大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(15篇)

第頁(yè)大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(15篇)高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

這歷時(shí)三周的見習(xí)要我獲得很多，特殊是在商場(chǎng)見習(xí)期內(nèi)。之前校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的狀況下，總感覺出去工作才好玩兒，校內(nèi)內(nèi)里的確是太枯燥乏味無趣了。可如今工作中了，才知道事實(shí)上校內(nèi)內(nèi)是件多么的舒適的事。工作中的確是太累了，并且擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Ρ仍盒５亩嗟亩唷?/p>

此外校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西也是很好用的。課長(zhǎng)說她們?nèi)缃褚岔氁_展培訓(xùn)考試，她們得學(xué)運(yùn)營(yíng)管理，一段時(shí)間她們還得考試，說她們考利潤(rùn)率，均值銷售總額計(jì)算方法等，還問我就不簡(jiǎn)單，是否有學(xué)過。

還有我感覺辦事都須要當(dāng)心謹(jǐn)慎，不必由于事兒簡(jiǎn)易而心存僥幸。也懂了大家目前的境況并非很志向化，應(yīng)當(dāng)有緊迫感。常聽別人說社會(huì)發(fā)展跟校內(nèi)內(nèi)是2個(gè)迥然不同的全球，那時(shí)候不理解中間原委有什么區(qū)分，通過此次親身體驗(yàn)，的確懂了在其中的差別。

剛到這一新的五個(gè)月的見習(xí)日常生活，非常感謝公司對(duì)于我?guī)淼膸椭??？梢杂兄菢拥臍v經(jīng)，不論是對(duì)目前的自已或是將來的自身全是有所裨益的，覺得自身真的是很好運(yùn)。

大家品牌網(wǎng)站始終堅(jiān)持不懈“以民為本”的企業(yè)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)：為產(chǎn)品研發(fā)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，運(yùn)營(yíng)管理等方面的高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才造就比較寬松的自然環(huán)境;重視底層職工業(yè)務(wù)實(shí)力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以“加強(qiáng)義務(wù)管理方法，提升品牌效應(yīng)”為服務(wù)宗旨對(duì)職工開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)對(duì)職工的合理激勵(lì)來充分運(yùn)用她們的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)建力，以最大限度地發(fā)掘職工的潛力，來更快的完成個(gè)人規(guī)劃和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的切合。企業(yè)主打產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目：保健產(chǎn)品;護(hù)膚品;護(hù)膚產(chǎn)品;洗發(fā)液;潔面乳;淡香水;驅(qū)蚊花露水;唇膏等。這企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念是：品質(zhì)和服務(wù)項(xiàng)目是運(yùn)營(yíng)的頭等大事、把消費(fèi)者放到第一位。因?yàn)橛袃?yōu)良的品質(zhì)加服務(wù)項(xiàng)目，本企業(yè)已創(chuàng)建了較好的業(yè)務(wù)流程關(guān)聯(lián)。

自然，在這里五個(gè)多月的見習(xí)環(huán)節(jié)中，我還在門店里遇到過很多的工作問題。這種問題摯友們和導(dǎo)師都一一的為我處理。例如：店家教會(huì)了我“三米標(biāo)準(zhǔn)”也就是說在消費(fèi)者間距自身也有三米遠(yuǎn)的過程中就可以和消費(fèi)者問好，笑容，眼光觸碰。主動(dòng)與消費(fèi)者問好。應(yīng)留意：

a、消費(fèi)者的神情和反映，察顏觀色。

b、提出問題要慎重，切勿牽涉到私人信息。

c、與消費(fèi)者溝通溝通的間距，不適合太近也不適合過遠(yuǎn)。恰當(dāng)?shù)拈g距是一米五上下，也是大家常說的社交距離。

在這里全過程中，我懂得了許多東西，也交了很多社會(huì)發(fā)展上知己的好摯友，真心實(shí)意的運(yùn)用了自身校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理，并在日常生活中，再次的把基礎(chǔ)理論了解了一遍。

在這段時(shí)間，接到店里別的職工的熱忱幫助和細(xì)致教化，并變成佛山市完備專賣店的一份子，本人得銷售業(yè)績(jī)也伴隨著運(yùn)行時(shí)間的改變漸漸地提高。非常感謝公司對(duì)于我?guī)淼膸椭?，可以有著那樣的歷經(jīng)，不論是對(duì)目前的自已或是將來的自身全是有所裨益的，覺得自身真的是很好運(yùn)。在這兒，我可以還有機(jī)會(huì)依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)來加重自身對(duì)完備產(chǎn)品的專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了怎樣科學(xué)合理的把學(xué)過的專業(yè)學(xué)問應(yīng)用于操作過程中，要我足夠的體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，磨煉了本身的信念，獲得了真正意義上的鍛練。學(xué)得了許多為人處事的大道理與方式，學(xué)會(huì)了和敬重人，也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)自己，使自身持續(xù)保持獨(dú)立自強(qiáng)的良好心態(tài)!這也讓我懂得了許多事兒，駕馭到存活的艱苦，工作中的艱辛，擺正了自身之前那類不疼惜他人工作的欠佳心理狀態(tài)，也懂了社會(huì)發(fā)展的繁雜和多元性。為了更好地能更為駕馭社會(huì)發(fā)展，融入社會(huì)發(fā)展，融進(jìn)社會(huì)發(fā)展，我們要不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)新的專業(yè)學(xué)問，在日常生活中有效的將其應(yīng)用，不斷提升自己的素養(yǎng)，鍛練自身的工作實(shí)力，使自身在白熱化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，期盼之后的日子再接再厲。

