告別初三的600字5篇

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可能你會(huì)選擇揮手道別，選擇輕輕地來(lái)，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好!相信天空總是藍(lán)，大?？偸菑V，前方總有光，道別總是輕……下面是我為大家整理的關(guān)于道別初三的作文600字5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

道別初三的作文600字1

在母校生活的日子將要要終止了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教導(dǎo)之恩的老師，離開我愛(ài)戴的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們快樂(lè)，爭(zhēng)吵的聲音，一切是那么的熟諳，一切都是那么的令人留戀……

記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么目生，目生的面孔，目生的景物，目生的教學(xué)樓，一切都令我怯懦。逐漸地，逐漸地，我和周邊的人都熟諳了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，可能在那一刻，我固執(zhí)了，記得，我初次體驗(yàn)考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了?從那次作弊事情后我就變得大膽起來(lái)了，勞績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái)，最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好勞績(jī)都是來(lái)源于他的指導(dǎo)、我的努力。老師，感謝你。

我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎?還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段慌張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或消沉的神情嗎?在沒(méi)有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)固執(zhí)。祝你們考上一所好中學(xué)。

站在學(xué)校操場(chǎng)，悄悄的聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)的每一句話，陽(yáng)光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬(wàn)千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流瀉，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌終止的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終究悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留，我不敢抬頭，由于怕你望見(jiàn)我流淚的樣子會(huì)心疼……

再見(jiàn)了，相伴我多年的同學(xué);再見(jiàn)了，對(duì)我有教導(dǎo)之恩的老師;再見(jiàn)了，我愛(ài)戴的母校。

道別初三的作文600字2

難忘班上同學(xué)一張張熟諳的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美觀的校園。更難忘那老師的淳淳教化。難忘，一切都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里彌漫了沖動(dòng)。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙和暖的手，扶助我樹立信仰，走出窘境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻對(duì)方，在我的心靈中的一絲喜悅，一絲撫慰，我們不會(huì)分開，不管走到天邊海角，我們都不會(huì)忘卻對(duì)方，由于我們的心連在一起。讓我來(lái)祈福我們的情誼天長(zhǎng)地久吧!

在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教化是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，花費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“新穎呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師感謝你們!

過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘卻她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的順耳多么的清亮，我感到母校是那么宏偉，那么和藹，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)

學(xué)校，我戀戀不舍。但我領(lǐng)會(huì)的知道，那將是我另一所母校。

難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活……

道別初三的作文600字3

窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺(jué)。真悶呀!此時(shí)水中的魚兒約莫也探出了小腦袋以換口氣吧!于是，我也來(lái)到教室外的走廊上透氣。

室外的空氣公然新穎些。我愜意地向樓下望去，只見(jiàn)一輛空貨車緩緩駛進(jìn)校園，呀!下起雨來(lái)了!雨是那么細(xì)，那么柔，似人與人之間那割不斷的情義。

那車逐漸駛到老師您的宿舍前，車仆人開啟了您的宿舍門，里外徘徊了好久，卻不見(jiàn)您的身影。

雨絲依舊飄著，灑著，想到好久沒(méi)有溜達(dá)享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了。來(lái)到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。

雨絲逐漸密集了，有力了，落在水中，泛起多數(shù)水波，一圈圈散開去，這時(shí)，我望見(jiàn)老師您坐在l老師的摩托車后向校園駛來(lái)，我就沒(méi)敢再停留在池塘邊，上樓去了。

此時(shí)，方才還沸騰的教學(xué)樓變得寧?kù)o極了，同學(xué)們都去午休了。

我又來(lái)到走廊上，透過(guò)雨簾，望見(jiàn)車仆人和您正在往車上搬東西，您還時(shí)不時(shí)用手推推眼鏡，我即刻明白了——您要走了。可是老師，為什么呢?好好的干嘛走呢?腦海中平日和您相處的畫面一時(shí)全涌上來(lái)。我景仰天空：老天，既然你也舍不得老師，用淚水挽留她，為什么又………

我看不清您了，老師，只望見(jiàn)您側(cè)身上車了，車啟動(dòng)了，駛向校園外了。車上載著您和您在這里的一切離開了，消散在在雨中。

我自身站在走廊上，百感交集，平日里您那幸福、璀璨的微笑又呈現(xiàn)在腦海中，平日里您那和藹可親而肅穆的臉龐又呈現(xiàn)出來(lái)。盡管還挨過(guò)您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來(lái)也是美好的。

老師，您雖然走了，但我不會(huì)忘卻和您度過(guò)的這一年，不會(huì)忘卻。

雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著，我照舊站在走廊上，悄悄地站著：老師，您確定要幸福!

