂揚向?上的精神狀?態(tài)，沒有舍?身忘我的拼?搏精神，事?業(yè)是不可能?成功的。一?個人不論職?務高低，一?旦走上了工?作崗位，就?意味著肩挑?擔子，背負?責任。責?任是人與生?俱來的一種?約束、一種?使命。做人?有責任，做?事有責任，?作為一名黨?員、一名基?層公務員更?應有責任。?責任是什么?。責任就是?分內應做的?事情，是崗?位職責范圍?內應承擔的?任務，是“?在其位”應?當完成的使?命，是“食?俸祿”必須?不講任何條?件任何價錢?去做好的工?作。不論其?范疇多么廣?泛，也不論?其內涵多么?豐富，責任?都既是一種?客觀需要，?也是一種主?觀追求；既?是自律，也?是他律。正?因為如此，?我們說，責?任是成就事?業(yè)的可靠途?徑，是實現?人的全面發(fā)?展的必由之?路。那么?，作為黨員?，我們必須?時刻認清責?任，不畏責?任，勇于承?擔責任，樂?于承擔責任?。要在其位?，謀其政，?把高標準履?職盡責作為?基本要求，?做到日常工?作能盡責、?難題面前敢?負責、出現?過失敢擔責?。工作中要?時刻不忘肩?負的神圣職?責，勇挑打?贏重任，在?矛盾和問題?面前敢抓敢?管、敢于碰?硬；面對重?大原則問題?要立場堅定?、旗幟鮮明?；面對改革?發(fā)展深層次?矛盾問題要?迎難而上、?攻堅克難；?面對急難險?重任務要豁?得出來、頂?得上去。這?是對群眾負?責，對黨和?政府負責，?更是對自己?工作負責、?人品負責、?人生負責。?俗話說。?“沒有金剛?鉆別攬瓷器?活”，勇于?擔當不是逞?匹夫之勇，?而是要有著?眼大局的視?野，創(chuàng)造性?地解決問題?的能力，如?果水平跟不?上，只會好?心辦壞事。?要做到能夠?擔當，就必?須不斷學習?、不斷實踐?、不斷總結?。要堅持從?群眾中來到?群眾中去，?加強與群眾?的血肉聯系?，經常深入?到群眾中去?，問計于民?，問需于民?；要善于總?結工作經驗?，正確的對?待成績和失?誤，不斷的?促進工作開?展。作為?一名___?員，我們要?不斷加強自?身修養(yǎng)和能?力，肩負起?歷史賦予我?們的責任，?勇于擔當，?全心全意為?人民服務。?勇于擔當主題演講稿范文（三）尊敬的領?導、各位同?事：大家?好。我叫_?__，來自?園林股。我?演講的題目?是《人人敢?于擔當，共?創(chuàng)綠色家園?》。責任?是一種催人?奮進的力量?，是一種擔?當的情懷。?人生是一種?擔當，做好?園林工作更?是一種擔當?。敢于擔當?的人生，書?寫著偉大，?鐫刻著璀璨?。___?理有言：“?事不避難，?勇于擔當。?”有無擔當?精神，是衡?量一個人素?質高低的重?要標尺。作?為一名普通?職員，最根?本的是把工?作做好，為?單位承擔自?己應盡的責?任。而這個?責任，包含?了兩層意思?：分內的事?情和分外的?事情。敢擔?當、會擔當?的人，都會?把分內事做?到使人滿意?，把分外事?做到讓人驚?喜；只有為?使命而拼，?為結果而戰(zhàn)?，才能真正?做到接受任?務不走樣，?完成任務不?打折。為了?讓我們單位?擁有更多敢?擔當，會擔?當的職員，?我們要從勤?于擔當、嚴?于擔當、善?于擔當和精?于擔當等方?面做起。?國家黃藍戰(zhàn)?略助的實施?，黃河三角?洲的開發(fā)，?為我縣發(fā)展?帶來了機遇?，也為我縣?園林事業(yè)帶?來了發(fā)展與?機遇。面對?機遇與挑戰(zhàn)?，去年我縣?成功創(chuàng)建省?級園林城市?，我縣園林?綠化水平有?了很大的提?升。但距國?家園林城市?標準還有很?大差距。在?以后的工作?中，我們應?該牢牢樹立?“勇于擔當?”的信念，?破除怕擔風?險、不敢作?為的思想。?勇于擔當?就要有應對?挑戰(zhàn)的氣魄?。青年__?_曾經寫下?這樣的話：?“河出__?_，因有太?華抵抗而水?力益增其奔?猛；風回_?__，因有?___為隔?而風力益增?其怒號”。?面對我縣當?前園林事業(yè)?復雜而落后?的形勢，我?們就應該有?“因為有阻?力，所以更?有動力”的?激流勇進、?奮力爭先的?意志和氣魄?，樹立一種?敢抓敢管、?敢作敢為、?敢闖敢試的?新狀態(tài)。?勇于擔當，?就要在攻堅?克難中砥礪?品質、錘煉?作風。作為?年輕干部應?具有充__?_的精力和?體力，但在?現實工作中?，也存在個?別年輕干部?工作上拈輕?怕重，個人?得失上斤斤?計較，遇有?棘手問題或?出現失誤時?，慣于推脫?和撇清自己?的現象。年?輕干部應勇?于擔當，在?艱苦和復雜?環(huán)境中砥礪?品質、錘煉?作風。要不?怕苦累，不?推不拖，積?極干、主動?干，敢于負?責，不怕挫?折，不怕承?擔責任。要?不斷培養(yǎng)責?任意識和擔?當意識，工?作中不患得?患失，要事?事沖在前面?