此刻;將要遭受高校畢業(yè)，最真實(shí)的感覺便是，無論從哪里發(fā)展，無論實(shí)際從業(yè)哪一種工作中，肅穆仔細(xì)和平穩(wěn)的工作責(zé)任心才算是獲得勝利的基本。自然環(huán)境中的狀況下，的確很不適合，每日的工作中，的確感覺特別累并且很乏味?？砂殡S著時(shí)間慢慢地的以往，我認(rèn)為假如要融入這一社會(huì)發(fā)展，務(wù)必要擺脫很多的艱難，并且要嘗試變更自我，使自身可以融進(jìn)這一慘忍的社會(huì)中去。這也為大家下期找個(gè)工作賜予了不錯(cuò)的參照和工作閱歷。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

不知不覺中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校內(nèi)走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為高校生涯的最終一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是透過實(shí)習(xí)，讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我漸漸褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，慢慢地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我許很多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。

感受挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;

從聽從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，專心主動(dòng)去執(zhí)行;

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一樣去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，擔(dān)當(dāng)職責(zé)去執(zhí)行;

從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

社會(huì)是一個(gè)困難的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰(shuí)能夠幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己漸漸獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不同流合污，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。

社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公允的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校內(nèi)，也不若校內(nèi)里的一切那么簡(jiǎn)潔明白，單純透亮。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，應(yīng)對(duì)這些我們無力變更的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不同流合污。

一位聞名的作家劉墉說過，在我們每個(gè)人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平常的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特別狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告知我們，什么叫原則。

在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，用心做事。

第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。

作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，論資格，我們又都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會(huì)工作閱歷，出于對(duì)前輩們的敬重，也是為自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不必需就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能熬煉我們自己。

我們的主動(dòng)專心會(huì)給我們創(chuàng)建更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。

第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順當(dāng)進(jìn)行。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

云南英茂藥業(yè)有限公司是云南英茂集團(tuán)股份有限公司下屬子公司，成立于11013年10月，當(dāng)時(shí)注冊(cè)資金300萬(wàn)元，成立之初主要從事藥品的批發(fā)，零售和選購(gòu) 供應(yīng)。但由于缺乏企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理水平不高和分銷通路工作存在失誤，英茂藥業(yè)公司錯(cuò)過了101年，101年介入制藥領(lǐng)域的關(guān)鍵時(shí)期，沒有發(fā)展壯大，反而虧損連連，經(jīng)驗(yàn)了很多曲折和坎坷。20xx年7月英茂藥業(yè)公司重新進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整以后，6000萬(wàn)元增資擴(kuò)股到6打算立足于自產(chǎn)OTC藥品市場(chǎng)，安排用三至五年時(shí)間，建成符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的生物產(chǎn)業(yè)鏈體系，構(gòu)建集科科工貿(mào)三位一體的戰(zhàn)略發(fā)展格局。

本人以20××年5月至8月期間，進(jìn)入英茂藥業(yè)公司實(shí)習(xí)，對(duì)該公司的OTC分銷通路管理的現(xiàn)狀產(chǎn)生深厚愛好，進(jìn)行了較廣泛深化的調(diào)研，通過與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，銷售部門，企業(yè)部門和財(cái)務(wù)部門的溝通，了解了整個(gè)分銷通路建設(shè)過程當(dāng)中的通路發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)流程，通路成員和銷售人員的基本狀況，并深化到云南，湖南，湖北，廣西，廣東等地，與企業(yè)銷售第一線的銷售人員和經(jīng)銷商進(jìn)行接觸，在調(diào)研過程當(dāng)中發(fā)覺企業(yè)的分銷通路建設(shè)過程當(dāng)中的成果是突出的：

1、分銷通路的長(zhǎng)度和寬度在大部分區(qū)域較為合理。

英茂藥業(yè)公司依據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段生產(chǎn)的藥品為一般品種，價(jià)值低，中間環(huán)節(jié)不能過多，分銷通路費(fèi)用不能太高，同時(shí)企業(yè)銷售人員短缺的實(shí)際狀況，結(jié)合各區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商分銷通路特點(diǎn)，初步三級(jí)分銷通路模式，較好地解決了產(chǎn)品快速流向市場(chǎng)，廣泛覆蓋市場(chǎng)的問題；并通過找尋不超過三家的省級(jí)經(jīng)銷商，彌補(bǔ)了分銷通路之間的盲區(qū)，保持分銷通路的穩(wěn)定，削減沖突，最大限度地在穩(wěn)定分銷通路的同時(shí)完成較廣泛的市場(chǎng)覆蓋。

2、分銷通路的市場(chǎng)覆蓋面得到較大提高。

英茂藥業(yè)公司通過對(duì)省級(jí)區(qū)域經(jīng)銷商的選擇，較為合理地建設(shè)分銷通路的長(zhǎng)度和寬度，使英茂藥業(yè)的產(chǎn)品分銷通路從原先僅局限于云南省到達(dá)了西南，華南的十幾個(gè)省份，并且市場(chǎng)覆蓋面在各個(gè)省級(jí)區(qū)域都有很大程度的提高，產(chǎn)品知名度和忠誠(chéng)度在逐步提高當(dāng)中。

3、分銷通路布局較為合理。

英茂藥業(yè)公司依據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，將省級(jí)分銷通路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃短暫限定在長(zhǎng)江以南區(qū)域，集中精力做好這些省級(jí)市場(chǎng)，以達(dá)到熬煉銷售隊(duì)伍，積累閱歷和對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)深耕細(xì)作的目的。

4，分銷通路網(wǎng)流走勢(shì)較為合理。

英茂藥業(yè)公司在分銷通路建設(shè)的過程當(dāng)中，沒有松懈對(duì)管理的要求，制定了一系列相應(yīng)的合同審核，經(jīng)銷商信用額度評(píng)估，發(fā)貨審批，貨款風(fēng)險(xiǎn)限制，退換貨等制度和流程規(guī)范，為分銷通路的正常管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