道別初三的作文600字4

從書上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫。漫畫有著猛烈的譏諷性和幽默性，令人深思。

在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)吼叫，在車站的站點(diǎn)，立著一塊醒目的大牌，牌子上寫著五個(gè)大字“母子上車處”。原本理應(yīng)是母子優(yōu)先上車的地方，卻被四個(gè)五大三粗身強(qiáng)力壯的男人霸占著，他們無(wú)視了牌子上的字。原本理應(yīng)母子上車處排隊(duì)的是母子卻被擠到一邊。母親像是農(nóng)村來(lái)的，衣著弱小，頭上披著圍巾，抱著一個(gè)小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)。一臉怯懦和無(wú)奈。

在母子上車處等候的四個(gè)男人。第一個(gè)男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著一件皮外套，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)中年男人，理應(yīng)是一個(gè)干部。他一臉無(wú)所謂，若無(wú)其事的站著。其次個(gè)男人，氣勢(shì)凌人，頭戴軍帽，身材軍外套，眼睛瞇著，態(tài)度冷漠。第三個(gè)男人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實(shí)的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，像個(gè)學(xué)識(shí)分子。目光直直望著前方，不知在想什么。第四個(gè)男人，戴著口罩，穿著皮外套，眼神透露著慌張擔(dān)心?？瓷先ナ莻€(gè)醫(yī)務(wù)工。

這四個(gè)男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰(shuí)又想到他們都是“假文盲”呢?穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的偽君子，內(nèi)心齷齪，丑陋無(wú)比。他們?yōu)榱丝梢詢?yōu)先上車而霸占了母子優(yōu)先上車的地方，無(wú)視了標(biāo)牌上的五個(gè)字。

在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著“遏止踐踏草坪”的標(biāo)牌，可人們照舊去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見(jiàn)不鮮。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，不無(wú)視身邊的社會(huì)規(guī)矩，遵守社會(huì)規(guī)矩，做個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的!

道別初三的作文600字5

我們踩著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著，當(dāng)我們遇見(jiàn)十字路口，不必驚疑，那是我們與另一個(gè)人的相遇，它讓我們忘卻寂寞，原以為可以一向肩并肩走下去的伙伴，必有一場(chǎng)無(wú)言的道別，原來(lái)，有遇見(jiàn)，便有道別。

我站在涼亭上，枯萎的藤前，那里有時(shí)間的痕跡，我們?cè)谀谴螋[，抑或玩累了，坐在臺(tái)階上訴說(shuō)時(shí)間的機(jī)要。你問(wèn)：“喂，以后咱們幾個(gè)都買一棟樓的房子吧，這樣我住你樓上，他在住你樓下……”我說(shuō)：“那可不行，你那么吵，非把我逼瘋不成。”兒時(shí)的話語(yǔ)很好玩，也很童稚，但現(xiàn)在想起，假設(shè)真的可以，我還真的夢(mèng)想十年后的某天，開門便是熟諳的臉，我不會(huì)絲毫。驚詫，說(shuō)一句：“早?！?/p>

我們?cè)趲啄昵跋嘤?，又要在幾年后道別，我迷茫的回想過(guò)去，想到初次見(jiàn)面，你那張尚稚嫩卻偏要故作清高的臉，想到一起拔掉別人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打嬉戲，想到打架打到這輩子不想見(jiàn)到對(duì)方，想到在你臨走前的一天，我抱著籃球跑到你家，你趴在床上懶洋洋的說(shuō)：“你可算來(lái)了，再不來(lái)我可就無(wú)聊死了?！蔽蚁肫鹆舜罅浚肫鹉愫湍菐讉€(gè)少年，和我，一起度過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的從前。

我以為時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到永遠(yuǎn)，但遇見(jiàn)了，就要做道別的打定，那天，我故作輕松地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你要去山海關(guān)了?！蹦惚е@球“嗯，明天?！蔽艺f(shuō)：“那你學(xué)