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文檔簡介
幼兒園個人的讀書心得體會5篇幼兒園個人的讀書心得體會5篇
魯迅就是一個堅持長期讀書的人。在冬天嚴(yán)寒的夜里,凍得堅持不下去的時候,他就拿一顆辣椒放在嘴里嚼,辣的滿頭大汗,也就忘了嚴(yán)寒。下面由我給大家共享一些關(guān)于幼兒園個人的讀書心得體會,希望對大家有所幫助。
幼兒園個人的讀書心得體會(篇1)
“五一”假期,我讀了一本好書《生命的留言》,是身患癌癥晚期的陸幼青。這本書是在生命的最后幾個月里帶著強烈的身體痛楚、傾注個人的最后力氣寫成的。
,他是一個非常堅強、幽默、樂觀而又很有士氣的人。在這樣一種絕望下,他給我們展現(xiàn)出來的仍然是一種淡淡的藍色,而不是沉沉的黑色,這已經(jīng)是一種奇跡。我不知道,他是怎樣把握情緒的抖動,依然在悲傷中站立,是真正的堅強?還是絕望之后的平靜或是身為男人的固執(zhí)?
人生原來,可能都是綠色的,就像一株草或是一棵樹,這也就難怪,病中的陸幼青,會一次又一次要求妻子,幫自己逃出家門,去湖邊、去草地上,去一切和自然有關(guān)的地方,這個時候,也許只有綠色才能撫慰他。
讀著此書,感覺非常精彩,也非常感動,就像崔永元說的:陸幼青的文字往那一放,你再寫什么都頓生難度。
讀著此書,感覺給自己增添了很好的一筆精神財寶,受益匪淺。啟示一:雖然疾病的痛苦讓陸幼青難于言說,他仍然希望他的家人的生活不要有一絲陰影;他還呼吁:快樂起來吧,伴侶們,不要為年齡、健康、容貌、金錢、職務(wù)、公平之類的事情而不快樂。假如你不快樂自己,那世間事豈不變成荒唐事,比如:無論你多么有錢都沒有用,由于你不快樂。
啟示二:當(dāng)誘惑來自內(nèi)心,千萬當(dāng)心。人生的功課實際就是一門,就是對各種誘惑的取舍啊!所謂成功者,是指他們拒絕了很多真的誘惑;所謂失敗者,只緣他們信任了很多假的誘惑。在誘惑面前的勞碌多是失敗者。
幼兒園個人的讀書心得體會(篇2)
前言:幼兒園四月“書香校園”活動在園內(nèi)、班級進行好書漂流活動。這活動的熱朝感染了我們每個人,我兒子已是小學(xué)六班級的學(xué)生每學(xué)期老師都推舉一些適合他們年齡的讀本。我也會跟著閱讀,讀起來還是很有童趣的,例如《你會找到聰慧泉》、《爸爸、媽媽、我和她》等,但其中的《海倫.凱勒》這本書給我感受最深,它寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不行想象、不行忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并把握了五種文字;24歲時,她把以優(yōu)異成果畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府、人民的贊揚和高等院校的嘉獎。一個盲聾人能取得這么的成就,是何等令人驚呀!假如海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,然而她并沒有向命運低頭。她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路,并為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博、令人敬佩的人。
海倫的一生,是不平凡的,她給以人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不饒的一生,給以那些殘疾人以生活的士氣和力氣,莫非?對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今日要看看什么?這使我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美妙的時間,珍惜這幸福的生活。
我看完書后,深刻地熟悉到:一個人能不能取的成就。不在于條件的好壞,而在有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力氣,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,制造條件,主宰自己的命運,海倫不就是這樣的榜樣嗎?
這些日子,我常常深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫.凱勒那光輝的一生,為我們作出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路.
幼兒園個人的讀書心得體會(篇3)
這個世界上有一種職業(yè),是全天侯的,從干上的那一天起,就永久沒有退休的可能;而且不準(zhǔn)請假,不得偷懶,不行以休息,白天黑夜都得上班,并且沒有薪水——薪水在其他地方掙,然后往這兒花;這種職業(yè),叫做父母。
教育好自己的子女,就要從培育好子女各方面的良好習(xí)慣開頭,有人說,培育好習(xí)慣就像往銀行里存錢,隨時都可以取出來用。有了一個好習(xí)慣,就似乎在銀行里存了一筆錢,有了兩個好習(xí)慣,就存了兩筆錢??好的習(xí)慣很多,就等于在銀行里存了很多錢,一輩子都可以取之不盡?!妒郎献顒澦愕慕逃芬粫瑥摹巴晷枰嘤?8種好習(xí)慣”種,每一種好習(xí)慣都從故事引入,再讓我們思考學(xué)到了什么讓人可以從中學(xué)到知識,再運用到實踐中。例如:書中在培育孩子“遵守諾言的習(xí)慣”里,引用了《宋慶玲的故事》,故事里的小慶玲為了她之前答應(yīng)叫教小珍疊花的`事,而放棄了全家到一個很好玩的伯伯家做客,而不知怎么,她等了一個下午,小珍也沒有來,爸爸遺憾地說“早知道就一起出去,慶齡一個人在家多孤獨?????啊”。懂事的小慶齡卻說,我們約好的,我原來就應(yīng)該遵守自己的諾言,要不然我就是跟你們出去玩了,也不會高興??!從這個故事里,我們學(xué)到了什么呢?小慶齡是自己決定留下來的,這一點很重要。她一定也是想去那個伯伯家做客的,但是最終放棄了,是由于在她心目中留下了等小珍更重要。我們從故事里不難猜到,信諾言,不僅讓守諾的慶齡快樂、有尊嚴(yán)、也讓小珍有了平安感和信賴。
我們可以怎么做呢?1)、凡向孩子許諾言,就要盡量兌現(xiàn);2)事前提醒孩子諾前三思,事后提醒孩子兌現(xiàn)諾言;3)發(fā)現(xiàn)孩子守信用,要準(zhǔn)時表揚;4)不“逼”孩子許不行能兌現(xiàn)的諾言。孩子在成長中,需要培育的習(xí)慣實在是很多,假如你的孩子有了許多良好的習(xí)慣的
話,作為家長的你,是不是很劃算呀!