5、建立了"雙贏"分銷通路關(guān)系的雛形。

英茂藥業(yè)公司在分銷通路建設(shè)中采納了由經(jīng)銷商負(fù)責(zé)送貨，回款和客戶探望；企業(yè)銷售人員負(fù)責(zé)分銷通路終端工作和市場(chǎng)生動(dòng)化的工作，與經(jīng)銷商的合作關(guān)系良好。

雖然英茂藥業(yè)公司取得的成果是突出的，但同時(shí)存在的問題也影響到分銷通路的平安，并有可能對(duì)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)造成危害，詳細(xì)存在問題有：

1、分銷通路結(jié)構(gòu)混亂。

在個(gè)別地區(qū)，總經(jīng)銷，特約經(jīng)銷和直銷同時(shí)存在，并有向多個(gè)銷售區(qū)域擴(kuò)散的趨勢(shì)。多種分銷通路模式同時(shí)存在的狀況使分銷通路網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)多樣，困難，混亂，造成企業(yè)在市場(chǎng)安排，執(zhí)行，推廣，監(jiān)查，信息反饋等方面的混亂和盲目，無形當(dāng)中降低了經(jīng)銷商的利潤(rùn)空間，挫傷了經(jīng)銷商的主動(dòng)性，使經(jīng)銷商經(jīng)銷企業(yè)產(chǎn)品的意愿和愛好降低。

2、分銷通路限制出現(xiàn)擔(dān)心全因素。

英茂藥業(yè)公司分銷通路建設(shè)的過程當(dāng)中，由于英茂藥業(yè)公司與經(jīng)銷商的分銷通路關(guān)系是松散協(xié)作的關(guān)系，對(duì)各經(jīng)銷商只要求貨物平安，貨款剛好回籠，當(dāng)英茂藥業(yè)公司希望分銷通路成員幫助調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加大力度銷售利潤(rùn)高的新產(chǎn)品時(shí)，總會(huì)遇到或多或少的抵觸。

3、銷售人員管理面臨失控。

銷售信息反饋不剛好，政令下達(dá)不暢，銷售費(fèi)用急劇上升，對(duì)經(jīng)銷商的客戶檔案收集出現(xiàn)問題，使企業(yè)對(duì)人員的管理面臨失控。

4、經(jīng)銷商信用惡化，忠誠(chéng)度降低。

隨著工作的開展，經(jīng)銷商的結(jié)算周期變長(zhǎng)，回款率下降，使英茂藥業(yè)公司在外應(yīng)收貨款過多，給企業(yè)的正常生產(chǎn)和銷售工作帶來極大的壓力，同時(shí)也增加了資金的在途風(fēng)險(xiǎn)；并且經(jīng)銷商在產(chǎn)品銷量一下滑的時(shí)候就埋怨企業(yè)或干脆退出分銷通路。

5、經(jīng)銷商選擇標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。

英茂藥業(yè)公司選擇經(jīng)銷商的過程當(dāng)中一味求大求全，唯"大"是從，只是以經(jīng)銷商整體的銷售額和規(guī)模大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不是以其與企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)占其整體業(yè)務(wù)量的比例大小，以及由這筆業(yè)務(wù)所帶來的利潤(rùn)大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只要經(jīng)銷商情愿經(jīng)銷企業(yè)的產(chǎn)品就發(fā)展成為分銷通路成員，缺乏相應(yīng)明確和系統(tǒng)化的標(biāo)準(zhǔn)，在經(jīng)銷商的選取和劃分上呈現(xiàn)肯定程度的混亂。

6、終端工作不細(xì)致。

英茂藥業(yè)公司終端工作開展過程當(dāng)中，出現(xiàn)了人員懈怠，敷衍了事的現(xiàn)象，售點(diǎn)宣揚(yáng)物陳設(shè)不到位，維護(hù)工作不仔細(xì)，不按規(guī)定進(jìn)行修補(bǔ)，消費(fèi)者詢問時(shí)不具體耐性地解答，服務(wù)看法惡劣等現(xiàn)象。

英茂藥業(yè)公司分銷通路存在的問題已經(jīng)對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展造成威逼，因此有必要對(duì)企業(yè)的分銷通路重新設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則，確定分銷通路調(diào)整的對(duì)策，使企業(yè)的分銷通路高效暢通，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)建效益，為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

三年的高校生活，在5月15日結(jié)束了，起先了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校內(nèi)欄桿內(nèi)的限制、自由和平安，然而卻不懂得外邊的世界是充溢著無限的誘惑與罪惡。社會(huì)假如是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必定會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充溢危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，又給我們帶來了無限的朝氣，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必定會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作閱歷、實(shí)力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《xx》中，評(píng)委xx曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)實(shí)力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你將來立足之本”。一照實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)覺，在以往的校內(nèi)生活中，對(duì)辦公軟件操作嫻熟的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得張口結(jié)舌了。從今，我便曉得“學(xué)習(xí)”照舊要接著，而不是停滯！

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，很多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)短暫的無所作為。那么，真的是那樣嗎？對(duì)于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都好像特別放心，不曾問過我們是否遇到過麻煩的問題，是否須要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟識(shí)不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起來簡(jiǎn)潔的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬(wàn)縷的問題。收集不簡(jiǎn)潔的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟識(shí)的去駕馭工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從今便很清楚的看到，我們的馬虎、大意，假如不是徐主任的發(fā)覺，我們照舊渾噩度日，實(shí)習(xí)不知事態(tài)嚴(yán)峻性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有在微小之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有剛好的改正，以至于我們錯(cuò)過了伯樂！

或許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必需要重視每項(xiàng)工作過程，在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，剛好彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提示自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到很多難題，我們不僅要鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營(yíng)，不拋棄、不放棄，為最終取得成功的果實(shí)而努力拼搏！

