2023年九年級下冊英語教學工作總結

第7頁共7頁2023年?九年級下冊?英語教學工?作總結在?當今信息社?會中，教育?教學理論不?斷推陳出新?，如不及時?學習就會處?于被動的局?面，因而我?們教研組加?強了理論學?習的力度，?堅持“三定?”制度(定?時間、定內?容、定中心?發(fā)言人)，?以個人自學?和___交?流相結合的?形式，__?_教師認真?學習了《新?課程標準》?、《課堂教?學論》、《?走進新課程?》等書籍，?改變了過去?以“教師為?中心”的傳?統(tǒng)教學觀念?，樹立了“?面向全體學?生，突出學?生主體，促?進學生發(fā)展?”的新的教?育理念，要?穿新鞋走新?路，將新課?程標準的精?神落實到具?體的行動之?中，避免教?學的滯后性?和盲目性。?同時我們?組也鼓勵教?師多上網(wǎng)學?習，收集先?進的教育教?學理論并堅?持每學期做?好學習筆記?，促進了教?師理論素養(yǎng)?的提高。?二、落實常?規(guī)，目標明?確，努力創(chuàng)?建教研組特?色在教研?組的日常管?理工作中，?我們組確立?了“全員管?理”的理念?，形成了全?員參與、全?組動手的工?作氛圍，構?建了教研組?長、英語教?師、學生一?體化的管理?網(wǎng)絡，在學?校管理的大?背景下，立?足教研組自?身，加強過?程管理，嚴?格落實各項?常規(guī)工作，?努力創(chuàng)建教?研組特色。?首先，我?們從常規(guī)教?學入手，做?到有計劃、?有落實、有?檢查、有總?結，嚴格執(zhí)?行過程化管?理。在開學?初，我們組?每人都制定?了“八個一?”的計劃，?即一節(jié)課、?一個研究專?題、一份教?學案例、一?本讀書筆記?、一份說課?案例、一本?聽課筆記、?一份教學設?計、一個教?學課件。同?時，我們還?定期___?教師___?備課，共同?探討教學中?的疑難問題?，力求在備?課上體現(xiàn)創(chuàng)?新;其次?，我們將每?一節(jié)公開課?都當作市級?競賽課來上?，先在教研?組共同討論?教學設計，?在多次試上?、修改后才?以公開課的?形式對家長?和領導開放?;再次，?我們注重課?后的反思和?總結。在每?上完一節(jié)新?授課后，總?會在一起討?論“我這節(jié)?課是怎么上?的，有什么?地方覺得不?夠到位”，?積極的向其?他教師請教?，把好的教?學建議以教?學后記、教?學反思的形?式記錄下來??！坝懻摗?—學習——?討論——反?思、總結”?形成了我們?英語組獨特?的風景線。?三、教學?教研，相得?益彰，快速?提高教科研?能力向科?研要效益，?向科研要質?量，我們在?搞好教育教?學工作的同?時，積極投?身于教育科?研的活動中?來，這是我?們組教科研?工作的重點?和目標所在?。1、課?題研究，促?進教師成長?。我們組?的每位教師?都參加了國?家級課題研?究，并圍繞?課題研究，?制定切實可?行的實驗計?劃，在課堂?教學中實踐?和探索。對?于在課題研?究中出現(xiàn)的?困惑，我們?及時向專家?和領導請教?，更注重對?實驗過程中?研究數(shù)據(jù)和?資料的積累?和收集，為?撰寫教育教?學論文提供?了良好的素?材。2、?教研相長，?提高課堂教?學水平。?教科研的主?陣地是在課?堂，在日常?教學中，我?們努力做到?在教中研，?研中教，教?研相長。在?課堂教學中?，我們倡導?任務型的學?習方式，充?分利用實物?、圖片、手?勢、直觀教?具和表演等?方法，運用?電教媒體等?多種手段為?學生創(chuàng)設真?實的語言交?際情景，引?導學生理解?、模仿和運?用語言，提?高學生綜合?運用語言的?能力，這在?我們組每個?成員的研究?課中得到了?充分體現(xiàn)。?3、以教?育敘事為依?托，提高科?研水平。?每位教師都?能積極認真?撰寫教育故?事，不斷對?自己的教學?行為進行反?思，促進了?老師們科研?水平的提高?。4、注?重資料積累?，資料管理?到位。自?開展評價課?題實驗以來?，每位教師?積極投身到?實驗之中，?為實驗收集?和積累各種?資料，如:?學生的檔案?袋，學生的?作品，學生?的自評表，?與課題有關?的其他資料?等。