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文檔簡介
山西省大同市幼兒園《幼兒園教師專業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.民主的意思是(
)。A、專指國家的形式B、永恒存在的現象C、人民管理一切事務D、包括國體和政體兩個方面【參考答案】D2.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活并具有(
)。A、預見性B、系統(tǒng)性C、結構性D、實效性【參考答案】A3.桑代克認為動物的學習是由于在反復的嘗試一錯誤的過程中,形成了穩(wěn)定的(
)。A、能力B、技能C、興趣D、刺激-反應聯(lián)結【參考答案】D4.在指導兒童結構游戲時,要求大班幼兒學會的結構知識是(
)。A、會識別左右B、會識別材料的形體、大小、顏色C、會識別高低、寬窄、厚薄D、會識別輕重、長短、前后【參考答案】A5.上課是教學諸環(huán)節(jié)中的(
)環(huán)節(jié)。A、中心B、重要C、一般D、前提【參考答案】A6.奧蘇貝爾認為,學生學習的實質是(
)。A、有意義接受學習B、有意義發(fā)現學習C、發(fā)現學習D、探究學習【參考答案】A7.反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質的飛躍的是(
)。A、有意識記憶的發(fā)展B、無意識記憶的發(fā)展C、機械記憶的發(fā)展D、意義記憶的發(fā)展【參考答案】A9.教師要指導學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關的或用自己的話組成的句子,從而把所學的信息和自身的知識經驗聯(lián)系起來。這是使用了(
)。A、組合策略B、精加工策略C、元認知策略D、復述策略【參考答案】B10.在幼兒游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是(
)。11.現代學生觀的基本觀點是(
)。①學生是發(fā)展的人②學生是獨特的人③學生是自由的人④學生是教育活動的主體A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】D14.“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”這是(
)。A、形而上學的觀點B、唯物主義觀點C、辯證法觀點D、唯心主義觀點【參考答案】A15.維納認為,學習動機中“穩(wěn)定的內部因素”是指(
)。16.兒童最初對世界的認知活動,突出表現在(
)的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動覺和機體覺【參考答案】B17.試圖用心理學的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學過程的教育家是(
)。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【參考答案】B18.小明在智力測驗中的得分是
95分,而與小明同年齡組的平均得分為
80,那么小明的離差智商是(
)。A、85B、95C、105D、115【參考答案】D19.最初起源于丹麥的社區(qū)教育,屬于(
)性質。A、成人教育B、學前教育C、學校教育D、移民教育【參考答案】A20.關于“加強對下級行政機關實施行政許可的監(jiān)督檢查”的規(guī)定中,正確的是(
)。A、加強對下級行政機關實施行政許可的監(jiān)督檢查的主體僅限于上一級行政機關B、對被授權實施行政許可的組織進行監(jiān)督檢查的是其主管行政機關及其所有上級行政機關C、該條規(guī)定排除了人大對行政機關實施行政許可的監(jiān)督D、該條規(guī)定排除了法院對行政機關實施行政許可的監(jiān)督【參考答案】B21.班集體在育人方面突出價值的實現是通過(
)。A、班主任B、班干部C、男女學生D、集體教育【參考答案】D22.新課程提倡的三維教學目標是指(
)。23.幼兒園班級中的衛(wèi)生保健工作主要由(
)。A、幼兒教師完成,但保健醫(yī)生要做輔助性工作B、保育員完成,但幼兒老師和其他人員也要參與C、保健醫(yī)生完成,但幼兒教師和園長也要參與D、園長完成,幼兒園其他人員輔助完成.【參考答案】B24.學校德育內容的核心是(
)。25.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響(
)。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動考試用書【參考答案】A26.我國在
1990-1994年期間,研究成果表明幼小銜接教育的實質問題是(
)。A、主體的適應性問題B、幼兒園教育小學化的問題C、小學幼兒園化的問題D、幼兒的讀、寫、算問題【參考答案】A27.社會意識的本質特點在于(
)。A、社會意識是社會存在的反映,具有相對獨立性B、社會意識是全社會的人的共同意識C、社會意識都具有鮮明的階級性D、是獨立于社會存在之外的精神實體【參考答案】A28.在教育史上主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是(
)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A29.比起認知主義來,建構主義把教師看成是學生學習的(
)。A、指導者B、設計者C、合作者D、控制者【參考答案】C30.在指導幼兒觀察繪畫時,下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?(
)A、“圖上有些什么呢?”B、“圖上的小松鼠在做什么呢?”C、“這張圖告訴我們一件什么事呢?”D、“圖上講的是個什么故事?”【參考答案】B31.社會主義民主政治的本質和核心(
)。A、無產階級政黨的領導B、人民當家作主C、維護社會主義制度D、依法治國【參考答案】B32.在教師的人格特征中,有兩個重要特征對教學效果有顯著的影響:一是教師的熱心和同情心;二是教師的(
)。A、敬業(yè)精神B、淵博的知識C、富于激勵和想象的傾向性D、高超的能力【參考答案】C33.根據皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的守恒概念出現在(
)。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】A34.指出哪一組是符合體驗性目標陳述方式的:(
)。A、說出、表演、展示B、設計、制作、創(chuàng)作C、感受、參加、養(yǎng)成D、解釋、完成、背誦【參考答案】C35.我國的班級授課制最早始于(
)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中國成立后【參考答案】C36.軒軒和涵涵喝水時打打鬧鬧,李老師上前大聲說道:“你倆再鬧,我就帶電話讓媽媽不要來接你們!”該教師的做法(
)。A、合理,避免發(fā)生安全事故B、合理,注重班級常規(guī)管理C、不合理,侵犯了幼兒言論自由D、不合理,不利于幼兒心理健康【參考答案】D37.資本循環(huán)的三種職能形式是(
)。38.埃里克森是(
)國(
)學派的心理學家。A、美
行為主義B、法
精神分析C、美
精神分析D、德
行為主義【參考答案】A39.認為只要給了足夠的時間和適當的教學,學生就對所有的學習內容都可以達到掌握的程度的是(
)。A、程序教學B、掌握學習C、情境教學D、計算機輔助教學【參考答案】B40.根據教學活動是側重于多個領域還是一個領域,可以分為(
)。A、綜合教學與分科教學B、集體教學和小組教學C、集體教學與個別教學D、表現性教學和體驗性教學【參考答案】A41.檢驗和考試應把握(