實(shí)習(xí)生活不僅僅熬煉了我們的體魄，更熬煉了我們堅(jiān)毅的意志，每項(xiàng)工作的順當(dāng)完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

每一個(gè)高校畢業(yè)生，在進(jìn)入到社會(huì)工作以后都會(huì)經(jīng)驗(yàn)一次實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)和成長(zhǎng)。我不知道其他的畢業(yè)生，在經(jīng)驗(yàn)了他們的實(shí)習(xí)期以后，都有怎樣的感受和成長(zhǎng)。但是至少對(duì)我而言，我覺得這一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)特別難得而又寶貴的閱歷。

在這次的實(shí)習(xí)期里，我不僅感受到了，步入社會(huì)工作和在學(xué)校讀書的日子的巨大區(qū)分，還感受到了自己漸漸成長(zhǎng)和改變的過程。

我的實(shí)習(xí)期工作，對(duì)我來說也是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以诟咝＠锩?，學(xué)習(xí)的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)，但是我實(shí)習(xí)的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計(jì)室助理的崗位。專業(yè)既不對(duì)口，而且我也沒有任何的閱歷基礎(chǔ)。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價(jià)。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。因?yàn)槲易銐蚩釔圻@個(gè)崗位，足夠酷愛設(shè)計(jì)。從我小學(xué)的時(shí)候我就起先對(duì)設(shè)計(jì)感愛好，只是始終因?yàn)榧胰说姆磳?duì)，而沒有過多的機(jī)會(huì)去接觸到設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就肯定要把握住這次的機(jī)會(huì)。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想，我都要英勇的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的幻想而堅(jiān)決自己前進(jìn)的步伐。

我作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)很簡(jiǎn)潔。因?yàn)槲覜]有閱歷和基礎(chǔ)，所以在前期的時(shí)候我只能夠是跟著師傅自己去學(xué)習(xí)，自己去把握技巧。間或還會(huì)幫同事們跑一下腿，負(fù)責(zé)一些公司里面的雜事。

每天來到公司以后，師傅都會(huì)教我一段時(shí)間的電腦設(shè)計(jì)軟件的操作，接下來的時(shí)間，就是靠我自己漸漸去琢磨和練習(xí)。我有不懂的地方，我也會(huì)隨時(shí)跟身邊的同事請(qǐng)教。遇到每次不嫻熟的地方，都用筆和本子記錄下來，然后再回去自己反復(fù)的練習(xí)和操作。經(jīng)過了三個(gè)月實(shí)習(xí)期的練習(xí)和成長(zhǎng)，雖然還不能達(dá)到相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀的程度，但是在這個(gè)過程里，我也駕馭到了許多基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)技能，取得了很大的進(jìn)步。

我在這段實(shí)習(xí)工作中積累閱歷，我在這段實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和與人相處。我在這段實(shí)習(xí)期間收獲到的東西，還有許多是無法言語(yǔ)的。我會(huì)在實(shí)習(xí)過后，更加的努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取做到更好。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

一、xx通信企業(yè)概況

xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)探討院(wri)是中國(guó)光纖通信工程探討中心、中國(guó)光通信的發(fā)源地。中國(guó)的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

通信駕馭了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國(guó)內(nèi)同行業(yè)中之首，參加制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項(xiàng)。近年來，烽火通信擔(dān)當(dāng)了國(guó)家十五科技攻關(guān)安排“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國(guó)家863安排“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國(guó)家向世界科技技術(shù)沖擊。

二、總結(jié)

在xx通信財(cái)務(wù)二部實(shí)習(xí)，我通過視察、詢問、查閱資料、親自操作實(shí)踐等手段對(duì)其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個(gè)題目寫實(shí)習(xí)報(bào)告，是因?yàn)閟ap項(xiàng)目的實(shí)施的確對(duì)烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響，它不僅僅是對(duì)烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡(jiǎn)潔的調(diào)整和規(guī)范，而是對(duì)其進(jìn)行了再造，并融入整個(gè)信息系統(tǒng)運(yùn)行之中，使之固化。財(cái)務(wù)二部的幾名會(huì)計(jì)對(duì)sap給她們工作帶來改變的感言感染了我，她們的激勵(lì)讓我更堅(jiān)決了寫sap系統(tǒng)的決心，但最終確定寫sap系統(tǒng)對(duì)烽火通信財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響，是因?yàn)樵谀抢镂医佑|最多的是財(cái)務(wù)部門，對(duì)sap給他們帶來的影響算是比較了解，干脆的和間接的。而假如寫其他方面，我無法在短時(shí)間內(nèi)收集數(shù)據(jù)，而且由于內(nèi)容太廣，我也很難將其寫得深化。故最終我確定只寫sap系統(tǒng)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響。

最終，我要感謝我的實(shí)習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實(shí)習(xí)要求，感謝財(cái)務(wù)二部的張經(jīng)理、李會(huì)計(jì)、屠會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)對(duì)我的悉心指導(dǎo)，感謝楊出納始終以來對(duì)我的激勵(lì)和支持，以及我寫報(bào)告期間對(duì)我的指導(dǎo)。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

在我正式畢業(yè)的之前，在我拿到畢業(yè)證之前，我在XX公司進(jìn)行了為期X個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這短短的一段實(shí)習(xí)期里面，我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多，在這個(gè)快要結(jié)束的實(shí)習(xí)期的時(shí)間里，我對(duì)自己這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)做出如下總結(jié)。

