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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022海底兩萬里讀后感5篇2022海底兩萬里讀后感5篇
凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。下面是我給大家整理的關(guān)于2022海底兩萬里讀后感,接待大家來閱讀。
2022海底兩萬里讀后感篇1
五年級下學(xué)期,我在家里專心讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》陳述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,呈現(xiàn)出一幅幅宏大畫面:神秘的海怪、美觀的海底世界、嚴(yán)肅的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書的時(shí)候,仿佛和仆人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了大量極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,大量好玩的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的學(xué)識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著報(bào)告我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對仆人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的士氣,和見到摯友有危害的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還報(bào)告我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能察覺這大自然的無比巧妙。
讀了這部科幻小說,我慨嘆的妙筆生花,這些宏偉作家們用他們畢生的學(xué)識與聰慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。
2022海底兩萬里讀后感篇2
晴空萬里,自身待在寢室,享受自己的那一份寧靜。捧起一本書,細(xì)細(xì)品評。深深地投進(jìn)了海底漫游兩萬里中。
《海底兩萬里》這本書,是法國作家儒勒。凡爾納的作品,陳述了阿羅納克斯、內(nèi)德及孔塞伊為捕獲誤認(rèn)為巨鯨的“鸚鵡螺號”而被尼摩艇長俘虜,陪伴艇長海底漫游10個(gè)月,后來在“邁克達(dá)旋流”中三人幸運(yùn)脫難,而艇長及“鸚鵡螺號”卻不知去向。
當(dāng)我得知阿羅納克斯他們要成為艇長的俘虜時(shí),我悲感萬分。好好的一個(gè)人就此要聽別人指使,也不能再回到祖國、回到陸地,不能享受沐浴陽光、不能凝聽鳥兒歌詠,甚至,甚至還要遭遇養(yǎng)分不良,產(chǎn)生疾病。這是多么痛楚的事情??!
往后看,我越來越覺得這沒什么。既有含有海味的空氣可供呼吸,又有豐富的海產(chǎn)品給以品嘗。時(shí)不時(shí),艇長還會親自帶去參觀這賞識那。這為質(zhì)疑開啟了缺口。艇長是否和藹可親?
當(dāng)我讀到“鸚鵡螺號”成為大冰蓋的囚徒,她們陷入缺氧窘境時(shí),我心中擔(dān)心焦躁的小精靈一拍而起、爭先恐后。阿羅納克斯快撐不住,他的臉發(fā)青、嘴發(fā)紫、眼前漆黑,這是禍難的節(jié)奏?我急得像熱鍋上的螞蟻,雙手微微顫抖著,不要,不要,千萬不要有事??!我心里悄悄地想著。好在天無絕人之路,在生命的那一刻,內(nèi)德和空賽伊奉獻(xiàn)出自己的儲氣罐。也就在不久,他們告成獲得生命。
讓我欣喜的并非這個(gè),而是后面的事。他們遇到漩渦后,三個(gè)人幸運(yùn)來到一個(gè)漁民小屋里。這就是說,他們獲得了自由。自由是人人所敬仰的、期望的,他們像從籠牢里飛出的鳥兒,開展翅膀,迎接更美好的幸福生活。
其實(shí)生活就是這樣,往往多一點(diǎn)挫折,多一點(diǎn)絆腳石,那就會在這個(gè)過程中領(lǐng)悟,懂得繞過這塊石頭。從而走上平緩的遠(yuǎn)方。
2022海底兩萬里讀后感篇3
開初聽說《海底兩萬里》這個(gè)名字,還以為是誰下潛到海底2萬里下去了,可是捧著他留心讀了一通后才得到解答。
可真厲害,開頭就吸引了人的全部留神力,當(dāng)你聽到什么海怪啦,獨(dú)角鯨了,一下子眼球就被吸引了過去。內(nèi)容驚險(xiǎn),好玩。一看就知道是一部科幻小說。
我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去探索并抓獲獨(dú)角鯨時(shí)卻被船長尼摩抓走進(jìn)入了一個(gè)不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長特別博學(xué)并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。
故事中驚險(xiǎn)的事情可多了,譬如印度采珠人要被鯊魚吃掉時(shí),他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命;那次與章魚打斗,他們?yōu)槟莻€(gè)離開的船員默哀。也有驚疑的片面,就是尼摩船長在沉船里收集金銀財(cái)寶后,并沒有保存在潛艇上,而是一批一批向著陸地上運(yùn)去。
其實(shí)我覺得最驚險(xiǎn)的事就是在南極時(shí)被困于冰下氧氣急缺時(shí)和土著人打斗時(shí)。先說與土著人鬧的事吧,當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)在船上待了2—3個(gè)月了。由于潛艇被卡在岸上,他們終究可以在陸地上活動。當(dāng)他們吃著陸地上的動物時(shí),土著人開頭攻擊他們,他們不得不回到潛艇上。看著土著人被電回去的場面描寫時(shí),在我的腦中也呈現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時(shí),全體的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最嶄新的氧氣。
可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待莫非不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過無憂無慮的生活呀。
凡爾納真是妙筆生花,寫出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個(gè)寒假浸于其精彩的故事中。
2022海底兩萬里讀后感篇4
對于《海底兩萬里》里的人物我也特別熱愛,但其中我最熱愛的人物就是書中的仆人公—翁尼摩船長。船長是一個(gè)帶有浪漫,神秘色調(diào)的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)識用心研究,設(shè)計(jì),建立了只獨(dú)角鯨大怪獸—“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底舉行大規(guī)模的科學(xué)研究,這猶如又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲傷。可以這么說,翁尼摩船長是一個(gè)雙面性的人。
翁尼摩船長可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。可能他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他依舊是位勇士,是位崇敬大自然的勇士。他的消散也是凄美的,讓我看后感覺特別的凄愴,可能就是這樣,這本書才會那么出彩。
還有凡爾納,他是一個(gè)極具想象力的特別宏偉的,他的出名三部曲發(fā)光發(fā)熱,為后人做了特別宏偉的付出。雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學(xué)上面的,當(dāng)然會有一些夸誕。但大片面都是有依據(jù)的。像《海底兩萬里》凡爾納時(shí)期人類還沒有研發(fā)可以在水下翱游的潛水艇,但凡爾納空想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。都以科學(xué)為依據(jù)。還有凡爾納所預(yù)見的好多器械,后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。凡爾納是完完全全的一個(gè)完備的作家。
不得不供認(rèn)《海底兩萬里》是一部人類歷史完備的著作,是青少年必讀的。
2022海底兩萬里讀后感篇5
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學(xué)和空想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。
開啟《海底兩萬里》,我懷著奇怪心,和書中的仆人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開頭了彌漫傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了大量罕見海底動植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)識,尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我慨嘆儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未研發(fā)電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神秘的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又學(xué)識淵博。他可以為法國清償幾百億國債,看到摯友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容全體厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中彌漫無盡的痛楚,卻也是一個(gè)良善的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)
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