)。A、客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、前展性原則B、客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則C、指標性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則D、主觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則【參考答案】B42.班主任了解學生的主要方法是(
)。A、觀察法B、調查法C、問卷調查法D、學生作品分析法【參考答案】A43.美的表現形式有:自然美、社會美、和(
)。A、形象美B、藝術美C、形態(tài)美D、心靈美【參考答案】B44.以下哪一項屬于行政強制措施的種類?(
)A、吊銷公安機關發(fā)放的許可證B、責令停產停業(yè)C、驅逐出境D、強制隔離戒毒【參考答案】D45.《西游記》中描寫的孫悟空的形象屬于(
)。46.“對班級管理不過多干預,以容忍的態(tài)度對待班級生活的沖突,不主動組織班級活動。”這屬于(
)的班主任領導方式。47.思想道德建設是有中國特色社會主義文化建設的(
)內容。A、重要B、基本C、核心D、主要【參考答案】C48.對于“要求以班為單位進行教學實驗研究,而不能打亂原有的教學單位的情況。”在教育科學研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是(
)。49.在新課程改革中,對“課程”含義的理解應該是(
)。A、教學計劃、課程標準、教科書等文件B、課程標準規(guī)定的各學科課程C、教師和學生共同開發(fā)的課程D、包括學科課程、綜合化課程、實踐活動類課程和潛隱形課程四大類課程【參考答案】D50.教師在幼兒發(fā)現學習中的指導可分為三類,下列哪一選項是教材中未提及的(
)。A、系統(tǒng)的教師指導B、聽憑幼兒獨立發(fā)現C、幼兒的自我指導D、教師對幼兒自我發(fā)現的指導【參考答案】B二、多選題51.制定自主性探索學習的評價標準時,必須注意到以下幾點(
)。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE52.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關系(
)。53.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(
)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE54.下列不能稱之為問題解決的是(
)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出
1+1=2【參考答案】ABCD55.學習策略訓練的原則有(
)。A、主體性原則B、內化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE56.傳統(tǒng)智力因素包括(
)。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD57.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是(
)。58.構成課的基本組成部分有(
)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE59.行為主義的基本主張是(
)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現學習【參考答案】BCD60.練習曲線規(guī)律(
)。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現暫時退步【參考答案】ABCDE61.班級管理的模式有(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE62.安德森認為心智技能的形成需要經過(
)。A、認知階段B、聯(lián)結階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC63.關于非制度化教育,下列說法正確的是(
)。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內”C、是具有層次結構的,按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育,它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構建學習化社會【參考答案】BDE64.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利(
)。A、受教育的權利B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權與名譽權、榮譽權E、人身自由權【參考答案】ABCDE65.德育在形式上包括(
)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE66.當代教育呈現出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(
)。67.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是(
)。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD68.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(
)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE69.IPP
模式包括哪幾個步驟(
)。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE70.馬斯洛認為,人具有七種基本需要,七種被稱為“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD71.少年期的生理發(fā)展特點有(
)。72.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE73.學習策略的特點有(
)。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC74.條件反射的形成過程包括(
)。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE75.美國民主主義的教育目的包括(
)。A、自我實現的目標B、人際關系的目標C、經濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產主義的目標【參考答案】ABCD76.下列說法錯誤的是(
)。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關,又與對未來成敗預期有關C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據成就動機理論,學生最有可能選擇成功概率約為
70%的任務E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD77.現代教育制度的發(fā)展趨勢主要有(
)。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE78.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD79.持個人本位目的論的教育學家為數甚多,其代表人物有(
)。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE80.打字、彈鋼琴等屬于(
)。81.常用的組織策略有(
)。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC82.測驗和考試是用來檢查教學的手段,應把握的原則有(
