小班體育教案《毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了》

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小班體育教案《毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了》小班體育杰出教案《毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了》

幼兒園小班體育教案：毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了

活動(dòng)目的：

1、自學(xué)追隨韻律移動(dòng)身體

2、自學(xué)彎曲和卷曲的動(dòng)作

3、進(jìn)一步增強(qiáng)身體的靈活性

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

音樂(lè)、地毯、各種多寡相同的拱形門

活動(dòng)過(guò)程：

一、毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了

在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯，并播出輕快、開(kāi)朗的音樂(lè)，和幼兒一同飾演大毛毛蟲(chóng)。

1、“春天去了！看看，地上存有許許多多的小毛毛蟲(chóng)。”老師和幼兒一起躺在地上民主自由卷曲身體。

2、“大毛毛蟲(chóng)喝樹(shù)葉，一天一天長(zhǎng)大了?！崩蠋熍c幼兒追隨音樂(lè)節(jié)奏左右移動(dòng)。

3、“最后大毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，變?yōu)榱艘恢幻利惖暮??！庇變郝龞|站出來(lái)，彎曲身體。手腳民主自由向左右上下彎曲，慢慢腳跟距地，幾下吸氣，手向左右緩緩卸下，腳跟著地，幾下呼氣。

二、蝴蝶的游戲

在活動(dòng)場(chǎng)地上布置各種多寡相同的拱形門，并播出悠揚(yáng)、節(jié)奏感弱的音樂(lè)，和幼兒一同飾演大蝴蝶。

1、“春天的公園真美，四處就是鮮花和綠葉，大蝴蝶在這里已經(jīng)開(kāi)始了捉迷藏?！?/p>

2、老師用身體、器材構(gòu)建各種多寡相同的山洞，非政府幼兒展開(kāi)游戲。

3、情景游戲：《釣蝴蝶》

老師飾演釣蝴蝶的人，幼兒飾演大蝴蝶。在音樂(lè)演奏下抓取蝴蝶，大蝴蝶則四處閃避。被捕捉到的小蝴蝶下場(chǎng)歇息，并作拉拉隊(duì)為在場(chǎng)上的小朋友助威。音樂(lè)完結(jié)后，回到場(chǎng)地上的蝴蝶為“蝴蝶小明星”.

三、整理活動(dòng)

幼兒四散東站到場(chǎng)地上，在柔和的音樂(lè)演奏下，老師非政府幼兒收緊身體。

1、“玩玩了一天老頭子呀，大蝴蝶們必須歇息了”。幼兒俯臥，雙手自上而下抬起

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