難忘的籃球賽學(xué)校作文400字匯編五篇

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字匯編五篇_難忘的籃球賽學(xué)校作文400字今日晚上6：37分，我正在上籃球課，課間休息時老師說“等會兒來打競賽。”我一聽立即興奮了起來，由于這是老師第一次讓我們打競賽。

我們共分了三個小組進(jìn)行循環(huán)競賽，第一場開頭了，我們組的隊員們個個精神抖擻，樂觀拼搶，一個高個子隊員負(fù)責(zé)籃框下蓋帽，我負(fù)責(zé)搶籃板球，跑動中一個美麗的協(xié)作，球進(jìn)了，接著又連進(jìn)了2球，我們組第一局3：1取得了成功；緊接著又和其次組開頭了競賽，一看其次組就知道他們可不是好惹的，隊員們一個個人高馬大，我們不得不采納防備戰(zhàn)術(shù)，拼搶中我們發(fā)覺他們并不是一開頭看到的那樣不好惹，發(fā)覺他們傳球基本功不好，還老是認(rèn)錯人傳丟球，這樣就給我們制造了機(jī)會，我們搶到球后快速攻擊，困難的進(jìn)了兩個球，但他們也不甘示弱，幾次搶到籃板球，截球返攻，都是多投不中，雙方打得熱火朝天，最終打成了2：2平。我們組和其他兩個組最終總比分是5：4：3，我們贏得了成功。

通過今日的競賽，我知道了籃球競賽要有團(tuán)隊精神，還要樂觀拼搶，練好基本功，留意觀看對方的特點，才能獲勝。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇二】

今日，天空湛藍(lán)，不時吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來，到了籃球場，預(yù)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊。我們隊的人都會排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊的絕技就是搶球?？吹綄Ψ搅鑵柕墓荩覀兊男那楦痈袆?，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊友不斷讓我去搶球，由于我夠壯實。假如我搶了球，就飛速地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地?fù)寯唷Ｓ幸淮?，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球。惋惜，我把球給了卓。卓和杰長相一般，動作快了，我還真難辨別?？吹絺麇e了球，我沒有后悔，而是飛速地上前，斷球，再傳，唐呢，竟然沒有準(zhǔn)時地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊友們準(zhǔn)時清醒，后面他們的動作快了許多，找個球，最終還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛協(xié)作時的得失呢。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇三】

今日我很興奮，由于我和哥哥一起去打籃球贏了，我很興奮。

我們到學(xué)校觀察十幾個大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊，開頭競賽。

競賽開頭了，我運球過半場把球傳給了一個大哥哥，大哥哥一個勾手，球進(jìn)了還造了對方一個犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對手也不甘示弱，一個中投還以顏色三比二。我一個長傳隊友一個三分，沒中，我搶到籃板，一個三大步上籃球進(jìn)。對手一個三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開頭對飚大戰(zhàn)你一個我一個，比分不斷上升，對方一個長傳我早就知到，一個搶斷把球傳給籃下的隊友，一個打板進(jìn)球。35比30，競賽還剩5分鐘我們多點開花競賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響競賽結(jié)束了。我們贏了。

對方不服氣地說：“我們再來?！?/p>

競賽又開頭了，對方開頭亂投三分頭了30個進(jìn)了19個以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必需超過他們。我們開頭反擊了，一個斷球一個三分球進(jìn)，我們開頭亂投三分20個進(jìn)了5個，以85比80領(lǐng)先競賽只剩9。8秒了。我運球消耗時間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今日我真歡樂。

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇四】

籃球是我的愛好，也是我的特長，當(dāng)然，看籃球賽我就更是喜愛。

每個國家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國是“CBA”……我最喜愛看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。

現(xiàn)在放寒假了，我最終可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開電視，然后再去洗臉、刷牙。

大家肯定要問我最喜愛什么球隊吧？我最喜愛波士頓凱爾特人隊，其次喜愛邁阿密熱火隊，第三喜愛洛杉磯湖人隊。這不，今日早晨我看的就是熱火VS湖人。競賽開頭了，正在洗手間洗臉的我立即走了出來，水滴得滿地都是，但是這場競賽對我來說太重要了，這一點小事不算什么，所以我無動于衷。