一、工作上

這是我第一次參與職場(chǎng)上的正式的工作，對(duì)于一個(gè)完全沒有工作閱歷的職場(chǎng)小白來說，這無疑不是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但這也是我們必需須要跨越的，好的實(shí)習(xí)工作能夠讓我們更快的進(jìn)入到職場(chǎng)工作之中，也能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥玺~得水，所以我很感謝公司能夠給我這么珍貴的一次機(jī)會(huì)，也很感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)們的信任，除了這些，也很感謝公司全部前輩的栽培和幫助，是你們的一點(diǎn)一滴的幫助，才能讓我在這短時(shí)間的實(shí)習(xí)期里面，在最短的時(shí)間熟識(shí)公司的業(yè)務(wù)流程，更好的將自己全身心的投入到公司的日常工作當(dāng)中去，所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我每天都在仔細(xì)的學(xué)習(xí)和完成自己的工作，雖說自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是作為公司的一名成員，不管怎么樣，我都用自己最大的實(shí)力，盡自己最大的力氣去完成工作，除了公司的日常工作之外，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)所交代的其他工作，我也是按時(shí)的不遺余力的完成，所以在這段時(shí)間里面，我在工作上都有了很大的提升，不管是對(duì)于工作的實(shí)力，還是對(duì)于自己身處的職場(chǎng)環(huán)境來說，我都對(duì)于職場(chǎng)工作有所了解，我也信任在以后的工作中我能夠更加的優(yōu)秀。

二、思想上

因?yàn)樽约褐岸际谴趯W(xué)校的，所以對(duì)于職場(chǎng)的許多規(guī)則都不是很清晰，學(xué)校也是一個(gè)比較安逸的場(chǎng)所，所以對(duì)于我這種剛畢業(yè)的職場(chǎng)小白來說，我完全不懂職場(chǎng)的規(guī)則和紀(jì)律，所以很感謝公司全部幫助過我的同事們，因?yàn)樗麄兊膸椭也拍軌蛟谶@么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)到這么多，我也從一個(gè)不知道職場(chǎng)規(guī)則的畢業(yè)生到現(xiàn)在一個(gè)已經(jīng)完全習(xí)慣職場(chǎng)生活的人了，也懂得了社會(huì)不會(huì)像學(xué)校里面一樣平穩(wěn)，社會(huì)上的人也不會(huì)像是在學(xué)校的全部同學(xué)一樣，每個(gè)人都有自己所須要忙的事情，也有自己所追求的東西，所以漸漸的我自己也起先對(duì)于自己的將來，自己以后的`人生有所規(guī)劃，在思想上也成熟了許多，不再是以前剛起先一樣的，對(duì)于自己的處事方面，我也更加的沉穩(wěn)。

三、總結(jié)

在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我很慶幸自己能夠有一個(gè)好的平臺(tái)，我也慶幸自己能夠遇到公司的這些同事們，在以后的工作當(dāng)中，我也信任自己能夠更加的努力，上進(jìn)，我也將為公司帶來更大的利益。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的學(xué)問用到平常實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐閱歷，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些好用閱歷，我抱著這樣的觀念和目的，我選取了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習(xí)單位。

透過三個(gè)月的實(shí)習(xí)此刻我深深的感到當(dāng)時(shí)的選取是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因?yàn)榈谝?，公司是杭州唯一工商注?cè)，為全國(guó)各地來杭州求職的高校生帶給住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫忙找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新奇并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?其次他又是新型企業(yè)須要有一批有激情有學(xué)問有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開拓它也是一個(gè)最能熬煉人的地方，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖啔v的積累也是具有幫忙，也給我們實(shí)習(xí)帶給熬煉的平臺(tái)，首選單位，并有很多晉升的機(jī)會(huì)。第三公司的老總是一個(gè)有想法，有遠(yuǎn)見規(guī)劃，并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人，能找到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，的確是我三生有幸，特性對(duì)我來說，一個(gè)從農(nóng)村考入高校的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來說，任何實(shí)踐閱歷去裝滿它。而在實(shí)習(xí)期間，攜職的老總總能在工作中耐性指導(dǎo)我，在詳細(xì)工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也常常指引我，他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn)，好用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還常常帶我們出去與社會(huì)接觸，實(shí)地傳授一些閱歷和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注意培育我實(shí)戰(zhàn)潛力。在實(shí)習(xí)中我已深化感覺到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點(diǎn)，從而使我產(chǎn)生仿照他值得我學(xué)習(xí)的一切?？偠灾?，透過攜職的實(shí)

習(xí)，的確讓我感到受益匪淺。

透過實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的看法也有了進(jìn)步的正確相識(shí)，樂觀和專心是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去應(yīng)對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能快速成長(zhǎng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，許多工作也須要靠大家的自覺性，雖然工作已有勞目標(biāo)，但須要經(jīng)過自己穿身去體驗(yàn)嘗試，坐落才會(huì)有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定，同時(shí)又須要立即去執(zhí)行，有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和聘請(qǐng)公司人員等各方面的工作，有時(shí)的確感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最終總結(jié)讓我看到成果我也會(huì)感到很欣慰的。①在實(shí)習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系，②線上線下的宣揚(yáng)，如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧，線下透過省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā)，③對(duì)入住人員帶給就業(yè)服務(wù)，④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進(jìn)行一些旅社學(xué)問和規(guī)范操作的實(shí)訓(xùn)。透過以上詳細(xì)工作，我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必需要爭(zhēng)取不拋棄，不放下，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，成功必需屬于我們。

實(shí)習(xí)立即就要結(jié)束，但我已對(duì)攜職有了深受的感情，那里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來接著戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成果，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬(wàn)不能滿意現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成果，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

教化實(shí)習(xí)不僅熬煉了我們實(shí)習(xí)生在講臺(tái)上向?qū)W生傳授學(xué)問的實(shí)力與口才，也使我們能夠站在老師的角度發(fā)覺，分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問題。

