個(gè)人實(shí)習(xí)心得感想范文3篇

個(gè)人實(shí)習(xí)心得感想范文3篇經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合自身狀況，談?wù)剛€(gè)人的實(shí)習(xí)心得與感想。本文是個(gè)人實(shí)習(xí)心得與感想范文，歡送閱讀。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得感想范文一：

我來(lái)設(shè)計(jì)院已經(jīng)快一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。

報(bào)到那天，我們來(lái)到設(shè)計(jì)院正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)生疏的環(huán)境時(shí)的茫然也許人人都有的吧，而且又是不是上班時(shí)間，我們一時(shí)不知所措。看到我們風(fēng)塵仆仆，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)馬上就放下手中的事情，親自帶我們?nèi)タ畲?，又給我們指引食堂和購(gòu)物點(diǎn)，從那一刻起，我就覺(jué)得設(shè)計(jì)院就像一個(gè)大家庭，充溢著關(guān)愛(ài)和暖和。

設(shè)計(jì)院的其他部門(mén)對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照看，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的暖和和關(guān)愛(ài)。

在我學(xué)習(xí)了《工作制度匯編》以后，覺(jué)得設(shè)計(jì)院的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán)，但是我感覺(jué)到的那是一種是很富有人情味和敏捷的管理方式，因?yàn)楣芾碚邆兪且匀藶楸?，到處為員工著想的。

后來(lái)，我到了華南業(yè)務(wù)區(qū)，看到的仍舊是一張張友善的臉孔。雖然我的指導(dǎo)教師---王小穩(wěn)和我的干脆溝通并不多，但是望見(jiàn)他成天在辦公室勞碌的身影，我就知道他是一個(gè)特別愛(ài)崗敬業(yè)的人。其實(shí)我在華南區(qū)所見(jiàn)到的每一個(gè)人又何嘗不是敬業(yè)的呢?記得有個(gè)星期五的晚上，我回設(shè)計(jì)院取遺忘的課本，在路上我還在憂(yōu)慮沒(méi)有鑰匙，能不能進(jìn)辦公室。但是，出乎我的意料，當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí)，還有許多同事在加班工作。填表，畫(huà)圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂(lè)乎。從那以后，我有時(shí)晚上到辦公室，所看到的仍舊是勞碌工作的景象。原來(lái)，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。

每當(dāng)我在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，經(jīng)過(guò)走廊，看著一間間還亮著燈的辦公室，看著電腦桌前的勞碌身影，我就想起了那條橫幅”專(zhuān)心成就滿(mǎn)足，出色源自竭誠(chéng)”，那是我每天一抬頭就能望見(jiàn)的一句話(huà)。我想，在院里的每個(gè)人都能體會(huì)到這句話(huà)的含義吧!

每天早晨我走進(jìn)七所大門(mén)的時(shí)候，我都為自己是設(shè)計(jì)院的一員而感到驕傲。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在杰賽我更深刻的理解了這句話(huà)的含義。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在杰賽實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名杰賽員工，我不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增加自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的勝利就是每個(gè)員工的勝利。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得感想范文二：

為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師的不簡(jiǎn)單與肩負(fù)的重任。回想起4月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充溢期盼的心來(lái)到鋼城十四中，激烈擔(dān)心之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中回旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已完畢，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完備的感慨號(hào)!在這一個(gè)多月中，我感覺(jué)我經(jīng)驗(yàn)了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從起先上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺(jué)自己在一每天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以教師的角色進(jìn)展監(jiān)考、第一次與多位資深教師探討溝通，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……此時(shí)此刻，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家共享如下：

一、生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品嘗。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充溢，很歡樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是特別熟識(shí)，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車(chē)，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解漸漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起清掃整理我們的辦公室，講一個(gè)原來(lái)混亂的化學(xué)試驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂(lè)，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)特別的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶著我們一起備課，一起聽(tīng)試講，一起探討問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作那么，做好自己的工作，甚至到后來(lái)身體不安適的狀況下仍舊堅(jiān)持工作，直到最終一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了特別難忘的六周，留下了特別美妙的回憶。不管是我們一起備課探討，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起探討各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一起先的不熟識(shí)到漸漸的了解，再到此時(shí)此刻建立起深厚的友情，這一切恒久都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)間，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心。實(shí)習(xí)完畢意味著大家要承受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，盼望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順當(dāng)。