四、?團結協(xié)作，?爭優(yōu)創(chuàng)先，?實現(xiàn)全員共?同成長教?研組是一個?團隊，一個?團隊要有凝?聚力，就離?不開一份良?好的團隊精?神。為此，?我們一方面?不斷強化整?個團隊分工?不分家的團?結協(xié)作精神?，另一方面?又不斷鼓勵?大家爭優(yōu)創(chuàng)?先，以實現(xiàn)?整個團隊中?每一位老師?的成長。?五、取得的?成績。在?教研組各位?老師的共同?努力下，每?周二、四的?英語廣播從?未間斷過;?每周三的英?語興趣小組?，圍繞區(qū)教?研室培養(yǎng)學?生的綜合實?踐能力按時?開展，通過?一學期的訓?練，興趣小?組成員都有?自己的特長?展示，比如?:英語歌曲?、演講等，?積極參加縣?___的英?語才藝展等?;有三位老?師在縣英語?教師博客評?選中獲得三?等獎，一位?老師執(zhí)教的?新課標達標?課受到領導?的好評;教?師們積極參?與網(wǎng)上備課?;在家長開?放日活動中?，每位老師?所上的課得?到家長的高?度評價;老?師們撰寫的?教育敘事多?次被評為優(yōu)?秀，本學期?還有多篇文?章在市級以?上報刊上發(fā)?表。當然?，我們畢竟?是個年輕的?___，在?工作中還存?在著很多的?不足，在今?后的工作中?還要不斷努?力。我們堅?信，昨天的?成績不只是?一個終點，?更是一個起?點，是我們?前進的動力?，在今后的?歲月里，我?們英語組也?必將再接再?厲，兢兢業(yè)?業(yè)，在教學?方式、教學?理念、教學?手段不斷地?開拓創(chuàng)新，?努力去爭取?更加優(yōu)異的?成績。九?年級下冊英?語教學工作?總結范文二?本學期我?擔任初一(?135)班?和初三(1?24)班的?英語教學。?由于剛剛調?進本校，對?新環(huán)境、新?教材的教學?要求知之甚?少，教學經(jīng)?驗頗淺，教?學上遇到前?所未有的挑?戰(zhàn)。因此，?本人對教學?工作不敢怠?慢，虛心請?教同行、潛?心研究教法?、在實踐中?摸索前進。?經(jīng)過半個學?期的努力，?學到了很多?教學經(jīng)驗，?也取得了應?有的成績。?現(xiàn)對本學期?以來的教學?教育工作做?以下總結，?希望不斷發(fā)?揚優(yōu)點，克?服缺點，總?結經(jīng)驗，吸?取教訓，使?自己的教學?工作更上一?層樓。初中?英語教師個?人工作總結?一、培養(yǎng)英?語學習興趣?要教好英?語，就要讓?學生喜愛英?語，讓他們?對英語產(chǎn)生?興趣。為此?，我采取了?一些方法，?如開展形式?多樣、生動?活潑的課堂?語言實踐活?動;善于發(fā)?現(xiàn)學生的優(yōu)?點，并給予?表揚，樹立?他們的自信?心。目前，?我們班學生?對英語學習?的興趣始終?穩(wěn)定在較高?水平。二?、認真?zhèn)湔n?、上課，注?重教學反思?(1)作?為一名年輕?教師，我的?體會是，上?好一堂課難?，但備好一?堂課更難。?在備課之前?，必須對所?有內容進行?熟悉，參考?多方面的資?料，認真深?入鉆研教材?，確定重點?難點，同時?，備課不僅?要備教材，?而且要備教?法，備教學?手段。(?2)認真_?__課堂教?學。一堂課?的四十五分?鐘，就是一?個教師表演?技能的階段?。上課時，?本著“傳道?、授業(yè)、解?惑”的原則?，努力提高?教學質量，?使講解有條?理、清晰、?準確、生動?。使每堂課?學生有所獲?，努力使學?生打好基礎?，培養(yǎng)能力?，發(fā)展智慧?，培養(yǎng)學生?的正確思維?方式，養(yǎng)成?良好的學習?習慣。堅持?做到以學生?為主體，教?師為主導，?訓練為主線?。在課堂上?，特別注意?調動學生的?積極性，加?強師生交流?，充分體現(xiàn)?學生的主體?作用，讓學?生學得容易?，學得輕松?，學得愉快?。在課堂上?，根據(jù)不同?學生設計不?同層次的問?題，樹立學?生的自信心?，讓各層次?的學生都得?到提高。?(3)本人?堅持布置適?量的作業(yè)，?使學生所學?知識得到鞏?固和提高。?布置作業(yè)時?，堅持做到?有針對性，?有層次性，?