幼兒園個人的讀書心得體會(篇4)
睡覺——在生活中是不行缺少的,人們對睡覺再熟悉不過了。睡覺簡潔而平凡,可能在人的心目中沒有什么特殊可談之處了??墒切“嗟墓蚕黹喿x中就有一篇《上床睡覺》的故事?!渡洗菜X》這本讀本是講了一個非常好玩的關(guān)于動物睡覺的故事,大大小小的動物都到一張床睡覺,一個一個動物接著來,小蛇、獅子、斑馬上床去睡覺,它們的表情都很高興;但河馬、大象上床去睡覺時,床上的動物表情又是怎樣的,高興還是不高興呢?床上的動物們?yōu)槭裁床桓吲d呢?到最后,床終于塌了,動物全都住院了。
這么簡潔的故事怎樣教幼兒呢?其實這個故事表面上是很簡潔,但它有很多空間給我們挖掘的地方,如何更好地發(fā)揮讀本的教育功能。除了教幼兒朗讀故事之處,還能從讀本當(dāng)中獵取什么知識呢?讀了這本書,孩子能夠?qū)W會什么呢?其實在《上床睡覺》這個故事中,奇妙的融入了數(shù)的概念、量的體驗有關(guān)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識閱歷。如小蛇和河馬、大象的對比,動物與枕頭的一一對應(yīng)關(guān)系等。并且在閱讀的過程中更能啟發(fā)幼兒樂觀思考問題解決問題的能力。
從動物們上床睡覺到動物們都住院了,在讀本的圖畫信息非常豐富,有很強的敘事性從畫面來猜測和推斷故事情節(jié)的進展。比如,全部的動物都上床睡覺了,哪床將會發(fā)生什么變化呢?這里可以讓幼兒不斷的猜測和推斷。在這樣的情節(jié)中不斷進展幼兒的推理能力,同時培育幼兒更有效地觀察的方法。比如小蛇的尾巴卷樹上緊緊的,動物們的表情等等。整個故事的趣味性很強,能讓幼兒充分體會閱讀的樂趣。
幼兒園個人的讀書心得體會(篇5)
還是在學(xué)校讀書的時候,很難得的一次機會,我們學(xué)校請來了著名兒童文學(xué)作家彭懿為我們講解圖畫書。記憶深刻的是,他在這場講座里多次提到了一本書《活了100萬次的貓》。當(dāng)時一直很想看,可翻遍了整個圖書館都沒有找到這本書。今日終于有機會見一見這一只傳奇中的貓了。
這只讓人望而生畏的貓為我們敘述了一個怎樣的故事呢?
有一只貓,它的過去,也就是它的前半生,是一個不死身,死了一百萬次又活了一百萬次,盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓,然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓,但它卻活得渾渾噩噩,活到最后,連它自己都不知道為什么而活了。直到有一天,它變成了一只只屬于自己的野貓,愛上了一只美麗的白貓,它才頭一次知道為什么而活。當(dāng)心愛的白貓死去了,這只100萬年沒有哭過沒有死的貓,放聲大哭,然后安穩(wěn)死去。
這是一本有關(guān)生命意義的偉大寓言。蘊涵了自我與愛情,生與死的偉大哲理。什么才是真愛?沒有自我會有真愛嗎?假如我們活得連自己是誰都不知道,整天看別人的臉色行事,怕別人說這樣說那樣。那么我們有說愛的資格嗎?那樣的愛也同樣是虛偽的吧。有多少人一生找不到“我”而找不到愛,找不到靈魂的歸宿?教育的目的是什么?在我看來,教育不是讓孩子變成“他”,變成另一個“你”。而是幫助孩子找到自我,確定自我,進展自我。
我個人認為《小熊的柵欄》這一本讀本很值得閱讀,它是接近生活的一個讀本。讀了這個讀本就會感覺到是農(nóng)村的生活一樣,它體現(xiàn)的是農(nóng)村現(xiàn)實生活的常遇到的事情。小熊種蘿卜,為防止小兔頭吃蘿卜而做柵欄,
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