我們的指導(dǎo)教師是黃顯林教師，班主任是費(fèi)運(yùn)良教師，黃教師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很謹(jǐn)慎的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)歷傳授給我們;費(fèi)教師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)歷都很具體傳授給我們，教師們都很熱忱負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)教師們的協(xié)助，在此特殊要感謝教師們，祝福教師能夠工作順當(dāng)，事事如意。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作困難而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)教師——陳慧教師。她為人親切熱忱，她在教學(xué)工作方面供應(yīng)給我的指導(dǎo)特別多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我特別感謝她!剛來(lái)鋼城十四中，她就具體地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告知我上課應(yīng)當(dāng)留意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惤處煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的根底、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我留意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反響，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能到達(dá)良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)教師所講的學(xué)問(wèn)，還要去學(xué)習(xí)教師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn)，如何限制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)謹(jǐn)慎做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是留意科任教師講解過(guò)程中與自己思路不同的局部，以汲取教師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)教師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前打算得比擬充分，但是還是很驚慌，所以感覺(jué)還是很緊，特別感謝同學(xué)們的協(xié)作，讓我最終順當(dāng)?shù)闹v下來(lái)這節(jié)課。課后黃教師和陳教師謹(jǐn)慎的給我評(píng)課，讓我知道了哪些缺乏，并在以后的講課過(guò)程中留意這些問(wèn)題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)憂(yōu)自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我打算好后，講課給教師聽(tīng)。指導(dǎo)教師聽(tīng)過(guò)以后，很謹(jǐn)慎的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就起先以平常的心態(tài)去備課、上課，不再驚慌了。

教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要留意如下幾點(diǎn)：

1、謹(jǐn)慎備課：在備課中，謹(jǐn)慎探究教材，力求精確把握重難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)展試講，讓指導(dǎo)教師聽(tīng)課并評(píng)課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進(jìn)展試講，主要把握時(shí)間的支配，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注意學(xué)生實(shí)力的造就：上課時(shí)注意與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的踴躍性以及綜合實(shí)力的造就，有意識(shí)地造就學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的實(shí)力。

4、謹(jǐn)慎剛好批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)剛好而謹(jǐn)慎地批改，給以剛好的反應(yīng)

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生溝通并協(xié)助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)學(xué)問(wèn)的駕馭和穩(wěn)固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等缺乏。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任確實(shí)很難。不但教學(xué)工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，賜予學(xué)生協(xié)助，讓他們感覺(jué)教師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，踴躍安康的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到鋼城十四中時(shí)，原任班主任費(fèi)教師就給我們也許的講了一下班上學(xué)生的整體狀況，我們只是也許的了解了一下，后來(lái)在費(fèi)教師的支配下，我們第一次與學(xué)生們正是相識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱忱，對(duì)我們的工作也很協(xié)作，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，詳細(xì)支配為：

1、1，每天堅(jiān)持7：30之前到教室催促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生，監(jiān)視早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)視學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生閑聊解答疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的狀況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)展輔導(dǎo)，鼓舞學(xué)生。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)視學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方面：在班主任費(fèi)教師的支持下，我們籌劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融學(xué)問(wèn)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在學(xué)問(wèn)中收獲歡樂(lè)。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡(jiǎn)單做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專(zhuān)心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)教師，他讓我明白了許多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調(diào)研工作篇

在鋼城十四中實(shí)習(xí)期間，我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中，發(fā)覺(jué)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問(wèn)題，借助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的時(shí)機(jī)，以鋼城十四中為例，做了一次《90后中學(xué)生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告》，在這次調(diào)查期間，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及教師、學(xué)生們還有院指導(dǎo)教師的支持與協(xié)助。

在這次調(diào)查活動(dòng)中，我相識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政治觀、消遣觀、消費(fèi)觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步相識(shí)，這為以后我們教學(xué)，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作供應(yīng)了第一手資料。

五、結(jié)語(yǔ)

接近完畢時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一局部，每天與他們談話(huà)閑聊，學(xué)生們給了我許多歡樂(lè)，我也從他們身上學(xué)到了許多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激烈，說(shuō)了許多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，盼望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)探望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克制在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常和他們閑聊，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民老師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)驗(yàn)心靈的沖刷。我真心地盼望他們可以歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己志向的大學(xué)。真心盼望他們?cè)谌松穆猛局校瓮麄兛梢宰叩庙槷?dāng)一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂(lè)歡樂(lè)，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍!

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、靜默的祝愿!

別了!得意的學(xué)生!愿你們學(xué)業(yè)有成，考上志向的學(xué)校!

別了!尊敬的教師!愿你們工作順當(dāng)，桃李滿(mǎn)天下!

個(gè)人實(shí)習(xí)心得感想范文三：

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會(huì)馬上給工作我們做，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

其次，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比擬簡(jiǎn)潔的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛起先也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中，我們確定會(huì)遇到許多的問(wèn)題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地承受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的看法

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到