我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)其次中學(xué)，主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng)，浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)期間，還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教化三年制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)開設(shè)物理課的狀況調(diào)查的教化探討?？傮w來說，實(shí)習(xí)工作很勝利，無論是教學(xué)工作，班主任實(shí)習(xí)工作還是教化調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的好評(píng)與支持。就任初二2班實(shí)習(xí)班主任期間，我的班級(jí)管理工作也得到了學(xué)生們的協(xié)作以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持。在受到表?yè)P(yáng)，感到欣慰的同時(shí)，也發(fā)覺了存在于自身的不足，今后須要接著改正，完善自我。

首先談下我的教學(xué)閱歷。站到講臺(tái)上，面對(duì)全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。詳細(xì)來說，沒關(guān)系張的話都說不出來，因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。假如站在講臺(tái)上，自己先不知道說什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此，站在講臺(tái)上，要有醒悟的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的動(dòng)身點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路;

其次，講課肯定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們?cè)诮o學(xué)生上課的時(shí)候，都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：發(fā)覺學(xué)生不好好聽課，提示他們仔細(xì)聽講，集中留意力。

可是假如老師的留意力就沒有全部集中在課堂上，也就是所謂的走神，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表，不僅體現(xiàn)在外部行動(dòng)上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中留意力聽課。因此，上課前的備課非常關(guān)鍵。備課時(shí)，自己要先進(jìn)性對(duì)學(xué)問的梳理，自己頭腦中把學(xué)問點(diǎn)捋順了，才能在講出來的時(shí)候有條有序。這就要求老師對(duì)課本有著很高的熟識(shí)度和很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)。我在講課的時(shí)候，比如習(xí)題課，假如須要在黑板上作很長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，我會(huì)邊寫邊講，這樣不僅自己能根據(jù)自己備課時(shí)的思路走，也能使學(xué)生根據(jù)我的思路走。

其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受實(shí)力稍有出入。我個(gè)人習(xí)慣，一堂課的前半部分用于學(xué)問點(diǎn)的傳授，后半部分干脆通過習(xí)題加深學(xué)生對(duì)于學(xué)問點(diǎn)的理解。可是有些學(xué)生，基礎(chǔ)較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完學(xué)問點(diǎn)之后做一必要的學(xué)問小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，這一點(diǎn)很重要。對(duì)于整體基礎(chǔ)較差的班級(jí)，這更是必不行少。很值得我們老師留意。對(duì)于學(xué)問點(diǎn)的鞏固，多做習(xí)題當(dāng)然好，但是對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會(huì)形成還沒來得及回顧學(xué)問點(diǎn)，就投入做題中，導(dǎo)致前后學(xué)問在解題過程中運(yùn)用紊亂，不知從何入手。本著照看學(xué)生的實(shí)際狀況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個(gè)問題。

最終說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個(gè)例子，我在講授初二年級(jí)阿基米德原理一節(jié)時(shí)，用到的不是課本上的試驗(yàn)式教學(xué)方法，而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。詳細(xì)說來，就是把依據(jù)試驗(yàn)推結(jié)論這樣的過程換成依據(jù)已有的結(jié)論運(yùn)用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個(gè)思路有點(diǎn)類似于高校的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對(duì)比，前者優(yōu)勢(shì)明顯在于試驗(yàn)式講授過程直觀易懂，學(xué)生易于接受。但是細(xì)想，這樣的試驗(yàn)雖然對(duì)學(xué)生有著肯定的吸引力，但是不肯定能夠集中全班同學(xué)的留意力聽講。因?yàn)閷W(xué)生見了試驗(yàn)，心理上的新奇會(huì)引起爭(zhēng)論，對(duì)于課堂秩序沒有百分之百的保證，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象，但是對(duì)于集中學(xué)生留意力有著肯定的正面作用。

因?yàn)樵谡麄€(gè)教學(xué)過程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會(huì)朦朧一片。再者，試驗(yàn)式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻簡(jiǎn)單忽視數(shù)學(xué)對(duì)物理的重要性。因?yàn)閿[在眼前的現(xiàn)實(shí)是中考，高考這樣的升學(xué)考試仍舊是書面考試，也就是解題依舊要靠自己現(xiàn)有的物理學(xué)問通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以，從學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中有意熬煉學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決物理問題的實(shí)力，是我的主要想法。當(dāng)然，試驗(yàn)是最干脆體現(xiàn)物理學(xué)問的途徑，所以我對(duì)試驗(yàn)的支配主要在試驗(yàn)課。在講授正課的時(shí)候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。

這就是我也許的實(shí)習(xí)感受，還有很多，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，還是要留意提到的問題，完善自我的同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)思路，給老師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

實(shí)習(xí)對(duì)高校生而言雖然是一場(chǎng)全面的挑戰(zhàn)和熬煉。但在實(shí)習(xí)期間，工作仍是占據(jù)主要目標(biāo)的位置。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生，在這段社會(huì)實(shí)習(xí)期間的工作中，我也主動(dòng)的熬煉了自己、適應(yīng)了社會(huì)的工作環(huán)境，更適應(yīng)了公司的工作的崗位。對(duì)一名實(shí)習(xí)生而言，這真的是極為珍貴的一課。

但如今，總結(jié)自己的在工作中的發(fā)展?fàn)顩r，作為一名實(shí)習(xí)生，盡管我在這次的實(shí)習(xí)工作中取得了許多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。但對(duì)比其他正式工作的員工仍有很多的不足和問題。為此，我對(duì)自己這三個(gè)月來的工作狀況做總結(jié)如下：

一、實(shí)習(xí)狀況

在來到了實(shí)習(xí)的崗位之后，我才真正相識(shí)到了社會(huì)工作的狀況，以及自身的實(shí)力！過去，我們始終都生活在學(xué)校的象牙塔中，對(duì)將來的工作和生活充溢了美妙的想法和期盼。