形式多樣化?。每周布置?聽寫任務，?對所學新單?詞、新短語?、好句子進?行聽寫。認?真及時地批?改作業(yè)、聽?寫。并針對?學生的作業(yè)?情況，認真?透徹地進行?講評，根據(jù)?其情況不斷?改進教法。?(4)教?學這一活動?，沒有反思?的伴隨就不?會有進步。?堅持每次授?課后，認真?回想，進行?反思。記錄?其教法、做?法及操作不?大理想的地?方，及時做?改進。三?、虛心請教?其他教師?教師的教學?過程即是一?個學習的過?程。因此，?在此過程中?，一旦心中?有疑，必會?請教于同行?。認真做到?每月聽課兩?節(jié)，做好聽?課記錄，取?之所長，克?服所短。并?常常與其他?教師交流，?改進教學方?法。總之?，在本學期?的英語教學?中，我盡力?地做好每項?工作。其中?學到的東西?固然不少，?但不足之處?也很多。在?以后的教學?工作中，我?將不斷總結?經(jīng)驗，發(fā)揚?優(yōu)點，改進?缺點，不斷?探索新的教?學方法和教?學手段，激?發(fā)學生的學?習興趣和積?極性，提高?自己的教學?質量，做一?位合格的人?民教師!?九年級下冊?英語教學工?作總結范文?三本學期?，我擔任了?初三(六)?班英語科目?的教育教學?工作，在這?個學年的教?學工作中，?我感慨萬千?，這其中有?苦有樂，有?辛酸也有喜?悅，失敗與?成功并存。?在這一學年?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學年的工作?總結。一?、教育教學?工作方面:?1、課前?準備:備好?課。每一次?備課都很認?真，遇到?jīng)]?有把握講好?的課時立即?提出，請其?它英語老師?參謀，綜合?考慮各種方?案。多發(fā)表?自己的見解?讓大家討論?，如有問題?立即更正、?改進。2?、多聽課，?學習有經(jīng)驗?教師的教學?方法，教學?水平的提高?在于努力學?習、積累經(jīng)?驗，不在于?教學時間的?長短。老教?師具有豐富?的教學經(jīng)驗?，積累了許?多教學技巧?，作為新教?師應多向他?們學習，盡?快提高自身?的教學水平?，聽課的同?時，認真做?好記錄。?3、鉆研教?材，認真?zhèn)?課。我認真?鉆研教材，?把握住知識?點，認真?zhèn)?好每一堂課?。教材是教?學的依據(jù)，?同時也是學?生學習的主?要參考書，?我在熟悉教?材的基礎上?講授本課程?的內容，學?生學習才會?有依據(jù)，學?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的思?路，所以應?該重視教材?的鉆研。?___、_?__好課堂?教學，__?_全體學生?，注意信息?反饋，調動?學生的注意?力，使其保?持相對穩(wěn)定?性。課堂提?問面向全體?學生，注意?引發(fā)學生學?英語的興趣?，課堂上說?練結合，布?置好課外作?業(yè)，作業(yè)少?而精，減輕?學生的負擔?。二、工?作出勤方面?:我熱愛?自己的事業(yè)?，積極運用?有效的工作?時間做好自?己份內的工?作。在教育?工作中，我?積極參加教?研組的教研?活動和學校?___的例?會，積極參?加工會活動?、升降旗儀?式。在我工?作的這一學?期中，沒有?缺席、遲到?、早退和事?假的發(fā)生，?嚴格遵守了?學校的各項?規(guī)章制度。?三、存在?的不足"?金無足赤，?人無完人"?，在教學工?作中難免有?缺陷。例如?:當學生在?課堂上無心?向學，違反?紀律時，我?的情緒就受?到影響，并?且把這帶到?教學中，讓?原本正常的?講課受到?jīng)_?擊，發(fā)揮不?到應有的水?平，以致影?響教學效果?。我以后必?須努力克服?，研究方法?，采取有利?方法解決當?中困難。而?這些問題，?只能在以后?的教學工作?中不斷地解?決。四、?改進措施:?1、多與?學生溝通。?多些主動和?學生進行溝?通，了解學?生掌握知識?的情況非常?重要，這樣?有利于針對?性的對學生?進行教育，?無論備課多?認真仔細也?很難適應不?同班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能