“我說，你就不能洗完臉再來看嗎？看你把水弄得滿地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說：“你別管了，待會兒我拖地?！蔽矣诌M(jìn)入了精彩的競賽時刻。

競賽非常精彩，我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊加油。

“好，真好，這球真的.太好了！”熱火隊只要進(jìn)一個球，我就興奮地長甩手臂。

“這球是怎么回事！怎么會讓湖人進(jìn)的！”湖人隊只要進(jìn)一個球，我就哀聲嘆氣，或是像加內(nèi)特一樣砸地板。

第一節(jié)很快結(jié)束了，該湖人隊的啦啦隊上來跳舞了。我沒有方法，就用勁喊“熱火隊加油”。過了一會兒，我打算換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊喊：“你是誰？你是誰？你是美國大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國需要你們這樣的大美眉！”

競賽最終結(jié)束了。比分定格在96:80。熱火贏了！

每天早晨先打開電視，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜愛籃球，更喜愛籃球！

難忘的籃球賽學(xué)校作文400字【篇五】

我想，假如你想要勝利，那就必需付出十倍的努力。而我想要獲得籃球競賽的勝利，除了付出十倍的努力，還要講究團(tuán)隊精神。

還記得我印象最深的一次籃球競賽，是在一個風(fēng)和日麗的早上，老師要求我們男生對女生的籃球競賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說：“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞，任人吃，只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理睬我們。

激烈的籃球競賽開頭了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉(zhuǎn)瞬，我們投進(jìn)非常。過了20分鐘，女生似乎知道我們的戰(zhàn)術(shù)，把我們的戰(zhàn)術(shù)全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住，不能在寬闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個大快攻我們連續(xù)犯了這個錯誤。使女生有機(jī)可乘，這時女生可樂但我們因此大家平常相互合作的精神就這樣變成了似乎仇人的心理。突然間，我們中了女生的方案”笑里藏刀“中摔倒了，腿直流起血來。我立即召集大家回來跟他們說：”你們看，我們正處在一個水深火熱當(dāng)中，有一個人又不能進(jìn)入競賽。4對5確定吃大虧，現(xiàn)在又同室操戈，我看不用競賽了，只好投降。“有一個人說”不行，我們不要給命運打倒，命運是自己的手中，要自己制造出來。命運要我們敗在女生手下，我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’。我們要同仇敵愾，不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋，水來土淹’萬事都有缺點，沒有東西是十全十美，我們肯定要同心協(xié)力?！奥犃诉@番話以后，大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟(jì)共度難關(guān)。我們經(jīng)過非常鐘地尋根問底最終找到他們的缺點，再運用”四虎連環(huán)陣“最終把分?jǐn)?shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立即把球運過去。當(dāng)剩下5秒時，我心想：不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉(zhuǎn)，可能會被轉(zhuǎn)出去。我們祈求上天肯定要投進(jìn)。果真如此，勝利了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這競賽。

這一次的籃球競賽我們能取得最終的成功，我覺得主要是由于我們團(tuán)隊非常的團(tuán)結(jié)。而在一個團(tuán)體中，合作是非常重要的。打籃球也是一樣，假如大家都不合作的話，那么將是一團(tuán)散沙，人性都有弱點，大家只有取長補(bǔ)短，才能取得進(jìn)步，才能向勝利邁進(jìn)。

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校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文匯總五篇

學(xué)校語文是特別重要的一門科目，而作文又是語文教學(xué)中不行分割的一部分。為了關(guān)心我們感受和感知的語文學(xué)問的魅力，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)學(xué)問寫一篇籃球競賽作文，有沒有可以參考的籃球競賽作文的模板呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文(篇一)

