2021年經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力考試專項題庫－邏輯分冊

2021年經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力考試專項題庫－邏輯分冊目錄第一章假設(shè)第一節(jié)因果聯(lián)系第二節(jié)因果可行第三節(jié)方法可行第四節(jié)無因無果第五節(jié)沒有他因第六節(jié)綜合假設(shè)第二章支持第一節(jié)支持前提第二節(jié)支持結(jié)論第三節(jié)因果聯(lián)系第四節(jié)方法可行第五節(jié)無因無果第六節(jié)沒有他因第七節(jié)不能支持第八節(jié)綜合支持第三章削弱第一節(jié)反對前提第二節(jié)反對結(jié)論第三節(jié)反對方法第四節(jié)因果差異第五節(jié)有因無果第六節(jié)因果倒置第七節(jié)間接因果第八節(jié)存在他因第九節(jié)以偏概全第十節(jié)最能削弱第十一節(jié)不能削弱第十二節(jié)綜合削弱第四章解釋第一節(jié)解釋現(xiàn)象第二節(jié)解釋矛盾第三節(jié)不能解釋第五章評價第一節(jié)論證效果第二節(jié)論證方式和方法第三節(jié)論證意圖和目的第四節(jié)尋找隱含假設(shè)第六章數(shù)字第一節(jié)匹配計算第二節(jié)最多最少第三節(jié)數(shù)學(xué)計算型第四節(jié)百分比第七章結(jié)論第一節(jié)推論推理第二節(jié)完成段落第八章邏輯錯誤第一節(jié)邏輯錯誤第二節(jié)推理缺陷第九章相似比較第一節(jié)結(jié)構(gòu)比較第二節(jié)邏輯錯誤第十章技法第一節(jié)關(guān)系排序第二節(jié)范圍集合第三節(jié)條件匹配第四節(jié)真話假話第五節(jié)復(fù)雜推理第六節(jié)模態(tài)推理第十一章語義第一節(jié)定義判斷第二節(jié)語義推理內(nèi)容簡介本書是經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力考試科目——邏輯部分的專項題庫。本書共分11章，精選了歷年真題及典型題，基本涵蓋了考試大綱規(guī)定需要掌握的知識內(nèi)容，側(cè)重于選用?？茧y點習(xí)題，對全部習(xí)題的答案進行了詳細(xì)的解答。資料下載地址：/Ebook/159264.html來源：【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】或關(guān)注公眾號【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】獲取更多學(xué)習(xí)資料。

假設(shè)題型的題干中給出前提和結(jié)論，要求從備選項中選出假設(shè)或補充前提，使題干中的推理有效。假設(shè)題型的問法有：“以上論斷是建立在哪項假設(shè)基礎(chǔ)上？”；“上述論證隱含了以下哪項假設(shè)？”；“以下哪項都可能是上述論證所假設(shè)的，除了……”因果聯(lián)系題型是指，題干中前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍，要求從備選項中選出一個隱含的假設(shè)能使題干中的前提和結(jié)論的差異概念之間建立橋梁的選項，使推理成立。解題時需找到題干中的核心關(guān)鍵詞，并用此核心關(guān)鍵詞來定位選項。1．（1）～（2）基于以下題干：林教授患有支氣管炎。為了取得療效，張醫(yī)生要求林教授立即戒煙。（1）為使張醫(yī)生的要求有說服力，以下哪項是必須假設(shè)的？A．張醫(yī)生是經(jīng)驗豐富的治療支氣管炎的專家。B．抽煙是引起支氣管炎的主要原因。C．支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果。D．嚴(yán)重支氣管炎將導(dǎo)致肺氣腫。E．張醫(yī)生本人并不抽煙?！敬鸢浮緾查看答案【解析】根據(jù)題干陳述，可知“立即戒煙”是“取得療效”的必要條件；換句話說，如果抽煙，則會影響治療林教授的支氣管炎。C項假設(shè)“支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果”使張醫(yī)生的要求具有說服力。（2）以下哪項是張醫(yī)生的要求所預(yù)設(shè)的？A．林教授抽煙。B．林教授的支氣管炎非常嚴(yán)重。C．林教授以前戒過煙，但失敗了。D．林教授抽的都是劣質(zhì)煙。E．林教授有支氣管炎家族史?！敬鸢浮緼查看答案【解析】張醫(yī)生要求林教授戒煙，則前提必須是林教授抽煙，即“林教授抽煙”是“張醫(yī)生要求林教授戒煙”的必要條件，如果林教授不抽煙，則“張醫(yī)生要求林教授戒煙”就無從談起。2．