醫(yī)學文獻及知識管理制度

醫(yī)學文獻及知識管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了提高醫(yī)院的學術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量，加強對醫(yī)學文獻及知識的管理，規(guī)范醫(yī)學文獻的手記、整理和利用，充分發(fā)揮醫(yī)學文獻及知識在臨床工作和科研中的作用，特訂立本制度。本制度遵從相關(guān)法律法規(guī)、社會主義核心價值觀，以及醫(yī)院的實際情況。同時，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強對醫(yī)學文獻和知識的數(shù)字化管理。第二條適用范圍本制度適用于醫(yī)院全體醫(yī)務人員、科研人員以及其他相關(guān)工作人員。第二章醫(yī)學文獻的手記和整理第三條文獻手記范圍醫(yī)院應當建立醫(yī)學文獻手記工作機制，樂觀開展國內(nèi)外醫(yī)學文獻的手記工作。重要手記范圍包含但不限于以下內(nèi)容：國內(nèi)外學術(shù)期刊中的醫(yī)學文獻；醫(yī)學會議論文、摘要和會議資料；醫(yī)院內(nèi)部科研成績報告和論文等。第四條文獻手記方法醫(yī)學文獻的手記可以通過以下方式進行：訂閱國內(nèi)外學術(shù)期刊；建立與國內(nèi)外協(xié)作機構(gòu)的溝通渠道，取得他們的最新研究成績；定期組織醫(yī)務人員參加學術(shù)會議，取得會議的論文和資料；借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，搜集互聯(lián)網(wǎng)上的醫(yī)學文獻資源。第五條文獻整理和分類醫(yī)院應當建立醫(yī)學文獻整理和分類的機制，對手記到的文獻進行歸檔和分類。具體工作包含：建立文獻數(shù)據(jù)庫，對每一份文獻進行認真記錄，包含文獻標題、作者、期刊來源、發(fā)表時間等信息；依據(jù)疾病科室、臨床專業(yè)、研究方向等因素，將文獻進行分類存儲，方便醫(yī)務人員進行查閱和利用；定期更新文獻數(shù)據(jù)庫，并對已有文獻進行備份。第三章醫(yī)學文獻的利用和共享第六條文獻利用和共享規(guī)定為了充分發(fā)揮醫(yī)學文獻在臨床工作和科研中的作用，醫(yī)務人員應當遵從以下規(guī)定：在臨床診療過程中，醫(yī)務人員應當依據(jù)病情需要，充分利用醫(yī)學文獻，供應科學、準確的診療方案；在科研工作中，醫(yī)務人員應當合理利用醫(yī)學文獻，為科研項目供應參考和依據(jù)；醫(yī)務人員可以自行申請向醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫管理員借閱和閱讀相關(guān)文獻；醫(yī)務人員應當遵守保密規(guī)定，不得將機構(gòu)取得的醫(yī)學文獻供應給非相關(guān)人員和機構(gòu)。第七條文獻共享和溝通為了促進醫(yī)學文獻的共享和學術(shù)溝通，醫(yī)院應當樂觀組織以下活動：定期舉辦學術(shù)報告會、座談會等，供應一個共享和溝通的平臺；鼓舞醫(yī)務人員發(fā)布科研成績，組織醫(yī)學文獻的溝通和討論；建立醫(yī)學文獻溝通平臺，鼓舞醫(yī)務人員通過論壇、博客等方式共享本身的學術(shù)見解和經(jīng)驗。第四章知識管理第八條知識管理機制醫(yī)院應當建立知識管理機制，包含但不限于以下方面：建立知識庫，將醫(yī)學文獻、臨床經(jīng)驗、科研成績等知識進行整理和存儲；建立科研項目數(shù)據(jù)庫，記錄和管理各個科研項目的相關(guān)信息；將知識庫和科研項目數(shù)據(jù)庫與醫(yī)院信息系統(tǒng)進行集成，實現(xiàn)信息的共享和溝通；定期舉辦知識管理培訓，提高醫(yī)務人員的知識管理本領(lǐng)。第九條知識使用和傳播醫(yī)務人員在知識使用和傳播過程中應當遵從以下原則：醫(yī)務人員應當將學習到的新知識應用到臨床工作中，提高醫(yī)療質(zhì)量；醫(yī)務人員應當與科研團隊共享本身的知識和經(jīng)驗，促進醫(yī)學科研的發(fā)展；醫(yī)務人員可以申請在內(nèi)部或外部組織開展培訓活動，將本身的知識共享給他人；醫(yī)務人員應當遵守保密規(guī)定，不得將機構(gòu)取得的知識供應給非相關(guān)人員和機構(gòu)。第十條知識產(chǎn)權(quán)保護醫(yī)院應當加強知識產(chǎn)權(quán)保護，保護醫(yī)學文獻和科研成績的合法權(quán)益。具體措施包含：加強知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的宣傳和培訓，提高醫(yī)務人員的知識產(chǎn)權(quán)意識；對醫(yī)學文獻和科研成績進行合理的知識產(chǎn)權(quán)申請和保護；定期組織知識產(chǎn)權(quán)專題講座，提高醫(yī)務人員對知識產(chǎn)權(quán)的認得和理解；對違反知識產(chǎn)權(quán)保護規(guī)定的行為，依法進行處理。第五章監(jiān)督和管理第十一條監(jiān)督和檢查醫(yī)院應當建立醫(yī)學文獻及知識管理的監(jiān)督和檢查機制，加強對醫(yī)務人員使用醫(yī)學文獻和知識的監(jiān)督和管理。具體措施包含：建立醫(yī)學文獻及知識管理崗位，負責對醫(yī)學文獻及知識的手記、整理、利用和共享進行監(jiān)督和檢查；定期對醫(yī)務人員使用醫(yī)學文獻和知識的情況進行抽查和檢查；對違反醫(yī)學文獻及知識管理制度的行為，依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行處理。第十二條考核和獎懲醫(yī)院應當建立醫(yī)學文獻及知識管理的考核和獎懲制度，對醫(yī)務人員的學術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量進行評估和獎懲。具體措施包含：對樂觀參加醫(yī)學文獻及知識管理工作，為臨床工作和科研做出貢獻的醫(yī)務人員進行表揚和嘉獎；對違反醫(yī)學文獻及知識管理制度，有不良行為影響醫(yī)療質(zhì)量的醫(yī)務人員進行懲罰和矯正；定期組織醫(yī)務人員進行學術(shù)水平的考核和評估。第六章附則第十三條本制度的解釋和修訂本制度由醫(yī)院領(lǐng)導小組負責解釋和修訂，經(jīng)醫(yī)務委