鋼都學(xué)校每年四月是學(xué)校的體育月，在體育月里，我們進(jìn)行了好多競賽，而最有意思的就數(shù)籃球競賽了。

今日，是403班的A組對402班的A組，這兩組可是整個四班級最有實力的兩組了，今日這場競賽，肯定很激烈。

競賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲談?wù)撝！斑@場競賽會不會是平局呀！”一個聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢！”王鈺說：“你看，我們班呂航員的個子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜想著賽事。

一陣哨聲，打響了今日的競賽，呂航員一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進(jìn)了”場下一片歡呼聲，二班的女同學(xué)們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù)，正預(yù)備投，突然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌?，又進(jìn)了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生用勁喊：“四二班加油……”最終，403班以8：4戰(zhàn)勝了402班。

這就是403班的A組對402班的A組的籃球競賽。

校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文(篇二)

今日，天氣晴朗，陽光明媚。根據(jù)抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班進(jìn)行了一場激烈的籃球競賽。

剛走進(jìn)操場，只見4。8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們早早在球場熱身，躍躍欲試了。我們班今日上場的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開頭了。先是4。8班搶到球，幾個隊員連續(xù)傳遞，通過我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒能投進(jìn)。接下來，雙方你來我往，互不相讓，均無進(jìn)球。但4。8班在上半場快結(jié)束時，投進(jìn)一個兩分球。

易地再戰(zhàn)，我們班隊員鎮(zhèn)靜應(yīng)對，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運氣不佳，再加上體力不支始終沒有進(jìn)球。相反，4。8班隊員始終占據(jù)著主動在我們堅韌的防守面前，又投進(jìn)一個兩分球。競賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。

大家輸了球，都特別懊喪，低著頭，一言不發(fā)，特殊是楊奕然，眼里含著淚花。

競賽雖然輸了，但失敗是勝利之母。大家紛紛表示，接下來要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，熬煉身體，在明年的籃球競賽中戰(zhàn)勝對手。

校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文(篇三)

耳邊輕柔的音樂敲打著我的心弦，煩躁的心在音樂的影響下安靜下來。

下午的籃球聯(lián)賽，我們77班和73班競賽，太陽火辣辣的，什么都讓人心煩意亂，干干的。全班和兩個班的表彰老師興奮地走向籃球場，全部的目光都集中在場上的五個同學(xué)身上。

當(dāng)我們班進(jìn)了一個球，我們班的人沸騰了，鼓掌歡呼。73班進(jìn)了一個球，我們都埋怨。

一個目標(biāo)一個目標(biāo)，歡呼嘆息，真的是“幾個快樂，幾個擔(dān)憂”。當(dāng)停止競賽的哨聲響起時，73班以2分之差擊敗了我們班，我們五個隊員耷拉著腦袋走出了球場。這一刻，淚水溢滿了我的整個眼眶，但我忍住了淚水，但我的眼睛就像一只白兔的眼睛.

在我耳邊，又響起了一句話：看成敗，人生豪邁，就從頭再來！事實上，假如你失敗了，你不應(yīng)當(dāng)氣餒。你要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力拼搏，爭取最終的成功。

在這里，我想給五位籃球運動員和看過文章的人說幾句話：來到這個世界上，你要全力以赴，無論結(jié)果如何，你都不會懊悔！

在我的耳邊，音樂還在響，我的心在輕柔的`音樂和微風(fēng)中安靜！

校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文(篇四)

今日，我們等來了期盼已久的運動會，盼望能獲得全校第一。

競賽前，選手們都在做熱身運動，有的在漸漸的扭頭，有的在仔細(xì)的扭腰，有的在不當(dāng)回事地談天。我看著其他人的身材，各個都是四肢發(fā)達(dá)的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我懊悔當(dāng)時毫不遲疑的參與籃球競賽了。競賽開頭了，由一班發(fā)球，只見一班一發(fā)球就向二班的球門跑去，我們抓緊去攔截，但還是晚了一步，一班已經(jīng)進(jìn)了一球了。