綠葉幼兒園家長委員會建議幼兒園把管理費降低5％至10％，這一建議如果實行是有風(fēng)險的。盡管家長可以因此減少每月的托兒費，但是為應(yīng)付幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)的問題而付出的費用可能會更多。以下哪項最可能是上述論證的假設(shè)？A．現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費標(biāo)準(zhǔn)過高。B．現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費并不算高。C．管理費降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。D．綠葉幼兒園的管理費本來就低于同行業(yè)的平均水平。E．對于幼兒園來說，減少管理費必然會使工作人員收入降低?！敬鸢浮緾查看答案【解析】題干的論證隱含邏輯是：管理費降低→幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)問題，故C項正確，管理費降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。其余各項均不正確，因為題干中并沒有牽涉到管理費是否過高和工作人員收入問題。3．李老漢說：“抗日戰(zhàn)爭期間，這里發(fā)生過屠村事件。”以下哪一項是李老漢說話必須預(yù)設(shè)的？A．李老漢是屠村事件的幸存者。B．抗日戰(zhàn)爭期間，日本軍隊非常殘暴。C．中國歷史上有過屠村事件。D．中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個時期。E．李老漢從來不說謊話?！敬鸢浮緿查看答案【解析】李老漢的話隱含了“中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個時期”這個條件，雖然這是顯而易見的事實，但如果沒有這個條件，抗日戰(zhàn)爭期間也就無從談起，D項正好指出了這一條件。A項，李老漢不一定是屠村事件的幸存者，他也不一定親身經(jīng)歷了屠村事件。B項，日本軍隊非常殘暴應(yīng)該是李老漢陳述的下一步結(jié)論。C項與題意無關(guān)。E項，題目并沒有討論李老漢陳述的真實性問題。故正確答案為D。4．張華是甲班學(xué)生，對圍棋感興趣。該班學(xué)生或者對國際象棋感興趣，或者對軍棋感興趣；如果對圍棋感興趣，則對軍棋不感興趣。因此張華對中國象棋感興趣。以下哪項最可能是上述論證的假設(shè)？A．如果對國際象棋感興趣，則對中國象棋感興趣。B．甲班對國際象棋感興趣的學(xué)生都對中國象棋感興趣。C．圍棋和中國象棋比軍棋更具挑戰(zhàn)性。D．甲班同學(xué)感興趣的棋類只限于圍棋、國際象棋、軍棋和中國象棋。E．甲班所有學(xué)生都對中國象棋感興趣。【答案】A查看答案【解析】題干中：①張華是甲班學(xué)生，對圍棋感興趣；②該班學(xué)生或者對國際象棋感興趣，或者對軍棋感興趣；③如果對圍棋感興趣，則對軍棋不感興趣；④張華對中國象棋感興趣。原因是：①②③；結(jié)果是：④。由①和③可得到：張華對軍棋不感興趣；再根據(jù)②，可知張華對國際象棋感興趣。因此原因可以概括為：張華對國際象棋感興趣。5．邏輯老師將上邏輯課的一部分學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高許多，所以參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。上述推理基于以下哪項假設(shè)？A．學(xué)生學(xué)邏輯比較困難。B．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生比沒參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生更能獲得老師的好感。C．參加學(xué)習(xí)小組沒有影響學(xué)生其他課程的成績。D．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生中很少有人打算學(xué)習(xí)比邏輯更簡單的其他課程。E．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點相同?！敬鸢浮縀查看答案【解析】題干的結(jié)論為：參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。其論據(jù)為：參加學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高很多。此論證的隱含的條件是參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點相同，如果參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生本來成績就好，那么題干的結(jié)論就難以成立。