小班科學(xué)教案《特別的聲音》_第1頁
小班科學(xué)教案《特別的聲音》_第2頁
小班科學(xué)教案《特別的聲音》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班科學(xué)教案《特別的聲音》小班杰出科學(xué)教案《特別的聲音》

活動(dòng)目標(biāo):

1、獨(dú)立自主找尋周圍糟境中的聲音。

2、辨認(rèn)出用同一種"工具"敲打相同的東西,收到的聲音就是相同的。

活動(dòng)重難點(diǎn):獨(dú)立自主找尋周圍糟境中的聲音并辨認(rèn)出用同一種"工具"敲打相同的東西,收到的聲音就是相同的。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

小勺若干,

活動(dòng)過程:

一、設(shè)計(jì)情景

鼓勵(lì)幼兒講出生活當(dāng)中的各種聲音

師:我們家里有個(gè)小懶蟲,每天早上都必須要到聽見一種小動(dòng)物的聲音才可以下班,你們猜可以就是哪一種小動(dòng)物的聲音。鼓舞幼兒想一想各種動(dòng)物的聲音。下班以后這個(gè)小朋友可以搞什么(上廁所,洗頭洗手喝茶洗澡。。。)喝飽飯了,這個(gè)小朋友必須回去幼兒園,一路上他可以聽見什么聲音(各種車聲,小攤小販的吆喝聲。。。)走進(jìn)幼兒園可以聽見什么(老師小朋友互相問候)

小結(jié):在我們的周圍你只要細(xì)細(xì)的傾聽,就可以找尋周圍糟境中的聲音。同時(shí)我們還能夠自己生產(chǎn)出來很多聲音。

二、用勺子敲打出來相同的聲音師;我們每個(gè)小朋友手里都存有一把勺子,大家動(dòng)動(dòng)腦子看一看它能夠收到什么相同的聲音。

三、活動(dòng)完結(jié)

師:今天我們辨認(rèn)出了周圍環(huán)境中存有很多相同的聲音去,而且有些聲音還非常的動(dòng)聽,而且我們也能夠自己締造很多相同的聲音,下面懇請(qǐng)小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論