輪到二班發(fā)球了，一發(fā)給我，我就向球門跑去。這時，一班沖了過來，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我想傳給隊友，可隊友也被難纏的一班圍了個水泄不通。我心想：莫非就要結(jié)束了嗎：莫非還要把第一名的位置讓給一班嗎？突然我聽見啦啦隊的吶喊聲：“加油！把他們打得落花流水！沖出來！加油！我想：既然這樣，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一個假動作，然后沖出重重包圍，越過一個又一個對手，接著一個三步上籃。競賽結(jié)束，二班贏了，同學(xué)們抱在一起歡呼，比中了百萬大獎還興奮。

這場運動會告知了我們遇到事情不要退縮，要有自信。

校級5v5籃球賽的學(xué)校趣味作文(篇五)

大家嘆氣連篇，我們竟然0：8落后了好多呢！

球員們在場上拼搏，可照舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下攻擊，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！

中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教育，讓他們重拾信念，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完?。Ψ揭荒樓撇黄?，這讓一班的面子往哪兒擱啊！

可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方抓緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。惋惜大毛一個假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應(yīng)他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾快樂的抱在了一起，這下有盼望了，還差六分。球員們奮勉圖強(qiáng)，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會。最終佳瑞一球定乾坤，勝利了！

大家很驚訝，竟然贏了，五班的確強(qiáng)大，下一次對抗三班，定是一場惡戰(zhàn)！

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字保藏(8篇)

學(xué)校語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了熬煉我們的規(guī)律思維力量，提高語言表達(dá)力量，通常老師都會要求我們利用所學(xué)學(xué)問寫一篇籃球競賽作文，有沒有可以參考的籃球競賽作文的模板呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心收集整理，為您帶來的《觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字》，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇一】

星期六，我代表甌北學(xué)區(qū)到縣里打籃球競賽，我們一路過關(guān)斬將，打到了四強(qiáng)，與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。

在賽前熱身過程中，教練鼓舞我們說：“不要緊急，放輕松打競賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節(jié)競賽開頭了，我們的主力開場連砍8分，遙遙領(lǐng)先了對手，其次節(jié)對方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實力差距有點大，被對手連追16分，我們也連續(xù)投中了幾分，雙方始終把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最終一節(jié)，雙方都派上了黃金陣容，究竟對方得過縣里第一，我們的黃金陣容實力與對方比還是有肯定的差距，雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒，但對方把他防得死死的，優(yōu)勢無法發(fā)揮出來；雖然我們有快攻，但對方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平常練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)被對手壓制住了，完全沒有發(fā)揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最終的比分是35：28，我們失去了爭奪冠軍的機(jī)會。

唉！這場競賽我們惜敗了，但我們實在佩服他們。

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇二】

大家嘆氣連篇，我們竟然0：8落后了好多呢！

球員們在場上拼搏，可照舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下攻擊，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！

中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教育，讓他們重拾信念，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完敗！對方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱?。?/p>

可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方抓緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。惋惜大毛一個假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應(yīng)他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾快樂的抱在了一起，這下有盼望了，還差六分。球員們奮勉圖強(qiáng)，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會。最終佳瑞一球定乾坤，勝利了！

大家很驚訝，竟然贏了，五班的確強(qiáng)大，下一次對抗三班，定是一場惡戰(zhàn)！

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇三】

昨天下午，我們班在操場上進(jìn)行了一場好玩的男子籃球競賽。同學(xué)們圍坐在籃球場上，為籃球運動員歡呼。最終“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢擊敗了“火箭隊”。

雙方都有各自的球隊名字，一個叫“火箭隊”，一個叫“熱血隊”。競賽開頭前，球員們就已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球競賽開頭了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分。看到這種狀況，“熱血隊”不甘落后。他們敏捷地傳球，英勇地戰(zhàn)斗。不一會兒，他們就超過了“火箭隊”。時間還在連續(xù)，嬉戲還在連續(xù)?！盁嵫牎弊非蟪晒ΑＭ蝗?，一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進(jìn)了箱子里。“火箭隊”看到自己的成功越來越遠(yuǎn)，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是綻開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進(jìn)去！進(jìn)入！進(jìn)入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球似乎不情愿進(jìn)去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手里，他們做了一個逼真的假動作，輕松地又把球扔進(jìn)了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達(dá)芝麻花——，心照不宣的運球，球一個個進(jìn)籃……最終，“熱血隊”以18:8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。競賽以雷鳴般的掌聲結(jié)束。