但如今真正的體會(huì)，我才清晰的感受到，工作是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，是須要熱忱、自律、協(xié)作才能做好的事情！過去我們僅僅將工作看成任務(wù)，以為憑借高校學(xué)來的本領(lǐng)就能輕松搞定。但真正的體會(huì)過后，我才清晰的明白，如今的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至難以完成工作中全部的要求！為此，我必需接著努力！在工作中接著加強(qiáng)自己！

二、工作狀況

在實(shí)習(xí)的工作起先后，我們最起先接觸的是崗位的培訓(xùn)。雖然時(shí)間較短，但在培訓(xùn)中我卻學(xué)到了很多崗位的閱歷和基礎(chǔ)，更好的駕馭了工作的技能。

此外，在工作中我也受到了其他同事的很多照看，提高了自我的業(yè)務(wù)實(shí)力及對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契協(xié)作。同時(shí)，通過自我在工作上的熬煉，我也進(jìn)一步的提高了自身的實(shí)力，保證了工作的順當(dāng)進(jìn)行。

三、自我的不足

反思自己近期的工作狀況，我在許多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中，尤其是在自我的管理上出現(xiàn)的問題，較為突出。

作為一名實(shí)習(xí)生，我卻常常在紀(jì)律和自我管理上出現(xiàn)問題，這不僅影響了我自己的工作表現(xiàn)，更是給同事和領(lǐng)導(dǎo)都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進(jìn)展，我的問題也慢慢淡化，自身的責(zé)任心也有了不少提高。但總體來說，工作的紀(jì)律和自我管理仍須要提高和鞏固，保證工作的中能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱呢?zé)任。

如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我的工作還未結(jié)束，我會(huì)仔細(xì)的處理好自身的問題，改進(jìn)自我的實(shí)力，爭(zhēng)取取得更精彩的成果，在將來的道路上主動(dòng)前進(jìn)！

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是收獲滿滿，對(duì)于現(xiàn)在工作我依舊是充溢著動(dòng)力，將來一段時(shí)間當(dāng)中值得我去好好消化，面對(duì)日常困難的工作，我依舊是動(dòng)力十足，我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接，實(shí)習(xí)期間我始終都是遵守著公司的各項(xiàng)制度，維護(hù)好形象，也為了讓自己鞏固學(xué)問得到熬煉所以我特別專心的在做好實(shí)習(xí)工作，一起先這也是我的初衷，作為一名實(shí)習(xí)生我還是有著特別明確的方向的，這段時(shí)間也讓偶我懂得了許多道理，總結(jié)這實(shí)習(xí)期的工作，我依舊是感受良多。

我在工作期間對(duì)自身的狀況做了很大的推斷，我發(fā)覺自己身上還是缺少實(shí)踐，在學(xué)校單純的理論，很不上實(shí)踐是特別正常的，我始終都認(rèn)為我須要不斷的積累工作閱歷，積累學(xué)問，這對(duì)我來說意義很大，這是一種機(jī)會(huì)，也是我對(duì)于自己的工作一個(gè)的結(jié)合，在工作期間我也有許多時(shí)候都是專注的在做好自己的事情，面對(duì)這些我依舊都是特別在乎的，這份工作對(duì)我而言意義是很大的，工作的時(shí)候不是一兩句話就能夠說的清晰，在這個(gè)過程當(dāng)中我對(duì)自己的工作是特別上心的，回顧這幾個(gè)月來的工作我也成長(zhǎng)了許多，這是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)，必需要堅(jiān)決好看法，仔細(xì)負(fù)責(zé)好細(xì)微環(huán)節(jié)的事情，這件事情我也始終都會(huì)保持穩(wěn)定，現(xiàn)在我也相識(shí)到了這份工作的一個(gè)重要性。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不是很久但是我也始終都在保持端正的心態(tài)，這份工作對(duì)我而言雖然時(shí)間短暫，但是那種感覺確卻是真真正正的存在的，我喜愛這份工作，實(shí)習(xí)期間我鞏固了在高校期間所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，對(duì)我來講受益很大，面對(duì)這些我也總是能夠處理好一些問題，現(xiàn)在我也特別在乎在今后真正步入了社會(huì)能不能進(jìn)一步適應(yīng)，高校幾年來的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我始終都在完善好這些缺點(diǎn)，實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)，也是完善自身缺點(diǎn)的重要因素，這段時(shí)間以來我也保持了特別明確的心態(tài)，積累足夠的工作閱歷，實(shí)習(xí)是最好的證明，這對(duì)我而言意義非凡，現(xiàn)在我也初步的了解了自己的狀況，今后肯定會(huì)加以改善的。

實(shí)習(xí)已然結(jié)束了，我現(xiàn)在是信念滿滿，回顧這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)，雖然有許多困難，細(xì)致比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài)，但是這些都不是重點(diǎn)，實(shí)習(xí)讓我進(jìn)步了成長(zhǎng)了，我特別滿滿意，我也肯定會(huì)進(jìn)一步的努力。

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

我知道，在大多數(shù)學(xué)生看來，不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)以外，我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。

我剛上高校的時(shí)候，也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以，我嘗試過高校校內(nèi)里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)?？墒窃谧龅倪^程中，我就發(fā)覺那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡(jiǎn)稱歐風(fēng))打工以后，我才明白：做一些有意義的事情，走出校內(nèi)融入社會(huì)，才是更重要的兼職目的。

20xx年的寒假我沒有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開業(yè)不久，須要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里熬煉一下。當(dāng)然，我知道時(shí)下人們對(duì)高校生的一些看法：做事熱忱高，但是往往持續(xù)性很差，三分鐘熱度，合作剛起先不長(zhǎng)就堅(jiān)持不下去了，往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄，我也就見好就收，沒有過多的討價(jià)還價(jià)順當(dāng)?shù)谋讳浻谩?/p>

