標準解讀
《GB/T 12103-1990 標志用圖形符號的制定和測試程序》這一國家標準,發(fā)布于1990年,旨在為標志設(shè)計者、制造商及相關(guān)部門提供一套統(tǒng)一、規(guī)范的圖形符號制定與測試方法。該標準詳細闡述了如何創(chuàng)建既清晰易懂又具有普適性的圖形符號,以確保它們在各類標識、指示牌及安全警告中能有效傳達信息,減少誤解,保障公共安全與效率。下面是該標準的主要內(nèi)容概述:
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范圍:標準明確了適用范圍,即規(guī)定了圖形符號從設(shè)計、選擇、繪制到測試評估的全過程應遵循的準則,適用于工業(yè)、交通、公共場所等領(lǐng)域的標志制作。
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術(shù)語定義:首先對涉及的相關(guān)術(shù)語進行了明確界定,包括但不限于圖形符號、象形圖、指示符號等,確保后續(xù)討論的基礎(chǔ)概念清晰一致。
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制定原則:闡述了圖形符號設(shè)計應遵循的基本原則,如簡潔性、易識別性、文化適應性及無歧義性,確保符號能夠跨越語言和文化的界限,被廣泛理解。
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設(shè)計流程:詳細描述了從需求分析、初步設(shè)計、草案制定、評審修正到最終確定的設(shè)計步驟,強調(diào)了用戶測試和專家評審的重要性。
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圖形符號的繪制要求:規(guī)定了符號的尺寸、比例、線條粗細、顏色使用等具體技術(shù)要求,確保圖形符號在不同媒介上的可復制性和一致性。
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測試方法:介紹了圖形符號的可理解性測試和視覺效果測試的具體方法,包括目標群體的選擇、測試環(huán)境的設(shè)定、數(shù)據(jù)收集與分析等,以驗證符號的有效性。
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評價標準:確立了圖形符號通過測試的評判準則,包括理解度、注意吸引能力、記憶留存率等方面,為符號的優(yōu)化改進提供依據(jù)。
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實施與監(jiān)督:說明了標準的執(zhí)行與監(jiān)督機制,鼓勵各行業(yè)按照標準要求進行圖形符號的應用,并對不符合標準的情況提出改進建議。
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附錄:可能包含一些示例圖形符號、測試表格模板或是具體案例分析,為實際操作提供參考。
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文檔簡介
UDC003.62/.63A22中華人民共和國國家標準GB312103—90標志用圖形符號的制訂和測試程序Proceduresforthedevelopmentandtestingofgraphicalsymbolsforuseonsigns1990-03-26發(fā)布1990-12-01實施國家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布
次主題內(nèi)容與適用范圍(I)引用標準·2(1)術(shù)語………(1)基本程序…(2)收集所需的信息5(2)收集或設(shè)計符號方案·6(2)適當性排序測試…(2)理解性測試……8(3)預選納入標準的符號·9(5)10確定納入標準的符號·……·(5)附錄收集信息時需考慮的要點(補充件)(6)適當性排序測試數(shù)據(jù)分析及結(jié)果示例(補充件)附錄B(7)附錄C理解性測試材料及結(jié)果示例(補充件)(10)附錄D制制訂一個符號所經(jīng)步驃示意圖(參考件)(12)
中華人民共和國國家標準標志用圖形符號的制訂和測試程序GB12103-90Proceduresforthedevelopmentandtestingofgraphicalsymbolsforuseonsigns本標準參照采用ISO9186-一1989《公共信息符號的制訂和測試程序》。主題內(nèi)容與適用范圍本標準規(guī)定了制訂標志用圖形符號(以下簡稱符號)時應遵循的程序,包括:收集所需信息和符號方案,對符號方案進行必要的測試,并確定最后納入標準的符號。本標準適用于制訂標志用圖形符號,包括公共、安全、交通、包裝、運輸?shù)刃畔⒂梅枴V朴喸O(shè)備用圖形符號時亦可參照使用。2引用標準GB7093.1圖形符號表示規(guī)則總則GB7093.4圖形符號表示規(guī)則標志用圖形符號3術(shù)語本標準使用的部分術(shù)語含義如下:3.1對象referent符號所代表的主題(如事物、概念等)3.2相關(guān)對象relatedreferents與符號的對象有關(guān)的對象。它包括對象的否定、相反及附加:住;如表示允許吸煙時。禁止吸煙即為它的相關(guān)對象。表示入口時,出口即為它的相關(guān)對象3.3附加對象complcmentaryreferents同一信息系統(tǒng)中,具有相似功能的對象。注:如甩干機可作為洗衣機的附加對象.3.4方案variant為給定對象提出的供選擇的符號3.5排斥功能xcludedfunctions符號不表示的對象(或附加對象)的功能。注:在對符號進行測試時,常涉及那些易和該符號的功能混滑的排斥功能。如:表示“盆浴"時,淋浴”或“游泳池”為它的排斥功能。3.6被試subiect對符號方案進行測試時,作出反應的人。3.7適當性排序測試appropriatenessrankingtest由被試對給定對象的一組符號方案進行評
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