打籃球不僅可以熬煉身體，還可以緩解緊急的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。業(yè)余時間適量打籃球有什么不好？

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇四】

在一個陽光明媚的星期二的下午有一節(jié)體育課，老師打算來搞一場運籃球賽。

下課鈴聲一響，一群穿著整齊校服的同學(xué)們感動地來到操場上，等待運籃球賽的開頭。過了一會兒，老師來了，讓我們每一小組的組員領(lǐng)兩個球，放進(jìn)呼啦圈里。接著，把規(guī)章告知了我們，預(yù)備競賽的開頭。

隨著一陣鈴聲響后，又是一個洪亮的哨聲---競賽開頭了。一個個隊員們邁著整齊的腳步，快速的把球運到呼啦圈里，對方隊員也朝我們飛奔而來，一個箭步把球從對方手中拿過來，又飛奔回去，放進(jìn)呼啦圈里。輪到我上場了，由于我的腿有一些痛，所以跑得有一些慢，這是一陣響亮的聲音鼓舞了我：“其次組加油！李紫萱，加油！”這正是我的隊友們發(fā)出的。我一下子有了信念，腿也不痛了，我就像一道閃電一樣沖向了終點。

“耶！贏了，贏了。其次組贏了！”我跟隊友們又是擁抱又是擊掌，興奮地一蹦三丈高。我們臉好像又被水洗凈一樣，同學(xué)們把陣陣掌聲送給了我們！

團(tuán)結(jié)就是力氣，這就是每個隊伍勝利的秘訣！

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇五】

今日，我們進(jìn)行了一次激烈的籃球競賽。

被譽(yù)為球術(shù)大師的王金，投球命中率70%，和黑棟一班。我和梅寅安、侯曉森、郝俊杰一班。

開頭了！球在王金那里，梅寅安、侯曉森去搶王金的球，我和郝俊杰擋住黑棟，防止王金把球傳給他。我和郝俊杰一起練出了合擊技能，我們把黑棟圍在一個圈里，氣得王金大叫：“犯規(guī)！犯規(guī)！”

于是，我們把黑棟解鎖了。王金還把球舉在高高的地方，讓我搶不到球。不料，梅寅安跑著一跳搶到了球。王金大失所望，但無濟(jì)于事。球進(jìn)啦！進(jìn)啦！

漫長的戰(zhàn)斗之后，19：19，關(guān)鍵的一球！畢竟哪一隊會取得最終的成功，讓我們拭目以待。廣告過后，立刻開頭。

王金發(fā)怒了，一個餓虎撲食搶走了梅寅安的球，又把球傳給了黑棟。黑棟突破重圍，又傳給了王金。王金剛要投球，卻被郝俊杰舍身一撞，把球撞了下來，又傳給了侯小森。哎呀！又被黑棟搶走了，他傳給王金，不料被我空中阻攔。我把球傳到了郝俊杰的手上，郝俊杰完善一拋，進(jìn)了！

這場籃球競賽真激烈呀！

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇六】

上周末，我參與了一場籃球競賽，上半場我們落后了。

中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，樂觀想對策。

有人提議說：“等我們比分領(lǐng)先的時候，就把球往外圍扔，削減對方拿球的機(jī)會?！?/p>

也有人強(qiáng)調(diào)說：“我們應(yīng)當(dāng)削減傳球失誤，不要造成不必要的失球?！?/p>

正值大家七嘴八舌爭論得喧鬧的時候，教練走過來了，告知我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)?！?/p>

教練關(guān)心我們明確了分工，哪些人攻擊，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個美麗的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛?。Ψ綋尩角蚝箫w速跑到籃下，高高躍起，一個完善的單手肩上投球，球進(jìn)了！對方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了競賽。大家都很懊喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告知我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以關(guān)心我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長。”

媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有歡樂也有不快樂，正是這樣的生活才多姿多彩。

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇七】

一年一度的籃球節(jié)來到了，我們隨著觀眾們的歡呼聲，為競賽拉開了帷幕。

在六（6）班與我們班拉拉隊的歡呼聲中雙方隊員都上場了，看看對方的隊員各各都人高馬大，但是也不必?fù)?dān)憂，由于打籃球靠的是技術(shù)，假如沒技術(shù)就算你在大也是沒有用的。

“五、四、三、二、一，競賽開頭！”裁判員剛吹哨，就將球拋入空中。我方的隊員找好了時機(jī)縱身一躍，并順當(dāng)?shù)膿尩搅饲?，緊接著將球傳給了隊友，敵方早已在場上設(shè)好了潛伏，我方剛接到球正預(yù)備投球的時候，就在他身后突然出現(xiàn)了一匹黑馬，快速地將他手中的球奪了過去，之后在沒人防守的狀況下，順當(dāng)?shù)哪孟铝说谝磺颉?/p>

但這噩夢并沒有結(jié)束，由于剛才那球使敵方.大增，一連拿下了十幾球?？吹竭@一情景時，我方隊員不禁低下了頭。

競賽時間一分一秒的過去了，我們的境況依舊處于劣勢，但我們并沒有放棄，仍在努力拼搏。在我們的努力下再次搶到了一個好機(jī)會雙手拿著球，兩只胳膊左右搖擺著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，一個騰空，惋惜老天不給力，這球在藍(lán)框里轉(zhuǎn)了幾圈，既然彈了出來。過了一會兒，盼望再次降落，他搶到球后快速左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，悲劇再次發(fā)生了，球再次被彈了出來。

“嘟”在裁判的一聲令下，競賽結(jié)束了。0：40慘敗呀？但這并沒有打擊到我們，由于我們堅信：只要我們努力，總有一天會勝利的。

觀看一場精彩的籃球賽同學(xué)作文600字【篇八】

籃球競賽又要開頭了！今日下午我們班要和二班進(jìn)行競賽。

我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信念十足。競賽開頭了，孫卓銳看準(zhǔn)時機(jī)，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機(jī)已經(jīng)成熟，趁對方?jīng)]留意，一跳把球投向籃筐。球非常聽話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來。

二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，趕忙跑了上去，惋惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步?jīng)_上去搶球?？墒撬欢懔诉^去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒有投進(jìn)去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾興奮得都站了起來，相互拍手叫好。

我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護(hù)下，突出了包圍，把球往籃筐投去。惋惜球沒進(jìn)，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。球進(jìn)了！我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著

最終，我們以34vs18贏得競賽。這說明白我們班的籃球水平，還是有肯定實力的。盼望隊員們勤加練習(xí)，爭取明年拿第一！

班級籃球友情賽奪冠的作文匯編五篇

學(xué)校語文是特別重要的一門科目，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會依據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇籃球競賽作文的作業(yè)，那么我們應(yīng)當(dāng)如何來寫籃球競賽作文呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的“班級籃球友情賽奪冠的作文”歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

班級籃球友情賽奪冠的作文(篇一)

今日的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈善，承諾最終留20分鐘給我們打競賽，當(dāng)時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最終20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下?！案呤帧倍荚谇懊娲蚯?、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，特別敏捷。只有一個“新手”比我還菜，始終在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。

競賽開頭了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們舍命搶球，終究失敗。其次分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，最終進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽連續(xù)進(jìn)行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進(jìn)球供應(yīng)了好幾次機(jī)會，可就是一個球都沒進(jìn)。

不過，我們依舊玩得很嗨皮！

班級籃球友情賽奪冠的作文(篇二)