)。A、客觀性原則B、計劃性原則C、隨機性原則D、指導性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ABDE83.創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有(
)。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發(fā)散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE84.關于
20
世紀以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE85.下面對教學的特點理解正確的是(
)。86.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為(
)。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE87.在教學史上,先后出現的影響較大的教學組織形式有(
)。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學D、道爾頓制E、設計教學法【參考答案】ABCDE88.依據任務,課程可分為(
)。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC89.班主任工作中個別教育技能是指(
)。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE91.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是(
)。A、我國學生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE92.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有(
)。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE93.古代學校教育的特征有(
)。A、階級性B、重視社會生產實踐C、個別教育D、間接經驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE94.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有(
)。95.在內化階段,個體的行為具有(
)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE96.關于現行我國德育目標的認識正確的有(
)。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE97.教師在教育過程中起著關鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD98.完整的教育目標應當包括(
)。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE99.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是(
)。100.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有(
)。A、教學過程的四個階段論B、實科教育思想C、教育性教學D、自然主義教育E、實用主義教育思想【參考答案】AC判斷題101.聯(lián)合執(zhí)法中的行政執(zhí)法決定,由參加聯(lián)合執(zhí)法的行政執(zhí)法人員在各自的職權范圍內依法作出,并承擔相應的法律責任。(
)【參考答案】錯誤102.講授法就是“注入式”教學方法。(
)【參考答案】錯誤103.教師具有良好的學科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實的專業(yè)知識。(
)【參考答案】錯誤104.課外活動是教學的補充和延伸。(
)【參考答案】正確105.教育者、受教育者和教育內容是構成教育活動的基本要素。(
)【參考答案】錯誤106.經濟基礎是社會發(fā)展的最終決定力量。(
)【參考答案】錯誤107.教學目標是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則,是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果。(
)【參考答案】錯誤108.“危險期”或“心理斷乳期”出現在人生的兒童期。(
)【參考答案】錯誤109.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。(
)【參考答案】錯誤110.人民是依法治國的主體和力量源泉,人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度。(
)【參考答案】正確111.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際,是對于教學過程本質的概括。(
)【參考答案】錯誤112.素質教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(
)【參考答案】正確113.綜觀當今世界各國的教育改革,核心內容是課程改革。(
)【參考答案】正確114.學科課程是以知識(或文化)為本位的課程,活動課程是以學習經驗為本位的課程。(
)【參考答案】正確115.行政復議機關受理行政復議申請,可以向申請人收取一定數額的行政復議費用。(
)【參考答案】錯誤116.師生關系就是一種授受關系。(
)【參考答案】錯誤117.課程論建立起心理學基礎的人是亞里士多德。(
)【參考答案】錯誤118.公民通常是指具有一國國籍,并根據該國憲法和法律規(guī)定享有權利并承擔義務的自然人或社會組織。(
)【參考答案】錯誤119.在中國古代,教師職業(yè)就已經有了確定的從業(yè)標準。(
)【參考答案】錯誤120.研究性課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。(
)【參考答案】正確121.教育可以整合、控制文化,使文化結為一體,增強文化自身的凝聚力。(
)【參考答案】正確122.較大的市人大制定的法規(guī)須經上級省、自治區(qū)人大批準。(
)【參考答案】正確123.供答型試題又分為簡答式試題和陳述式試題。(
)【參考答案】正確124.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】錯誤125.可以說,即使沒有現代科學技術的發(fā)展,也會產生各種現代化的教學手段。(
)【參考答案】錯誤126.在基礎教育中,雙基教學是指基本技能和基本能力。(
)【參考答案】正確127.根據《中華人民共和國國家賠償法》規(guī)定,賠償義務機關,在規(guī)定期限內未作出是否賠償的決定,賠償請求人可以自期限屆滿之日起
3個月內向人民法院提起訴訟。(
)【參考答案】正確128.素質教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。(
)【參考答案】錯誤129.學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法。(
)【參考答案】錯誤130.德育就是思想政治教育。(
)【參考答案】錯誤131.教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。(
)【參考答案】錯誤132.單位、個人發(fā)現正在發(fā)生的家庭暴力行為,有權及時勸阻。(
)【參考答案】正確133.學校
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