第一天上班，店長(zhǎng)讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。

剛起先的幾天，站姿不好，服務(wù)用語(yǔ)不當(dāng)、聲音過小，還有在工作中常常出現(xiàn)過早收盤的失誤，惹的客人只埋怨。店長(zhǎng)感慨：“小龍，咱干活麻利但是也要看清晰情形推斷正確啊”!回去躺在床上不禁難過：這些問題要是再解決不了整個(gè)人可都完了。

不恥下問加上熟能生巧，始終信任一切總有好起來的時(shí)候。沒幾天就起先了正負(fù)零差錯(cuò)的歷史。店長(zhǎng)的眉頭不在擰著了，還意外的獲得了加分的表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。我的熱忱一下子前所未有空前的高漲，進(jìn)入了興奮期。工作干好了，失誤降了下來，也漸漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個(gè)時(shí)候收獲的是華蜜、滿意，但更多的是對(duì)自己的一種信念!

員工們都說在餐廳菜臺(tái)最減肥。其實(shí)服務(wù)員跑來跑去也不簡(jiǎn)潔，還練嗓子呢!餐廳里人多位子少，望見空盤子就得像望見敵人一樣快速掃除，動(dòng)作一慢客人就皺眉頭。勞動(dòng)量一下子比平常大那么多!幾天下來，飯量大增的驚人!好處是人比以前樂觀了，身體也壯實(shí)了不少。給爸爸打電話爸爸興奮的幾乎要派車來青島當(dāng)面感謝老板!直感嘆該早點(diǎn)放我出來熬煉的!

每次高峰期菜臺(tái)就是一火線。?？吹酱蠼銈兠Φ暮薏坏靡粋€(gè)人當(dāng)三個(gè)人用。我也是盡可能的一有空就過去幫著打米飯。時(shí)間久了新奇心一上來反而躍躍欲試!究竟怎樣兩夾子下去一盤菜就好?究竟那個(gè)香氣撲鼻的煲湯怎樣調(diào)味?順便還想知道每一個(gè)色澤迷人的菜品名稱、價(jià)格和口味?

晚上人一少的時(shí)候就往菜臺(tái)跑，沒過多久，各個(gè)疑問就在實(shí)踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤子菜的本事。

春節(jié)后剛開業(yè)的那幾天，人多的讓我開了眼，忙的連店里喧鬧的音樂都聽不見。那個(gè)時(shí)候人手較少，很多空盤子不能夠剛好收完一急躁出錯(cuò)率有上去了。

在歐風(fēng)“顧客恒久是對(duì)的”。敬重顧客是商家的立身之本。我很實(shí)在的悟到了這個(gè)道理。主動(dòng)主動(dòng)放下在家里小皇帝的身材，懇切的給顧客賠禮致歉并剛好實(shí)行補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與敬重。進(jìn)而與幾個(gè)熟客建立了深厚的友情?？粗櫩蜐M足的離開，他們?nèi)A蜜的背影令我誠(chéng)意誠(chéng)意的歡樂。對(duì)人和善其實(shí)并不難。

假期很快就到頭了。原本想早點(diǎn)返校，但看著店里的生意越來越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天，真的產(chǎn)生了感情。臨走時(shí)送了外場(chǎng)的員工每人一份小禮物，以感謝他們對(duì)自己工作上的照看和生活上的關(guān)切!

開學(xué)的那天，宿舍里眾兄弟們聚在一起，我是第一個(gè)說的?！拔液芘d奮的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步，第一次完全靠自己在真實(shí)的社會(huì)里表現(xiàn)自己。

現(xiàn)在，每次想到歐風(fēng)，心里都有一股暖意。養(yǎng)成了常常洗手的“毛病”，吃飯急連忙忙的“毛病”，在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……究竟歐風(fēng)教會(huì)了我什么，我也常常問自己。答案許多，是勤勞，是仔細(xì)，是恭謹(jǐn)，是志氣。

現(xiàn)在摯友們感慨我同初入高校時(shí)相比，好像像換了個(gè)人，太有禮貌了!我都會(huì)微微一笑：我是。

在兼職中成長(zhǎng)的!

現(xiàn)在，高校生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng)，也是學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的社會(huì)時(shí)踐活動(dòng)，這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動(dòng)尋求兼職的緣由。

以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要目的高校生在兼職時(shí)選擇性也會(huì)更強(qiáng)。這類兼職沒有生活的重壓卻

有更多的實(shí)力開發(fā)的主動(dòng)性往往呈現(xiàn)了個(gè)人的愛好傾向；有相當(dāng)一部分還屬于學(xué)問性、技能性兼職，這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，又從實(shí)力開發(fā)上為我們迎接將來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作了良好的鋪墊。

當(dāng)人們把今日高校生就業(yè)難和人才過渡奢侈呼之為學(xué)問失業(yè)時(shí)代已經(jīng)來臨時(shí)，從一入學(xué)就起先主動(dòng)、自覺地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)院生活與社會(huì)實(shí)踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在深信，這會(huì)對(duì)高校生增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)以后步入社會(huì)的職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)起到越來越重要的作用。

當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為主，不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益所在，也是社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切期望!

高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到平常的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐閱歷，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去找尋自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得許多珍貴的閱歷，看到了更廣闊的社會(huì)，了解了很多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多新的體會(huì)，想說的許多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并駕馭書本以外的學(xué)問，增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的改變——學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的，所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特殊是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中漸漸駕馭的?？捶ú缓?，就算自己有基礎(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。最終在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事請(qǐng)干到。

4.少埋怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，或許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

5.與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是須要過程的，所以我信任時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。

6.虛心學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到許多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)當(dāng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。

7.錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并且寬恕你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，拿你