星期五放學(xué)后，我和范一名搶先跑出教室，拿著籃球去找同學(xué)打競賽，這時候天還沒有黑，我們可以玩半個小時左右。正好，趙一齊，徐浩澤也來了，我們猜拳分隊，結(jié)果我和徐浩澤一隊，范一名和趙一齊一隊。

競賽開頭，我們商定三局二勝。

第一局開頭了，我飛速地?fù)尩降谝磺?，然后傳給徐浩澤時，他正預(yù)備投球時卻被趙一齊搶斷。我絕望地對小徐說：“這球沒打好，再來”！趙一齊傳給范一名，投了一個球還好球沒掉進(jìn)去，我趕快先搶下來，又投給徐浩澤，我擋著他們倆，徐浩澤用勁一扔，我們進(jìn)了一球，第一局我們羸了。

其次局范一名先搶到球，我去防守時他又傳給趙一奇，由于我太大意了，放松了警惕，結(jié)果趙一奇拿到球投了進(jìn)去，這一局他們獲勝。

每三局開頭后，我先搶到球直接投籃，結(jié)果沒有投進(jìn)去，范一名飛速跑過去搶著球傳給趙一齊，趙一齊運來運去，但由于徐浩澤防守很仔細(xì)，他沒機(jī)會投籃。突然，徐浩澤趁他不留意一把搶過了球，并且飛速的帶到了三分線外，我們倆相互給對方一個暗號，徐浩澤拖住對手，我以最快的速度跑到球籃邊，徐浩澤把球長傳給我，我輕輕一扔，球掉進(jìn)了籃筐，哇，我們?nèi)〉昧俗罱K的成功。許浩澤興奮地跑過來和我擊掌慶賀。

夜幕降落，我走在回家的路上，一邊騎車一邊想：這次打競賽，成功和失敗并不重要，最重要是要有相互協(xié)作的團(tuán)隊意識，要有永不言敗的精神才能打好籃球！

班級籃球友情賽奪冠的作文(篇三)

最近我們六班級進(jìn)行了籃球競賽，我們班前2次跟（3）班，和（5）班打的籃球賽。最終一是和（7）班打的，結(jié)果我們大敗。

狀況是這樣的：當(dāng)?shù)搅讼挛缥覀儼嗪停?）進(jìn)行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚(yáng)”，“汪宇陽”，“孫宇航”這幾位高手。可是看來（7）班他們似乎也不是好惹的。就近哪個班贏呢？讓我們試目以待。

“噓，競賽開頭”隨著裁判的聲令下，兩班都用完了全力?？?，現(xiàn)在汪宇陽拿著球向賈云揚(yáng)跑去，他是想讓賈云揚(yáng)投球。由于賈云揚(yáng)他個子長高，投的準(zhǔn)?？删驮谕粲铌柎蠹s離賈云揚(yáng)只有幾米時，突然（7）的同學(xué)死死地防住汪宇陽，汪宇陽沒有方法，只好來個“高空傳球”?？墒峭粲铌柕膫髑蚴д`，讓（7）班的一位高個子的同學(xué)搶走了，這位同學(xué)的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很感動，由于假如讓他們進(jìn)的話，我們就比他們少倆分?？墒乔虿]有進(jìn)，我臨時松了一口氣，可是就在我剛剛松了那一口氣之后，那從籃筐上掉下來的時候接住的并不是我們班的人，而是（7）的同學(xué)，那位同學(xué)以他靈敏的身體，躲過了我們班重重的包圍，跑到籃球筐下，一投，只見球在上彈了幾下，我以為這一球是進(jìn)不了，結(jié)果竟然進(jìn)了，我們班長長的嘆了一口氣。

最終我們并沒有贏，但是我們也沒有遺憾。

班級籃球友情賽奪冠的作文(篇四)

今日，我們開頭了一場家庭籃球競賽。有六個人參與，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑，還有我。

競賽開頭了，第一個是我，我搶過球就投，差一點點就進(jìn)了。其次個是姑姑，姑姑一投，進(jìn)了！我大喊：“姑姑加一分！”第三個是媽媽，媽媽一投差老遠(yuǎn)，沒得分。