來源：【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】或關(guān)注公眾號【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】獲取更多學(xué)習(xí)資料。6．（1）～（2）基于以下題干免疫研究室的鐘教授說：“生命科學(xué)院從前的研究生那種勤奮精神越來越不多見了，因為我發(fā)現(xiàn)目前在我的研究生中，起早摸黑做實驗的人越來越少了?！保?）鐘教授的論證基于以下哪項假設(shè)？A．現(xiàn)在生命科學(xué)院的研究生需要從事的實驗外活動越來越多。B．對于生命科學(xué)院的研究生來說，只有起早摸黑才能確保完成實驗任務(wù)。C．研究生是否起早摸黑做實驗是他們勤奮與否的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。D．鐘教授的研究生做實驗不勤奮是由于鐘教授沒有足夠的科研經(jīng)費。E．現(xiàn)在的年輕人不熱衷于實驗室工作。【答案】C查看答案【解析】題干中，原因是：研究生中起早摸黑做實驗的人越來越少了；結(jié)果是：勤奮精神越來越不多見了。原因和結(jié)果之間存在明顯的跳躍性，需要在兩者之間“搭橋”。由于原因和結(jié)果的關(guān)鍵詞分別是，“起早黑做實驗”和“勤奮精神”，故可將答案定位于C項。因為除C項外，ABDE四項都沒有體現(xiàn)出“起早黑做實驗”和“勤奮精神”之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）以下哪項最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽绥娊淌谕评碇械穆┒?？A．不當(dāng)?shù)財喽ǎ撼松茖W(xué)院以外，其他學(xué)院的研究生普遍都不夠用功。B．沒有考慮到研究生的不勤奮源自不同的原因。C．只是提出了問題，但沒有提出解決問題的方法。D．不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)：他的學(xué)生狀況就是生命科學(xué)院所有研究生的一般狀況。E．沒有設(shè)身處地考慮他的研究生畢業(yè)后找工作的難處?！敬鸢浮緿查看答案【解析】題干中，鐘教授的推理暗含一個假設(shè)前提：鐘教授的研究生是生命科學(xué)院的研究生的代表。如果不滿足這一假設(shè)前提，則該推理不能成立。D項恰好指出了這個潛在假設(shè)不一定滿足，也就指出了鐘教授的推理犯了以偏概全的邏輯錯誤。7．（1）～（2）基于以下題干小紅說：如果中山大道只允許通行轎車和不超過10噸的貨車，大部分貨車將繞開中山大道。小兵說：如果這樣的話，中山大道的車流量將減少，從而減少中山大道的撞車事故。（1）以下哪項是小紅的斷定所假設(shè)的？A．轎車和10噸以下的貨車僅能在中山大道行駛。B．目前中山大道的交通十分擁擠。C．貨車司機都喜歡在中山大道行駛。D．大小貨車在中山大道外的馬路行駛十分便利。E．目前行駛在中山大道的大部分貨車都在10噸以上。【答案】E查看答案【解析】題干中，原因是：中山大道只允許通行轎車和不超過10噸的貨車；結(jié)果是：大部分貨車將繞開中山大道。關(guān)鍵詞分別是“轎車和不超過10噸的貨車”和“大部分貨車”。根據(jù)關(guān)鍵詞可將答案定位于E項。因為只有E項體現(xiàn)了兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）以下哪項如果為真，最能加強小兵的結(jié)論？A．中山大道的撞車事故主要發(fā)生在10噸以上的貨車。B．在中山大道上，大客車很少發(fā)生撞車事故。C．中山大道因為常發(fā)生撞車事故，交通堵塞嚴(yán)重。D．許多原計劃購買10噸以上貨車的單位轉(zhuǎn)而購買10噸以下的貨車。E．近來中山大道周圍的撞車事故減少了?！敬鸢浮緼查看答案【解析】根據(jù)題干，可以得出這樣的因果關(guān)系：中山大道只允許通行轎車和不超過10噸的貨車→大部分貨車將繞開中山大道→中山大道的車流量減少→中山大道的撞車事故減少。由此可知，A項通過增加一個論據(jù)加強了前提，從而支持了小兵的結(jié)論。8．任何行為都有結(jié)果。任何行為的結(jié)果中，必定包括其他行為。而要判斷一個行為是否好，就需要判斷它的結(jié)果是否好；要判斷它的結(jié)果是否好，就需要判斷作為其結(jié)果的其他行為是否好……。這樣，實際上我們面臨著一個不可完成的思考。因此，一個好的行為實際上不可能存在。以下哪項最可能是上述論證所假設(shè)的？A．有些行為的結(jié)果中不包括其他行為。B．我們可以判斷已經(jīng)發(fā)生的行為是否好，但不能判斷正在發(fā)生的行為是否好。C．判斷一個行為是好的，就需要判