、干在前面?，有功多讓?，有過不推?，處處發(fā)揮?模范作用，?以良好的精?神面貌把園?林綠化工作?做精、做細?、做實。從?而樹立自我?形象，贏得?大家認可。?勤于擔當?是一種習慣?。許多人能?獲得事業(yè)上?的成功，就?在于他們比?別人多擔當?了一些事。?園林工作瑣?碎而繁雜，?在日常工作?中要勇于擔?當，敬業(yè)勤?力，志存高?遠，無私奉?獻。敬業(yè)不?是加班加點?，敬業(yè)不是?任勞任怨。?敬業(yè)就是把?自己的工作?當作一種精?神享受的人?生體驗。愛?崗敬業(yè)是人?類社會最為?普遍的奉獻?精神，它看?似平凡，實?則偉大。在?日常苗木移?植過程中，?園林工人通?過學___?結，摸索出?了去除樹冠?、適度斷根?、原地養(yǎng)護?、同向移植?等科學規(guī)范?的操作流程?，極大提高?了苗木移植?成活率，降?低了成本。?只有愛崗敬?業(yè)的人，才?會在自己的?工作崗位上?勤勤懇懇，?不斷地鉆研?學習，一絲?不茍，精益?求精，才有?可能為社會?為國家做出?崇高而偉大?的奉獻。?精于擔當是?一種素質。?平時不注重?學習，一旦?面對困難，?有的人束手?無策，無從?下手；有的?人臨陣磨_?__，手忙?腳亂；有的?人患得患失?，擔心失誤?。因此，一?個人僅專業(yè)?化是不夠的?，只有職業(yè)?化的人才能?飛在別人的?前頭，讓人?難以超越。?結合當前城?市綠化的需?要，我們科?室積極__?_綠化工學?習，并以身?作則，極大?提升了工作?水平和自身?素質。對?此，我們要?大力提倡擔?當的精神，?然后提升、?完善擔當的?能力?？朔?自私自利，?打小算盤，?算小賬的不?良傾向。以?身作則，用?實際行動，?為了我縣園?林事業(yè)的良?好發(fā)展做出?我們力所能?及的力量。?勇于擔當主題演講稿范文（四）學習了科?學發(fā)展觀，?我深刻的認?識到教師的?責任重大，?最近結合科?學發(fā)展觀看?了《三份責?任七分能力?》這本書后?，內心只有?一個想法，?態(tài)度決定一?切。在教師?這個職業(yè)中?我首先應該?具有的就是?責任心，它?比什么都重?要，有了責?任心就會有?愛心。師?愛是一種奉?獻，師愛是?一顆愛心，?師愛一份責?任。人民教?師使命崇高?，責任重大?;人民教師?鐵骨錚錚，?擲地有聲;?人民教師是?人類靈魂的?工程師，從?事著太陽底?下最光輝的?職業(yè)。愛崗?敬業(yè)，愛心?育人，以德?育有，服務?育有，是我?們永恒的主?題，也是教?師職業(yè)道德?的靈魂。?教育事業(yè)是?良心事業(yè)，?教育事業(yè)是?愛心事業(yè)，?忠誠黨的教?育事業(yè)是需?要我們每位?教師有足夠?的愛心、耐?心和責任心?。從這個意?義上，我們?可以這樣說?，一名教師?只有堅持愛?崗敬業(yè)，愛?心育有，以?科學和理論?武裝自己，?以正確的輿?論引導群體?，以高尚的?情操塑造學?生，以優(yōu)秀?的成績鼓舞?家長，方可?稱得上是師?德高尚，業(yè)?務精良。也?只有始終堅?持以人為本?，以德育人?，充分尊重?學生要格，?按照學生個?體差異，盡?心盡力，用?自己的拳拳?愛心滴滴真?情，像教自?己的親骨肉?一樣，手把?手，一橫一?豎，一行路?，一絲不茍?，循循善誘?，辛勤耕耘?過教師，才?會懂得什么?是真心付出?，什么是含?辛茹苦;才?會明白幾滴?汗水，幾分?收獲，幾顆?星光，幾分?笑容的真諦?所在;也才?能真正品位?到教育工作?的辛苦和收?獲時的幸福?。我們可?能要面對新?的問題，適?應新的變化?，創(chuàng)造新的?生活，而這?全新的一切?，沒有腳踏?實地，沒有?盡職盡責，?沒有默默奉?獻又如何能?完成。愛崗?敬業(yè)說得具?體就是要盡?崗位職責，?把具體事物?一點一滴地?做好，把工?作時間一分?一秒地抓牢?。準備好每?一篇教案，?上好每一堂?課，做好每?一次作業(yè)批?改，把握好?每一名學生?的成長。這?就是敬業(yè)，?這就是愛崗?。這就是盡?職。我們?以什么樣的?精神對待工?作，決定著?工作的成敗?;以什么樣?的態(tài)度面對?學生，決定?著學生的成?長。我們的?態(tài)度決定著?學生的成長?，這就是教?育工作之所?以神圣的原?因，也應該?是師德水平?的重要體現?。學生就好?像花草樹木?趨向于陽光?一樣，趨向?于教師。學?生的這種向?師性表明，?教師對他們?來說，實在?是太重要了?。我們應該?是學生生活?中、心靈上?最重要與震?撼的人物。?他們每天的?大部分時間?，是同我們?在一起或是?在我們的影?響下度過的?。他們是不?是能生活得?有意義，是?不是能學得?有效果，是?不是能健康?成長，是不?是幸?？鞓?，都和我們?有太大的關?系。他們